致六年级的我作文

时间：2022-08-23 14:21:58 六年级作文我要投稿

致六年级的我作文（通用20篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的致六年级的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

致六年级的我作文（通用20篇）

　　致六年级的我作文篇1

　　致六年级的我，我希望我在六年级是一个活泼开朗、乐于助人、聪明机灵、帅气阳光的人。在六年级，我可以在上课的时候认真听讲、积极发言，在下课可以和同学们交流一些有趣、关于学习的事。也希望可以和同学们一起愉快地过掉这一节下课。我不仅希望自己可以做一个刻苦学习和一个活泼开朗的人，也希望可以做一个乐于助人的人。因为我可以帮助同学、家长。这就是我想对六年级的我说的话。只要刻苦学习，就一定能成功！因为：世上无难事，只怕有心人。

　　我相信自己一定能成功的，加油吧！

　　致六年级的我作文篇2

　　我希望六年级的我会是一个学习态度认真，字写得不仅端正而且漂亮，不希望像现在这样，字写得不仅马虎而且丑，学习又不认真。

　　六年级的我，生活又会是一个怎么样的呢？我非常的期待呢！

　　现在的六年级，非常的不好，把刚刚洗过的、滴着水的宛如下着小雨的拖把，就挂到栏杆上晾，滴的下面到处都是。还有的六年级极为的不好，买了那一种激光笔，来刺激我们低年纪同学的眼睛。

　　而我们则不会，不会像他们这样来捉弄我们五年级。

　　经过我的努力，迎来的一定是硕果累累。

　　六年级的我就是这样，刻苦并忙碌着。

　　致六年级的我作文篇3

　　六年级的我是一名体育优秀的学生，因为体育关系到健康，也是三好学生评定很重要的一项。现在，我在家里天天练习仰卧起坐和坐位体前曲，这样不仅可以让我获得奖状，还能让我的身体变得更健康，这样练习下去，我的跑步会变得更快，在校运会中，我能获得奖牌，还能为班级争光。

　　六年级的我是一名写字工整的学生，在五年级，我已经吃了大亏了，写字不好看可以让别人误认为是别的字，这可是天大的笑话，写字不好看老师会让我重写，有时字如其人，自己写的字可是代表你一个人呀，字写的好看，老师看的也舒服，每天练习下去，我的字会写的很工整。

　　这是六年级的我，也是六年级我的目标，我将会努力向这个目标进发的。

　　致六年级的我作文篇4

　　她不但长得像男孩子，性格也像男孩子。她爱和男孩子玩，更爱和男孩子们一起捉蟋蟀、扔沙包。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，也不爱哭，玩得痛快。”

　　虽然她的性格像男孩子，但有一点不像。那就是胆子不大，她怕黑，怕晚上一个人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎么也不敢下床。有了，她拿起手电筒向前走，虽说不怎么黑了，但还是提心吊胆。忽然，手电筒照到了一个“人”，她吓得大喊。当妈妈过来时，她已吓得大气不敢出。妈妈开灯一看，哦！原来是衣架上挂的一件衣服。这时，她想起来，这不是她亲手挂的吗？没想到，自己吓了自己。

　　她爱看课外书，吃饭时看，睡觉前还看。不知她的父母是怕她看眼睛，还是怕影响学习成绩，总是不让她看过多的课外书。她只好躲到别处去看，没办法，谁让她这么爱看书呢！

　　她喜爱音乐，尤其喜爱小提琴。一拉琴，就被美妙的琴声陶醉了。进行曲雄壮有力，那鲜明的节奏使她的心一起欢跃；抒情曲温柔动听，往往使她沉浸在美好的享受中。

　　她脸上整天挂着微笑，一边走路还一边唱歌，简直像个“快乐天使”。

　　咦！我离开镜子，她也消失了。现在你知道了吧！她就是我，我就是她。

　　致六年级的我作文篇5

　　我的摸样没有什么特殊的，个子不怎么高。在家里，奶奶常说：“你爸爸高，你却矮，真是高个子生了个矮个子啊。”一张稚气的圆脸，一头乌黑的短头发，像一个壶盖扣在脑袋上。

　　我属牛，说来还真巧，我就有一着“老牛脾气”。就说有那么一件事吧：那是一个的星期一早上，我要上学是发现红领巾不见了，奶奶看我这样埋头找东西，好奇的问：“你什么东西找不到了？”我粗声粗气地回答：“红领巾不见了。”奶奶见我满屋子找，好心提醒我：“以后红领巾放哪儿要记住，不要粗心大意……”

　　我找不着红领巾本来就有些冒火，让奶奶这么一说，就不高兴地撅起了小嘴，愤愤地说：“我快迟到了，你不帮我找那就算了，好唠唠叨叨罗罗嗦嗦……”说着一脚把挡在前面的小凳子踢倒。

　　姑姑见了，亲切地对我说：“奶奶说你几句，你就这样不耐烦，说你是为了你好，难道你喜欢大家都不管你吗？”站在旁边的爷爷笑咪咪地说：“属牛的人，脾气真大啊！”我很不服地大声嚷起来：“牛，牛，你们就记得牛的缺点，牛也是有优点的呀！”爷爷听了不紧不地说：“你干吗生气啊？属牛的人胆子大，有正义感，这些都是优点。至于你嘛，改掉你的牛脾气就是人人喜欢的好‘牛’了。”

　　我听了爷爷的话，决定要努力改掉这“牛”脾气了。

　　哈哈！这就是我，一个有着“牛”脾气的我！

　　致六年级的我作文篇6

　　我叫白泽轩，是车站小学六年级学生，身高1.38cm，体重30kg，戴着一副眼镜。我比较爱学习，当然，学生也要玩。

　　我学习是在我们班里数一数二的，考试成绩在前三名之内，在学校与同学相处的也比较融洽，同学也比较喜欢和我相处。在前四年级，我是我们班班长，老师也比较重视我，但某种重视也使我感到……

　　算啦，就不说这个啦。虽然我的学习成绩很好，但我对某些科目不喜欢，因此我在那些科目上没有认真听讲，现在我明白了这是不对的。在家里我也比较喜欢学习，我妈给我布置的作业我总能按时完成，而且玩成得很认真。

　　我妈有一句“名言”：“玩就是玩，学就是学，学就要认真，玩就要快乐。”我妈不止一次的给我说这句话，是我养成了一种习惯：玩的时候就不想学习的事，学的时候就专心得学。现在有些家庭里就有家长逼着孩子学习的事，我妈很反对这种做法，她认为孩子总有一天要离开父母，应该让孩子养成良好的习惯，否则，当孩子离开时，父母该怎样比孩子学呢？

　　说了学，接下来就说玩。我玩起来不是很“疯”，就是和我那些“狐朋狗友”骑骑自行车、滑旱冰……也有时在电脑上玩一下游戏，这些我的父母都赞成。

　　好啦，就介绍到这里吧！

　　致六年级的我作文篇7

　　我有又黑又亮的头发和又大又亮的眼睛，都很小

　　嘴，爱穿一身衣服，总爱安安静静坐着看故事书。“舒金耀性格内向，话不多，不爱表达自己。”这是我的老师和同学对我的评价。我不否认我是这样的人。

　　出了事，我把心事放在心里。我从来不在所有人面前展示它们。我只想在背后哭。我甚至不敢在我妈妈面前。我只能在心里哭泣，以摆脱心中的阴霾。即便如此，我也怕被大人发现。

　　在课堂上，我最怕看到老师的脸，因为老师要求我们在课堂上主动发言，我最怕举手发言。每次老师让我们举手回答问题，我总是低着头，怕老师叫我。老师一说“我点名了。”我的心怦怦直跳，直到老师停止尖叫才从空中落下。

　　有一次体育课，老师让我们跳绳。轮到我的时候，我失望的心跳了几下。我既紧张又害怕。我担心平时不活跃的时候跳不起来。真的是轮到我跳几次了。砰的一声，我吓了一跳，摔倒在地上。老师赶紧把我扶起来，看了看我的额头，又摸了摸，说：“快来我家，我给你开点药。”其实老师很关心我们，所以我自己也很害怕。

　　我平时和其他女生一样谈笑风生，但是一出事就害怕。胆小真的很有害。我发誓以“胆小如鼠”战斗到底！

　　致六年级的我作文篇8

　　每个人都有自己致命的弱点：害怕虫子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕学生的告密，害怕孤独等等。我是唯一的男人，——。以上弱点我都怕。而其中，我最害怕一个人，特别害怕在漆黑的夜里一个人。

　　不知道哪天晚上，妈妈病了，想挂盐水。父亲陪母亲去王医生家，把我一个人留在家里。我拒绝说什么。但是在父母的强烈要求下，我被留在了家里。(因为当时是晚上9点左右，第二天要去上学，父母不让我去。)我躺在床上，摸着脖子上的玉，嘴里念叨着：爸，你真行，妈要挂盐水了。你要走了，现在就好，没人陪我；你们两个真的是“女随夫唱”。我看着电扇，就像一个人，盯着我；我听着脚步声，就像鬼在玩什么。我的猜测让我保持清醒。我吓得下了床，看着窗外迷人的月光，心里祈祷着“爸妈快回来了”，嘴里念叨着“南方没有阿弥陀佛，佛祖保佑爸妈快回来……”

　　当我听到楼底传来脚步声时，我想，“佛出现了，谢谢你，佛……”但是上帝辜负了我，不仅不是我父母的脚步，还让我更加害怕。

　　在非常害怕的情况下，我变得焦虑起来，躲在床上。

　　过了很久，我又听到了脚步声。我怕不是我爸妈的声音，就装聋作哑，把头裹在被子里。

　　我家的门被打开了，我开始猜测是不是小偷，我又开始担心了。直到妈妈叫了我的名字，我才从床上起来，打开门，冲进妈妈的怀里。我害怕把事情告诉爸爸妈妈，他们会嘲笑我，我没有说话。

　　这次经历让我记住了，也关注了，也忘不了。

　　致六年级的我作文篇9

　　虽然我是男生，但是胆子很小。

　　记得二年级的某一天，晚上，爸妈说有事要出去，回家晚了，让我看一会电视再睡觉。他们走后，我打开电视机，然后切换到一个随机频道，看到一个恐怖的画面：在一个暴风雨的夜晚，在一个空荡荡的房子里，有很多鬼魂在飘来飘去……原来是一部恐怖片的预告。我感觉好像电视里的幽灵正向我飘来。我出了一身冷汗，身体好像僵硬了。于是，我立刻关掉电视，心想：赶紧睡吧，睡着了就没事了。

　　于是，我立刻跳上床，赶上了被子。我一闭上眼睛，就听到脚步声和“萨沙武贾西奇”的声音。我抬头通过窗户向外看去，看到阳台上有一个人影在摇曳，就像电视上的鬼一样。我吓得用枕头捂住头和耳朵，身体缩成一团，但“萨沙武贾西奇”的声音似乎一直在我耳边回响。我越想越害怕，以致汗水从额头滑落。过了一会儿，我悄悄探出头，向四周看了看。当我再次看到那个身影时，我立刻缩回了头。这样重复了几次后，我终于鼓起勇气，从床上走下来，迅速打开灯，锁上所有门窗，拉上窗帘，然后缩回到床上。我期待父母早点回来。时间过去了，但是我爸妈直到最后才回来。

　　突然，一阵声音打破了我的梦想。我睁开眼，原来我爸妈回来了。我赶紧起身抱住爸妈说：“爸妈，你们可以回来了，可是你们吓死我了！”爸爸妈妈赶紧问我怎么回事。我把刚才发生的事情告诉了我父母。他们都异口同声地笑了起来：“你太胆小了。阳台上的衣服和风把你吓成这样了吗？”听完不禁脸红。

　　这就是我，胆小的我。

　　致六年级的我作文篇10

　　我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候，总是爬的高高的，低低的，像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子，其实我不是。

　　我的胆子很小，尤其是晚上，我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话，很犹豫。因为怕黑，不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我无能为力，所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。

　　下楼的时候，我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西，会出来伤害我。我越走越快，心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候，心都快跳出来了。我妈看着我，就知道我在楼梯上肯定又害怕了。

　　我就是这么胆小的人。希望以后能经历更多的事情，让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。

　　致六年级的我作文篇11

　　我长得特像我爸。我家有一块爸爸小时候的照片，简直跟我是一模一样：小平头儿，白净脸儿，单眉细眼儿，活脱脱一个现在的我。我很奇怪，可妈妈说，这不奇怪，是正宗的遗传。

　　我遗传了爸爸的长相，不知道我这贪玩儿的性格是不是也是遗传。我喜欢玩各种游戏，什么“加减乘除”、“变色龙”、“一步站稳”等等。我对玩很有悟性，一学就会。比如：玩“加减乘除”的时候，我的沙包比别人扔得都高，比别人扔得都远。往往这个时候，同学们都会给我送来最响亮的掌声。我心里那个得意劲儿就甭提了。

　　玩游戏是我最开心的时候，可写作业就成了我最烦恼的时候。我讨厌写作业，是因为作业一多，我就不想写，越写越烦，磨磨蹭蹭，不知不觉就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一个不用写作业的好学生呀！可是，妈妈微笑着对我说：“傻孩子，不写作业怎么会变成好学生呢？做好学生就得好好用功。你得像你爸爸一样做个好学生！”

　　又来了，我呀，什么地方都得像爸爸！

　　致六年级的我作文篇12

　　光阴似箭，日月如梭，过了这个夏天，我便光荣的深入六年级了。

　　六年级是多么神圣的一年，它是小学生涯的尾巴，也是中学的起跑线。六年级的我是怎么样的呢？六年级的我是刻苦的，为了给我的小学生涯填上一个圆满的句号，我当然会更加刻苦学习。我会更专心听讲，仔细思考问题，更加积极举手发言，要是有空余的时间我会跟同学讨论讨论我的想法与我的理解，课后我会梳理一下课上做的笔记，不放过任何一个细节，会尽自己的努力做到：“不达目的决不罢休。”

　　六年级的我是非常忙碌的，为了给我的“小升初”做好最充分的准备，所以我要比谁都坚强要比谁都刻苦，坚决不浪费每一分每一秒，不论是吃饭、睡觉、上厕所，我都会时刻牢记老师讲的每一个重点难点，我会利用好时间，比如：“六点起床收拾自己、六点十分读书，七点吃早餐，七点二十分背古诗、七点三十五去上学。我会把每天都排的井井有条。”

　　尽管这样忙碌，我也不会因为学习感到有压力，感到不愉快。也不会因为忙碌而抱怨，一切都是我自己的选择，这就是六年级的我。

　　致六年级的我作文篇13

　　你们一定不了解我吧!接下来我就自我介绍一下。

　　我叫夏翔宇，今年九岁了，属龙。我个子很高，人很瘦，戴一副近视眼镜，虽然眼睛不大，但嘴巴可不小，小时候，由于特别爱说话，整天叽叽喳喳讲个不停，家里的人都说闹死了，于是就给我起了个小名“闹闹”。

　　我这人外表看有点斯文，不像其他男孩子那样，下课总爱打打闹闹。在课余时间我喜欢画画、看书，妈妈总是说我有点像女孩子。

　　我的优点是爱帮助别人，比如同桌忘了带钢笔了，我就把我的钢笔借给他用。我还爱劳动，在家里，我经常帮妈妈做力所能及的家务活。我也有缺点，我的缺点就是不爱运动，体育成绩一直不太好。不过在体育老师安老师的帮助下，目前我渐渐也喜欢上了运动，身体也比以前健壮多了。

　　我特别爱看书，有一天，我早上六点钟就坐在窗前看书，由于太专注竟忘记了吃饭，妈妈笑着说“课外书成了我最可口的营养早餐了。”我看的书内容十分广泛，卡通漫画、童话故事、小说书都是我的最爱。我爸爸给我买了好多这些方面的书籍。

　　这就是我——一个不太活泼，有点斯文的小男孩。

　　致六年级的我作文篇14

　　这一天是我高兴的一天，这一天是我激动的一天，这一天是我难忘的一天，因为今天是新学期的第一天，也是我上六年级的第一天。

　　早上，同学们都按时来到自己原来的班里，等待新老师的点名，并被带入一个全新的大家庭里。我被王老师点到名字来到六年级三班，很多新同学也都来到了这个新的班级。

　　刚到六三班我对新同学很陌生，每一节下课我都会认识新的同学，不会的题和前后桌同学一起讨论。之前教我的语文老师都是女老师，这一次却是男老师有点不太适应，我以为他会布置许多作业，并且很严厉。可是和我想却完全相反，老师不但不严厉，作业也不多，而且说话很幽默，只要上他的课，我们瞌睡虫都会被吓跑。

　　新学期，新气象，新目标，在小学的最后一年我要更努力地学习，冲刺我理想的中学。我要遵守好学校的各项纪律，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，字体工整不潦草。我还要严格管理自己，按时起床不迟到，合理利用时间，多读课外书，多运动。

　　六年级我又长大了，在家里我要多帮助妈妈做一些家务，也希望自己在六年级学得开心快乐，为我的小学生活画上一个圆满的`句号。

　　致六年级的我作文篇15

　　转眼间，我已经不再是不懂事的低年级的小学生了，我从一个爱玩闹的小孩子变成了小孩子们眼中的大姐姐了。这个学期我就要上六年级了，它是小学的最后一个年级，念完六年级，我们就要和小学的老师和同学们分别了。这意味着我在母校的时间会越来越短，时间是个走的很快的东西，你一眨眼它就不见了，我很快就会和这个熟悉的学校告别的。

　　六年级开始之前，我也曾幻想过未来的学习生活，只是真的到了这个时候，你会发现六年级的课程比我想象中还要难、还要累。在这样的压力下，我依旧要不断地刻苦努力的去学习新知识，为我的初中生活打下坚实的基础。

　　小学生活是一场愉快的旅途，旅途中我们成长着、收获着，虽然也有苦难但更多的使我们开心的笑容。在这场旅途中，我们也曾奋力拼搏，最终走到了今天的转折点。这一路上和我一起走过的朋友、同学、老师都将要面临分别，走向新的征程。

　　年幼的我们已经走完了人生的起跑线，接下来我们要用更大的勇气和坚持走向新的旅途，因为我们已经不再是小孩子了。

　　致六年级的我作文篇16

　　要开学了，妈妈这些天天天在我耳边唠叨着说我就要上六年级了，我是个六年级学生了，我就要成为低年级学生眼中的大姐姐了。妈妈每说一次，我的心情就激动一次，我的心里不断的想象着我上了六年级以后的场景，真是越想越激动啊！此刻的我真想立马开学，开始上六年级，六年级这个词对于我们来说就是意味着我们长大了。

　　在小学一年级的时候，我常常会听到别人夸奖一个六年级的大姐姐，她又漂亮又聪明，石老师眼中的好学生，这让我感觉这就是是一个六年级学生的待遇，想想都觉得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年级，成为像那个大姐姐那样的好学生，能够天天得到老师的表扬。随着五年级的结束，我的想像就要变成现实了，马上我就要上六年级了，我很想把这个消息告诉所有能知道的人。六年级是小时候的我的愿望，每次我都是羡慕的看着那些比我高年级的同学一个个的成为了六年级的学生，现在我的愿望就要实现了，我激动不行。

　　开学了，我就是一个六年级的大姐姐了！

　　致六年级的我作文篇17

　　上五年级的时候，我依旧是个不懂事的小学生，我可以犯很多错误，也不用担心未来，但是现在我要上六年级了，我要学会长大了。

　　还没有上六年级的时候，我就在脑海里想过我的六年级生活是非常忙碌、非常累的，现在这个想法已经成为了现实。我已经是一个六年级的学生了，但还是会时不时的想起从前嬉戏玩耍的快乐生活，现在的我好像懂事了很多，不会再动不动跑出去玩了，也不会在课堂上做小差，更不会旷课了，我已经不是以前的我了。虽然我还想做一个快乐的小学生，但是我已经上六年级了，没有时间让我玩了。这样的升学经历从前有，现在有，以后也会有，我要慢慢学会适应着一切，珍惜现在的宝贵时间，好好努力，去开创一个美好的未来。

　　开学了，每个人的感觉都是不一样的，对于过去的一切肯定会很舍不得，但是时间不会给我们依依惜别的机会，我们只有很快的从过去的状态中走出来，才能更好的迎接未来。我们要认真的对待以后的每一件事，更细心的去学习，才能给美好的未来创造一线生机。

　　过去的五年是人生的起跑线，六年级了，我们要开始冲刺了。

　　致六年级的我作文篇18

　　人生的第一个十字路口就是升初中，人生不知有多少个十字路口，我正在第个十字路口徘徊。

　　上了六年级，才知道什么叫高年级，用三个词来形容1高作业2高楼层3高压力之所以这样解释，都是出自于学习的压力，上了六年级，无疑是一个学习高阶段，学习是最重要的马上就要升入初中了，大势当前，学习为一大关，不攻克不会明白，要想弄明白，就必须认真学习也。

　　我现在的教室有十八个摄像头，死死的盯着我，目不转睛的盯着。我一至五年级都在旧楼，旧楼摄像头也就有十几个。可是在新楼光摄像头就有几十个呢！我非常的惊讶，不是一般的惊讶。

　　我从现在开始不能玩电脑，不能听歌写作业，等等，总之我的行动很多都给限制住了。

　　所为一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴啊！在六年级其中的一秒都很珍贵的！

　　我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！

　　致六年级的我作文篇19

　　时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级了，时间过得可真快啊！

　　六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到了六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺了。如今，我已是六年级学生了，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。

　　六年级了，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除了学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。

　　六年级了是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级了，我要开始冲刺了，要为努力考初中做好充分的准备了。

　　我上六年级了，要开始拼搏了。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。

　　致六年级的我作文篇20

　　光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。

　　回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。

　　上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。

　　六年级的天空有着无限的魅力令我着迷，给我足够的空间去施展才能，让我无拘无束地飞翔，发挥最好的实力，快快乐乐地成长。

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