【热门】我的同桌六年级作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的同桌六年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的同桌六年级作文 篇1
在我们的班级里，有一个永恒不变的规定：每一个同学在一个月内，要换一个同桌。目的很明显，就是人我们班级所有同学，互帮互助，友好相处。
从一年级到六年级，我换过了无数个同桌，可令我最难忘的同桌是——崔世伟。我和他在一个月的同桌生涯中，经历了“酸”，“甜”，“苦”，“辣”。
说到这个，我就鼻头一酸：我在和崔世伟刚开始同桌的时候，关系一直处的不好，每天不是打就是骂的，事情的起因也不是十分重大的事，而是一些鸡毛蒜皮的不起眼的小事，比如上课时胳膊超线了，这线就是“三八线”;一不小心踩着对方脚了,这可是触犯了我们之间的大忌，于是“同桌大战”便开战了!
说起“甜”，这是我回忆中最美好的了。虽然我和同桌经常闹别扭，但是我和同桌还是有和睦相处的时候。其中令我难忘的是：在临近我过生日的时候，同桌对我的态度忽然变了，仿佛变了一个人。我们两个也变得和睦起来，很少吵架，打架。在一次课间的时候，同桌来到我面前，说：“我送给你一个礼物：我给你当奴隶吧。”我当时一愣，嗯?不对吧，我和同桌打架还来不及呢，他还给我当奴隶?太不可思议了!不过，我还是答应了，还给他起了一个昵称——崔团团。好玩吧!团团。当我一叫“崔团团”，同桌就会马上到。这就话叫做：说团团，团团到。比曹操还跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自从这以后，我和同桌的关系变好了许多，同桌也是是帮助我：在体育课时，我经常惹同学，其目的就是让同学陪我跑步，我的跑步成绩是全班第二，嘻嘻，是倒数的，本来是倒数第一的，因为一个同学的鞋被踩掉了，我便直升一个名次，到了倒数第二。虽然这只是偶然，但是我也挺高兴的。当我惹上了同学，却无法脱身或无法还手时，同桌便冲上去，说：“放着我来。”便把穷追不舍的“敌人 ”引开了，我就可以逃之夭夭了----当我找不着跑步对手时，同桌便自告奋勇地说：“我和你跑。”愿意和我跑的认可不多。其实——我的同桌也蛮好的啦!
说到“苦”，我就把“甜”忘得一干二净了，这可真气死我了!我和同桌打架并不是拳打脚踢，只是你一下我一下打着玩罢了，并不受皮肉之苦，可这次不一样了，我们动真格的了。这件事的起因也是一件小事，可后果很严重。再一次语文课上，老师让同桌之间批改试卷，同桌的题上有一处错误，我给他标出来了，他自己偷偷改了之后，又来兴师问罪。在课堂上，我们就闹了起来，开始了“地下战”，也就是在桌子底下，同桌两人双脚使劲踩。我扭了他一下，给他来了一个“五环扣”，男生的劲儿当然比女生大了，不一会儿，我就给按趴下了。整整一堂课，我根本没心思听课，满满一肚子委屈，一看见同桌就来气。一下课，我就跑到了教师办公室，向班主任诉苦，想让同桌好好受一下苦，不过，我一会儿就心软了，我和崔世伟同桌已经快有一个月了，算了吧，只让老师口头教育一下罢了。
现在是最后一个环节“辣”，同桌可真令我哭笑不得。在一次数学课上，同桌借给了后桌一把尺子，后桌还给了同桌，却不知道其中出了什么差错，尺子在半道上没了，这在同桌哪儿可是一大轰动，我同桌可是一个超小气的人。现在，同桌的炮火不是朝着我了，而是后桌倒霉了，同桌和他纠缠了一个多星期，两人一见面就吵。哎!没办法。
我和我的同桌“酸”，“甜”，“苦”，“辣”都经历过了，我们现在是无话不谈的好朋友，老师的目的也达成了!
我愿意和我现在的同桌，继续同桌!
我的同桌六年级作文 篇2
新的学期，有新的开始，有新的老师，当然，也有新的同桌。我的新同桌呢，就是她——江树婷，下面，我就来介绍介绍她吧。
她，1米4多的个子，有一头如乌鸦般黑的长发，一张面净的瓜子脸，炯炯有神的双眼，鼻子有一点儿翘，那张不大不小的嘴巴，时常能让我的耳朵起鸣。
而让耳朵起鸣，这种感受，等你有机会做她的同桌，就能真切的感受到了。因为我们班有四个班长，我们两个就被分到一起当值日班长。因为我是第一次当班长，不太会管理班级，所以每次管理纪律，都是她来干的。当上课铃声响起，老师还没有来的时候，她马上就站起来，开始带读公式。但是，第一句的时候都很大声，导致每一次，要带读公式的时候，我左耳朵都会起鸣。
听之前和她同班的人说，她对同桌很好。当我与她做了同桌后，果然如此。记得我们教第1课的时候，她还教了我学习语文的一个重要方法，那就是在课文上的重点句子，四字词成语等都要划出来。我有什么没带的东西，她会借我;解题方法不对，她会讲给我听;我身体不舒服，她会问候我。我对她，也亦然如此
相处了几天下来，我们的关系也变得非常要好。好得让一些人都怀疑，我们在六年级前认识。她的性格与我差不多，都是外向的，这是我们关系好的一个最大的原因。因为她的名字里有树字，我常常叫她“小树树”“树”。
这就是我的同桌，一个成绩好，待人好，完成任务好的三好学生，你们想要和她做朋友吗?
我的同桌六年级作文 篇3
我的同桌非常的“辣”，你只要一不小心把她的东西弄掉了，你就会辣的哗哗的流眼泪！
一次，我不小心把她的笔弄掉了，只见她瞪大了像钟一般的眼睛！说：“你小子敢把我的东西弄掉，快点捡起来！”no！no！no！不捡就不捡！有本事干一场啊！看我的九阴白骨爪！她以迅雷不及掩耳之事！在我手上抓出了“血”我可怜的手啊！终极绝招！我大喊一声：啊~快跑啊！她在后面说道：跟我斗，小样！她的功力太强了！
还有一次，不怎么会事她把我的书扔到了垃圾筒里，可能是因为上一次的事吧！我正要去捡，她说：回来，给我回来！上次的事还没说清楚哪！突然，“感到后一阵凉气”——她正向我一步步走来！我正要跑，她用瞬间转移，出现在我面前！哪去呀！咱们好好玩玩！没过几分钟她就把我ko了
这就是我的麻辣同桌！先说到这里，她来找我了，我要去躲一躲，你可别告诉她我在这里啊！
我的同桌六年级作文 篇4
在我的生活中，有许多美好的值得回忆的事，像一幅五彩缤纷的图画，能时时地吸引我。
那是我读五年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌，他叫李心魏。男同桌可比女同桌带“劲”。可是一连三天，我们俩就像木头一样，从来没有一句交流语，就算老师让我们讨论问题，我们也没讲话。而班上绝大多数同桌，只要坐在一起就有说有笑了。想到这些我就生气地瞟了他一眼，他就好象什么事也没发生过一样，端正地坐着、听课、做作业。一看这形式，就是坐上三年他也不会主动和我讲话。一天，我采取了一次小小的行动，我用左臂慢慢地伸过了桌上的“三八线”，向他那块“领地”前进。我盼望他有一些反应，哪怕是一点不满的情绪也好。可是，他却一点反应也没有。
第二节课是数学课。在做数学题时，我被一道题给难住了。我嘴唇动了好几下，才吞吞吐吐的对他说：“你的答案能不能借我参考一下？”我的声音小得只有他才能听到。我知道他身上的数学细胞有些发达，老师安排他和我坐不是没有用意的，他把刚做好的作业本递给了我，我打开就抄，没想到他一下把作业本夺走了，还惊讶地看着我，他一定没懂得“参考”这个词的意思，我气极了，把他的东西推到了地上，他弯下腰拣东西的时候，我就后悔了，心理有些不安。“别生气，别生气，你教我，你教我！”我的嘴巴软得像块泡泡糖，赶忙弯腰拣东西。他给我讲那道题时，又是绘画，又是演算。他看我还没懂，又从头到尾讲了一遍，说句实话，就连我班一些女生也不如他，他给我讲了三遍，我才明白。最后，他抬着书本对我说：“以后，你可不要抄别人的作业了，这对你没好处！”
听了他的话，我脸上热辣辣的字。
我的同桌六年级作文 篇5
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌xx。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。xx是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是xx一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的'认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
xx外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！
xx也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而xx不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。
日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走近她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。
我的同桌六年级作文 篇6
恍然间，我已经是一位六年级的学生了，回忆一至六年级坐在一起的同桌，多少位？连我自己也说不清了，但是她，无论如何也无法从我的记忆里抹去……王雯丽。 她有一张瓜子脸，一头乌黑诱人的美丽秀发，一双炯炯有神的眼睛，一只小巧玲珑鼻子，一张能说会道的嘴……
她不但人长的漂亮，而且有着优秀的品质值得我学习。忘不了，那一天，天空是格外的蓝，白云是格外的白，太阳是格外的红，风柔柔，气暖暖。我、王雯丽，还有一些同学，约好去公园的旱冰场，滑旱冰我们很快按规定的时间，集中在了公园门外，手拉手地走进了旱冰场。
不一会儿，开始滑旱冰了，只见王娜左一下，右一下，有时倒滑，有时蹲着滑，刘帅也倒滑如流，就连那平时看起来呆乎乎的贾静，也滑来滑去的，我也自在地滑着，那感觉真爽，似乎世界上只有我们几个顽皮孩子唉呦”一声惨叫，原来赵红猛猛地摔在了地上，腿上的鲜血直流。“你们有白手绢或白纱布吗？”王雯丽问。
“没有”我们说。我一下子想起来了，今天我围了白纱巾，她们看见了……我便下意识地把我的白纱巾往衣服里面塞。“噢，对了”王雯丽一笑道，说：我背包里有一条白围巾，我去取来好了，你们在这等一会，只见她身滑向旱冰场外不一会儿，她来了，手中的白围巾随着双手摆动在空中舞着，阳光下白围巾格外的纯洁，正如王雯丽那纯洁的脸上露出的笑意，她靠近我们停下来，蹲下身子，小心翼翼把围巾绑在了赵红腿上……
哎，多好的人呀！在一旁的我，此时羞愧极了，脸不觉得滚烫起来一滴水，可以折射出太阳的光芒，一件小事可见一个人的品质，王雯丽你的一言一行却值得我学习，“勿以善小而不为”可我呢？羞愧不已的我能有你这样的同桌，真是荣幸！
我的同桌六年级作文 篇7
我的同桌叫向虹燕，她长着长长的头发，一双圆溜溜的大眼睛，再加上她那灵活的小嘴，简直就是一个大“活宝”。
有一次，向红燕到我家来玩，她说：“我们来玩捉迷藏吧，你家这么好躲。”我说：“可以，但是谁弄乱谁收拾。还有，不能躲衣柜。”她同意了。
我来抓，她来躲。过了50秒后，我进去了，一个人也没看见﹝理所当然﹞，我便乱抓一通。到最后，还是在衣柜找到的。
还有一次，向红燕考砸了，我正想安慰她，她却说；“你知道我在想什么吗？”“不知道。”“我在想我妈妈今天晚上会不会做‘竹板炒肉丝’呢？”“哈哈哈哈！”
向红燕，有了你，我的笑容越积越多，谢谢你哦。
我的同桌六年级作文 篇8
在学校，我有一个野蛮同学，他的野蛮令我震惊，下面就让我来给你们介绍一下吧。
一个风和日丽的下午，我和同桌在教室里做作业，不一会儿我就做好了，但是同桌还没做完。在我悠闲自在，漫不经心地看着书时，我的手一不小心超过了我同桌的三八线，我同桌立马站起来，突然，我感觉周围有一股杀气，在这时，我同桌向我发出了绝招----河东狮吼，这声音惊天动地，我立刻被他这招震得魂飞魄散，耳朵都快聋了。被他打过这招后，我就再也不敢超过三八线了。
这一节课是写字课，我们都认认真真地写着字，我用非一般的速度写着，没过多久我就写完了。一不小心，把同桌的铅笔盒碰掉了，正当我去捡的时候，看到同桌满脸通红，两只眼睛目不转睛的盯着我看，好像我跟他有仇似的。忽然，我感到一丝不安的感觉，这时，同桌已经把他那魔爪放在我的手上，我大感情势不妙，想抽回手来，但是同桌已经向我发起进攻，他对我的手来了个365度大回转，我顿时惨叫了一下，那声音几乎可以把屋顶震碎了。接着我又感到一股剧痛，又大喊了一声，这一声已经可以把教学楼都震垮了，这才发现手上多了一块红烧肉。
这是这个星期第一节美术课，我们画画的时候，我同桌要上wc我就趁他上厕所的时间，在纸上乱涂乱画，出出气，但没想到他很快就回来了，并且发现了我的行为，他一个箭步冲过来，使出了它的必杀技----降龙十八脚，这时，我有一点触电的感觉，被他踢中后，我的脚像骨折了一样，我以后再也不敢找他出气了。呜------
怎么样，我同桌是不是很野蛮啊？
我的同桌六年级作文 篇9
从第一次坐在教室里的那一刻到现在，我有过许多同桌。现在提起他们，有的我已经淡忘了。所以，对于那些如烟的往事，我已不想再回首，只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌，可以说是我很早就想认识的人。初二时，我就隐隐约约听说过她的名字，但在耳边听到的都是她的种种缺点，可我依然坚守着那份执著，期待认识她——这个我从未见过面的“特殊女孩”。
我满怀期待，走上了初三的教学楼，分到这个班时，第一个映入我眼帘的就是她，那个我最熟悉的陌生人。
我从来没有奢望过，更不敢想象将来我会有更进一步地认识她的一天。但现实让我不得不相信奇迹，她竟然成了全班离我最近的人!这也许就是所谓的“缘分”吧。
我和她坐同桌的前几天，我不敢主动与她搭讪，只是偶尔问她一两道题，她也总是以冷漠对待我，可我还是刻意地去观察她。或许，我想证明自己曾经听到的传言只是一朵朵缥缈的云。过去，他们都说她很“另类”，甚至有人用“疯子”作为她的代名词。有人说，她走到哪里都会成为焦点。其实，只是因为她的性格与众不同，至少，我是这么认为的。
我们有共同语言是在那年深秋时开始的。
那时，我们的手都被冻伤了，她就熟练地为别人上药，有时，她会偶尔问问我需不需要，我只是淡淡地“哦”一声，随后，她就会慢慢地为我的手上药。她做事很细心，很认真，我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。
从上药的那一刻起，我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点：都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声;都喜欢席慕蓉的诗;都喜欢在一起八卦地谈论某人……我们都一样，一样地用一颗纯真的心走过花季的浪漫，雨季的张狂。她偶尔会向我说起她的从前，但只是轻描淡写，让我感觉似懂非懂，我也没有再继续问下去。确实她的过去令人伤神，可我却想不出怎么去安慰她，所以，总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了，我仿佛重新认识了她，那些过去的流言在她身上没有丝毫的体现。她说：“每个人的背后都有故事，而唯一的办法就是掩饰!”她还说，她曾经有一段时间的确变得令人难以接受。那是因为她在用外表来掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白，原来，一个外表看起来无忧无虑的人，也会有脆弱的一面。
往后，闲暇之余，我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为，她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容，对于我的幼稚想法，她总是微笑。我学习上碰到的难题，她会反复地给我讲解，直到我彻底理解。她说过：“朋友相处，最重要的是心与心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我听了她的话，感触甚深，我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时地有关于她的传言飘过，而我的心却如此平静。或许，她的话提醒了我，让我决定和她一直手牵着手走下去。
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