【精华】六年级的作文300字汇总十篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了五年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
六年级的作文300字 篇2
那天经过讲台时，我发现唐老师的手又红又肿，旁边还放着一瓶药膏，我怀疑唐老师的手被烫伤了。
上课时唐老师和我们说，她昨晚洗饭碗的时候，在想着同学们的试卷，忘记了饭碗里的是热水，直接把右手伸了进去，虽然说一碰到就直接把手拿了出来，但还是整只手都红肿了。因为老师要赶着批改我们早上做的试卷，没有时间去医院，只好拿出一个水杯和一条毛巾，放在旁边，右手放在水杯里，左手拿来翻卷子。到了改的时候就把右手拿出来，用毛巾擦干后，拿起笔就改，改完后马上把手放进了水杯里，过了一会儿，等水变暖了又去换一杯水来。
这时我忽然想起了自己的经历:那一天，星期六早上，我玩起了蜡烛来，忽然，一不小心一滴蜡油弄在了我手上，我顿时疼得大叫了一声，接着拿了一个水杯，先把手放进去后又拿起一块块冰块放入其内缓解痛楚，之后，因手痛，我整天都没做作业，一直等到星期日才开始做作业。现在，我能想像到唐老师当时为了不耽误我们的学习，忍着剧痛来改卷子的。
唐老师时时刻刻都把我们学生放在第一位，她伟大而无私的精神永远刻在我心里，不能忘怀。
六年级的作文300字 篇3
真好！学校里举行了军训。时间在8月22日——8月26日，老师规定全班同学穿夏天校服、运动鞋。
第一天，我们大家都觉得军训很好玩，很有趣，而且，我们还认识了一位教官，他姓彭，他就是我们的教官。教官教我们站军姿，可有的同学挠挠这儿，弄弄那儿，把教官都惹生气了。
第二天，教官对我们加强训练，教我们跨立，听“跨立，立正！跨立，立正！”真没想到军训这么苦呀！
第三天，教官对我们更严格了。上午我们站了1小时才休息了一会儿。休息后大家都叫“累啊，真累！”教官却不时地鼓励我们坚持到底，就是胜利！下午，火辣辣的太阳照着我们，但我们坚持练习。
第四天下午，我们学会了蹲下，起立。教官看见了我们的成绩，脸上充满了笑容。休息时，我们和教官玩起了“打鸭子”的游戏。
第五天，我们学校举行了“崇明岛路小学第十二届军训成果汇报展示”我们六年级二班以优异的成绩得到了老师们的夸奖。这时我们的心情是多么的激动和兴奋啊！因为这成绩是教官和同学们的汗水换来的！
这次军训，真令人难忘啊！
六年级的作文300字 篇4
在我们的语文书上，有一张旧照片。每当看到这张照片，我的心绪就久久难以平静，情不自禁地想起那段令所有中华儿女不忍回首的历史……
这件事发生在1937年8月28日的上海。这天，小强的爸爸妈妈准备带着小强到内地逃难。
火车站站台上挤满了人群，吵嚷声，尖叫声，抱怨声，充满了整个火车站。爸爸为了不让小强被挤到，就把小强举到了自己的肩膀上。正当人们焦急地等待时，从远处传来了一阵飞机的隆隆声，接着又听见炸弹的呼啸声。
人们惊惶失措，个个东奔西跑，但是他们还是被炸弹给炸死了。小强的爸爸用身体为小强挡住了炸弹。妈妈顾不上悲痛，赶紧抱起小强，把他藏进了垃圾桶，自己却遇难了。
事后，火车站弥漫着死亡的沉寂。小强慢慢地爬了出来，忽然他看见了自己的妈妈，他直往妈妈那爬。他以为妈妈睡着了，可是过了很久很久，妈妈并没有醒，小强才知道妈妈已经死了，他猛一扑在了妈妈的身上，妈妈的血迹沾满了他整件衣服。小强坐在妈妈的身旁，放声大哭……
一位记者把这令人悲愤的一幕拍了下来。
纵然随着时光的流逝，很多历史会被人类慢慢地忘记，但是这一幕却永远铭刻在中华儿女的心中。每当沉寂时，我们依旧能听到那绝望的哭声……
六年级的作文300字 篇5
秋天的10月，我得到了一把凤仙花的种子。于是我迫不及待地将它们随意地撒到土壤上。等待了很久，我以为它们没有生命了，便忘记了凤仙花小种子的存在。
但是，转眼间到了春天，我发现土地上冒出了一个嫩小的芽儿，紧接着又钻出了一个小芽儿，从此再也没有芽钻出来。
一个星期后，小凤仙花长高了，茎杆粗了一圈，叶子也从嫩绿转为浅绿。
三月15日，小凤仙花除了叶子长得更绿之外，别的似乎没有变化，也许它正在休息当中呢！
四月28日，我再次来到草地看望一下“朋友”。这时它比上次要高了许多呢！笔直的茎杆上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日，哇！小凤仙花似乎进入了少女时代，它长得很快，叶子变成了深绿，并开出一朵朵粉嫩的白花。在风姑娘的吹拂下，在雨露地滋润下，在土地公公的怀抱中健康地成长着。
一直到了9月份，凤仙花已经约有50厘米那么高，叶子异常茂密，粉嫩白花已泛黄，花骨朵之中有许多像一枝待绽放玫瑰状的种子。
十月，种子渐渐绿里透黄，一个个暴开，抛散到另外一片土壤去生长。
随着漫长的岁月，凤仙也成了老凤仙，最终在一个暴雨的夜晚，它永远地死亡了！
六年级的作文300字 篇6
今天，晚餐桌上又有一大碗酸辣汤。瞧瞧，晶莹的汤汁里五彩斑斓：黄褐色的香菇，金黄色的鸡蛋，粉红色的火腿肠，还有青绿色的香菜散落其间，真让人垂涎三尺。
酸辣汤的香味儿就像一只无形的手，紧紧地牵动着我们全家人的心。那种香味儿根本无法用语言来形容，总之就是让人尝了之后就无法忘怀的那种香味儿。
我爱喝酸辣汤，但主要原因并非它味儿好，而是它代表了我们一家人之间的融融亲情。
酸辣汤里有香菇、鸡蛋、火腿肠等配料，在我眼中，它们就是爸爸、妈妈和我一家三口的象征。三个人生活在一块儿，好似三样配料煮在一碗汤里，和和美美，其乐融融。爸爸是香菇，像一把大伞，为我和妈妈遮风挡雨；妈妈是鸡蛋，她外表看似坚强，内心却很脆弱；而我，则是火腿肠了，长得又高又瘦，而且调皮又可爱。
我们一家经常在一起喝着酸辣汤，那酸酸辣辣的滋味儿好像人生百味，细细尝来，是多么美味，令人回味无穷。爸爸作为一名人民警察，经常风里来雨里去，每当他冒着风雨回到家时，妈妈便会煮一碗热腾腾的酸辣汤，让爸爸去去寒。现在，天越来越冷了，酸辣汤几乎成了我们家晚餐桌上必不可少的一道菜肴。因为，它已经融入了我们心里……
六年级的作文300字 篇7
“妈，我要吃鸡腿，鸭腿，鹅腿。”小时候的我，是这么的童真。哥当然也不会服输啊“我也要，我也要。”“哎，这两个小胖猪，呵呵”妈妈那时这么回答的。是那么的慈祥。到了晚上开饭的时候，大家围着一张四人大桌这，开开心心，有说有笑的吃着饭。岁月如梭，光阴似箭，时间来的匆匆，去的.更是匆匆。让我充足回味的时间，更是磨灭了，剩下的事让我留恋，想念得那种和谐的画面，想起来是那么的幸福。可是，现在呢？爸爸，妈妈，哥哥，我们回到以前那样的时光好不好？我们不能回去了吗？曾经我们一起开心的吃饭，如今说话都少了，四人大桌上没有再放菜上去了，就算放菜上去，就有一个，两个人的身影在桌旁摇晃，它铺满了灰尘。不知道是不是长大了的缘故，还是思想成熟？那两个小胖猪没围着妈妈，没拉着妈妈要什么菜了。再也没和爸爸笑谈畅聊了。整个家变得很冷清，再美味的菜也没人问津了。突然间，我才发觉，我在不知不觉间长大了，哥也是。可是我们的曾经的家呢？想到这，我哭了，大哭了。呜呜。我要回家！！！
童年是那么的快乐，我们一定要好好珍惜，它就像生命一般，一去不回。
六年级的作文300字 篇8
人说，我要把成功献给脚下的足迹。 ——题记
气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹。在生命的隘口，我想说：“身后的足迹，没有你，真不知最后的结果将会怎样。”
人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾被什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔的，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。年年岁岁，岁岁年年，长长的道路上拥挤着记忆的足迹，我们应该感谢足迹，足迹，是人一生的伴侣，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，不会轻易磨去的足迹，使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人，他是不会背叛的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的旅途，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。
足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。
六年级的作文300字 篇9
我的弟弟今年11岁，在学军小学三（1）班，担任图书委员。个子不高，圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真，工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他，还是一个调皮，捣蛋，会撒娇的弟弟，不过他做作业的确很认真。
记得有一次，我正在打字时，他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时，他咯咯的笑了。于是，我就生气地问：“是不是你关的！”他用他那小小的手指塞进嘴巴，低下头，羞答答得说：“不好意思，是我关的。”我被那种可爱的声音感染了，亲切地问：“你为什么要关？”他眼珠一转，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳边轻轻的说：“我要玩电脑！”我没听清楚，请再重复一边好吗？他在我耳边大声地喊道：“我要玩电脑！我要玩电脑！我要玩电脑！”我也大声地回答：“不行！不行！不行！”我说完后，他却哇哇大哭起来。“好，好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得！
现在，他上学了，比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴，真男大是72变！
六年级的作文300字 篇10
昨天，老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实，说他“帅”还不如说他“衰”，刚坐要我旁边没多久，就向我借词典，我想：“不会吧，你没有词典？”没等我问他，他就说：“我的词典不好用。”据我分析，他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。
放了学，李心怡对我说：“你觉得邓帅怎样？”我随意地说：“还行。”李心怡又说：“我和邓帅坐同位的时候，我编了个个性签名：小时候，我同位问我怪兽是什么，我拿了个镜子给他，说：‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，连同在我旁边的茹都笑了（请老师不要当真，李心怡开个玩笑）。
今天，在英语课，邓帅给我们组摘掉了很多星星，目前看来我们组当第一是没希望了，倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了，但还是要努力，争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清，但他也有优点，昨天，我看了他的习字册，字比我老同位康的好多了！也许，他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”？让我们继续观望吧。
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