快乐六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的快乐六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐六年级作文1
快乐是什么？我们每个人都渴望得到快乐却对身边的快乐视而不见。你看：快乐是在周末与朋友玩耍时，快乐是你在帮助别人时，快乐是你在得到你想要的东西或礼品时，我在星期天晚收获了快乐。
那一天晚上，我坐上了公交车，在公交车上，我抢到了一个座位，我刚要做下时，我发现一个男子正把自己的手伸向前面那个女子的包包里，我脑海里马上反应过来，那个男子是一个小偷，正当我喊抓小偷时，我停止住了，因为我想到了一句话：“处事要冷静，不要惊慌。”可是那个人毕竟是小偷，怎么办呢？我眼珠子一转想到了一个办法。我马上跑过去，对那个女子说：阿姨，站了很久了吧，快到我这来坐吧。那个女子回过身子，用手把包包遮住，对我说：“不用了，阿姨站得不久。”那名男子狠狠的瞪了我两眼，就下车狼狈的逃走了。我看到小偷没有得逞我心里感到很快乐。
我收获了怏乐，因为帮助别人是快乐的！
快乐六年级作文2
我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗？快乐与不快乐都取决于自己。
清晨，下起了雨，一个人说：真倒霉，影响我出行！这样他大概一天都不会有好心情啦。
而另一个人说：哦，下雨了，雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中，即使雨后没有彩虹，我想他也是快乐的。
那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人，以次类推，一下子有了好多不快乐的人。
而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了：无论怎样这一天都要过，为什么不快乐地渡过呢？大家想想也是，就心情好起来。
那个不快乐的人看了勃然大怒：为什么跟我对着干！你的行为让我很生气！
那个快乐的人呵呵地笑着说：大哥呀，你是让不快乐控制自己的心情了，为什么不让快乐来试试呢？
那个不快乐的人半信半疑地试了试，果然要好很多。他若有所思地点点头：原来如此！
大家认为呢，如果你也这样认为，就让我们一起快乐出发吧！
快乐六年级作文3
最近我每天晚上都会出去玩儿。在广场上，总能遇到你。固定的时间段我们总是一起玩耍，是你带给了我快乐。
每晚八点，我们总是约好在老地方相见。是你让我开心，快乐，坚强，是你让我的烦恼一扫而光。
我们已经相识五年了，我们曾经一起学习，补课，一起打闹，玩耍、嬉戏。
开心的画面太多了，记得那是一个炎热的中午，我们刚吃了饭，因为太热的原因，我们决定去水池里玩水，凉快一下。一开始，我们只是站在水中，担心会湿了上半身，可是，越到后来越是疯狂，你像一只青蛙还爬到水里，全身上下就像落汤鸡一样。我们相互泼水，你给我溅一把水，我给他泼一头水，我们已经玩儿到忘记身上湿漉漉的衣服，感觉就像赤裸裸在水中玩耍。凉水冲走夏日的炎热，戏耍带来满心的欢畅，我们的笑声在水池上方不断回荡！
如今的我们将要升入中学，能一起玩耍的时间越来越少了，能相见的机会也越来越少了，就让我们珍惜剩下的时光吧，让我们永存这份美好的.友谊。
快乐六年级作文4
今天是小猫的生日，小动物们都会来给他庆祝。小猫对爸爸说：“请给我买个大蛋糕吧!”，爸爸微笑着点点头。
生日到了，小熊、小兔、小鹿、小狗等都来到小猫家，送给小猫各种各样的礼物。
小猴送给小猫的是一副画，画的是一只长耳猫，小马送的是一个贺卡，上面写着“小熊，祝你生日快乐!”，小猫看后，哈哈大笑，就问：“这是谁呀?我的耳朵怎么这么长?”小猴笑着说“我希望你在很远的地方就能听见我喊你，也希望长耳朵能让你抓更多的老鼠。”小猫又问小马：“为什么要写祝小熊生日快乐呀?我不是一只熊哇。”小马慢吞吞地说“因为我希望你能象小熊一样有劲，下次再碰到我拖车时，你来帮我推就不会那么辛苦。”小猫听后，就高兴地收下了礼物，然后和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。
快乐六年级作文5
学习对某些人来说是一种烦恼，但我认为学习是人生的必修课，我们不能逃避它，那我们就接受它，能勤奋地学习，快乐地学习。
书是人们的良师益友，难道你会拒绝你的第二个老师吗？莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼，不让快乐的心被学习的劳累扼杀，而将这种劳累当作知识充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，这样，学习和快乐自然双飞。
所以，劳逸结合的学习，才是我所提倡的！我们该学习就学习，该玩就玩，这样，我们既学习了，又休息了，何乐而不为呢？用勤奋耕坛，以快乐享受，才不辜负难得一次的学习体验，让我们快乐地学习，快乐地成长，为自己的理想去奋斗吧！
快乐六年级作文6
在生活中，每个人都会经历过失败和成功，那是有一道不会的题，把我从黑暗的世界里打开了大门让我来到了美丽的世界，也让我感觉到了成功的快乐。
放学了，我到了家里，放下书包，跑到干净的屋子里，从书包里拿出作业，认认真真的完成了，不过有一道题挡住了我的去路，我心里难过极了，到底怎么算呢？像脑袋里压着一块石头让我怎么拿也拿不出了。无计可施时，突然想到今天上课时老师讲的内容，我拿起笔快速的写了起来，这一题像那块石头被仙女用魔法棒把石头给拿走了。
妈妈回来了，检查了一下竟然对了，我以后可要好好记住老师说的话，这样不会耽误这么长时间。
功夫不负有心人，让我感受到了成功的快乐，无论做什么事只要有心里目标，相信自己，就能成功，成功和失败在我们的心里是不可缺少的，“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”。
快乐六年级作文7
QQ在网上可是个热门游戏呢！本人就是一个QQ迷哦！某些人说QQ不好。其实我觉得QQ蛮好的，因为QQ它有QQ家园、QQ秀等一些游戏都很好啊。
这些游戏能给我们带来许多乐趣，让我们可以动脑筋去把自己的QQ秀打扮的更美丽，更可爱一点。
把自己的梦想的家园塑造出来，这不是又圆了自己的一个梦吗？
可是有些人为什摸要说QQ不好呢？是不是因为你们说QQ就啊用来聊天的只会伤害小朋友？还是说QQ这东西害人？
其实不是这样的。QQ其实是很好的以为他给我带来了快乐让我开心让我在不开心时忘掉一切不开心。它对我来说已经离不开了。
所以，我希望大家不要在说QQ不好了，好吗？
快乐六年级作文8
在我的记忆当中有许多钻石，却只有一颗，我怎么也忘不掉。那就是去葫芦岛游玩。
到了葫芦岛，我最想去的地方便是月牙广场了。因为那里有海和沙滩，还有精彩的喷泉表演和美人鱼表演。我和姐姐来到沙滩上准备着我们的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找来沙子。我负责做爸爸妈妈的房子，姐姐负责做我和姐姐的房子。我和姐姐用长方形做房子的基础，三角形做房子的屋顶，最后我们用手指在房子上画门窗，房子就做好了。房子做好了，我和姐姐去接爸爸妈妈（其实是两个毛绒娃娃）。我们回来了便开始做饭。我去洗米（其实是去海边找些湿沙子），姐姐去买菜（其实是去找些样式不同的树叶）。一会儿，饭做好了，我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上，喷泉表演和美人鱼表演更是精彩万分，我和姐姐简直看呆了。
葫芦岛成了我记忆里最快乐的地方了。
快乐六年级作文9
今天我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈和表妹一起去长鹿农庄玩。
我们看了小猪、大猪跳水。有一头大猪太害怕了，竟然在跳水时拉了一坨屎，搞得观众轰堂大笑。接着，我和表妹等人高兴地玩了很多游戏，其中最有趣的还是坐山车进山洞，要用枪打假的动物。
不知不觉中玩到中午，我们又去看动物表演。我发现鹦鹉竟如此聪明，它能对号入座分清不同形状的图形。看完表演我忽然想起还没吃中午饭，妈妈说：“你还记得吃午饭啊！”说着就给我们每人买了一串肉串。
后来等我们回到家的时候已经六点多了。
今天真是快乐的一天！
快乐六年级作文10
又是一个阳光明媚的星期天，天空几朵白云悠闲地飘浮着，我捧着《青铜葵花》，细细地品尝着这其中的文字之美，它给予了我不一样的感觉。
在一次偶然的情况下，青铜和葵花成为了朋友，又因一场事故成了兄妹，他们一起生活，一起成长，经历了许多常人难以想象的苦难。
这是一段苦与痛的历史，是一场爱与美的洗礼，更是生命从一只蛋孵化为一只雏鸟的历程，只有冲出去，才能解脱束缚我们的绳索，展开翅膀，在天空翱翔。
苦难是我们避免不了的，即使是在社会飞速发展的今天，我们仍然会听到一些人的苦难与不辛，困难是厄运，它是无法避免的。
追求快乐，是无可非议的。问题是，这种忘却苦难的快乐，在苦难突然降临之际，究竟能有多大的对抗力量。它是一种享乐主义还是真正的乐观开朗。
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