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【精华】写雷锋的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写雷锋的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写雷锋的作文 篇1
今天晚上，我们带着全校同学的期盼，去上海火车站迎接远到而来的小客人，来自辽宁抚顺雷锋小学的小伙伴们。
一路上我们的心情像浪花一样欢腾，车子驶在高架路上看着车外蓝蓝的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
车子驶进候车站，我们排着整齐的队伍，手捧着鲜花，等待着小伙伴们的到来，5分钟、4分钟、3分钟……在场所有的人都期盼着。火车缓缓驶进站台，我们使劲的拍手，盼望已久的伙伴们终于来到了我们的身边。
回家的路上，我们向小伙伴们介绍了上海的东方明珠、壮观的南浦大桥、繁华的淮海路，一起看着美丽的夜景，伙伴们也向我们介绍了许多许多……
一路上欢声笑语交织在一起，组成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴们度过了一个难忘的夜晚，真是无比欢畅啊！
写雷锋的作文 篇2
三月五日是雷锋的节日，雷锋的故事人人都知，雷锋的精神时时打动了我。他没有在沙场上全力的战斗，但他的名字却在人们的心中铭记，他的精神如瞬间四射，他不需要理由，而是无私的奉献着，是中国人的学习榜样。 在今后的日子里，我要学习雷锋叔叔，我要从小事做起，从身边的事做起，在学校我要帮助同学，随手捡起地上一片纸，爱护花草树木，讲文明等等，除了学习雷锋叔叔助人无私奉献精神之外，要像他学习像钉子一样，盯在学习上，好好学习，为祖国做贡献。
写雷锋的作文 篇3
雷锋，永生的战士。你那有限的生命，在无限的革命事业中焕发着不灭的光辉，你那忘我的工作态度能够在无产阶级革命事业中不断发扬光大。你活得光明磊落，朝气蓬勃，把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。你 的生命终止了，如今却希望你那伟大的共产主义精神能够永恒的传播下去！ 雷锋作为一个鲜明的主题，永远存在于人们的心间。当一个人的名字走进词典成为一个永恒的词语时，那个人也就拥有了一个划时代的意义。从幼儿园的老师到国家 的高等学府，每当三月这个生机昂然的季节来临的时候，这个词语都会默默地环绕在人们的心中。从学习雷锋的一件小事到如今我们长大成人即将走入社会，雷锋的 名字都是永恒的铭刻。
有人说90后的我们，已经淡忘了传统，淡忘了自己的使命。不知道这些话说的是否正确，但我还依稀的记得小时在公交车上坐在妈妈的怀里叫让位的大哥哥雷锋的 场景。也许雷锋就这样无声无息的铭刻在了人们的心里，当然相信那位大哥哥也是荣幸的，因为就在这不经意间，雷锋这个伟大的.词汇就授予了他！
我总认为如今再谈到雷锋的时候不应该沉迷在一件件小事之中，是的，我要承认，雷锋就是从一件件小事做起而成为中国人乃至全世界的楷模。然而我们一次再次的 歌颂雷锋时，我们更需要的是在他的身上看到一些什么，在这接近半个世纪的时间里，我们真正的学到了什么，似乎更应当在这个词语上诠释一些什么。
许多人在谴责，许多人在呐喊，我们的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜欢三月的感觉，人们都说三月是雷锋的季节，然后不管是大单位还是小企业都会组 织相应的活动来学习雷锋，然而当三月这个雷锋的季节过去之后我们又能看到一些什么？擦的崭新的栏杆在这一年当中就再没有了三月的红光，只恳求下一个轮回的 快快到来，让自己能够重见天日。养老院的老人们依旧在那死气沉沉的庭院里度过自己的晚年，每逢来访的雷锋都像是一次又一次的做秀。回想到这些时未免不让人 们感到一些心寒，如今在岁月的消逝下，雷锋给我们留下的似乎只有一个月！
在网上许多人呼吁，不要把雷锋当作是一阵风。然而事实确实又是如此，当我们忙完雷锋日时，我们又该去考虑如何去面对3。15带来的那些接踵而至的问题。我 的文章的题目是忘我的永恒，也许就是考虑这些考虑的比较多罢了。忘我，一个多么无私的词语，也许用到雷锋身上是再合适不过的了。雷锋用忘我的一生来诠释了 永恒这个词语，而我们却只能做到在这个三月，雷锋的季节，抽出自己宝贵的休息时间去忘我的为人民服务一回。我们再不会去为获得一声雷锋的称呼而努力的去向 雷锋学习，不再愿为一次活动而弄得满身是泥，不再去理解当时雷锋的做法。
细思量一下，当一个人一刻也不懈怠地奉守着自己的内心准则时，这样一种态度确实凝结了一种令人肃然起敬的力量。回头想想，这种力量不正是使我们的生活变得 友善、健康、和谐所不可缺失的血脉和水土吗？不仅如此，我深信，这样一种精神态度还孕育着一种升华机制，托举和提升人朝着更高的道德境界迈进。因此，以平 凡为表征的雷锋精神才越来越显示出博大的底蕴。如今，我们的思想太多的留给了自己，我们的精神需要向雷锋一样，不仅仅是一个形势，而是需要一种永恒的雷锋 思想，只有这样我们的生活才会变的更加美好！
后记：几年前在报纸上看到，一些美国记者观看了中国电影《离开雷锋的日子》后深受感动，在美国《时代》周刊撰文，建议美国人都来看一看这部影片。文章说： 在一个物质享乐主义快速取代理想主义的世界里，乔安山的美好德行可能会暂时受到轻视，但总有一天会受到社会的广泛关注！
写雷锋的作文 篇4
今天是学雷锋做好事的日子了，我打算干扫楼梯和擦扶杆这两件好事。
下午，我来到楼道上，先扫楼梯吧，楼梯上的垃圾好像在说：“我就待在这里，不去垃圾桶。”我费了九牛二虎之力才扫了一个垃圾，还有的垃圾因为刚下过雨路面太湿，所以沾在地面上，扫也扫不动，我就用手把他们捡进簸箕，我一直从四楼扫到一楼，忙的不亦乐乎，我往簸箕里一看，有各种垃圾，有水果皮和水果核，还有纸屑、各种食品包装袋……我心里想：这楼道里的人可真会丢垃圾呀!
该擦扶手了，我拿起一块干干抹布往扶手上擦，灰尘可以垃圾听话多了，用的时间也快了很多，不一会，灰尘就擦掉了，我的抹布成了大花脸，但是扶杆上却变的发亮了。
我想，如果楼道里的人不乱扔垃圾，那这里的环境自然就会美起来。
写雷锋的作文 篇5
今天，我们学校举行了一次别开生面的“雷锋纪念活动”。
“叮铃铃”下课了，我们一行人听着广播的指引，各拿一个小板凳，你推我挤的下到了操场。我叫上了几个玩的好的小伙伴，商量着一会谁与谁坐时，班主任直接把我们分开了，还把抄课文的任务光荣的交给了我们，理由竟然是集体讲话，我们还没讲啊！我愤愤不平的把凳子扔在地上，发出了很大的声音，一屁股坐了上去。
不一会，两个小主持人缓缓的走上了台，一句接一句的讲着“百年不变”的开讲白。我有些无聊，就动动前面的同学，挤挤后面的同学，不一会我就又光荣的接受的抄课文的任务。突然，激昂的音乐响起来了，一男一女走上了红地毯，向着台上走来。主持人说：“你们来说说你们的故事吧！”
男嘉宾拿过话筒，说：“我是因为一个qq群走进了义工这个职业的世界，每次看见老人们那开心的笑脸我就很满足。有一次……”我的情感渐渐被他的故事所吸引了。时而开心，时而悲伤，时而吃惊，时而不解。男嘉宾的声音越来越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的给我们义工吃，要知道，这是一个几乎没有行动能力的老奶奶啊！他难道不是把我们当成儿女看待吗？我们就不该对老人们好一点？”
我听完他的故事，陷入了沉思中：奶奶对我这么好，我却把它当成理所以当的，我这算什么啊！雷锋叔叔说：自己活着就是让比人过的更好。难道奶奶就不是为了让我过的好一点吗？我就不该回报奶奶吗？时间很快过去了，我缓缓的走回家。
一开门就看见了奶奶那苍老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，扑向奶奶的怀里撒娇：“奶奶，多做点好吃的吧！”
写雷锋的作文 篇6
星期四下午，老师捏着一把电影票放到桌上，对大家说：“同学们，今天活动课我们看电影，由于票紧张，有几张票的座位不好，特别是这一张票最差，你们看怎么办？”同学们可活跃啦，大家纷纷举手，我也把手举起来。
刘老师问我：“符宗望，你说该怎么办？”我不假思索地回答：“老师，你把差票夹在好票的中间挨着发，发到谁就给谁。”刘老师听了，没有作声，摇了摇头让我坐下。
接着刘老师又问了一个同学，那个同学说：“把票上有字的一面朝里对折成小方块，让我们自己拿，拿到哪张是哪张。”刘老师还是没有作声。最后老师问了班长：“你看该怎么办？”班长说：“这张票就给我吧！”刘老师听了，高兴地说：“好！不愧是优秀少先队员，这正是我所希望的回答……”
刘老师的话还没有讲完，只听见同学们七嘴八舌地议论开啦：“刘老师如果问我，我也这样回答一”刘老师摆摆手，让大家安静下来，说：“愿意要这张票的请举手。”“哗啦”一下，同学们都举起了手。
刘老师说：“差票只有一张，既然班长要，就把这张给他吧。”刘老师又说：“票都在讲台上，你们按组来拿。”同学们先是一愣，一下子明白该怎么做了。同学们到讲台上选了又选，最后讲台上的票越来越好，有的拿到好票不肯要，还主动让给视力不好的同学。
刘老师接着说：“现在你们拿出日记本，写出你们上台拿票的感受。”同学们恍然大悟，有的在日记本上写道：“拿票时，我想到雷锋叔叔，我不能只想着自己，要多为别人着想……”特别是班长的写得最好：“周总理在飞机上把降落伞包让给小叶，他连生命都让人，好票我不要……”
这哪是分票，这分明就是一场心灵的考试。通过这场考试，我与雷锋叔叔间的距离又缩短了一程。
写雷锋的作文 篇7
前几天，外面还是阳光灿烂，风和日丽。
“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放学声响了，周老师和李老师布置好作业，我们就高高兴兴地下楼，可是我一下楼就呆住了，外面下着倾盆大雨，我急的像热锅上的蚂蚁似的。
我跑出学校大门，站在那里等我的妈妈，我想：“妈妈怎么还不来呀，都快把我给急坏了”。就在我快要变成落汤鸡时，郑祯莹过来说：“你是不是没雨伞，在担心呀”。我害羞的点点头。
好心的郑祯莹说：“那我们一起拼伞吧”！我说：“谢谢你和一起拼伞”。等了一会儿，我妈妈来接我了，我被接走了，我在想：“郑祯莹真是一个好人，我不会忘的”。
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