【精品】与雷锋的作文300字八篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的与雷锋的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
与雷锋的作文300字 篇1
雷锋，雷锋，我爱我行，这是我们学习雷锋好榜样的光荣口号。雷锋小组是我们几个要好的朋友组成的做好事小组。队长就是学校有名的活雷锋——陈淑娜。说起陈淑娜，那是无人不知啊!
有一次，我和陈淑娜骑着自行车高高兴兴地去玩儿，前面突然有一个小孩儿窜出来，我急忙按车铃，可是太迟了，一下子把小孩儿撞了个四脚朝天。我不知所措，连忙拉住淑娜的手说：“该怎么办呢我撞人了，那个小孩会不会死啊我会不会坐牢啊我们赶快逃吧，你不说，我不说，没有人会知道的。”说着，便骑上自行车慌忙地飞快的逃走了。等走到很远的时候，我发现陈淑娜没有跟上来。于是，我心里犯起了嘀咕：会不会是被小孩儿的父母误以为是她撞了小孩儿而把她抓走了吧不行，我一定要去救她。想到这儿，我忐忑不安的往回骑，当回到出事地点后，我被眼前的一幕深深的感动了。只见陈淑娜放下了车子，把小孩儿扶起来，还领小孩儿到对面的小卖部里，用自己的零花钱给小孩儿买了爱吃的东西。我眼含泪水说：“淑娜，谢谢你帮我做的这一切。”淑娜却摆摆手说：“没事儿，我们要勇于承担责任，知错就改，你不是也回来了吗”
听了淑娜的话，我真有些无地自容，以后我一定要以淑娜为榜样，做一个有担当的人。
与雷锋的作文300字 篇2
只有小学文化程度的雷锋，坚持以记的特殊方式记录自己，这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由表及里对自己进行心灵历练。
大量的照片、时髦的衣物，这其实都是雷锋在个人形象方面的投入，它们*后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势，塑造了良好的个人形象，帮助他与周围的人建立起了良好的关系，使他迅速在人群中脱颖而出。
雷锋成功当兵的过程，完全是雷锋才华全面展示，善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角，高尚的品德才是真正的竞争力。
我是个平凡之人，自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪，迫使自己不断地进行自我拷问：我有明确的人生目标吗？我能做好身边点点滴滴的小事吗？我对工作投入了极大的热情吗？我在不断地反省自我，努力提升自己的道德品格吗？……
“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训，是雷锋人生经历的真实写照，我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。 向雷锋叔叔学习。
与雷锋的作文300字 篇3
又是一个3月5日，每每这个时候，我们总能想起一个人，一个妇孺皆知的好榜样，他叫雷锋。他可谓是出门只有1000米，好事却做一箩筐，想起我小时候做的一件事，它令我体验到了无私的帮助别人有多快乐，更让我坐了一回小雷锋!
记得那一天，我在回家的路上走着，到了红绿灯的十字路口，看见前面有一位老爷爷，他应该知道前方是绿灯，但是却展示出一副一筹莫展的样子，我最开始没有注意，但是我想到我们的老师常说：“助人为乐，我们要多多的帮助别人，为社会做贡献。”我想：“我们要助人为乐，尊敬长辈。这为老爷爷是一位我们的长辈，他现在过不了马路，我这个做小辈的应该帮他一把。go!go!go!“于是，我便上前去，说：“老爷爷，我来扶您过马路吧!”老爷爷一听，说道：“呵呵，谢谢啦!”我一听，马上扶起了老爷爷，扶着他过了马路，俗话说“帮人帮到底，送佛送到西”我干脆把老爷爷送回了他的家，原来这位老爷爷和我住在一个小区，把老爷爷送到了家，老爷爷问我：“小伙子，谢谢你，你叫什么名字呀？”我回答说：“老爷爷，我叫红领巾。您不用谢我，因为这是我应该做的事。”
说完了这句话，我飞奔回了家，今天我很高兴，因为我做了一次小雷锋!
与雷锋的作文300字 篇4
雷锋的故事，使我的心深深地受到了启发。
雷锋小时侯很苦,又没钱,父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的.手里。雷锋成了孤儿，被送到学校里。毕业以后，经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，他看到车上的人非常多，把自己的坐位让给了一个老奶奶，他见列车员忙不过来，就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的，便让出自己的坐位。可他笑着说：“谢谢了，不过帮助群众做事是我应该的，还是你们坐吧！”只可惜这个好青年在1962年逝世了，年仅22岁。
我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神，帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事，也是一种帮助。赶紧行动起来吧！去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧！
与雷锋的作文300字 篇5
与时俱进，做“活雷锋”他，没有厚大的肩膀，但他懂得担当。
他，没有永恒的生命，但他不惜奉献。
他是寒冬中不灭的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海边高大的灯塔！是他用自己的双脚走出不平凡的路，也是他用自己朴实的双手托起时代的灵魂！
他，就是雷锋，一个年轻而平凡的共产党员；一个乐于奉献，处处热心的人；一个为世人传唱的人！
他是人世的楷模，他用自己年轻的生命渲染了国旗的本色，擦亮了庄严的国徽，用自己平凡的双手写下了历史的光辉，流露了人性之美！他并不只在中国有如此惊人的号召力。就连日本这样的发达国家也为之宣扬，“雷锋”精神，永垂不朽！
49周年，时代并未忘却这位时代的楷模，反之，这个时代急需这样的“楷模”，可见，这是历史的必然，这是时代的必然，更是社会发展的必然！
同学们，我们是国家的一分子，是世界的一分子，时代需要我们重拾这一种“精神”，国家需要我们将其继承，进而发展，而人性则更需要我们将其实践！
从这一刻起，让我们一起是“雷锋”精神永恒发光，携起手来，我们都是“活雷锋”！
与雷锋的作文300字 篇6
3月5日是雷锋日，是我们的学习雷锋的日子，今天，我也当了一次“小雷锋”。
这天星期天，我又要去刘老师家学钢琴，正当我走到小区门口时，突然，看到不远处，有个发亮的东西，我赶紧跑过去看，原来是一串钥匙。
我想：这是谁的钥匙呀?丢钥匙的人，现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的人，怎么办?如果我继续等下去，就会把钢琴课耽误，妈妈会责备我的，但是如果我把钥匙仍在这不管的话，说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。
我急中生智，把它交给物业管理人员。于是，我跑到物业办公室，有位叔叔正好在门口，我对他说：“叔叔，我捡了一串钥匙，不知是谁的，你帮我问问吧!”叔叔说：“你真是个好孩子!”
到了刘老师家，我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容，我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。
与雷锋的作文300字 篇7
雷锋叔叔是大家学习的好榜样，他全心全意、默默无闻地为身边的每一个人服务。在我们班，就有这么两位同学，他们用自己的实际行动为大家做出了学习雷锋的好榜样！
这两位同学就是梅芳同学和赵亮同学，他们每天都会早早地来到学校，日复一日地替大家开门，一进教室门，他们就会主动擦黑板，整理课桌椅，让陆续到达的每一个班里的同学都有一种宾至如归的感觉。这样默默无闻地为大家服务也不是一天两天了，但是这两位同学从来都没有怨言。他们已经把这个班级当做了自己的家！
大家都知道做好事一次很容易，难就难在坚持做好事，但是在这两位同学的身上，我却读懂了坚持做好事的快乐！尽管这样的好事并不是惊天动地。就像雷锋叔叔所说的那样，做革命的一枚小小的螺丝钉也是一件快乐的事！
我会好好向这两位同学学习！争当学雷锋的带头人！
与雷锋的作文300字 篇8
三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
这是几天前的事情了。有一次，放学了，我和同学——何芷凌，就兴致勃勃的向回家的方向走去。
当经过医院时，我瞄了一眼，看见了一个阿姨非常吃力的拉着一个好像很重的推车，因为那个阿姨每走一步就要喘一口气。于是，我觉得阿姨很辛苦，想过去帮她一把，可是我有点害羞。这时，何芷凌好像看出了我的想法，说：“我们俩一起帮那个阿姨吧。”我一口答应了，可是我心里却想：如果我们帮了倒忙，可能会被阿姨骂，那岂不是很丢脸。当我犹豫不决的时候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此时，阿姨还在那里艰难的前进，看到这般景象，我不得不鼓起勇气，上去帮阿姨推。阿姨说：“你们不用帮忙，快回家吧，不然你们的家长会着急的。”何芷凌听了阿姨说的话后，连忙说：“不要紧，妈妈知道我做了一件好事，就不会生气了。”说完就开始推车了。她推的可认真了，只见他身体向前倾斜，两只脚使劲蹬地，一直到终点才停下来。阿姨既感动，又高兴。
从这件事中，我知道了：只要我们每个人都有爱心，雷锋就会无处不在。
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