(热)我的老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
升到初中以后，我遇见了非常长好的老师。他让我爱上了写作文。
现在你们要说我最爱写什么，那我就是写作文了。以前我也非常害怕写作文，但是现在一点儿也不害怕了。这都是因为受到了我的语文老师的影响。它使我不再害怕写作文。以前的我写不出来作文，每次都是字数不够。内容就像流水仗一样，但是他告诉了我怎么去写作文和写作文的方法。还对于我说写作文要专心，只有这样才能写出优秀的作文。
我还记得我才来的时候。他对我们班说不出一段时间就会让我们爱上写作文。结果我真的爱上了写作文，因为他对我们写作文的写法指导讲的很仔细很到位。这就像我找到了一个好老师一样。就像小树需要会养他的人去照顾他，这样他才能茁壮成长。写作文和这棵小树也是一样的。只有找到好的老师才会写出优秀的作文。
有一次，我们要写一次走出校园的作文，这一次的作文他讲的非常好对我们指导的也很仔细。一路上他的'嘴在不停地对我们讲着怎样写怎样去写的优秀，一路上所看到的事物，他对我们指导的都是淋漓尽致。运用了许多的拟人手法和一些古诗词。他在路上还对我们说要想写出好的文章就要用，多的拟人手法和古诗词。这样才能使作文写非常的优秀。让读者感受到自己好像也在这段路上。其实这段路上什么好看的事物也没有，就是一些农村常见的但是他说的就像仙境一般。听着老师对我们细心的写法指导。我的脑海已经有了许多的文章。这都来源于他对我的帮助，从这段路上回来以后，我就有了很大的灵感，拿起笔纸就写了许多许多……
是他让我爱上了写作文让我觉得写作文不是特别的难。只要用心就一定能够写成一篇优秀的文章，我的语文老师，我由衷的谢谢你让我爱上了写作文。
我的老师作文2
同学们，可爱的校园里，有我们的欢声笑语；紧张有序的课堂上，有我们拼搏的汗水；温馨的教室里，有我们师生共同学习的画面。这六年来，在我们这个大集体中，充满了幸福和快乐。
回忆六年前，我们背着崭新的书包，来到这个充满神秘感的校园。六年来，老师和同学们给了我很大的帮助，让我从一个不懂事、不爱学习的小毛孩子，变成了现在的懂事、爱学习的六年级学生了。教我的老师有七八个了，给我印象最深的是我们的现任班主任——李老师。
李老师中等个子，瘦瘦的，下巴右侧有一个玉米粒大小的黑痣，老师眼睛不大，但总是炯炯有神。给我印象最深的'是李老师有一种病——三叉神经痛，每次看老师疼的落泪，我们女生都会偷偷地在老师背后哭，男生也是含着泪看着老师。李老师上课虽然没有幽默的语言和表情，但是我们也很喜欢上李老师的课。他讲的课让人感觉清楚明白，连一向看见数学就头疼的我，也渐渐地喜欢上了数学。在李老师的指导下，我的数学成绩也不断的提高。
李老师不但讲课清楚明白，要求学生也非常严格。有一天早晨，李思缇把刘胜坤的椅子踢翻了，我来时这把椅子差点把我绊倒了，我
一气之下把它踢坏了。杨博深看见了就来凑热闹也踢了两脚。刘帅彤
把椅子拿起来轮了两圈摔了回去。刘胜坤来了，看见椅子坏了，她非常生气，就把这件事告诉了老师，老师了解事情经过后，严厉地批评了我们，让我们每人写一份检讨书，并教育我们爱护公物就像爱护自己眼睛的一样。从此以后，我们班再也没有发生过类似的事情了。李老师既教会了我们知识，又教会了我们做人，我为有这样的老师而自豪。
今天，我们即将毕业，告别校园，告别老师、同学，往事都将变成美好的回忆。任时光飞逝，任岁月蹉跎，常驻心中的永远是那份不变的对母校，对老师，对同学的眷恋。
我的老师作文3
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，多的貌似是奖100元，考的'还好的奖本子，很多，总有5、6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！
所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
我的老师作文4
到目前为止，在教过我的老师之中，给我留下深刻印象的有很多，钟老师就是其中之一。他既耐心又严肃，既关心我们学科成绩又注重我们的课余生活，让我们时时想起她。
我们在低年级学习语文时，因为识字量太少，有些字我们不认识，读和写时都容易混淆，但钟老师会细心地教会我们。比如已、己和巳这三字，我们经常用错，钟老师就想办法编口诀——封“巳“不封”己“，半封就是”已“，这样一来，我们用口诀和组词等方法终于记住了这三个字。还听说她给我们上的一堂《汉字的`变化》实录课还获得教育部优秀课呢！
记得有一次我们在练习“两人三足“时，常常不是摔跤就是速度比其他班级慢了半拍。钟老师看到这种情况，就给我们示范，还告诉同学们按”左——右——左“的口令来齐步走，老师就一遍又一遍地教我们，功夫不负有心人，比赛那天我们终于拿到了第一名。想一想我们在训练时花费的时间和汗水，再看一下这张第一名的奖状，似乎也值了。
钟老师对待什么事情都是严谨的态度，也在我们的一次菜园基地活动中体现出来了。一天中午，我和几个被钟老师选中的同学一起去基地种植向日葵，可是我们种下的向日葵不是歪斜了，就是根上的土培少了，这时钟老师发话了，要求我们重新种植向日葵，并用手机给我们查阅了种植向日葵的有关方法。后来，我们每天按钟老师的要求浇水、捉虫。终于有了良好的回报——我们的向日葵是三个班里长得最茂盛的，一点儿也没有被夏日的炎热和干燥所破坏他们原本生机勃勃的样子，这还多亏了钟老师的指导和提醒！
当我们在学习遇到困难时，有钟老师在细心地指导我们，当我们在课外遇到其它困难时，钟老师帮我们找出失败的原因……虽然今年五年级钟老师已经不再教我们，她被调去教一年级了，但钟老师的认真、严谨的风格深深印刻在我们心中。
我的老师作文5
她，个头不大，有一头黄棕色的头发，高兴时，总会露出一脸俏皮的笑容。她，就是我们的语文老师。
别瞧她文文静静的，讲起课来可真像一个大大的演说家。教室里有高谈阔论的，有窃窃私语的，有打打闹闹的，有吵吵嚷嚷的，可等她一进来，教室里立马安静了。“上课！”随着响亮而富有热情的声音，一堂生动有趣的语文课开始了。老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉流过我的心田。大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲，像五十几朵花儿感受着辛勤园丁的浇灌，随着她脸上的'表情，同学们时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师的字也总是那么自然，流畅，就像是在黑板上书写着一个个美丽的音符。同学们总是深深地被吸引着。
老师不仅在教室中大放异彩，在室外也不例外。
在操场上，老师又在和同学们打乒乓球。她那俏皮的脸蛋，透露着一种不服输的性格，眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活，虽然个儿不高，也并不强壮，但她酷爱运动。她的对手，现在是Y同学，她毫不示弱地举起球拍，弯着腰，弓着腿，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛。那个黄色的小球迅速地朝她射过来，她毫不犹豫地一侧身，抡起胳膊，“啪”地打了回去。谁知，对手也不甘示弱，步伐灵活地移动，打出一个球。她警觉地皱了皱眉头，右脚往后一跨，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，可在这样猛的攻势下，冷不防的输了一个球。她开心地转过身，看着观众，举起球拍，露出灿烂的笑容，此时的她，不像个老师，而像一个小女孩。
瞧，这就是咱们的语文老师，一个可爱又俏皮的老师！
我的老师作文6
每个人都有自己最喜欢的老师，我也不例外，他就是我的语文老师——顾老师。顾老师不仅是我们的教书先生，还是我们——
真诚的朋友
每次放假，顾老师都要和我们一起出去看一看，转一转。让我难忘的是那次去农村的徒步活动。
星期六早晨，晴空万里，我们一行人开始了乡村之旅。顾老师一边走一边给我们讲他的童年趣事，我们一个个都听得入了迷，一边听一边舞动双手、双脚。就这样，走了整整三个小时，同学们个个都满头大汗，气喘吁吁。个别同学停下脚步，蹲在地上歇息。孩子们，别轻易放弃，坚持就是胜利。顾老师回头为他们加油。大家听了顾老师的话，咬咬牙居然坚持了下去，到了目的地，我们才惊异地发现，我们竟徒步走了整整25公里。
顾老师不仅是我们的朋友，在球场上也是——
给力的队友
蕾州，给我冲！我飞快的向球门冲去
现在正举行着全区第二届足球杯比赛，双方各有一名老师上场。对方后卫失误让顾老师抢到了球，只见他用熟练的脚法带球冲过一个个人，然后把球传给了我，我身子一斜，一个侧滑劲射，球进了！顾老师疯了似的扑过来抱住我，兴奋地说：嘿，小子，干得漂亮！
别看他这会儿这么高兴，他可还是个——
严厉的`老师
有一次，我马马虎虎的写完作业，便和小伙伴们愉快的玩耍去了。
第二天，我怀着忐忑不安的心情将作业交给老师，不出所料，老师果然让我重写。我一赌气，又潦草地写了一遍，再次交给顾老师。只见他看完后，皱起眉头：小伙子，你这个态度，我就‘奖励’你再重新写两遍吧！我吃了一惊，垂头丧气犹如斗败的公鸡一样，回到家，认认真真的花了三个小时，写成了一份完美的作品。顾老师这才满意地点了点头。
这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们优秀的老师——顾老师。
我的老师作文7
说到严厉，谁都比不过我们的数学老师一一李倩倩。开学，我以为我们的数学老师还是刘老师，刘老师有温柔和严厉，李老师也有温柔和严厉，但是，李老师的严厉比刘老师的严厉大好几倍。严厉的简直像一个怒发冲冠的大狮子，恨不得一口把我们吃掉。
李老师和刘老师有很多不同之处。李老师很喜欢叫人到黑板上面去写老师出的题，可是刘老师从来不会。刘老师改作业不是很严厉，但是李老师改作业就是相当严厉了，考试时计算题错一个打一下，我想得一个我想得一个好等级真是相当难。李老师还经常让我们背知识点，他每次早自习都会检查，如果背不到就要抄十遍，并且是全部。但是仅此而已。他的严厉还不只是这些，还特别特别的多，真是数不胜数。
有一次上数学课时，老师在上课之前来到了教室，他抱着一大堆长江，然后给我们一组一组的发下来。发完长江，上课铃响了，我们全班像一窝蜂似的跑回了教室，那节课是最后一节课，那节课是第四节课，所以需要做眼保健操，我那时正在收拾东西，数学老师用严厉的眼神看着我，他仿佛在用眼睛跟我说话：“收拾东西应该是上课之前需要做好的课前准备。”我看到了李老师发的“信号弹，”连忙做了自己应做的事。老师要抽查昨天背知识点的`内容，她先给了我们两分钟复习时间，然后开始点人。开始点人了，我怀着忐忑不安的心把书关上了，我生怕老师点我，因为我还背的不熟。啊！我叹了一口气儿，心忽然静了下来，因为老师接下来不会抽查了。哎！我虽然讨厌数学课，但是我喜欢有时严厉的老师，因为老师的严厉都是对我们深深的爱。
数学老师使我懂得了做什么事情都要专心致志、聚精会神、一丝不苟。我喜欢严厉的老师！
我的老师作文8
叶老师是咱们的“第一大忙人”，就拿今天的事来举一个例子。
今天中午，叶老师刚想打开饭盒盖。“老师！”，叶老师就听见了告状的声音。班级马上就变成了法庭。“原告洪苏豪，被告江依依，证人杨洋，审判开始。”审判长叶老师说道。“江依依把我的饭菜弄到另一碗里去了。”原告洪苏豪委屈巴巴地说道。“那是因为你吃饭太慢了，人家饭桶都拎走了。”被告江依依辩论道。“我证明！”证人杨洋也喊了起来。审判长叶老师想了想说：“原告、被告均被除以批评教育，原告洪苏豪吃饭太慢，被告江依依方法不对。”就这样，一场审判结束了。
可是没过多久，李霈辰和李润辰跑了进来，一边跑还一边喊：“不好啦，不好啦，大事不好啦！”。他俩气喘吁吁地跑到叶老师身前说：“哈嗬，哈嗬，大，哈嗬，大事不好啦！话访徐熙程答错啦！”叶老师听见这话马上跑了出去。
叶老师刚走到门外就看见一群人围着徐熙程。有的急得在原地直跺脚，有的努力做着口型想要提醒徐熙程，还有的在一旁想着其他的办法，那场面是一片狼藉。就连徐熙程自己也急了，反而他不知所措地站在原地。这时，叶老师走了过来把徐熙程不知道怎么回答的问题又重新问了一遍。你猜怎么着？徐熙程竟然答对了！在场的`所有同学下巴都要掉了，抽查话访的两个大姐姐也是一头雾水，最后只好把扣掉分数的记录划掉了。
可不到十分钟，又是一件大事发生了，然后班级又变成了法庭。“原告xxx（不知道是谁），被告王鑫泽，证人全班同学”。审判开始。“审判长叶老师说道。“王鑫泽话访答错了！”叶老师听到这儿就听不下去了，立刻吼道：“王鑫泽扣10个学币！”
今天真是叶老师最忙的一天！
我的老师作文9
她，中等身材，那乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，白皙的脸庞，高挺的鼻子上架着一副眼镜，镜片后面流露出严肃而又深沉的目光。她就是我的数学老师——吕老师。
吕老师特别关心学生。记得有一次，下课了，同学们都出去玩了，我有一道题不会做，就坐在位子上埋头苦想，下课了没出去玩。吕老师看见了，便走到我身边关切的问：“干什么呢?为什么不出去玩?我说”我在想这道题呢，这道题我不会做。”吕老师拿起本看了一遍，笑着对我说“体育课在教室里等我，我给你讲讲。”我高兴地答应了。
体育课，吕老师来到班里，我从书包里拿出纸和笔，就给我讲起题来。吕老师一边讲一边写，讲完还问我是不是懂了。我若说懂了她就继续讲下去，我若说不懂，她就耐心地再给我见一遍，一遍不耐烦的样子都没有。吕老师细心专注地给我讲着，我认真地听着。她讲得是那样流利写的是那样工整。
讲完题，我刚要收拾书包，吕老师又叫住了我，把一张写满了这道题思路的纸给我，说：以后再碰到这样的`题，要是不会，就拿出来看看，再不会就问我。”握着这张“沉甸甸”的纸，我心里有说不出的感激。
吕老师像千千玩玩的老师一样，像一台永不生锈的播种机，不断地在我们心田里播下知识和理想的种子;她又像一盏明灯，照耀我们前进，引导我们走向成功。
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，像小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您，我敬爱的老师!
吕老师，我敬佩您那大公无私的胸怀：我敬佩您是那样关心学生。我真诚地说一句：“老师，您辛苦了!”
我的老师作文10
每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后，只是朝我们嘟嘟嘴，同时无奈地耸耸肩膀。我和赵瑾墨看见后，都不好意思低头笑了起来。
黄老师待人也很热心。有一次，我跟围棋班另一个同学小雨点儿一块儿玩。快上课的时候，我本想回教室，但是小雨点的脚把我绊了一下。我本能地往前跳两步再稳定下来的，但是不巧又有了一个男孩子迎面跑过来。害得我俩撞到一起都摔了跤。于是，他胳膊摔住了，我的膝盖也磕破了。我当时走不成路，那时我的.同学陈新宇也在这个兴趣班学围棋，是他把我背回了教室。上课后，黄老师了解了情况，目光里满含心疼。课间，黄老师又关心地问我：“没事儿吧？用不用给家长打电话？”我忍住疼微笑着摇摇头说：“不需要。”
那堂课上，起初我还是有点担心，那个男孩子的胳膊伤的怎样？我还担心回家后被妈妈责备。但是，黄老师幽默风趣、引人入胜的围棋课很快让我忘记了烦恼。“这两步棋走得非常漂亮，就像赵若兰和陈新宇一样。”黄老师这样点评围棋的时候，我开心地心里像吃了蜜。
随风潜入夜，润物细无声。不错的，在黄老师的教导下，让我成功考上了围棋一级。我喜欢这样的老师，幽默不失庄重，严厉不失善良，你们喜欢吗？
我的老师作文11
您好！
微风吹落叶，凌波微步荡漾。我陷入了困惑。年轻人烦恼更多。当我一次次陷入深谷，那就是你，我的老师，用纯洁的爱来拯救我，给我爱的力量…
记得那次期末考试，不知怎么的，我在考场上惨败，只考了89分。我很失望，对自己失去了信心。看到我如此失落，你走过来笑着摸摸我的头，说：“失败一次，不要灰心。失败是成功之母！努力多了，成绩自然就上去了！”听完之后，我立刻恢复了信心，重整旗鼓。果然，不久之后，我的成绩提高了不少。
老师难免有点严格。有一次上课，你在上面大声说话，我在下面简短地说话。我在大力说话的时候，突然发现你犀利的眼神在盯着我！我看到了。我赶紧坐下，闭上了嘴。我羞愧得连看都不敢看你。我等不及裂缝让我进去。从你的眼中，我看到了批评、鼓励和动力。
印象最深的是，五年级的时候，我犯了一个大错误。我哭得死去活来。你打电话给我是想和我谈谈。你换了严厉的语气，温柔的安慰我。我抽泣着和你说话。你答应为我保守这个秘密。这时，我仿佛感受到了你母爱。
胡老师，每当我路过办公室，我所剩下的，就是你汗流浃背的身影在批改着似乎永远也写不完的作业。你默默地为我们贡献了这么多，却没有一丝怨言；每当我们犯错的时候，你会尽力为我们讲道理，知道我们听话，嘴角会露出幸福的微笑；每当我们不举手回答问题的时候，你就会用挑衅的`方法让我们主动举手。老师，我理解你的良苦用心！
加减乘除都数不过你的付出；诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵；你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。
谢谢老师！
我的老师作文12
他，个子高高的，头发少少的，还戴了一副眼镜。教我们班的语文，又是我们班的班主任老师，处处为我班着想的老师。就算我不告诉你，你也猜的到。他，就是我们的张老师。
每天，你都可以看见他在学校园里忙碌的`身影，因为他不但教我们预备（5）班，而且还教初二的一个班。所以你每天都可以看到他从这幢楼跑到那幢楼，又从那幢楼跑回来，只要你楼跑回来，只要你没事干，坐在第六个窗口，你就能看见他在那个过道里跑上几个来回。有一次，我问张老师：“你天天跑过来，跑过去，累不累啊？”他只是对我笑笑，然后说：“累，可是为了学生，这点路算的了什么，总比红军行万里长征好的多吧！”
张老师上课也非常有趣，他总是首先为我们讲个笑话，再开始上课的。上课不认真的同学，他都会请那位同学站起来听课。
我曾经也站过，不是因为我上课不认真，而是因为——
那天，老师让我们回家把《卖火柴的小女孩》这一课的练习全做完，我没听清楚，以为是把第五题做完。结果第二天，老师分析，要检查谁有没有做。我这才知道要把这一课的练习全做完。完了，完了，我只做了一题，怎么办，我假装用橡皮在擦着，心跳得越来越快，检查完了，还好没检查我们者一组。老师回到讲台前，问：“还有谁没做好的？”我心想：我不承认，不就行了吗！不好，我的本子被旁边的“乌鸦嘴”给看见了，他大声叫起来：“杲忍没做！杲忍没做！”这么一叫，全班41双眼睛都向我看来，我顿时觉得脸上火辣辣的，我向老师谎称：“我做了，刚才把它擦去”老师说：“你写好了为什么要把它擦去呢？拿来给我看看。”有个同学说：“擦了应该要有印子的。”我一步一步地向前挪着，这时老师严肃地说：“快点。”我这时脸一阵冷一阵热的，真想挖一个地洞钻进去。走到老师那儿，老师翻了翻我的语文书，看了我一眼，让我回到了座位上站着。
老师对我们有时很慈祥，有时也非常严肃，这也许是做老师的规则吧！反正，我就觉得这样的老师当的很到位！
我的老师作文13
上了初中之后，又增添了一门新的主科英语。
小学的时候虽然有英语课，但是没有列入到考试项目，也不怎么重视英语这一科目，学的也是囫囵吞枣的，上课时不认真听，作业不写，但她却让我喜欢上了英语这门课程。
她就是艳子老师，最让我注意的就是她那一头卷卷的头发。她上课时非常幽默，会把孩子们融入到课程当中，每次上英语课就感觉时间过的飞快，同学们也因为她幽默的'话语而哄堂大笑，与老师之间也少了许多隔阂。我们上课积极举手回答问题，下了课会一起挤在办公室和老师聊天。就像朋友一样，让人不自觉得喜欢上英语课。
她会在网上布置一起中学跟读，读的好的话会给组里加分。这关系到小组的排位，所以大家为了挣分也积极的去读跟读。她还会每天随机播放两个人的跟读，让我们猜他是哪个同学的声音，所以我每天放学回家第一时间就是跟读，如果读的不好，就听他的范音，一直读，直到读上A之后才满意的提交。因为她独特的教学方式，使我们的英语发音更加流利标准了。
她也会让我们学习英文歌曲，每个人都要会唱，进行评分，不过关的就会罚买零食，零食上交之后，就会组织一次零食课，分享我们的零食，大家一起来吃。不仅让我们学会了一首英文歌曲，还让我们在学习歌词中积累了许多课外词汇。
上了初二之后，英语知识点越来越多了，我本来就没有太多的英语基础，和一直在学英语的同学一比，学的费劲许多。英语成绩也考的不理想，在和英语老师分享我的苦恼之后。老师和妈妈沟通，让我每天背课文给她或者妈妈，发给她监督。所以就这样每天晚上打卡，每次我发过去打卡之后，她都会回我一句，很棒，加油或者什么鼓励的话让我坚持下去。如果有时发的晚，第二天她也会在学校里给予我鼓励。
她就是这样一个有方法又幽默的老师。
现在升了初三，艳子老师被调到了一年级教新班。但是见了面我们还是会打招呼，没有变生疏，她依旧还是那个让我敬佩和喜爱的艳子老师。
我的老师作文14
当我第一次走进志道小学报到时，坐在我眼前的是一位年轻、漂亮，有着一头乌黑亮丽的长发，身材很瘦个子很高的老师。她就是我现在的语文老师——万老师。
万老师很喜欢读书，只要我们有阅读课的时候，她都会和我们一起分享这美好的时光。每当她读到好的文章或句子时，都会大声地朗读给我们听。她的声音是那样娓娓动听，我们也总是百听不厌。这段一起读书的时光，被我们称为“悦读时间”，我也渐渐喜欢上了阅读。
平时在学校的时候，万老师总是像妈妈一样呵护和关心着我们的学习和生活。
让我记忆最深刻的就是每个学期临近期末考试的时候，每一次的复习，每一次的考试，万老师都会用她的红笔在我们的试卷上勾画出每一个错误。然后耐心地讲解做错的题目和解题的思路。这样她还不放心，要让我们排队依次在她面前，一个一个当面订正，如果没有弄懂或者订正错误的同学，这时又有了当面请教的机会。
在这段时间，我总是班里让万老师最操心的学生。我的错别字很多，而且忘得特别快，但是每次万老师都会鼓励我：“回家多练习，你一定会成功的。”这句话就像指明灯一样指引着我前进的路。学习中不管多么苦，多么累，只要一想到万老师对我说的话，心里顿时感觉有一种无穷的`力量让我坚持下去。
每次考试前，万老师都会来到教室里对我们千叮咛万嘱咐：“仔细的审题，认真的思考，千万不能漏题。”在她的脸上充满着对我们的关爱之情。
我相信在这样一位细心、优秀的老师指导下，我的语文水平一定能得到很大的提高，我爱我的老师。
我的老师作文15
我现在是一名初中生了，教过我的老师有很多，我最难忘的老师就是我的班主任。她快50了，一头的黑白相见的头发，眼睛边上有很多的皱纹——许老师。我曾想过你眼角的皱纹有一丝是因我而皱，头上的白发有一丝是因我而白。
记得有一次上体育课，你让同学叫我到你的办公室去一下，我心想；完了，难道我的作文要重新写。想这我……我鼓起勇气向办公室走去。到了门口我喊了一声报告，我走了进去，我看见你拿着红笔正在修改作文，我想，不会吧，你看见我来了，从一边拿起一个作文本。我一看是我的作文本，你翻开作文说；‘你看看你，怎么学会偷懒了呢’说完指着我的`作文本上的一个口字；‘这个口字明明是三笔完成，你却俩笔就写完了。’说完在作文本上一笔一划的写了个口字。‘去把这个字写五十个来’‘恩’我低着头，不敢抬头，我接过作文本走出办公室，向教室走去，我工工整整、一笔一划的写了五十个口字。我那起我写我的口字走去你的办公室，给你看我写的口字。你看了满意的说到；‘恩，这样好看多了，以后注意了。’‘恩’我点点头。其实我知道你是为了我好。
一天上语文课，你的声音很小，坐在后面的我可以说是听不到了，我开始抱怨你了。你好像看穿了我的心，声音提高了很多，我仔细听你的声音，才知道你嘶哑了，我开始后悔了，我后悔我开始还抱怨你，哎，我……你什么时候都是先想到我们，把你自己放到最后。你什么时候才会把你自己放到第一位啊。
在这里我想说；‘许老师你辛苦了，我现在已经不偷懒了，字也慢慢的写好看了，谢谢你，是你把无知的我教会了有知。
【我的老师作文】相关文章：
我的老师我的爸作文06-06
我的老师_我心中的好老师作文05-07
我的老师作文_小学生我的老师作文05-10
我当老师作文11-06
我的老师的作文06-13
我的老师作文[精选]07-29
[精选]我的老师作文07-17
我的老师作文（精选）07-17
(精选)我的老师作文07-19
（经典）我的老师作文08-03