我的偶像老师作文

时间:2024-06-16 15:44:53 老师 我要投稿

我的偶像老师作文[汇编15篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的偶像老师作文,希望对大家有所帮助。

我的偶像老师作文[汇编15篇]

我的偶像老师作文1

  我有一个偶像,他不是什么大明星,也没有很大的名气,但是我很崇拜他。他就是我的数学老师——昝洪赋昝老师,我们私底下都叫他老昝。老昝,长得不帅,但很和蔼。

  前几天,老昝出去学习了。将会有一位新老师来教我们几天。老昝走的时候和我们说这位新老师是一位专家。搞得神神秘秘的,让我们十分期待。

  可是现实是残酷的当我们怀着期待的心情盼望着盼望着。

  老师终于来了,我看了一眼,满满的'失望。心里安慰自己:长得不咋地,教学应该不错吧。可是……一言难尽啊!这教的是啥我咋一个字都没有听懂?那个老师说了三遍,我还是一脸迷茫。下课时,我问我的同桌刘紫怡,她上课一向认真。我问她:“你听懂没?”她茫然的回答我:“没。我当时心里只有一个念头,快点下课!快点下课!”那个老师大概上了三节课,老昝终于回来了!!!当时我们在跑步,一看见老昝,直接欢呼了起来。老昝和我们说我不放心你们,就回来了,你们可害得我今天的景点都没去成,所以,一定要好好听课。

  当时心里十分惭愧,也不由得崇拜老昝。

  真是可喜可贺,老昝讲了一遍,我就听懂了。这就是我的偶像——老昝。

我的偶像老师作文2

  我的偶像x老师是我从心底敬佩的人。

  x老师是我的启蒙老师,短短的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差,没出三秒就接收到x老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是x老师什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,我想我已经明白了她的用意。每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的'一片希望。

  虽然x老师在我们的学习上要求十分严格,但在生活中对我们的照顾更是无微不至,如慈母一般和蔼可亲。就说我吧,小时候特别调皮,被x老师也不知骂了多少次,连我自己都数不清。我只记得每次x老师都耐心地教导我,告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧,肚子疼之类的小毛病,x老师都会细心地照顾我们,虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己,是自作自受,但我们都知道x老师心里其实十分担心我们。

  而且有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住x老师。x老师说不要紧,还坚持站起来给我们上课,这一节课我们出奇的安静。后来,x老师请了假去动手术,我们听了十分内疚,因为x老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了,x老师每次都要用很大的声音来讲课,才导致喉咙发炎要去动手术。那一次,我们全体同学都买了水果去探望x老师,看到x老师喉咙上的伤口,我的心痛急了。我们多么希望能为x老师分担一些疼痛啊!

  如今,我们都顺利的升上初中,x老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境,新的老师,我仍忘不了x老师教我们时的一点一滴,忘不了x老师为我们付出的一切。

  在此,我衷心的祝愿x老师身体健康,青春永驻,永远平平安安!

我的偶像老师作文3

  “偶像”可以是我们大家“仰慕的对象”,也可以是我们大家“学习的对象”。针对这个文化现象,提出理性的思辨;也可以描述你模仿及追逐历史人物,身旁长辈、各行各业菁英或故事中角色的经验;但务必建立属于自己的、首尾连贯的脉络。

  她,以超高技巧的快速音群为高雅度的萧邦即兴曲做了完美的结束。正是我的钢琴老师,我的恩师兼益友,我的偶像。

  缘份,使音乐跨入了我的生命。小小年纪的我,不爱练琴,却对舞台上的魅力有着无限的憧憬。然而,缺乏练习,得不到好成绩,让我失去了表演的机会;一次次的挫败,让我失去了再站起来的勇气,直到我遇见了她。她的鼓励与开导,一次次地耐心磨链我,终于让我找回当初的那份热忱。某次的放学午后,撞见在琴房练琴的'她,力求完美的她,每个小节、每个音符、每个乐章,像录音机似地反复反复、一遍遍不断的琴声,让我不自觉地爱上她弹钢琴时的背影,因此让我懂得“台上十分钟,台下十年功”的道理。

  老师说过一句话:“努力的人不一定能成功,成功的人一定很努力。”一句短短的话、一个赞赏的点头,一个鼓励的微笑,每个人心中都有属于自己的动力马达,自己崇拜的偶像。

我的偶像老师作文4

  每个人都有偶像,每个人的偶像也都不相同。我的偶像可就特别了,她就是我的宋老师!

  我们的宋老师不但有学问,颜值也是相当的高,那可真称得上沉鱼落雁,人见人爱,花见花开,可见车载啊!我们宋老师没去当演员那可真是可惜了!不然,向我们宋老师这样一表人才一定能够成为大明星的!我们私下给我们宋老师起了一个外号百变女王“这个称号对我们宋老师来说可真称得上当之无愧。我们宋老师每天穿的衣服都不一样那些衣服穿在我们宋老师身上可真是漂亮极了,当然,这和我们宋老师的天生丽质是分不开的。

  可能有许多人都很崇拜自己的老师,但我相信大部分原因都是因为自己的老师很有学问。当然,我也不例外,我们宋老师可是大名鼎鼎的'才女啊!你可不要小看我们的宋老师,她对教学可有一套啦,每节课我们都学得不亦乐乎。而且每节课我们都能学到很多知识。

  受了我们班上的感染,我决定,长大后我也要当一名老师!

  偶像是什么?偶像是在你困难时能给你力量的人,偶像就是那个值得你爱的人。让我们一起为了偶像而奋斗吧!

我的偶像老师作文5

  就要入高中了,在整理初中用品的时候,无意翻到了我的毕业照。真是另人难忘的三年啊。照片中,坐在第一排正中央的是我的英语老师,笑得很灿烂,那我就从她开始说起吧……

  英语老师

  “我是说一不二的!”记得刚进初中的那个班,她说的这句话就让我牢牢地记住了她,心想:这么一个恐怖的老师,我怎么办啊。但是慢慢地,我觉得她特别可爱,特别是笑起来的时候,我都有冲动做她的干儿子。作为班主任,她很严厉,但每个同学都很喜欢她,还亲切地叫她“老张”。为什么呢?因为很多时候,同学们闯了祸违了校规,她都不怎么批评,反而是安慰。记得05年教师节班会上有个同学问她:“有人说女人生气的时候最漂亮,那您认为您什么时候最漂亮。”她避而不答,而我们都知道她什么时候都漂亮……

  语文老师

  做事井井有条,遇事不慌乱,能用最简单的语言说服每一个同学。这是我对她的评价。还记得我们班刚刚把月考的语文考砸,做好了挨一顿批的准备。没想到上课时她只字未提成绩好坏的事情,只是把她下一步的.计划告诉我们,希望我们好好完成,争取下次月考进步,而结果是果然进步了。她说的一句话让我十分感动:“我不会放弃任何一个学生。”有这样的老师,心真踏实。

  数学老师

  他是人们公认的八中第一大帅哥,同学们心中的好好先生。现在看到我们班中考数学这么优秀,家长们都千恩万谢,可在三年前的初一,情况可就不同了。因为他创新的教育模式,我们班的数学方面看起来十分不好,而成绩也一度差得都快垫底了。可他却一点不着急,不论家长们怎样地抱怨,他都坚持了过来,终于,中考的数学我们班赚了个盆满铂满。他那宰相肚里能撑船的风度和果断自信的作风确实让我很钦佩。

  物理老师

  他被我们评为“最敬业的老师”。为什么?因为他可以说是所有老师中复习工作最彻底的,就连中考前一天都还发了几张复习资料,而他发的资料都是他自己撰写的。自有物理课以来,我们班的物理一直都不是很景气,但他从未放弃,同学们有问必答,不管是怎样低级的问题,他都能很耐心的解答,使同学们收获颇丰。另外,他在上课的时候,身上沾的粉笔灰是最多的,在有些重要时刻,他会不顾一切地用各种方式演示给同学们看。我们真的很喜欢他。

  化学老师

  我们说她简直像个孩子,说起话来很有童趣,就像台下是一堆大班的小孩。化学试验虽然有趣,但它的基本知识却十分枯燥,要背很多拗口的东西。不过这难不倒我们智慧的化学老师,她把它们都变成绰号安到同学们的头上,上课点人回答问题就直接叫化学用语,慢慢地我们就不知不觉掌握了。她可真聪明。

  政治老师

  如果单看政治书,绝对看不到两行就要睡觉。没上政治课前,以为教政治的都那些说大话、空话、假话、套话、废话的老古董。可当穿着花裙子像小姑娘一样的政治老师出现时,我不禁大吃一惊。而她如讲童话般地上课时,我发誓我第一次觉得政治很有趣。很快,她和我们都打成了一片。同学们见到她时都会毫无顾及地叫一声“小蔡”。她可是我们班的大明星。

  六位老师,风格不同,各有千秋。但每一个同学都很喜欢他们,而他们与学生也成了亲密无间的朋友。真是六位“偶像老师”啊。

我的偶像老师作文6

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——x老师。

  x老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的`惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  x老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,x老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,x老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连平时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

我的偶像老师作文7

  说到“偶像”,许多人会认为无非是什么歌星、影星之类的明星。虽然我的“偶像”排行榜不乏周杰伦、TFBOYS等远在天边的名人,但一些近在眼前的老师、家人更让我崇拜。比如,我们五年级一班的数学老师——李老师,就是我真正的偶像。

  李老师不仅年轻帅气、充满活力,而且和其他老师相比,显得是那么与众不同,让我由衷地喜爱和敬佩他。

  记得有一次,一道数学题让我百思不得其解:“小红买了一瓶蜂蜜,第一天喝了六分之一,加满水又喝了三分之一。第二天加满水喝了一半,第三天加满水全部喝完。她喝的水多还是蜂蜜多?”我思考良久不得其法,只得向李老师求教。本以为李老师会生气,没想到他竟和蔼地、手把手地“授之以渔”:“因为小红喝掉蜂蜜又加满水,所以她喝的蜂蜜的量就等于喝的'水的量”,说完还微笑着拍拍我的肩膀。但凡同学们请教他学习上的问题,他总是耐心细致地解答。这就是李老师的与众不同——可亲可近,平易近人。

  有一次下午数学习题课,天气闷热,同学们昏昏欲睡,状态不佳。李老师在教室里左转右转一圈后,突然提高音量,大声说道:“孩子们,我来给大家讲个故事,让你们醒醒瞌睡!”“好!”同学们异口同声地回答。“汶川大地震时,我在大学念书,有一个同学非常珍惜他的台式电脑,每次余震时,大家都争相跑到空旷地带避险,唯有他抱住电脑,气喘吁吁地东奔西跑,让大家又急又气!大家想一想,生活中什么最重要,是生命还是财富?”大家一扫疲态,纷纷举手发言。李老师一看预期效果达到了,却立马严肃地说:“问题请大家下来思考,现在认真做作业,谁捣蛋,小心我的厉害!”这就是李老师的与众不同——有张有劲,寓教于乐。

  众所周知,班级里有“优生”,也有“差生”。李老师并不因为“差生”成绩差就歧视他们,放弃他们。反而给予“差生”更多的锻炼机会,不断地激发他们自信,挖掘他们的内在潜能。“张微微,你朗读很好,请有感情地把这道题目朗读一遍。”“李果果,你近来神思敏捷,请上来做做这道习题。”在他的耐心鼓励和帮助下,班上几个所谓的“差生”对数学课也兴趣盎然,积极乐观了许多,成绩也明显提高了。这就是李老师最大的与众不同——公正公平,平等待人。

  我常常暗自庆幸:能遇到这样一位亦师亦友的好老师,实及三生有幸。他是如此与众不同,不服都不行呀!

我的偶像老师作文8

  “又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫……”低缓而又深沉的声音在教室里回响,我只觉得心仿佛被揪着,那么痛,那么痛。双眼蓄满了泪水,不敢眨眼,生怕一动就再也控制不住情绪。泪眼蒙眬中,一个人影由模糊渐渐清晰起来。她将书本紧紧贴在胸口,清澈的眼睛含着泪意扫过教室里的每一个人,很久都没有说一句话。

  这一幕发生在语文课上。今天蔡老师给我们范读课文《秋天的怀念》。因为是七年级新生,所有教我们的老师都是新面孔。蔡老师身高大约一米五多一点,有点小胖。披一头乌黑的长发,苹果脸微微带点双下巴。眼睛不大,眼皮是单的。眉毛有点粗短,一看就没怎么打理过。跟小学教我们的那位全校公认的美女语文老师比,蔡老师显得好普通。好在她爱笑,一笑起来,脸上会出现两个深深的酒窝,嘴角边还有两个浅浅的梨涡。我从没见过一个人脸上能长这么多个酒窝的,女同学们私底下还专门议论过她的酒窝,很是羡慕。

  她给人的第一印象并不出众,然而一上课,小伙伴们都惊呆了。她为我们朗读课文,用她那微微沙哑的嗓音读《秋天的怀念》,她是那么投入,以至于每一个字都饱含着感情,每一个重音都如重锤般敲打着我们的心,每一处停顿都能扼住人的呼吸。我们被深深地吸引了,沉浸在史铁生的烦躁不安和痛苦自责中无法自拔,以至于蔡老师读完课文,我们还一个个眼含热泪,无法自拔。蔡老师用她特有的嗓音征服了我们,我开始无法自拔地喜欢上了她的语文课。

  蔡老师的语文课和我小学上的语文课完全不一样。以前的老师总是一个人在上面讲,我们坐在下面听。听着听着,就走神了。被老师发现,一顿臭骂是免不了的。蔡老师从来不唱独角戏,总是微笑着提问,让我们互相讨论后再回答。答错了,她会温柔地拍拍你的肩膀让你再好好想想;答对了,她笑得眉眼弯弯,两对酒窝好像蓄满了佳酿一般,让人忍不住想沉溺其中。蔡老师从来不吝啬她的赞美之词,在她的鼓励下,同学们上课注意力特集中,很多原来对语文学科不感兴趣的'同学竟然自发地做起了预习和复习,就想得到蔡老师的一句表扬。

  蔡老师还很有幽默感,课堂上经常穿插一些风趣的话,逗得我们哈哈大笑,在不知不觉间就掌握了知识。

  记得有一次,我们在学《咏雪》,老师让我们自读课文并理解句意。当说到“谢太傅寒雪日内集”一句时,老师问 “内集”的意思,大家异口同声地说:“家庭聚会。”老师笑眯眯地说:“可我刚才怎么看到一位同学揉着肚子,一副十分痛苦的样子呀?”大伙一愣,随即教室里像炸开了锅似的,大家笑成一团。 “这位同学十分聪明,思路敏捷,联想丰富。但此‘内集’非彼‘内急’也,我们要牢牢记住哦。”听了老师的解释后,我更加明白,原来“内集”不是要上厕所,而是家庭聚会的意思。以后复习到“内集”这个词时,我就忍不住想笑,当时的场景历历在目。蔡老师用她特有的方式让我们对课文的意思记忆得那么深刻。

  尽管蔡老师称不上漂亮,却无碍于她成为我心中的偶像老师,我发自内心地喜欢她、崇拜她。我悄悄地许下一个愿望,将来也做一名语文老师,像蔡老师这样的语文老师,多好。

我的偶像老师作文9

  在我成长的道路上,有一个人让我非常敬佩,难以忘怀。没错,她就是我的班主任老师——王老师‘也是我心中的偶像。

  有人说,老师如明灯,当我们迷茫的时候,给予我们前进的动力与勇气;有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师好似一支强心针,给予我们自信与勇气。而我想说的是,老师就如同我们的第二个母亲,陪我走完成长的道路。

  记得那节语文课,您正在发烧,但您坚持上课,您说的那句话让我打心眼里佩服您,您说:“我只是夕阳,而你们是朝霞;你们是祖国的花朵;你们是祖国的希望;你们是祖国的栋梁。夕阳怎能比得上朝霞呢?所以,一个小小的发烧,是不能耽误你们的。”老师,这句话多么有深意,多么感动人,多么伟大啊!

  记得还有一次,那天正好是夏天,天气很炎热,而我没有带水,正当我们口干舌燥的时候,一个高大的.身影向我走来,递给我一瓶冰牛奶。我转头一看,原来是老师,“谢谢老师!”道过谢之后,我就喝了起来。一瓶小小的牛奶,却让我感到很甜,很温暖。

  老师,一个教育中华才子的人,多么伟大啊!陪我们在知识的海洋里遨游。谢谢您,我的偶像王老师!

我的偶像老师作文10

  我们的老师换了,换成了昝老师。

  昝老师是我们的新班主任,他是一位男老师,他很幽默。他长了一张瓜子脸,两个大大的眼睛一个洋人的鼻子,两个嘴唇都特别的厚。

  昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说:“谁要是说一句话,我就让他把那句话抄五十遍,手累了吧?我再让他把说的那句话说五十遍,嘴累了吧?再和老师说说话,心累了吧?上课说一句三累不值得”。老师又说:“从现在开始!

  ”嘿,昝老师的'办法可真灵验,教室里立刻寂然无声。

  我喜欢昝老师那学习方法。上课了,昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来,然后给我们一一解答,再让我们把课文读三遍,最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课,下课了就让我们休息。如果下课铃一响,老师就以最快的速度给我们把课上完。

  我还喜欢昝老师的严。不好!

  晴转多云了!

  改作业的时候,有几位老兄作业又没完,昝老师脸晴转多云了,不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了,老师的脸又多云转晴了。

  我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的鸡冠,你别以为他很丑,他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了!

  老师的声音超级的洪亮,可以说是雷鸣般的声音了。

  这就是我们的昝老师,怎么样?很“帅”吧!

我的偶像老师作文11

  x老师,40多岁,身材中等,披着一头金黄色的卷发,里面还夹有几根银丝。一笑起来,眼角爬满了皱纹,长着一双尖锐的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我们的小心思。

  x老师是我们的班主任,讲起课来,绘声绘色,生动有趣,我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。

  记得那一次,炎炎夏日,x老师在和我们有说有笑地上课,突然间,我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压,于是我伸了个懒腰,打了一个大大的哈欠,我不经意间的一个小动作,被x老师那双尖锐的眼睛发现了,温柔地说:“小芳,站起来!”老师才说了几个字,教室里的嗡嗡声立即停止了,静得连一根针掉到地上都能听见!好像整个地球都停止了转动,许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时,我的心怦怦直跳,两只耳朵好像被火烤了一般的红,真恨不得找个地洞钻进去!“小芳,你昨天晚上是不是没睡好啊?站起来醒醒神吧!”x老师和颜悦色地说,听到x老师说这句话,刚才的惊慌瞬间就云消雾散了,我整理好心态,说:“谢谢老师!我以后一定会早早睡觉的!”老师满意地点了点头。

  还有一次,老师领我们出去玩雪后回来,马上叫我们把湿的手套,口罩全部都脱下来放到暖气上,当我准备把手套脱下放到暖气上时,老师马上跑过来把我的手套迅速摘下,用她的手按在我的手上放在热乎乎的暖气上,好像迟了一分钟我就会感冒似的,只见x老师的粗大的手冻得通红,我觉得像喝了一杯酸梅水一样,心里酸溜溜的,此时此刻,我感觉老师就像一棵茂密的高大的大树,为我挡风遮阳,又像一把雨伞为我遮雨。回到家,老师立刻就发信息来了,我急忙打开手机,一看,上面写着:“孩子们今天都出去玩雪了,请各位家长晚上熬一碗姜汤给孩子们喝,别着凉了!”顿时,一股暖流直涌心头……

  x老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样,精美的小礼品来鼓励我们勤奋学习。哇!老师买了可爱的小动物笔袋,有趣的电动小车拼装组合,还有漂亮的`小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天,老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。

  我多想是一个魔术师,用神奇的双手来抚平老师脸上的皱纹,让她永保青春,多几个春夏秋冬,培养出更多对社会有用的人才,但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”,我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云!我长大后也要做一个像老师这样的人!

我的偶像老师作文12

  我们班的张老师长着大大的眼睛,戴着个眼镜,一看很斯文。他有点虚胖,但是他的胖不是脂肪多,而是吸收了很多的知识。他的语言不会直接去表达,他的每一个神态都是慈祥的,让人感到温暖,他的每一个动作都让人感受到清新风。张老师虽然已经四十了,但却如同《笑猫日记》马小跳的妈妈有着一个儿童的心。

  他没有别的老师那么严厉,更没张别人老师不让玩的那种规矩,每一个六一,每一个元旦都会搞联欢会。但是前提条件:学习弄好。这让我觉得杨老师是个教育有方的老师。那一次六一,一共竞选了十几个主持人。如果平常的.老师应该会偏袒谁,会把所有的稿子,谁读得多,谁读的少。但是我们老师谁也不比别人差,都是平等的。在练习的时候,常常会有:不熟,咬字不准等错误。老师吼了一下,就连吼的神态都给人一种慈祥的感觉。表演的时候,我们大家都表演得很好。老师笑了,那笑就如同冬日里的阳光,沙漠里的一瓢水,就是一种动力......是一种欣慰。内心忍不住想在老师面前表现,我感受到同学们的激情。读的越来越来越好。

  老师您就是我的偶像。

我的偶像老师作文13

  她,已过四十,脸上长了些雀斑,但她自己并不介意,一双炯炯有神的大眼睛,一头飘逸的秀发更衬出她气质优雅。每当她抬头挺胸地在同学们热切的眼光中上课时,浑身溢出的自信和激情仿佛一下子就照亮了整个教室,昏睡的同学们立刻活力四射、热血沸腾起来。她就是我们学校的一位语文老师,带过我一个星期的语文课;她,每天出现在校园里,办公室就在我们班级的对面楼里,隔得很近又仿佛在两个世界。但我知道她,她的许多感人事迹在我们校园广为流传。不知不觉间,我渴望经常见到她,她的举动给了我莫大的感染,她就是我心中的偶像牛老师。

  牛老师在学校闻名遐迩,因为每年的学科竞赛,她们班的成绩总是名列前茅。她带过我们的语文课,每当上课前几分钟的时候,牛老师总是提前到,和同学们聊天,她说:“我每天口袋里都带一元钱,这一元钱是为我们班的小作家发的;我还会带一块巧克力,是为发言最积极的人准备的。”听完她的话,全班都沸腾了,一个个跃跃欲试。她总是有办法把我们班的纪律在轻松中就管理的特别好,只要我们看到牛老师来了,就立马安静下来,好像她身上有魔力一般!那一个星期,是我们班最快乐的时光,处处欢歌笑语,让寂静的校园充满了快乐,仿佛失去的童真又回到了我们身上。同学们特别喜欢她,一下课就围在她的身旁叽叽喳喳地说个不停。她的课讲的'极好。祖国的风景,使她自豪,那山那水,仿佛就在我们眼前一般,我时常幻想,要是我能去那地方玩就好了。她不喜欢我们做课堂笔记,说有限的课堂时间是用来听课和思索问题的,而不是做一台只会记录知识的仪器。她很喜欢课堂提问,让同学们说自己的理解,在听同学说的时候,就来到同学的跟前,微笑的看着他,睁大了了眼睛,仔细地听,仿佛沉浸在美妙的音乐中。倘若有同学回答得正确、深刻,她便让全班集体鼓掌,仿佛将军得胜归来似的;要是有同学回答得不好,她会慢慢地给他诱导,一点点的小提示,一个鼓励的眼神,立刻就有了答案,这时她的一个甜甜的赞美一定会送给你。跟这样的老师学习,怎能不令我们开心呢?!我想像牛老师那样,做一名走到哪里哪里就有欢乐的人;我想像牛老师那样,做一名传播知识的使者。

  牛老师的硬笔书法也多次在学校比赛中拿得奖杯,字体遒劲有力,男教师也被她比得甘拜下风。我也练习过书法,字迹写的时大时小,我不想循规蹈矩地描红,逃避练习,逃避一切束缚。我时常看校园报刊中牛老师的作品,她的字是那么的豪放,好像每一笔都是她的随心所作,她想写成什么样就能写成什么样,字好像就是她的灵魂。我也企图模仿她的笔法,然而功底不深厚,一点儿也不相像。

  牛老师是一个善良的人,她古道热肠,多行善举。20xx年她们班转来一位休学的孩子,性格怪异,不善与人交流。全家仅靠母亲一人打工维持生计。通过谈话,牛老师发现这个孩子学习困难是因为她的身体有病,就建议孩子母亲带着孩子去看医生,并给予经济上的帮助和学习生活上的无微照顾,耐心的为她做心理疏导,使她面对现实,平衡心态、重树自信。四年如一日,孩子顺利完成了小学教育。我也想像牛老师那样,做一名赠人玫瑰、手有余香的人。

  她,怀着满腔热忱,用爱播洒希望,以情滋润心灵。她就是我的偶像,我崇拜她、敬佩她,并努力的想成为她那样的人。

我的偶像老师作文14

  很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。

  姚老师是我的老师,姚老师刚步入我们明亮的教室时,教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字;姚晓娟。从那一刻开始,我的世界就变得明亮多彩,成长路上因为有您的鼓励与支持,才会五彩缤纷,丰富多彩。

  还记得您第一次上我们的语文课时吗?那个时候我争着举手发言,您每次都叫我,让我开心极了。而且您的夸奖让我有自信,从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢,从不敢上台展示变成了现在的积极发言!我是上您的课最积极的一个,每次看到您在改作业我心里都在想:姚老师您辛苦了,我来帮您吧!可是每次我都有点儿胆怯,我害怕!我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。

  学校的大树上的年轮一年一圈,您的皱纹也渐渐加多,一条一条爬上您的脸。

  还记得那次去摘桔子吗?那是是秋天,阳光明媚的.季节,让人很愉快。暖暖的阳光洒在您的脸上,您很开心,脸上挂着开心的笑容。我们费力的摘着桔子,准备送给您几个吃。当我们送给您时,您笑着接过,并说,你们真乖!看着您吃桔子的样儿,我和同学们脸上露出了欣慰的笑容,也吃了起来。我们坐车回去时,我们一起唱歌,那歌声真好听!让我记忆犹新。

  您陪着我们走过了三年级和四年级,虽然只有两年,可我也是爱您的!我爸爸说,这个学期读完就让我转到四小去读了,我很伤心,想起一年级时的青涩,二年级刚交的朋友,三年级跟大家的融洽,四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的,因为我要离开我的学校了,我会记住同学们、姚老师的!

  世界上虽然有很多叫姚晓娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚晓娟是独一无二的!

我的偶像老师作文15

  我心目中的偶像是我的老师,她幽默、风趣、严厉,我崇拜她、敬佩她,我执着并努力的想要成为她。

  她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。

  x老师四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了,她有一双会说话的眼睛,她的眼睛一瞪,同学们见了都惧怕,立马就坐好,认真听课。

  x老师的课我最喜欢听,因为她讲课非常幽默,思维也比较活跃,这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了,我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,x老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!x老师上课时喜欢“深入学生”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

  俗话说得好:“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师,这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天,我因没考好,被x老师叫到了办公室,并把稿纸带去,心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写检讨,可没想到…到了办公室,x老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差的原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在x老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为x老师比较平易近人的`缘故吧!她把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦!每一题都跟我原先考试的答案不一样呢?突然,我恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错。在和老师的交谈中,明白了我对老师所讲的知识,存在理解方面的错误。

  三尺讲台上,总会看到她熟悉的身影;三尺讲台上,她流过无数汗水;三尺讲台上,她日复一日,年复一年的在黑板上写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们;老师就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生;老师给了我无限的关怀,给了我无穷的力量,给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

  此时,我更深刻地感受到:那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  胡静老师,不仅是我的偶像,而且全班同学们都将她视为偶像!

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