老师，我想对您说作文

时间：2024-06-06 11:56:52 老师我要投稿

[推荐]老师，我想对您说作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的老师，我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]老师，我想对您说作文15篇

老师，我想对您说作文1

　　老师，我想对你说：“我爱你！长大后，我一定要成为你！”

　　老师，你是春蚕，无怨无悔的吐丝，只为结出造福天下的茧，你是雨伞，心甘情愿被日晒雨淋，只为保护千万被你悉心呵护的桃李，你是小船，不舍昼夜地在水中划行，只为带领船客通往理想的彼岸……

　　别人说严格要求的老师才是好老师，我认为教学丰富，博览群书，幽默风趣，能走进学生，把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上，你让我们每个同学有施展特长的机会，课下，你带领我们走进丰富多彩的'娱乐天地。

　　你让我们多读书，遇到不懂的问题，你引导我们查阅资料，遇到好词佳句，你要我们积累。你像魔术师一样，把我们带到了祖国的小兴安岭，让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园，还是一座巨大的宝库，你让我们欣赏了“欲把西湖把西子，淡妆浓抹总想宜”的西湖美景，领会到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的人间至深的友情，领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……

　　你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解，让我们陶醉在人间最美好的情感里，我喜欢上语文课，也特别喜欢你！

　　教室里、操场上，都有你带领我们的身影。

　　此时此刻，在我的心里，总是唱着这样一首歌：“长大后，我就成了……”

老师，我想对您说作文2

　　老师，是一束光，为我们指引前行的方向，老师，是一片阳光，照亮我们五彩的未来，老师，是一个美丽的称呼。

　　在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍：老师是一个无私奉献且伟大的职业，青草有太阳呵护，花朵有绿叶衬托，而温暖我们的是您，我们的班主任——李老师。老师，一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师，光荣而又伟大。

　　在接手我们班的第一天，吵闹的教室安静下来，坏孩子不再调皮捣蛋，因为有您鼓励的话语，我们变得那么自信。

　　记得有一次，一个阳光明媚的下午，您检查地面卫生，批评了一向胆小的张同学，他说话变得嗫嚅起来：“这团垃圾不是我丢的，我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他：“这垃圾到了谁管的区域，那个人就要把垃圾扫起来，如今它飘到你这里来了，不管是不是你丢的，你都要扫起来，不能够推卸责任。”张同学听了您的话，立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。

　　您，关心我们的每件事情，对我们无微不至，把每一个学生都当成了您自己的`孩子，如果我们犯了错，您对我们只有一句话：“没关系，下次不要再犯。”如果我们落后了：“加油！这次不行，下次继续努力。”您总是这样，鼓励多，责备少。

　　我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边，虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学习，生活，但我还是想让时间静止在这一刻，因为有您的每一个瞬间，我们都是最幸福的孩子。

　　李老师，我爱您！

老师，我想对您说作文3

　　老师，我想对您说，谢谢您在我生病的时候照顾我，在我有困难的时候帮助我、鼓励我。

　　记得三年级的时候，您正在上课。这时，我突然觉得头有点不舒服，实在支撑不住了，就趴到桌子上听课。您见我趴在桌子上，慢慢地走了过来，我以为您过来要教训我，心一下子砰砰地跳了起来，好像有一只青蛙在里面不停捣乱似的。您脚步很快，马上就要到我的座位上了，我的心跳得更快了。突然，我耳边响起一声温柔的话，您和蔼可亲地问：“你怎么了？”我抬头一看，您温柔的'表情鼓励了我，我回答道：“我头有一点不舒服。”老师用手轻轻地摸了摸我的头，说：“这么烫。”说着就赶快叫一位同学去办公室拿了温度计和药，接着又给我接热水，又给我妈妈打电话，还喂我吃药。我的心温暖的不得了，身体上的不舒服似乎也一下子减轻了许多。老师，谢谢您的照顾和关心！

　　还有一次，您提问我起来回答问题，我平时是个内向的女孩儿，所以当时特别紧张，心里揣了只小白兔一样，七上八下的。我结结巴巴地说着，一句话也说不清楚，尴尬极了。是您在旁边一直鼓励我，让我一点一点地有了信心，最后勇敢地完整解答了问题。

　　说到这里，我真的心潮澎湃，仿佛有万语千言涌上心头，最后化成一句话：老师谢谢您！谢谢您的照顾和关心，谢谢您给了我自信和勇气。老师，我爱您！

老师，我想对您说作文4

　　“老师”是大家熟悉的字眼，如果没有老师，就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里，我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了！您是我们的好老师。在这半个学期里，您总是面带笑容地步入我们的课堂，给我们讲课文，诵古诗，还常常让我们动脑思考，各抒己见，同学们你一言，我一语，课堂的气氛十分活跃。

　　这样日复一日，在您如母亲般精新教导下，我们渐渐地学会了怎样预习课文，怎样做课堂笔记，怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦！

　　陈老师，您不仅是我们学习上的良师，还是我们生活中益友。您关心，爱护每一位同学。要是同学碰到难题，您伸出辅助之手，帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲，教我们为人处事，怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的`药，良药苦口利于病，让我们知错就改，取长补短。

　　陈老师，我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护，严父般的信念和力量，是您丰富了我们幼小的心灵，开启了我们的智慧之窗，点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望，好好学习，勇往直前，穿过万里长空，争取早日成为祖国的栋梁之才！”

　　老师啊！我要为您高唱一首深情的颂歌，来回报您的辛劳……

老师，我想对您说作文5

　　您在黑板上写下“_______，我想对您说”的字样后，我就决定借这次写作文的机会，向您说说我的心里话。如果有说的不对的地方，还请您多多谅解。

　　老师，平时您对我的关爱，我都悄悄的记下了。但您那双会批评人的大眼睛，使我感到恐惧。记得星期四那天上《心理发展》课的时候，我忘记了带课本，便和我的同桌看一本。张老师讲第二单元，可他却翻到了第四单元，我让他翻到老师讲的`那课，他却说‘这又不是你的课本，管得着吗？’无奈的我只好告诉了张老师，可张老师却严厉的说：“再磨叽出去！”我心里委屈极了，通着那么多学生的面，我是何等的不好意思呀！我敢说，要是有个地缝，我也会立刻钻进去。

　　真是“无巧不成书”啊！您来了，您看见那位老师正板着脸训我，就立刻知道发生了什么事。可是您只知其一，不知其二啊！结果我不但遭到了您的一顿数落，而且让我领教了一次您那严厉的目光。我刚想向您作一番解释，可您却说：“你没错，老师能批评你吗？还犟嘴。”我只好把到嘴边的话又咽到肚子里。对于争强好胜，在班里也小有名气的我来说，当时委屈是小事，可丢面子才是大事呀！但我保证下次一定不会再出现这样的错误。一连两三个星期，课上咳嗽不止的您为了不耽误我们上课，每天带病坚持工作。每天看到您嗓子疼的上课时都得含着药时的痛苦表情，同学们真是看在眼里，疼在心上。

　　这几天下课，我和其他班级干部商量，在上课时协助您管理纪律，尽量让您少说话，也算是对您健康的一份关心吧！谢谢您，陈老师！

老师，我想对您说作文6

　　黄老师, 我有好多在内心隐藏已久的话想跟您说, 却因为害羞一直开不了口，今天就借着这机会向您吐吐心声。

　　老师，您天天给我们上课、改作业、管理班级、处理同学的矛盾、、、、、、为了我们，您忙前忙后的，操碎了心。您是那么用心地教导我们, 我真感动。

　　您的课堂非常有趣，常常把我们逗得捧腹大笑，而您又会故作严肃，让我们笑过之后很快地投入到学习上。在您的课堂，瞌睡虫从不敢爬到我们的身上，因为它哪敌得过您的幽默呢！

　　您上课总是精神饱满, 说话很有气势, 带起了全班学习的劲儿。同学们提出的`问题您都尽量详细地解答。遇上需要背诵的课文,您总会让我们配上动作, 帮助我们记起来, 大家回家背书就能很快琅琅上口了。有时，您光做动作有的同学还是记不住, 您会说,“不要死记硬背,老师告诉你们意思。” 并让我们做笔记,理解了意思的我们，很快就顺利地背下来了。写字课上，有的同学字写得很快, 但是不端正, 您会温柔地告诉我们：“不要贪快，慢慢写, 把字写好。” 有时, 当我们遇到困难或不会的题型 ,您会耐心地帮助我们渡过难关, 把问题解决, 还教导我们怎样避免容易做错的题型……….. 您真是一位细心教导我们的好老师！

　　有时天气变化无常，时冷时热, 有些同学会不舒服。这时, 您都会关切地问,“需不需要打电话请家长来接你去看看医生吗? 很不舒服吗? 休息一下吧!” 生病的同学看见您这么关心自己, 就会忍耐, 摇着头说,“我好像好多了!” 您还不忘叮嘱大家, “现在天气变化大, 不可以一热就穿短袖, 猛吹风扇, 会感冒的。”您真关心大家，让我们不禁想起了妈妈!

　　老师，我尊敬您，您辛苦了!

老师，我想对您说作文7

　　“快回教室去吧！没关系，不要放在心上。”这句话犹如一股清泉滋润温暖我的心田。望着窗外皎洁的月光，我的思绪飞得很远很远……

　　林老师，刚认识您时，您的外表就像您的名字“玫瑰”那么美：一头长发随风飘逸，走起路来还有一股沁人心脾的清香，真能与电视中的模特相媲美呀！可是高年级的同学告诉我们，您是“魔鬼”。因为您对同学们的错误决不轻饶。对您，大多数的同学都是敬而远之，身为班长的我更是处处小心。

　　今天发生的事让我觉得您不仅是一位威严的老师，更是一位慈爱温柔宽容大度的老师。下午，我到您的办公室拿数学考卷，一不小心，碰翻了柜子边的花盆。“砰”，随着花盆落地的声音，花盆粉身碎骨，土块儿溅了一地，那株三叶草可怜地躺在地上，那可是教师节时刘心怡送给您的礼物。我惊慌失措，心想：世界末日要来了！我愣了一会儿，连忙蹲下身，试图收拾残局。您快步走到我跟前，把我拉起来，微微一笑，温柔地说：“没关系的`。赶紧走开，别扎到了脚！”轻轻一句话，抚平了我心中的波澜：林老师如此和颜悦色，竟然没批评我！我简直不敢相信自己的耳朵，傻傻地望着您。我真想跟您说声“对不起”，可张开的嘴巴怎么也吐不出字。您俯下身子，小心翼翼地拾起每一块碎片，把泥土扫进畚斗里，又对我笑了笑，和蔼可亲地说：“快回教室去吧！没关系，不要放在心上。”您不仅没有批评我，反而安慰我，眼泪在眼眶里打转，我逃也似的离开办公室……

　　林老师，我想对您说：您不是“魔鬼”，而是一位美丽的天使。林老师，我爱您！我也要像您一样，做个美丽的天使。

老师，我想对您说作文8

　　老师，我想告诉您一个好消息：前几天，我收到了校讯通寄来的学生博腕儿证书和奖品，我好高兴呀！我想让您和我一起分享这份喜悦。此时此刻，我有好多心里话想对您说，就让这千言万语化作心灵跃动的音符流淌在我的笔尖：老师，谢谢您！

　　老师，我想对您说：谢谢您对我的鼓励。我能获得博腕儿、博客大赛阅读之星和绿色网络天使，离不开您一直以来的关心和鼓励。我写的每一篇博文，您都仔细阅读，并给我发小红花、写点评。写得好的文章，您还让我读给全班同学听。当您表扬时，当全班同学的掌声为我响起时，我总能看到您欣慰的`笑容，我知道，您是为我的进步感到高兴。

　　老师，我想对您说：谢谢您对我写作的指导。每次写作文前，您都会给我们做详细的指导，很多时候还单独辅导我。前不久，写单元习作《我们的校园》时，您早早帮我列好提纲，放学后，又耐心指导我怎么写，嘱咐我仔细观察，写出真情实感。第二天我写好后，您又让我读给全班同学听，并指出习作的优点和不足。听着您的点评，我的心里充满了温暖和幸福。老师，您知道吗？我现在觉得写作文是一件很有意思的事，不管写多晚，我都不会觉得困倦，反而越写越有精神呢！

　　老师，我想对您说：我要感谢您的话太多太多，您对我的爱就像冬日里的阳光温暖着我，又像春天里的雨露滋润着我，激发我学习和写作兴趣，给我前进的动力。老师，今后我一定会更加努力，不辜负您对我的期望。

　　老师，您辛苦了，谢谢您！

老师，我想对您说作文9

　　亲爱的朱老师，马上就要毕业了，我有很多话想要对您说。

　　我想对您说：我很敬佩您！爱因斯坦曾经说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的，我很敬佩您，因为您是德才兼备的好老师。

　　我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生，成绩也如过山车般不稳定。可是您，没有歧视、没有指责，而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛，发现我的优缺点，并将优点加以完善，缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆，找到了存在的价值。朱老师，在您门下求学的`一年半时光里，您的人格魅力让我肃然起敬，您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。

　　我还想对您说，我很感激您！您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我，让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时，您总是这样说：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉！”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩，骄傲自满时，您语重心长地教导我：“莫忘关羽失荆州，骄兵必败呀！”让我及时收起锋芒，踏实做事。每当我遇到挫折，胆怯、害怕时，您又用春风化雨般的鼓励让我重拾信心：“不急，别胆怯，就当是一次练习。”朱老师，谢谢您，您的爱心与肯定，不仅给了我勇气和力量，同时唤醒了我对语文学习的兴趣，让我的成绩如大鹏般扶摇直上。

　　从师执教二十载，桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师，千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢！在即将离开朴园、离开您的日子里，送上我对您最由衷的祝福，祝您平安顺遂！

老师，我想对您说作文10

　　有人说，老师是园丁，不辞辛劳地为我们修剪枝丫，浇灌我们长大;有人说，老师是海洋，拥有博大的胸怀，将我们犯的错都一一包容;有人说，老师是一盏明灯，在我们感到茫然的时候为我们照亮前进的路，给我们指引方向，让我们看到前方有我们要的希望…...

　　但我认为，老师是一本质朴的小说，他没有散文的精美，没有诗词的华丽，没有戏剧的冲突与跌宕起伏，但是他有情节，有故事，有内涵，有我们生活中的一切。

　　老师，我想对您说：因为有了您，我们的'生活更加靓丽;因为有了您，我们的人生更加明朗;因为有了您，我们的……

　　老师，我想对您说：是您给予了我学习上的自信，是您给予了我生活上的勇气，是您给予了我奋发图强的动力，是您给予了我奔向美好前程的希望。

　　老师，我想对您说：您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。

　　老师，我想说声谢谢，在这一年来，您不仅教会了我许多知识，还教育我人生道理。

　　我常常想：您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

　　是您，为我打开了文学宝库的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲，善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声：“谢谢您，老师”!

老师，我想对您说作文11

　　时光荏苒，转眼之间，我已是一名高年级学生了，老师，您还好吗？

　　四年了，您的循循善诱，谆谆教导，我记忆犹新，您的关心，您的爱护，您和我在一起时的一切，都如同昨日，历历在目。

　　我的`性格，您很清楚：不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教，不敢举手发言……总之，任何需要和老师沟通的事都不敢做。

　　我没有上小班，所以各方面都比别人差一点，您就把更多的精力和心血用在我身上。您给我上“小课”，慢慢地、慢慢地，我跟上了同学们，甚至超过他们了！我的运气也很不错，表现自我的机会很快来啦——一次全国级的美术比赛将要拉开帷幕。得知这一消息后，您立即给我和班上几位美术很棒的同学报了名，之后，您每天放学后陪着我们练习画画，直到很晚……功夫不负有心人，在我们的共同努力下，我奇迹般地获得了一等奖！从那以后，所有的老师、同学都对我刮目相看，也是从那一刻起，我找回了学习的信心……

　　直到现在，我才知道，您对我来说是多么地重要，每一个老师对于学生来说，也都是那么地重要，可是您却时常用眼神告诉我们：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天空上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的基石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

　　老师，我想对您说：我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫中指引我方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声朗朗；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

老师，我想对您说作文12

　　老师，您教我们已经一年多了。一个月前突然得知您生病了，我还以为只是一个普普通通的感冒，过几天就回来了。当我听到那可怕的三个字，“脑出血”时，顿时我的心像被一个东西压住了一样，我只能自我安慰自己：不可能，这不可能，老师平时身体那么好，不可能得这样的病。那节体育课我们几个女生围坐在一起，虽然嘴上都说这不可能，可是眼泪已经不知不觉掉了下来。这一年多，您对我们就像是对待自己的孩子一样，虽然您也会训我们，但是我知道您都是为了我们好。

　　在我的心中，您已经是我的亲人了，您一下子不在学校了，我显然有些不习惯。

　　以前在学校吃饭的时候，我们几个女生都不吃馒头，您每次都会说：“李笑，你又不吃馒头，不吃，下午就没有力气学习！”然后又默默地给我拿过来。您知道我爱吃鸡爪，所以每次吃鸡的时候，您都会把鸡爪留下来，然后放到我的碗里，有时您对我的照顾比我妈妈还细微。

　　记得我刚进五年级的时候，对这个学校，对这里的同学都充满了陌生。有一次，我在门外哭，您发现后紧紧拉着我的手，露出您那慈祥的`笑容，耐心的安慰我，给我讲了许多道理。帮我从负面情绪中抽离出来，至今我还记得您对我说过的一句话：水涨才能船高！回到班级后，您也一直在观察着我的情绪的变化。

　　老师，您对我的这些恩情我永远也不会忘，不管怎么样，您始终是我最敬重最要感激的老师！

老师，我想对您说作文13

　　老师，我想对您说

　　老师，我想对您说，您辛苦了！您像园丁，我们像花朵，您培育着我们，盼望着我们长大成才，而我却不听您的话，上课说话，作小动作，一点儿也不理解你的心，但我现在知道了，我以后注意的。

　　老师，我想对您说，我在上网时，发现了一个网站――中国学生部落，我在上面申请了一个“MINI小窝”，我发表了两篇文章，得到了在那儿结交的朋友的.点评，他们都说我写得很好。我十分高兴，把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈和爸爸听到后，他们都很开心，很快乐！

　　老师，我想对您说，祝您节日快乐！因为今天是教师节，可今天是星期天，我没法给您送花，而在星期五也没有提前向您表示祝贺，但我还是衷心的祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！

　　老师，我想对您说，在这篇作文的结尾，我再一次祝您和别的老师节日快乐！

　　老师，我想对您说

　　老师，我想对您说，我在上网时，发现了一个网站――中国学生部落，我在上面申请了一个“MINI小窝”，我发表了两篇文章，得到了在那儿结交的朋友的点评，他们都说我写得很好。我十分高兴，把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈和爸爸听到后，他们都很开心，很快乐！

　　老师，我想对您说，在这篇作文的结尾，我再一次祝您和别的老师节日快乐！

老师，我想对您说作文14

　　老师，我有许多话想对您说，但一直没机会说出来，学生就借此机会一吐为快吧！

　　四年级时，我分到了您的班里。听说您特别严格，只要学生稍有违反纪律，就会受到您的教育，并且要斩草除根。我心想：这下糟了，居然分到了汪老师班。以后得小心翼翼地“过日子”了，千万别触犯汪老师的规则，否则够我受的了。

　　开学第一天，您微笑着走进教室，给同学们耐心地讲着一些规则。可我还是紧张地坐在那里，心里很不安宁，生怕出错。您看出了我的心思。下课了，您把我叫出教室，问我：“你怎么一副闷闷不乐的样子？”我把自己的心里话说了出来，您听了并没有生气，心平气和地说：“如果你连这一小小的事实都面对不了，怎么成为有用的'人才呢？”我听了，改变了对您的看法，觉得您也是一位和蔼可亲的老师，心情一下子放松了许多。还铭记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　在以后的日子里，您把知识毫无保留地传授给我们。每次上课时，您总是耐心讲课，当我胆小不敢举手时，您总是说：“大胆举手，说错没关系”。当我答错问题时，您总是说：“再仔细考虑一下吧。”当我考试不理想时，您总是说：“不该错的错了，下次再来。”

　　总之，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您的关爱，您辛苦了！”

老师，我想对您说作文15

　　“静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照亮我心房……”每当我听到这熟悉的旋律，我就想起辛勤的语文老师——张老师。

　　张老师我想对您说：自从我看见您的第一眼，我就觉得您是一个非常有学问的人。不是吗，您想让我们的写作水平提高，不再厌倦写作文，就创办班级周报”，让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。

　　张老师，好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文，我在写作文的时候遇到一个字不会写，我怎么想都想不起来，我心里很急，怎么办？不懂的写那肯定会影响成绩的。我的成绩那可是命根啊！再说，这段时间我的爸妈对我的语文成绩好像也不大满意了。再考不好，那该怎么办？时间不等人了，我偷偷地从柜桶里拿出字典，轻轻地翻了起来。一个同学看见了，马上举手对您说：“老师，孙庶哲在查字典。”您知道了便严肃地看了我一眼：“孙庶哲，你不知道这是考试吗？”顿时大家的目光都一齐朝我扫了过来，我突然感到了很大的.压力。但我心里很不服：不会的字查字典，有什么错！我爸爸都说不会的字，不能用拼音，都四年级的小学生了！但我当时不能说啊。

　　回到家里，我将这件事情告诉了妈妈。妈妈听了亲切地对我说：“你的老师是对的，考试是检测你的知识掌握的如何，不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样，那还叫考试吗？”哦，真的是这样啊，我茅塞顿开，张老师，我知道错了。

　　张老师，我下次不会考试的时候查字典了，请您原谅我的行为。今后我一定要注意多积累，遇到不懂的字一写要将它弄清楚，掌握记住它。

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