回忆我的老师作文

时间:2024-05-20 09:48:28 老师 我要投稿

回忆我的老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的回忆我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

回忆我的老师作文

回忆我的老师作文1

  我黄老师与相识是从小学一年级开始的,那时他是我小学阶段唯一一位全程陪伴度过的老师。

  一年级第一天在上课的情节由于当时和后来的不太在意,终只有个模糊印象,我小学生似的正襟危坐,眼睛紧紧地盯着讲台上于我如高山一般,但又苗条,精神焕发、有着一头乌发笑容亲切的人,这便是黄老师。她没有给我们讲学科内容,而是“己所不欲,勿施于人”的道理。在座的所有小朋友都目不转睛天真地望着,似懂非懂他们谨记着临走前家长的叮咛“要听老师话”。同时也被这个被叫做“老师”的一个陌生人所吸引她在讲台上踱来踱去,嘴里不停冒出有趣的故事来,令我们如痴如醉、浮想连翩,虽然最后仍是一知半解。

  大概也就是那前后没几天,开了一场家长会,主要就是讨论收5元班费的事,在讨论这个之前,所有小同学都和家长坐在一起,小孩子也慒懂地听着。到了收班费的环节时的情况我似乎没有一点印家,也许是当时老师让所有的小孩子出去,也许是我去厕所小便而因此错过,又或许是其它原因,后来听别人说过当时有些家长当时甚至为此争了起来,反正最后的结果是用班费买了鼓励的文具,后来老师也提到第一学期是好不容易说服某部分家长交班费的。

  当时的农村乡镇可谓是萧条万分。而我们那个班的总体情况是不好的,有许多是农民和养殖户,而他们又收入甚微。我爸也是一个养殖户,属于养“中鸡”的一类,那时如果能一只鸡净利润有“5毛”便是逢上了旺年,走了大运,如景气不好,又碰上了蛮不讲理的人雪上加霜,亏很多钱是常有的.。他们都过着十分拮据的生活。而同时镇办的小学也处于潦倒的边缘,记得老师曾在课上谈过:“我月资3000元,还没到国家收税的最低标准,所以不要纳税。”那时她还微笑了一下。

  随后我便开启了学习之路,同时也踏进了数学的大门。老师讲课总是细嚼慢咽的,力求把每一个知识点讲透,同时也为了使每一个人无论优秀与否都能尽量理解,就像砌房子似的,使知识砖紧密有序打下无比坚实的基础,这对我影响报大。

  尽管这在乡村教师中已见怪不怪了,但我还是得要说一下,自从二年级后没当我们班主任了,老师就开始展现其它方面的“才能”:体育和音乐。在音乐方面,她爱音乐,能弹得一手好钢琴。她会边弹钢琴然后边领同学的。悦耳的钢琴声和歌声相互促就,成了完善的启蒙课。尽管那钢琴可能是唯一一台,尽管木质的钢琴可能被精心保护,但经历年代的洗刷而破烂不堪甚至残缺不全。这竟使我这个“音痴”知道音调,能勉强唱歌,能艰难地度过歌唱比赛。

  六年级的一次课后,我被老师喊进办公室,我倍感疑惑,也有些诚惶诚恐。只见老师动依娴熟地抽开抽屉从桌子里拿起两本书递给我说“以后你每天做一些,然后早上给我检查”,我说“嗯”,然后我看了看其中一来的一本便是《六年级奥赛培优》。等我回去时就发现有些也有,来源来不言而合。我做了然后第二天准时上交,不久便改了出来,上面不仅改正,有的甚至还点出思路。

  小升初前的那么几个月,老师一反常态,居然连在课堂上出较难的应用题思路极其复杂,甚至许多次我都曾出现错误,甚至不会都有可能,我也深为此巨大的改变而惊讶,同学们也为题目弄得晕头转向。埋头做题的余光中忽然瞥见夏日光射在原本乌黑的头发上,泛出银光,我忽然意识到已经过去了六年,而不可否认老师已年近五十了,已经送过了好几个这样的六年,现在她又尽力将我们送到更好的地方。往昔的时光如梭影般回放,我在其中怅惘,怱又忧然大悟。

  如今我在此求学,老师时常还不忘发微信询问、开导,关心最近状况。我唯有以勤奋来汇报恩师的教导了。

回忆我的老师作文2

  记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱,美丽,纯洁而又清甜,记得小时候,我懒散时,妈妈常说“现在懒,将来上小学怎么办!”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了,而在我眼中,我们班是一个团结,快乐而又美丽班……

  从五年级第二个学期开始,张老师就带我们班,我们也与他结下了不解之缘。

  本来六年级的课程应该是挤满的,可您却给我们举行那么多的活动:打乒乓球,打篮球,讲笑话,踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

  可是,岁月不待人,转眼间,六年的小学生活即将画上一个圆满的句号,可是六年的小学生活,仿佛昨日的夕阳,真美啊;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

  时间过得真快,一晃眼,六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋,而依依不舍,可我们就要各奔前程了。

  我的老师,我的`同学,我的教室,我的课桌,使我难以忘怀,小学生活中,是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是毕业那天和同学们深情的告别,走出校门,腿上像灌满了铅:再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学们!

回忆我的老师作文3

  老师你可能不记得我了,因为你又接触了另一批学生,在为他们的学业而操劳。

  您,一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师,您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的.学生。在五年级的时侯,那个老师根本不管我们,让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的,是您接下了我们班,在您来的时侯只说了一句话:差班烂班我不怕,怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来,因为以前的老师早就失去了信心,我们自然不愿学,有了老师的这一句话,一盘散沙成了一个巨大的沙球,一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子,这都是您的功劳。

  我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜,您不是大发雷庭,而是和我们一一的谈心,我们一个个听了,受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了,真正的懂了。

  谢谢你,为我们付出了一切的黄老师!

回忆我的老师作文4

  令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课,我的同学也很喜欢她。

  李宁老师大概二十四五岁的样子,圆圆的脸庞,白白净净,两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发,直到腰际,让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高,遇到比她高的学生,她会乐观的说:“好好长个!不要像我一样矮。要多吃饭哦!”

  李老师是一个幽默的老师。有一次,她发现有个同学上课正在看漫画,漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现,她对那个同学说:“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’,所以才发病上课看漫画的?必须要用书中的`‘解毒蘑菇’来解读毒?”同学们哄堂大笑,那位同学也不好意思地把书收起来了。

  李老师是一个勇敢的老师。有一回,我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了,墙头上全是碎玻璃,在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷,纵身一跳,如同练过轻功一般,一下子把书取了下来。但是,她的手却受伤了。

  李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮,让人以为是仙女下凡一样。有一次,一位同学问她问什么这么时尚,她幽默地说:“这可是‘养眼式吸引法‘,让更多的同学注意到我,那样才会有更多的人听课!”那个同学听了如梦初醒。

  我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言,启发我们动脑筋思考。每次背诵课文,她总会先给大家讲解一下,我们理解了,很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文,感觉很轻松愉快!

  李老师是一位幽默的老师,一位勇敢的老师,一位时尚的老师……我爱我的李老师。

回忆我的老师作文5

  “起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。

  我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。

  有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。

  第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的'小碟子。

  “来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。”

  江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。

  后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。

回忆我的老师作文6

  在学校,谁教我们知识?谁带我们走出风暴,看到了彩虹?所有这些都是老师给我们的。教师是我们生活的一部分。

  我有许多好老师,但是我最喜欢的老师是我的二年级班主任张莹莹先生和张先生不仅漂亮,而且对我们也很好。不幸的'是,当她离开并想起时,我们无情地把她赶走了。事情是这样的:那天陈浩然不知道在语文课上做什么,这让老师很生气并批评了他。当时,我们表现不太好。三项比赛都是全校倒数第二名,所以她告诉校长她没有教我们班,所以她在三年级就离开了。在那堂课上,学生们都责怪陈浩然,连我都忍不住责怪他说:陈浩然,看看你。你惹毛了张小姐。你开心吗?“是。”陈浩然竟然这么说。我非常愤怒。张老师是我最喜欢的老师。我能忘记任何老师,但是我不能忘记张老师。张老师的每一点点滴滴都不时地浮现在我的脑海里。

  自从张先生离开后,我失去了我的职位,我的成绩也失去了人,我的成绩也急剧下降。我不如以前的张先生了。

  老师爱我们,让我们从脆弱的树苗长成参天大树。

  在这里,我想对我的老师说:老师,你学习很努力。

回忆我的老师作文7

  转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

  梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的`时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

  梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

  梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

回忆我的老师作文8

  说到李老师,我不经意间想起了漂亮又温柔的李老师,我们班的同学都很喜欢他,他不但是音乐老师还是我们的副班长主任。

  李老师有着柔顺的长发,雪白的皮肤,明亮的眼睛,纤细的腿,苗条的身材,这样的身材,让很多女生都羡慕不已,搭上一条长裙,一双高跟鞋,那样就像白水白雪公主一样美丽。可我跟老师就刚刚相反,不但脸黑还很胖,那样子,怎么也像羡慕来的,在我幼小的心里,觉得李老师像我梦中的女神一样美丽、漂亮和好看!

  我喜欢李老师的长相,也喜欢李老师的教学方法,老师上课前会上同学才艺表演——让同学们表演才艺,按学号,一人一次。我挺喜欢这种方式的,这样可以看到每个人的才艺是什么,每个人的表演我都很期待,因为他们的特长都不一样。老师上课很敬业,一首歌唱完,老师会让全体唱一遍,男人分开再给我唱一遍,再找四个同学唱一遍就结束了,学下一首歌。我们学了几个星期或一个多月,老师就会给我们看关于音乐的.电影,每次这个时候我们的特别高兴,一节课看完我就看两节课,我们上课时很吵,可是一看到电影安静的,连一根针掉到地上都听得见课,看完电影以后又变回了原样,教室里还是闹腾的一片,好像刚才什么也没发生过一样。老师很会表扬人,只是排个队下个楼梯老师会表扬别人说: “你们下楼梯和排队比其他班安静多了,希望能继续保持下去,不要松懈,老师会看好你们的。”

  老师虽然很温柔,但也生过气,我们进入音乐教室时,一直管不住自己的嘴巴,一直在讲话,声音很响,老师生气极了,一直在用力“弹”钢琴,表示很生气,我们才安静下来一些。

  李老师虽然只陪伴了我们两年半,但是她的身影一直在我们的脑海里用不破灭,我们也一直喜欢着这位美丽的音乐老师,我们的副班主任。

回忆我的老师作文9

  亲爱的老师,你是世界上最好的老师!

  虽然其他老师怎么说你,我们一直觉得你是最好的!

  无论任何老师怎么给我们解释,我们都不会相信!

  说真的,我支持你去!

  我们可能是学校里唯一喜欢你的人,但你总是微笑着对待别人!

  虽然别人总是排挤你,但你不会讨厌别人!

  亲爱的老师,虽然时间不长。才一学期多。但是我们师生之间的感情已经很深了~

  亲爱的老师,为了不让音乐老师尴尬。因为你太爱我们七年级二班了。所以你选择了辞职~!

  因为你太爱我们了。你为我们选择了不同的学习方式。你让我们放松。不要让我们感受到压力!让我们自由学习。愉快地学习……然而,很多老师不理解你的做法……他们不同意你的做法……但你不在乎!但是我们没有达到我们的期望。在这种轻松的学习氛围中。我们很淘气。闹。不要努力学习。放纵自己。总是给你带来麻烦。让你被领导批评!但你没有怨言,只是一个人默默忍受!

  第一学期结束了,你要回哈尔滨。当时我们都以为你去了就不回来了。大家都在哭。后来新学期开始了。欢迎回家!还是那个很爱我们的人。

  最近。你请假。两周没来上课。后来音乐老师来代表我们班。事实上,我们都知道你没有生病,你有重要的事情。

  音乐老师太严格了。但是在她的领导下。每天四场比赛我们总是前三。班风外观明显好很多。但是,我们不要。我们只想让班长回来。因为即使我们每次都是最后一名。在班长的'心目中。我们永远是最棒的!

  本周一。欢迎回家!我们都好开心好开心!但是音乐老师没有走。你说她还是班长。请音乐老师帮助她管理我们的班级。但是一个班怎么可能有两个班组长呢?你最终选择了离开。(这可能是你最好的选择)

  下午我们全班在她宿舍楼下给她送行。送她一份礼物。给她唱歌。我们还用她教我们的俄语对她说“我爱你”。她还用俄语对我们说“我爱你”!

  很多人哭了。

  亲爱的老师。无论你去哪里。记得要开心。记得。

回忆我的老师作文10

  在学校里,是谁教我们知识?又是谁带我们走出风雨,见到彩虹,这一切都是老师给予我们的,老师,是我们生活中的一部分。

  我有许多好老师,但我最喜欢的老师,还是我二年级的班主任——张盈盈老师,张老师不仅人长得漂亮,而且对我们也很好,但可惜的是,她走了,回忆起来,还是我们把她无情的`赶走了,事情是这样的:那天语文课,陈浩然不知做了什么,让老师很生气,批评了他,那时候我们表现的不是很好,三项竞赛都是全校倒数第一,所以去跟校长说,她不教我们班了,于是三年级时,她就走了。那天下课时,同学们都责怪陈浩然,连我也都忍不住责怪了他,说:”陈浩然你看你,你把张老师气走了,你开心了吧!“”对“陈浩然居然这样说,气的我火冒三丈。张老师是我最喜欢的老师,我忘了哪个老师都行,就是不能忘了张老师。张老师在一起的点点滴滴,时不时地在我的脑中浮现。

  自从张老师走后,我的职位丢了,我的成绩丢了人,成绩急速下降,我也没有以前张老师在时那么优秀。

  老师爱护我们,让我们从脆弱的小树苗长成强壮的参天大树。

  在这里,我想对教过我的老师们说声:”老师,您辛苦了。“

回忆我的老师作文11

  在上三年级时,香香老师已经不再带我们了,香香老师是一个负责人的老师。

  记得在她在刚来的时候,还特意在班里举行了一个“自我介绍”的活动,香香老师微笑着向我们介绍着自己。

  随着年龄的发展,香香老师也已经看中我们的学习了,一次,我写的字龙飞凤舞,但是老师把我叫到她的办公室,耐心的辅导我,让我的字变得更漂亮。

  一天课上,老师让我们做册子,里面的`句子非常的难,不过,我还是绞尽脑汁,写了几个,老师走了过来,拿起我的册子看了又看,说道:“这些句子是你一个人写的吗?”“是。”我低声回答。我以为老师要生气了,但是,老师笑了笑,让同学们听听我的答案,我一脸惊讶,老师尽然在读我的句子!我真是不敢相信!

  她到我们班来听数学课,因为没有课本,便和我一起看,遇到不会的题时,香香老师总是要给我讲一讲,解一解题意。

  可惜,她再也不是我们的老师了。

  香香老师,我想对你说:“谢谢你!”

回忆我的老师作文12

  在教师节来临之际,教师的很多问题被提了出来,比如送礼的问题;比如师德的问题,比如教育质量的问题,比如学术良心的问题,比如应试教学的问题。而我只想写一写我的那些老师。

  前一阵,我曾写了一段回忆录,还只写到初中毕业,当时就发现一个奇怪的现象——我的回忆总是围绕着一个个老师在写,仿佛我小时候的内心世界里一直在与某些老师“对抗”着。

  说是“对抗”,其实就是有一些害怕。毕竟当时自己生活中所要面对的“权威”,除了家长,就是学校的老师,而班主任的影响作用最大。从小学到初中,面对这些“权威”,我一直是一个成绩不错的`、听话的孩子,除了初三时以要去足球学校为由放弃保送县重点高中这一件事看起来没有那么“听话”之外。

  如果我一直是一个“听话”的孩子,那么,也许我会永远把我的老师当作亲人来看待。然而,事实上我对老师的要求却不是亲人,而是追求知识与人生价值的导师。一旦我对老师有了这种期望,我发现自己与老师的关系就由亲人般的“关爱”,变成了辩论台上的“对抗”关系。

  在我小学二~四年级的三年学习中,我们遭遇了传说中的“坏老师”,他教我们数学。每天上课过来就是随便讲一下知识,然后布置作业,再一个转身回自己办公室去了,这是他经典的上课流程。据说是小学中数学学习比较重要的三年,我们就在他的随意中度过了。尽管我感觉到自己在数学方面的知识结构很是问题,但是还算掌握了一些基本的东西。在试卷上的分数我的一般是70~80分,而班上很多同学的试卷上却只有可怜的10分、20分之类的字眼,有些家长看后就会愤怒,因为他们算了自己孩子试卷上的分数,发现事实上应该比老师给的要高一些。那三年里,我们的数学试卷上是一定不会出现什么79.5分或者是32分之类那么“零散”的分数的,分数一般都是经过“二舍三进”的,当然,最后的结果也只是一个“估计”的成绩,老师并没有去认真算过应该打多少分,这种凭感觉打分的方式一直是我很“敬佩”的!

  我能对这些老师说些什么呢?如果他们只是一般的路人,那也许会是一处不错的“风景”;然而他们却披着“教师”的神圣光环在学校里混混日子、放放羊。(当然,也许他们早已为自己摘下了光环)

  虽然我曾也遇到过好老师,但是为什么却只有那么几位?我们的学校都把什么样的人选到了“教师”的职位上?

回忆我的老师作文13

  我的语文老师长得不算漂亮,个子也不高,但,在我心中,她是高大的,是无人可比的!我可以毫不犹豫地说,她是我遇到过的最好的语文老师。

  记得,第一次见她是在学校的走廊里。那时还是初一刚刚军训的日子,还没开始上课,所以,也不知道她便是我的语文老师,只记得,那时我清脆地喊了声:“老师好!”她点点头,回赠给我的,是一个淡淡的的微笑。我便记住了她,记住了那一个淡淡的微笑……

  她给我们上的第一节课是作文课,她让我们描绘窗外的山,我望向了外面,那是几座荒山,没有树木,没有草地,有的只是乱石和几片零落的玉米田,这可怎么写呀!这时老师的眼睛好像看出了什么,笑着说:“别看这是几座荒山,其实,它也有它独特的美,世间万物,既然被创造,便一定有它独特的一面,夜晚和黄昏的山,是不一样的,在一楼看山和在六楼看山也是不一样的,不信,你们可以仔细的.观察一下!我们受了指点,自然顿悟,便个个奋笔疾书,写了起来,记得那篇作文满分十分,我得了九分,那一天,我分明又一次注意到了老师脸上淡淡地对我奖励似的微笑,我感觉,那是我写的最好的作文。

  渐渐地,我们互相熟了,有一天,在一节语文朗诵课上,我们老师让同学们读一篇课文,我记得似乎是朱自清的《春》。许多同学争相举手,我也颤颤巍巍地举起了我的手,谁知,老师马上点我朗读,我站起来,清了清嗓子,便开始读了。读着读着,我被朱自清唯美的语言深深地感染了,仿佛一瞬间走进了江南的春天里,我越读越动情,越读越自信,整个班也鸦雀无声,只有我的抒缓的声音在教室回荡着,萦绕着……

  读完之后,同学们不由自主地给我响起了掌声。老师兴奋地说:“你可真是个小才子哟,给我当科代表吧!”随之而来的,又是奖励我的淡淡的微笑。

  老师,是您让我明白是金子,总会发光。

  我记得,那天上课时,阳光透进教室,格外温暖!

  这便是我的语文老师,我不敢说她有多么优秀,但,她在我心中,永远是最高大的!

回忆我的老师作文14

  妈妈给我一颗青橄榄,我放进嘴里尝到一股苦涩,赶紧吐了。一会儿嘴中的苦涩渐渐化为一股幽香,我又回去找那颗青果子,可惜它被路人踩碎了。

  苦涩与幽香已深埋在我的心中,我遗憾失去了那颗青果子,却又庆幸我得到了那份淡淡的幽香。我还欣慰地发现:已经拥有了幸福,即使已经失去,也要懂得珍惜回忆。

  一张阴云密布的脸,一身旧制服,构成一位教师的威严形象。在我们这些大大小小的学生面前,他从未摆过一身名牌,从他脸上很难寻觅到笑颜。然而,他往哪儿一站,哪儿就明明白白地写着:纪律、学习。这,便是我的老师。

  吾师爱“纪律严明”。无论春夏秋冬,他一大早就跑到教室门口,管保没准遵守校规戴红领巾或是“弃书玩闹”的同学,一个也漏不掉,全挨一通狠训。累了他自己不说,还得不到学生的一丝理解。可也怪,正因为有了吃力不讨好的他,学生们胸前端正地佩带着红领巾。校徽,乖乖地坐在座位上“咬文嚼字”,不时还用敬畏的眼光瞟瞟他。

  吾师爱“认真教学”。早晨,教室里只有几个人,他翻看着作业本,不时皱皱眉头,轻叹一声,因为那是他的心病——一堆错题严重的作业本。他大声地喊着某个同学的名字:“过来!错了这么多题!回去找找原因……”他“抓住”这些本子的“作者”,不厌其烦地问着、教育着,直到本子发完。于是,乌云密布的脸上也就刻满了大大小小的忧虑,腔调中充溢着“恨铁不成钢”的烦心。

  吾师也爱他的学生,然而他的学生却并不喜欢他。当同学们私底下七嘴八舌地指责他时,我常常为他感到悲哀!是的,也许学生们不喜欢他那张乌云密布的脸;也许学生们不喜欢他独特的教学方式;也许……然而当合并转学的消息传来时,我们这些平时自诩为挺过火的捣蛋鬼在记忆里竟挖不出一丁点对他的怨恨和不满,错过了三年的好好相处——这将成为我们一生的遗憾。

  噢,亲爱的黄老师,那便是您!我知道同学们并不喜欢您,但我依然爱您!因为我看到了,我看到了您在抑制内心的喜怒哀乐;因为我知道,我知道那张阴云密布的脸上其实也该有更舒心的笑容……我知道,您同所有的老师一样,为了不理解自己的.学生,正倾注着所有的理解与爱!也许最终得不到学生的一丝,但您无怨无悔,您在自己平凡的岗位上做着美丽的叶的事业……

  吾师爱“纪律严明”,爱“认真教学”……但更爱他的学生——尽管他的学生们不爱他。临五年级末,相伴三年的学子们,捧着一纸通知,怀着对母校永远的眷念,踏上转学的旅途。他,始终伪装着心中的喜怒哀乐,还是大清早就矗立在新班级门口,永远的吃力不讨好,永远的一脸乌云,还在为学生的不听话怒发冲冠——这些,我都看在眼里。

  我喜欢青橄榄,我把青橄榄放在嘴里,细细咀嚼,品味着苦涩与苦涩之后的幽香,回忆着我的老师:清晨的薄雾笼罩着沉睡着的校园,他捧着教科书,从“迷蒙”的世界走来,那张平时乌云密布的脸上,挂着一丝别人不易察觉的忧伤……

回忆我的老师作文15

  回顾六年的学习生活,有喜有悲,但令我最不能忘怀的还是和您在一起的'小学生活。

  记得五年级时,我们的班级非常乱,有的同学在一起玩牌,还有的人吃糖。是您,知道后第一时间制止了我们的坏习惯,同学们都在说:“班主任都没有管,你也管的太多了。”说归说,但是老师的这种责任心令我佩服。

  还有一次开家长会,您和我母亲交流,说到了我课外阅读不好。从那以后,您就每天流着汗水帮助我增强课外阅读能力。是您的知道,才让我的课外阅读变好,我非常感谢您。

  王老师,我知道我迟早会踏进中学的校门,站在门前,我始终不会忘记您。

  我知道我现在写这封信您在学校已经收不到了,希望您有天来到自己的座位,还能看到,我这封信一直在等待着你察看。希望您身体健康,万事如意!

  王老师,您永远是我见过最好的老师,您对我的付出,我终生难忘。

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