老师作文

时间:2024-05-02 09:07:46 老师 我要投稿

老师作文(集锦4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文(集锦4篇)

老师作文 篇1

  若是问我们学校最有个性的老师是谁?那便是我们的女神老师陈珍珍了。平时她总是嘴角含笑,走路带风,一双黑白分明的大眼睛就像两个电灯泡,后脑勺的马尾辫一甩一甩的,看上去特别年轻有活力。

  在上课的时候,她最喜欢做的.就是分享她对生活的心得体会了。她总是很乐观,在面对工作上的困难时,也从来都没抱怨过,她站在讲台上一直很开心,仿佛面对的并不是学生,而是自己的朋友,自己的亲人。

  陈老师总是跟我们说“自律给我自由,坚持就是胜利”这句话。对待那些差生,她也总是很有耐心,一遍不会,再教一遍,直到那个学生已经完全会了为止。她还总是让我们提前往下做作业,让我们养成一种预习的习惯。

  平时陈老师最爱的就是跑步这种运动了,每天都要跑个2公里左右的路程,一年四季风雨无阻。所以她看上去总是脸色红润,神采奕奕。有时她也会拉着我们班的学生一起到操场上跑步,她告诉我们:身体是革命的本钱,只有身体倍儿健康,那我们的学习,我们的生活才会充满精神。

  我很感谢老天爷,让我拥有了这样一个女神老师,我也希望陈老师能一直这样奔跑下去,这样她的人生之路会越跑越健康,越跑越精彩。

老师作文 篇2

  “叮铃铃”上课铃骤然响起,同学们像潮水一般纷纷涌进各班教室。我也随着“潮流”回到教室,坐在位子上,准备好课本文具,安静的等待着老师。

  一分钟过去了,没见老师,班上开始有一些小小骚动,一些同学在窃窃私语。两分钟过去了,班上渐渐沸腾了起来,有的同学莫名大叫大嚷,有的几个围成一个一个的小圈,兴奋地讲着。我也和邻桌的同学聊着小升初的事。大家各做各的`,各忙各的,不亦乐乎。

  突然,我的同桌心花怒放地如同变魔术般左手拿出一包零食,右手又拿出一包零食,向我们炫耀着,正当我和其他同学傻眼时,他居然又拿出了第三包零食,并撕开包装袋,旁若无人地大吃特吃起来。“咔嚓咔嚓”的声音吸引了四周如小鸟般叽叽喳喳的同学们,大家的眼睛开始直沟沟地盯着桌上那一堆零食。他的零食太诱人了,旁边的同学忍不住纷纷过来找他要吃的,甚至引得有人“翻山越岭”,跨越几个组来找他要吃的;“近水楼台先得月”,我也不例外,跟他要了点和邻桌分了吃。要到零食的同学都心满意足地拿着“胜利果实”回到位子上开心地吃得欢实。这时,不知是谁大吼一声“老师来了”,只见同学们都立刻以百米冲刺般的速度回到座位上,一个个睁着“火眼金睛”盯着教室门口,好半天都没见老师出现。教室里只听得一阵哄笑声,大家接着又各玩各的,各说各的。

  见班上乱成一锅粥,几位班长看不下去了,教室都乱成这样了,当班长的怎能置之不理呢?于是,他们便开始喊“安静,安静!”可同学们像脱缰的野马,依然我行我素,大叫大嚷的,有的同学想故意惹怒班长,演一出跳梁小丑的戏。结果,面对这些猖狂不守纪律的同学,班长果然怒了,一拍桌子,大吼一声:“谁再讲话就把谁的名字记下来抄书!”就凭这一声河东狮吼,沸腾的教室立刻安静了下来。

  不一会,老师抱着书本走进了教室开始上课,教室内变成了知识海洋。

  点评:这是一篇按照“上课了、老师没有进来、教室内沸腾场景”提纲要求的课堂习作。何思颖同学用生动而幽默的语言表现了上课铃声响后教室内同学们依然意犹未尽的玩乐兴致,形象鲜明,细腻生动,用词有趣准确,符合人物特征,较好突出了“沸腾”场景。

老师作文 篇3

  这是心灵的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风……每当听到这首歌时,我就会想起我亲爱的老师。老师就像园丁,我们就是花园里的花蕾,园丁对花蕾的培育,就像老师对我们的教诲。我们是祖国的花朵,是祖国的未来。老师每时每刻都关心着我们,帮助着我们。老师永远无私奉献着,她那丝丝百发,就是日日夜夜为我们操劳而留下的痕迹,我们将永远感激您-老师。

  好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。劳师你就是那参天大树,我们就是那刚刚萌芽的幼苗,您把知识的种子播撒在我们的心田,用知识的'春雨浇灌着我们的心灵,让我们心中萌动那知识的火焰,在知识的海洋里遨游。当我们成为祖国栋梁之才时,您付出了多少心血都毫不怨言,我们将永远感谢您-老师。

  感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。老师没有您辛勤的耕耘,就没有我们今天的成就,谢谢您老师。

老师作文 篇4

  今天,爸爸给我请来了一位不会说话的“老师”——《动物世界大百科》,她虽然没有我们乐老师的和蔼,但我也很喜欢她,因为,书中那五百多幅精彩绝伦的图片,把我带进了奇妙的动物世界。

  “老师”告诉我,鹤有15种,它分布在世界各大陆,但南极洲和南美洲没有,其中人们最熟悉的,是丹顶鹤,它头顶上的肉冠,真像一颗璀璨的宝石;天鹅是一种圣洁的象征,它游泳的姿态优雅,婀娜多姿,怡然自得,食物是水生植物、小鱼、谷物或昆虫;花中精灵蜜蜂和蝴蝶都是天生的舞蹈家,但舞姿不一样,意义也不相同。蜜蜂的舞姿用来报告蜜源信息,蝴蝶的舞姿则给别人欣赏;孔雀美丽又高贵,传说中凤凰就是孔雀的化身,当它高兴的`时候,它就开屏展开它美丽的尾巴,当敌人接近它的时候,它也会马上开屏,让敌人以为遇到了多眼怪兽,就不敢向它进攻了,它的尾巴作用真是太大了;猫头鹰虽然没有美丽的外表,但它对我们人类的贡献也很大。猫头鹰白天休息,夜晚则出来捉老鼠,为我们人类消灭鼠害……

  动物都是我们人类的朋友,“老师”最后还告诉我们:保护动物,就是保护我们人类自己。

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