老师谢谢您作文

时间:2024-04-29 07:09:58 老师 我要投稿

(集合)老师谢谢您作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的老师谢谢您作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)老师谢谢您作文

老师谢谢您作文1

  老师就是冬日的阳光,时刻温暖我们的心房;老师就是草原上的星星之火,点燃了我们的青春;老师就是黑夜里的一盏路灯,给我们指引方向;老师就是知识的宝库,源源不断地给我们送来知识。

  她长着一头比丝更细更软的长发,一双炯炯有神的眼睛亮得像蓝宝石一样,那饱含深情的目光,从来没有黯淡过。一张能说会道的.嘴镶嵌在她的脸上,你知道这是谁吗?这就是我们的班主任——赵老师。

  她爱孩子、爱校园、爱同事,是我心目中的好老师。在她妙语连珠的课堂上,我们听得津津有味。在赵老师的带领下,我们走进了知识的海洋,而她上的课更是如春天那样生机勃勃,下课时,赵老师更是平易近人,经常与我们谈笑风生。

  在一节有趣的课上,我们需要把炮仗花写得“活灵活现”,为了让我们增加灵感,赵老师就带我们到操场,让我们与炮仗花“亲密接触”。我们一去到操场,就迫不及待地跑到炮仗花身边认真观察。在赵老师的指导下。我们仿佛进入了花的世界,花的海洋。正当我们依依不舍地离开操场时,赵老师又滔滔不绝地为我们读起一篇篇优秀的范文,并教我们:一定要把看到的、想到的都写出来,并适当地加一些四字词、修辞手法,这样的就不会干巴巴,没有色彩。我们聚精会神地写作文时,您不仅没有休息,而且还在我们身边走来走去,当同学不会写的时候,您总是耐心地辅导着,正因为这样,我们那一次写的栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!

  老师,在这个学期,我的有了很大的进步,不会再像以前那样写得乱七八糟,当然,这离不开您细心的教导!而我的书写也由“歪歪扭扭”变成了“方方正正”,这完全是您教育出来的。

  赵老师,我的好老师,谢谢您!

老师谢谢您作文2

  还记得那时,什么都不好,我要成绩没成绩,要身高没身高,简直不可理喻。

  我要感谢我的数学老师,我以前数学成绩还是比较差的,经常考80多分,90出头这样。直到她来了,一切就都变了

  一个隆冬的深夜,寒气逼人,风如刀割,已经是晚上11:30分了。我的妈妈正在为我的一道图形题发愁。她一边说教我,一边不好意思的向老师请教。这么晚了,老师会回复吗?也许睡了吧。结果过了大约5分钟,老师就回了消息,当时,我都有点惊住了。老师带着一丝倦意的语音耐心地告诉我解题思路,我也慢慢的理解了。做完题目,我开心极了。又想,老师怎么这么晚还在工作,还这么有耐心地指导,这让我对她肃然起敬。

  还有一次,我们组织公益活动,“凌晨三点半”起个大早去慰问那些上夜班的'人们,经过老师家的门前,情不自禁的抬头看了看她家的窗户。天啊,我们几乎叫了起来,竟然看到数学老师仍在奋笔疾书。第一天一早,她又顶着黑眼圈,分毫未差地站在了讲台上。而且,她还亲口说“无论多累,也要备好课,这样才能上好课,才能给你们更多的知识;不能把累当成做不好事情的借口。”接着,她认真而又用心地给我们上完了课堂内容,这堂课上我全神贯注,这是我有史以来最认真的一堂课了。

  自从有了这件事后,我开始理解老师的用心良苦,也有点同情她。于是我开始做出了改变,我努力认真与老师交流,学习,进行知识碰撞。从此我的数学成绩在不知不觉中提高了,可以说从谷底升到了山顶,上次统考我竟然考了100分,现在,老师对我刮目相看,我自己也十分开心,对我来说,简直到了人生极点。

  我真想对您说一声“谢谢您!”

老师谢谢您作文3

  每当早上时针指到7点半时,我们准可以在班上看见老师的身影,尽管有时并不是她的早自习,但是对我们的关心,使她天天如此,年年如此,从未改变。

  她的语文课到了,我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发,时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面,老师也有她自己的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好,要做到“基础牢固,阅读面广。”在她眼中,基础是语文的根基,而若想提升语文素养,阅读是必不可少的,有了阅读的积累,我们的`知识面才会广起来,令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做,语文成绩果然是芝麻开花――节节高,作文也常常刊登在报刊杂志上,学习兴趣一天天浓了起来。

  然而,就在我们学习屡屡取得进步的同时,老师却住院了。由于她的骨膜发炎了,没有及时治疗,使得她的腿连走路都很困难,不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她,她见到我们,总是一个个仔细询问,看班上的纪律怎样,大家学习的情况如何,学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事,可能对于她来说,我们在她心中的份量,远远超过了她的腿。

  没过几天,老师就来学校上课了,虽然医生建议她多住一段时间好好养养,等完全康复后再回,但是她却说“同学们快要考试了,这个时候我不在,怎么行?”为了我们,她忘却了自己的疼痛;为了我们,他全不顾自己的身体,依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱,我们更加努力地学习,最终取得了好成绩。

  对于学生来说,老师如同蜡烛一般,她照亮的是我们,而燃烧的是她自已。是她,用自己的行动告诉我们,什么是心烛!此时,我想对她说声:“老师,您辛苦了!”

老师谢谢您作文4

  “静静的深夜,群星闪烁,老师的窗口灯光仍在亮,明亮的灯光照耀我心房。”每当唱起这首歌,小英就会想起吴老师。

  今天傍晚,火红的云朵在空中飘荡。在一所乡村小学的办公室的窗前,一个背着书包的小女孩悄悄地想窗内探了探脑袋。

  这个小女孩是谁呢?没错,她就是小英。真巧,吴老师不在,小英拿着两鲜艳的野菊花,一金灿灿的,一紫盈盈的。

  老师的办公桌上的台历告诉我们,今天是9月10日,中国教师节。啊,小英是来送花的。他扎着两个可爱的小辫子,辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,身上穿着粉红色的衣裳,胸前佩带着红领巾,背着一个干净的`书包,圆圆的脸上有一双美丽的眼睛和一排洁白的牙齿。

  小英看着熟悉的办公室,想起了以前的一件事:小英从二年级就没有了母亲,但她从吴老师那儿得到了母爱,记得一天下午,她在操场玩耍时,只听见“嘶”的一声,她的衣服破了,她很害怕面对父亲,躲在了操场的一角哭,最后,是吴老师找到了她,亲切地拉着他的手,走到水管边说:“来,洗一下,不哭了。”又把她带去办公室,找来针线,一针一线地帮她把衣服缝好,吴老师一边缝一边轻声地对她说:“以后玩耍小心一点。”听着轻声细语的谈话,一股暖流涌上心间,她想扑到吴老师的怀里,亲切地叫她一声:“妈妈!”

  小英看到桌面上五颜六色的地球仪,想起了吴老师上课的时候,指着地球仪说:“我们的中国像一只雄鸡屹立在世界的东方......”桌面上摆着一本刚刚沉睡的语文书和老花镜书中的笔还没睡着呢!小英仿佛看到了老师备课到深夜的情景,看到桌上的墨水瓶,仿佛看到了老师教她写钢笔字,看到笔筒,仿佛看到了她没带笔时,老师借给她的情景,想到着一切一切,她把右手里的金灿灿的野菊花悄悄地上在笔筒里,心里对老师说一声:“老师,谢谢您!”并默默地祝福着老师健康、幸福、快乐!

老师谢谢您作文5

  您是一缕春风,抚平我心灵的骚动;您是一滴甘泉,滋润我渴盼知识的心田;您是一盏明灯,指引我走向美好的人生。————题记

  教室里、走廊里、食堂里,随时随地会传出老师的声音:严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切,都源自老师对我们的关心和呵护。

  我的班主任个头不高,脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装,没有西服的“装饰”,给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。

  老师的脸上总是笑眯眯的`。对于上课违反纪律,或太过于“刷存在感”的同学,他也只是付之一笑,随后只是说了句“都给我安静!”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想:老师也太有威信了吧!

  记得是去年秋天的一天,晚自习放学后,我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁,差点哭出来。不一会儿,老师走过来问我为什么还不回家,我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气,借着灯光,我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。

  可是,老师费了好大的劲儿,结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办?怎么办呢?晚上九点多了,秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊!老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意,我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了,身体也不是那么健朗,我怎么还好意思让老师送我回家呢!虽然老师最终没能送我回家,但他一直在那里陪伴着我。我深受感动,内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉,占用了老师的休息时间,但老师却毫不在乎地说“没事,没事!”

  我的老师啊!你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉,但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里,老师您是一个不可替代的人生导师。

  谢谢您!老师!

老师谢谢您作文6

  早在我上幼儿园时,我就认识了您,您耐心教我们读“a”、“o”、“e”、“i”……耐心地教我们背一些小诗歌,如“jpx真淘气,看到小点就挖去”让我对这些字母有了更加深刻的见解……您严肃,您认真,但您对我们满怀爱心!

  老师啊,我把您看作是我的再生父母,正因为您的谆谆教导,让我看到了希望的曙光,才让我有勇气微笑着迎接残酷的现实。回顾过去,11年来,我所记得的一切中,您的身影无处不在。啊,八年了!八年来,教我的老师换了一任又一任,我对你们一视同仁,我对任何从事教育的人都怀着敬重的心意,我感激你们,因为你们都教会了我如何做人,如何在人群中脱颖而出,如何爱我们伟大的祖国……更重要的是你们还告诉了我对待人生的态度,在人生这条道路上,生活和命运不可能公平,但只要你相信自己的实力,用毅力、韧劲和行动去坚持,去努力,你的生命就会开花。

  在滔滔的历史长河中,有无数朵记载着生命的浪花,就像一本厚厚的大书。翻开这本书你会看到,有些人才华横溢,正值年轻便脱颖而出,却遗憾的`英年早逝。有些人说大话,活了100年之久,却最终一事无成。是您让我们知道,我们控制不了命运,但可以使用我们能珍惜的一分一秒,我不求白纸一张的生命,只要活得有价值有意义。

  但,如何活得有价值有意义?正当我疑惑之际,您伸出那双粗糙的大手,拨开了云雾,使我看见了青天。您总是说:“现在吃点苦,以后享清福。”您不介意占用您自己的时间,嘶哑着嗓子为我们备课。大家在作业上投机取巧的态度令您愤怒不已,您便责备自己的过失……您对所有的孩子都一视同仁,您不在乎过去他们的成绩是优秀还是良好,您一心想要他们成才,成为国家的栋梁……

  老师啊,我把对您的感激之情深深埋藏在心底,我虽然无法把对您的敬佩和爱戴全部倾泻在纸上,但您一定能感受到我在您的教诲下成长,也会在知识的滋润下成才,谢谢您,亲爱的老师!

老师谢谢您作文7

  桃李遍天下的好老师数不胜数!在我们身边就有很多这样的好老师。这不,我们谢老师就给我们推荐了一位文笔很好、很会讲故事的好老师——李惠珍老师。

  李老师很幽默,这一点从她写的文章中就可以看出来。李老师爱讲故事,是因为有一次谢老师对我们说:“李老师很有趣,时不时扭过头来对我说‘文华,给你说个事……’”。李老师的身材在我的想象中不是很好,因为她曾在作文中提到过“这个女孩的身材跟我一样糟糕,脸大如铁盆,胖胖的。”是不是她的身材不太好呢?

  在第一次月考结束后,我和李老师就结下了一次未谋面的缘!我写的'考场作文《忘不了那双眼》有幸成为了年级范文。李老师觉得有的地方写得不够好,便给我改了改。李老师当时给我的作文添加了许多优美动人的词语和句子,结尾改得比原来有意境多了!当时我以为李老师的写作风格是走清新文艺范的,或是走古典优雅范的,可万万没想到她竟然是走幽默范的!直到谢老师给我们读了她的文章,我才真正明白李老师走的是幽默范。

  我和李老师至今都没有见过一面,而妈妈倒和李老师有过一面之缘。有一次妈妈来我们学校了解我的学习情况,当时谢老师不在,李老师问:“你是谁的家长?”妈妈说:“我是李豫姝的家长。”“哦,李豫姝,我还帮孩子修改过作文呢。”妈妈听后连连致谢!

  我一直以来都想见李老师一面,因为我感觉我和李老师有很多共同点,比如身材,我也有点胖,圆圆的脸有点大,特别是作文风格有相似之处(我是不是有点自恋了)。在性格方面,我想我们也有相似之处,都是阳光向上、活泼开朗!

  我为什么就见不到她呢?因为我有一个习惯,一下课就上厕所,然后再去操场跑一圈,这样一来,自然就没时间去了;小自习时去吧,又怕老师吵;放学去吧,可还答应郭玥彤每天都去跑步,还有作业,更没时间去了,唉!

  不过,我的初中生活刚刚开始,我想我一定有机会面见仰慕已久的李老师,当面向她求教,当面向她说一声:“李老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文8

  她,有一双会笑的眼睛,有一张藏满故事的嘴巴,还有一双柔软细致的手。我们总爱围在她身边,哪怕她只对我们笑一笑,哪怕她只摸摸我们的头。没错,她就是我默默感谢的老师——刘老师。

  刘老师是从二年级开始教我的,从那时候起,我就开始喜欢她了。刘老师不但上课生动、好玩,而且她还会看穿我们的心事。不过,不用担心,她可好啦,总是会原谅我们所犯下的错误。

  记得有一次,刘老师在阳光体育的时间组织我们跳两人三足的游戏,我选了好朋友黎倩滢做搭档。一开始,我和黎倩滢都走得很顺利。谁知,旁边的参赛对手竟一歪一斜地撞了我们,我和黎倩滢都摔倒了。就在这关键时刻的一摔,我们输了这场比赛。比赛后,我一个人坐在石椅上生闷气。不知什么时候,刘老师笑吟吟地走过来对我说:“心怡,怎么啦?看来你不太开心啊?我看你撅着嘴巴在这儿坐了好久了哦!”我点点头,心里轻松多了,看,老师多关注我啊!刘老师握了握我的手,轻声问:“是为刚才游戏的事吧?”“嗯!”我有点不好意思了,自己是不是太小题大作,刘老师会怎么看我呢?刘老师好像看出了我的心思,摸摸我的头说:“知道吗,刚才我看到你们没有受伤,不知有多庆幸。在游戏过程中,磕磕碰碰总是有的,看得出来,他们撞你们是无意的.,道歉也是真诚的,可以原谅他们吗?还有,我发现你和黎倩滢特别有默契,下次准能拿个好成绩!”顿时,我心里的阴霾一扫而光,快乐地与刘老师聊起天来。在聊天中,刘老师还告诉我:人总是要经历挫折的,挫折会让人更快地长大!

  这就是刘老师,像这样的故事还有很多,说出来都可以写一本小说了,主角就是刘老师和四(4)班的49位同学。我很感谢刘老师,她总是用快乐的方式影响着我们,改变着。

  谢谢您给我的爱。

老师谢谢您作文9

  人们都说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多,谢谢您,老师!

  记得有一次,在老师的心目中一项是好学生的我,为了一件小事骂了别人,伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的'严厉的目光看着我,然后说:“如果一个人心中充满着宽容和谅解,那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事,包容它,忽略它,它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话,说的我后悔莫及。

  老师不但教育我们要心灵美,行为美,语言美,同时也经常提醒我们要仪表美。

  那天,我和妈妈去逛街。在一家时装店,我看上了一件华丽的长裙,我硬要妈妈给我买了下来。第二天,我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙,赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时,老师走进教室,他走到我身边,轻声对我说:“学生穿成这样并不代表美,一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份,气质相符,要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生,重要不是看谁的衣服漂亮,而是努力学习,对于一名小学生,穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢?从此我知道了什么是“美”。

  有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师就象春蚕,为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说:老师是一名园丁,辛勤培育我们这些幼苗。在这里,我发自肺腑地对老师说一声:“老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文10

  提起老师,人人都人有说不完的话。这也难怪,老师就像园丁一样哺育着我们这些祖国的花朵,为了我们,他们从来都不喊一句苦,叫一声累。老师,您的恩情我无以为报,在这里只能向您说一声:老师,谢谢您!

  夏天,当人们正在午睡的时候,老师,你们在干什么呢?我知道,你们正在闷热的环境下备课,脸上挂着豆大的汗珠,任是谁见了都会为之感动的。当学校有重活的时候,我又一次看到了一个熟悉的身影,我知道,那肯定是老师!他头顶烈日,为了集体,为了我们这些孩子们拼命的干着。汗水湿透了他的衣服,但是他却仍不在意。老师的这种精神难道不值得我们尊重吗?

  晚上,为何老师家中的灯久久不熄灭?是老师,是他在灯下正聚精会神地批发着我们的作业。到了大半夜,假如你一觉醒来时,你一定会看到一个疲惫的身影映在窗前……

  最让我感动的是老师还时常带病给我们上课。

  那是前一个星期的事了。上课铃响了,我们却仍然不见老师的`到来。过了一会儿,一个老师匆匆来到我们班说:“同学们,你们老师今天生病了,不能来上课了,这节课改为自习吧!”可是,在大约十分钟后,老师还是慢慢地走进了教室,说:“同学们,今天我们学习……”他一边说还一边不住地咳嗽,尽管班长再三劝老师回去,可是他仍然不在意地说:“没事,一点小感冒……”

  也许,是老师的付出感动了同学们,从那以后,再也没有听到老师说“请安静,不要吵”之类的话语,原先班上不积极回答问题的同学也大部分开始举手了,老师也高兴地笑了。

  啊,老师,您是大海,我是在您怀抱中畅游的小鱼;您是蓝天,我就是在您的怀抱中飘浮的云朵……老师,我敬爱的老师,谢谢您!

老师谢谢您作文11

  有时候,一句话能让人在困难的时候获得力量;有时候,一句话能够让失落的人获得自信;有时候,一句话能给迷惑的人指明正确的方向……

  他原来是一个非常胆小的人,别说举手发言,连话都不敢大声说。是老师的一句话让他唱得那么欢快,那么响亮。

  那是三年级的最后一节音乐课,老师正在给我们进行期末测试。他本来歌唱得不错,况且为了这次考试,他已练了不知多少回。但真要他当着全班60多人唱歌,对他来说仍然是一个很重的包袱。

  老师点到他的名字了,他站起来了。他的腿开始发软,嘴唇不停地颤动,双手不知道放哪里才好。他唱出声音来了,但那仿佛不是在唱歌,而像后面有人用刀子顶住了他的背,声音有点小,而且结结巴巴:“红……红……姑……姑娘……”刚唱完一句,全班一阵哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的捂着肚子笑,还有的笑得双手直拍膝盖。

  此时只有老师一脸严肃。他对全班同学说:“你们不懂得尊重别人吗?我相信他一定能唱好!如果到最后你们还没人家唱得好,还能笑得出来吗?”

  他的声音又响起来了。这一次,他的声音大了,也圆润了。那歌声似飞瀑落入深涧,又如惊涛拍打岸滩。若不是亲眼所见,亲耳所闻,没有人会相信这是他唱出的歌。教室里静悄悄的,每个同学都沉浸在他美妙的歌声中。当他的歌声停止的`时候,班里顿时爆发出一阵热烈的掌声,那掌声经久不息。

  他笑了,那是快乐的笑;老师也笑了,那是欣慰的笑。

  “我相信他一定能唱好!”是的,在那堂课以前,也许只有老师相信他能唱得好。如今,不仅他自己,而且所有同学都相信了。

  正因为老师的那句话,他变了,变得不再腼腆,渐渐成了一个活泼开朗的小男孩。

  那个小男孩就是我。

  我要永远感谢老师,感谢他那句让我终生难忘的话。

老师谢谢您作文12

  啊!老师,您是风雨中的一棵大树,为我们遮风挡雨;啊!老师,您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们前行的道路;啊!老师,您的校园中的一位园丁,辛勤地照顾我们……

  我曾经的老师说过:“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿色;如果你是一朵小花,就装点一份春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空!那时,我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义:人不能只想着自己,要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事,多为社会做些事,多为国家做些事!

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了两年的光阴。两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回首往事,心灵的时间在逆转。四年级时,人生百味我只知甜,每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级,经过了江老师的调教,我明白了:要谦虚做人,学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是:一个人可以没有历史丰碑的伟大,但应该奋斗终生;一个人可以没有智者观察物体的'悟性,但是应该懂得热爱生活!

  ”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!老师一生都在为我们而奉献,这是多么令人感动啊!老师像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊!

  老师,您让我懂得了:哭,不一定是难过;笑,也不一定是开心。您还让我明白了:积累的重要性,要学会质疑、学会探索、学会思考。

  老师是教给我们知识的,而知识是打开成功之门的金钥匙;知识是千万人都想得到的宝藏;知识是人类进步的阶梯;知识是全世界的营养品;

  是您,让我不在懵懵懂懂的;是您,让我明白了人生的真谛;是您,让我明白了要学会感恩;

  老师谢谢您!

老师谢谢您作文13

  是谁,教我们知识;是谁,教我们学做人;是谁,让我们懂得尊老爱幼;是您,老师。是谁,教我们安全防护;是谁;教会我们一道道难题,又是谁教我们树立远大理想,还是您,老师。

  老师,您还记得那天听写的时候吗?你可能忘了,可这件事却时时在我的脑海里浮现,因为那天我才知道坚持的力量多么强大。

  那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗,从练习到默写,默写对的同学,您都让你出去玩儿了,不想出去的同学,可以在讲台上学别的知识,我会默写,但我不想出去,就坐在讲台上看语文书,您就让那些人一遍又一遍的练习,会了到您那儿默写,默写全对就出去,默写错了就再回练习,我在讲台那里看得清清楚楚,会默写的人一点点走出去……

  从上午的语文课到下午放学,你每个课间都来看他们默写,不知看他们默写了多少遍,有两个同学一直不会默写,但是那两个同学最后在您的指导下也会了,我心想原来坚持的`力量这么大呀,老师,您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了,我心里默默敬佩您。

  回想一下,我自己陷入了沉思,我放暑假的时候,妈妈给我报的暑假班网课,每天对着手机听两节一个多小时的网课,时间久了,难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿,那多好呀,钱都花了,也不能不上呀,我的暑假班终于结束了,直到现在我还在纠结这件事,可是看了语文老师的做法,我似乎明白了些什么……

  这些事有什么可愁的呢?我也应该继续坚持学网课,让我的成绩更好,谢谢您,老师!教会了我做事要坚持。

老师谢谢您作文14

  老师,一个耳熟能详的词,一个无处不在的职业,无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市,随处可见老师的身影。

  对老师,好像有一种说不出来的崇拜之感,我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时,我觉得您那普通的声音里,仿佛有一种魔力,一种可以激发求知欲的魔力。

  老师,您就像天上的北极星,在浪子们在红尘中迷失方向时,用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉,用自己的博学填充了我们幻想中的广阔世界。您是一个天梯,让我们站的高,望得远。

  满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡,用充足的`睡眠来缓解一天的疲劳。唯独只有老师,在灯光下备课,您的眼睛或许已经布满了血丝,但“知识的土地始终需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的给我们备课。我们会抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何尝又不是?稚嫩天真的孩子却不了解你的辛劳,一次又一次的闯祸。您会严厉的批评我们,我们有时也会偷偷地抱怨您的严厉,但有时,冷静下来想一想,错误之后留下的“后遗症”,何尝又不是您在收?

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”,是啊,老师就像那一抹红烛,在培养了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美丽的年华。

  老师,稚嫩孩子终会长大,他们终会体会到您的用心,您不要生气,因为…。我们是爱您的。

老师谢谢您作文15

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线!——题记

  您是桥,我们就是路人;您是大树,我们就是鸟儿;您是甘露,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  您如高高的指明灯,让我们从一片雾海中找到正确的.方向;您如一棵高大的树木,为我们撑起美好的明天;您如辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。

  一想到您,老师,我心中便会涌起无限的敬意!记得那次……

  那是一个乌云密布的下午。从第四节课开始,雨就下起来了,大得似倾盆。街上的行人躲闪不及,都被浇在了雨中。我焦急地望着窗外,这样的天气我怎么回家呀?我心中焦急万分。您讲的课我一句都没听进去。最可怕的放学还是来了。窗外的雨仍在不停歇的下着,家离学校很远,冒雨回家哪能不感冒?同学们都收拾好书包准备回家了,而我却在椅子上发呆。是您,老师。您关切的望着我,当得知我没人来接时。您笑了,说:“没关系,我送你。”您关切的目光令我难忘,温柔的话语温暖我的心房。我心中顿时燃起了希望。可我怎能让您送我呢?可是没有别的办法了呀,路上我一丝也没被淋到。而您,却暴露在雨中,被雨水浇得透湿。这正是教师的美德呀!到了我家。您不忘叮嘱几句:“回家喝点姜汤,别着了凉。”看着您远去的背影,我的心里暖哄哄的。

  是啊,不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;你的关爱,我们定能成为栋梁!

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