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小学三年级作文:老师,我想对您说
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文:老师,我想对您说,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级作文:老师,我想对您说1
同学们,今天的作业是两张卷子——作文也要写。老师,当您昨天留完作业后,我呆呆地看着您,因为我放学后还要去参加天骄杯口语比赛中的半决赛,心里是多么希望作业能够少些啊。
此时,我距离考试只有一个小时了,我的脑海里出现了两只小怪物,一只让我面对现实,按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校,这样就不用写作业了。看着书桌上的两张白花花的卷子,我仿佛觉得老师就在身边一样,而我就像一个被人揭穿了的骗子,心里七上八下的。
经过一路上的思想斗争,渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后,我拿出卷子,飞快地写起来。但是,因为时间紧张,我不够认真,出现了许多的`问题,直到第二天早上检查时才发现。
通过这件事,老师,我多么希望您能在每天留作业时问一下,同学们有没有特殊情况,这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师,这都是我的心里话,您会接受吗?
小学三年级作文:老师,我想对您说2
那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。
还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。
老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的.园丁培育着祖国的花,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。
老师,祝您身体健康,万事如意。
老师,您辛苦了!
小学三年级作文:老师,我想对您说3
老师,我想对您说,您辛苦了!
老师,您每天教我们那么多知识,批改那么那么多的作业,对我们那么好,我真为我有一个这样的老师而自豪!
咱们班同学都很喜欢您,都在背后夸您呢!说实话,我和同学一样也非常喜欢您,敬爱您!
老师,我们这次考试没有取得好成绩,但您依然面带微笑,鼓励大家:“一定要有自信心,在下一次考试中,老师相信你们一定能取得优异的好成绩,加油,同学们!”。老师,是您让我们知道了什么叫自信心,是您让我们都对自己充满了信心!
记得有一次,那是中午的第一节课,已经离考试仅剩整整一天的时间,其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课,而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课,同学们可开心了!老师,您这种劳逸结合的`教学方法,我们都喜欢!
老师,同学们都为有您这样的好老师而感到自豪,我们真是太幸福了!
小学三年级作文:老师,我想对您说4
二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.
老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的'同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文,我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.
小学三年级作文:老师,我想对您说5
记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的'。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
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