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小学三年级作文：老师，我想对您说
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文：老师，我想对您说，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文：老师，我想对您说1
同学们，今天的作业是两张卷子——作文也要写。老师，当您昨天留完作业后，我呆呆地看着您，因为我放学后还要去参加天骄杯口语比赛中的半决赛，心里是多么希望作业能够少些啊。
此时，我距离考试只有一个小时了，我的脑海里出现了两只小怪物，一只让我面对现实，按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校，这样就不用写作业了。看着书桌上的两张白花花的卷子，我仿佛觉得老师就在身边一样，而我就像一个被人揭穿了的骗子，心里七上八下的。
经过一路上的思想斗争，渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后，我拿出卷子，飞快地写起来。但是，因为时间紧张，我不够认真，出现了许多的`问题，直到第二天早上检查时才发现。
通过这件事，老师，我多么希望您能在每天留作业时问一下，同学们有没有特殊情况，这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师，这都是我的心里话，您会接受吗？
小学三年级作文：老师，我想对您说2
那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。
还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。
老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的.园丁培育着祖国的花，你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。
老师，祝您身体健康，万事如意。
老师，您辛苦了！
小学三年级作文：老师，我想对您说3
老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您每天教我们那么多知识，批改那么那么多的作业，对我们那么好，我真为我有一个这样的老师而自豪！
咱们班同学都很喜欢您，都在背后夸您呢！说实话，我和同学一样也非常喜欢您，敬爱您！
老师，我们这次考试没有取得好成绩，但您依然面带微笑，鼓励大家：“一定要有自信心，在下一次考试中，老师相信你们一定能取得优异的好成绩，加油，同学们！”。老师，是您让我们知道了什么叫自信心，是您让我们都对自己充满了信心！
记得有一次，那是中午的第一节课，已经离考试仅剩整整一天的时间，其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课，而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课，同学们可开心了！老师，您这种劳逸结合的`教学方法，我们都喜欢！
老师，同学们都为有您这样的好老师而感到自豪，我们真是太幸福了！
小学三年级作文：老师，我想对您说4
二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.
老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的'同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文，我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.
小学三年级作文：老师，我想对您说5
记得，每次上课时，不管你有多么劳累，你脸上还依然带着笑容，我觉得你就是一位可爱的微笑天使，我们大家都非常喜欢你。有一个早晨，你为了让我们写好作文，还亲自带我们去楼下参观，我没猜错的话，你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时，我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的'。还有平时同学受到批评时，你会去安慰他，你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师，你是红烛，燃烧自己，照亮别人，但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子，铺满历史的轨道，但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
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