老师,老师作文

时间:2024-08-12 10:35:04 赛赛 老师 我要投稿

老师,老师作文(通用31篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师,老师作文,欢迎阅读与收藏。

老师,老师作文(通用31篇)

  老师,老师作文 1

  每当徐徐的微风吹过夏天的午后,不远处就传来一阵阵悦耳的歌声。歌声穿过树林,穿过田野,穿过小溪,回荡在山谷之间……

  感化院每年都会迎来一批桀骜不驯的学生,捉弄老师,相互打架已经成为他们的家常便饭。可马修老师的到来却改变了这一切,他不仅容忍着学生们的过错,还极力地去寻找每个孩子身上的优点。终于他发现了学生们的歌唱天赋,这不禁勾起了他曾经对音乐的梦想,于是他组织了一个合唱团。马修老师每天晚上熬夜创作,白天辛勤地教学生们唱歌。可是有一天当一位学生因为在笔记本上写骂老师的话而被关禁闭时,他清楚的认识到学生们缺少爱的环境,作为一名老师,他自觉的担当起一名父亲的责任。每天晚上他总要推开学生宿舍的房门,看着学生们睡觉。每当学生犯错时,他总会忍耐,用幽默的方式教导学生。在无数个朝夕相处的日子里他发现了学生们善良的本性,而学生也开始慢慢的接受了马修老师,改掉了曾经的坏习惯。不知不觉在他的努力下一群放荡不羁的学生变得团结和睦,老师也不再处罚学生,就连严厉的院长也开始与同学一起玩耍……看到这里我被深深打动,不禁想起了我曾经的一位老师,她曾经在我最失落的`时候给了我鼓励与信心。

  那是一个夏天,我因为评选班长落选了而伤心,不争气的眼泪使劲地滑落。而老师的一番话让我找回了自信,她说:“世界上不可能有十全十美的人,真正强大的人是因为他经过了无数的磨练。哪个成功的人不是经过无数次风雨的洗礼的呢?”这句话敲击着我的心灵,在我心里留下了深深地烙印。看完影片我体会到人不管什么人本性都是善良的,他们只是缺少一个有爱的环境。树木最可怕的枯死是从根源坏死,然后慢慢扩散,最终使一棵原本苍翠挺拔的树木倒下……人也是一样,人最可怕的是从内心变坏,然后慢慢走入歧途。而老师的职责就是给予学生信心与安慰,老师是人类灵魂的工程师,遇到一位好老师也就打开了你心灵的窗户。但愿那美妙的歌声能传进每个人的心灵里……

  老师,老师作文 2

  我有一个美丽的老师。她呀,有一头乌黑的长发,像瀑布一样。还有一双水汪汪的大眼睛,好像两颗大葡萄。她的嘴总是微笑的.。

  我有一个温柔的老师。她比妈妈的脾气好多了,说话的语气很轻,让人听了如沐春风,仿佛见到了晴天。她总是和颜悦色,即使是批评也不会怒气冲冲。

  我有一个博学的老师。她上课总可以引申好多知识。比如说,讲到《树和喜鹊》这一课的时候,她就向我们推荐任溶溶写的《没头脑和不高兴》。她还给我们讲了桃之夭夭和逃之夭夭的区别,讲了冒字头不是日字她教了我们好多好多,以至于我时不时冒出的知识点总是能让妈妈惊讶。上课时,她叫我回答问题的时候是我最开心的时候了,因为她的问题总是很有挑战性。

  我有一个有爱的老师。在天冷的时候,她总是提示我们多加件衣服、多喝热水有一次我演出没穿背心,结果换演出服时有点冷,被她看见了,急忙从后面抱住我,说:“哎呀!我的小宝啊,怎么没穿背心呀?”我听了老师的话心里暖暖的。

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。将来我也要成为一名美丽、温柔、博学、有爱的老师。

  老师,老师作文 3

  猜猜我最尊敬的人是谁?对了,那就是我们语文老师—耿老师。她的身材中等,一头乌黑发亮的头发,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副眼镜,显得格外明亮。脸蛋白净净的`,不大不小,鼻子下长着一张红彤彤的嘴。

  耿老师非常辛勤,上课时,我们不懂不会的地方,都要认真地给我们一一讲解,下午,批改不完的作业,她都要拿回家去批改。每天都很晚才睡,第二天我们再看到她的时候,老师满面笑容,但是她的眼睛里布满了血丝。上课中间,她发现了几个调皮鬼,便让他们回答问题,回答不上来就让认真听讲了的同学回答,答出来后再让他们答,然后再坐下。有时老师用恰当一比喻来讲文中的一个事物,逗的我们一个个在那哈哈大笑。就这样,在哄堂大笑中,我们牢牢记住了她讲授的知识。在三年级上学期,第一个星期就没来给我们上课,后来得知,因为老师得了急性阑尾炎,需要做手术,一星期后,老师硬坚持来给我们上课。现在都落了毛病。

  我觉得语文老师是一个可敬的老师,以后,我们一定要好好学习,下课不给老师添麻烦,上课认真听讲,让老师好好养病

  老师,老师作文 4

  “山高水长有时尽,唯我师恩白月长。”千古文人泼墨下笔,文人骚客望断情长。

  有人说,老师是人类灵魂的工程师,所以才会有创举的惊人;有人说,老师是辛勤的园丁,所以才有满园的争奇斗艳;有人说,老师是春蚕,所以才有丝线的`洁白华丽;有人说,老师是燃烧的蜡烛,所以才有被烛光点燃的人生之路……我的老师,是一位普通的人,但是一位不平凡的老师。

  老师非常负责,经常会在百忙之中抽空给我们默写单词,批改额外的作业;老师讲课生动,同学们凝神谛听,有非常好的效果;老师关心同学,每一位同学都得到了她春风化雨般的关怀;老师充满希望,殷殷期盼着我们的好成绩……为了我们的进度,老师还要把作业带回去批改,我隐约能看见那屋子里疲惫的身影,她呕心沥血,为的是我们,一群和她没有血缘关系的孩子们;当我们做错事,老师也会不留情面的批评我们,可我们心里却很高兴,为能有这样一位老师而感到高兴、自豪。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢您,亲爱的黄老师。

  老师,老师作文 5

  “叮铃铃,叮铃铃”伴着预备铃和同学们匆匆的脚步,我初次踏进了作文课堂。讲台前的老师一直埋头在做课前准备,未曾瞥我一眼,本就不喜作文的我落寞地孤坐在教室一隅。

  老师清清嗓子,开始了课堂第一环节“成语疯狂猜”,虽说我并不喜欢阅读,但对杂书的兴趣还是极高的。那些奇形怪状的图案拼凑难不倒我,老师看我反应迅速,走到我的桌旁,笑着对我说:“你这小脑袋瓜里一定装了不少知识吧!”这么一说,我瞬间感觉心头涌出一股热流,那是对老师的好感和喜爱。

  紧接着,老师从抽屉里拿出一张奖状,挥笔成文竟然亮出一张奖状,上面赫然写着“夏恺扬”的大名,那一刻我惊呆了!她将我叫上讲台,为我颁奖封号,还说以后在每一次做成语活动时,都会把我的`最高纪录分享给弟弟妹妹们!这份荣誉感,到现在都让我热血沸腾!

  那天放学的,耳畔的风声格外悦耳,大树鸟儿叽叽喳喳和以前听来格外刺耳的汽笛声交织在一起,却变成了一曲激情昂扬的交响曲,好像是在为我欢呼,我走过的每一片小草被风吹的左一摇,右一摆,像是在为我跳舞,那一刻,我的脸颊不自觉地泛红了

  老师,老师作文 6

  我的老师姓梅,叫小宣。她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每一天嘴上挂着一个笑脸,应对我们微笑。

  她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她是先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最终取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天提高,所以,她被评为了二级老师。

  有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅仅未出现颜色不一样的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮忙我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法构成颜色不一样变化。最终,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的.帮忙!

  这样帮忙同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。

  老师,老师作文 7

  虽然我现在已是五年级的学生了,但我没有遗忘四年级时的情形,相反地,我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师,她个子挺高,有一张瓜子脸,有一双葡萄般的眼睛,有一张樱桃小嘴,伶牙俐齿,有一把乌黑的秀发,外表看来,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是她那认真的处事态度。她对我们的要求很高,什么事都要我们力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但实际上,若不是她那样认真,又怎样改善当时我们马马虎虎的学习态度。

  当我遇到疑难的时候,她就会像同辈一样和我们一起切磋研究,绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。因此,有人曾打趣说:“徐老师头上的白发,相信一定是‘认真’换回来的`。”

  记得在期终考试时,我从她手上接过英语测验卷时,她对我说了一番语重心长的话,顿时使我的眼眶红了起来,勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励,至今还深深地印在我的脑海里,使我毕生难忘。

  徐老师循循善诱的教导,为我以后打下了坚实的基础,所以我最敬佩徐老师。

  老师,老师作文 8

  我的老师是白老师。她和蔼可亲、工作认真,曾获得全通州优秀教师奖。就是这样一个老师,也有人敢得罪她,今天我就做了一件不可原谅的事。

  同学们上课不积极回答问题,所以老师让我们站着上课,只有回答问题的人才能坐下。最后老师发现大半个班都站着,于是让我们坐下。可是我不坐,白老师也没说什么。一个朋友看到我没坐下,他也站了起来。回到家,我把这事告诉了爸爸妈妈。妈妈说,你不能这样,这是不尊重老师,让老师下不来台!你不尊重别人,那别人为什么要尊重你呀?上次我都跟你说过了,不能这样,还把朋友也拉进来,这是要干嘛呀?我虽然觉得他说的有点严厉,但是也有一定的道理。爸爸也说了这么做会怎么样,有什么错,以及道理。他虽然说的没那么多,但是我可以感受到他的怒火。他忍住没打我,是因为我诚实的告诉他这件事,他还是严厉的批评了我。从这件事当中,我深刻的领悟到了,你怎样对别人,别人就怎样这样对自己的'道理。我以后不会再犯这样的错误,做错了事一定会坦然接受,不会对老师发脾气的。

  老师,老师作文 9

  赵老师是我们班的数学老师。赵老师的头发不多,有点秃顶,给人以充满智慧的感觉。眼睛炯炯有神的,高高的鼻梁上架着副眼镜,透着一股斯文劲儿。他嘴巴比较大,一张嘴便滔滔不绝的,可谓出口成章,妙语连珠。赵老师个子比较高,篮球打得不错,在学校的篮球场上常常能看到他运球上篮的身影。

  从一年级到现在,赵老师一直都教我们,他给我留下了不少深刻的印象。

  一提到赵老师,我就会想到他的大嗓门。他说话很有磁性,声音抑扬顿挫,极具震撼力,让人感觉很豪爽。但也有同学并不认同,该生的解释是,他一张嘴,不仅有震撼力,还有穿透力。就拿那次下午上课来说吧,因为天气比较闷热,大家的`精神状态不是很好,有些同学都昏昏欲睡了。这时,赵老师提了一个问题叫趴着桌子的某同学回答。一开始,那同学没反应,仍趴着一动不动,赵老师等得不耐烦了,走到他面前,压低声音,朝着天花板,吼道:“瞌睡虫,哪里跑?看我怎么收拾你!”赵老师这一吼可真厉害,全班同学精神大振,瞌睡虫望风而逃,无影无踪。课后,那位同学对我说,“赵老师可真是大嗓门,瞌睡虫是被吼走了,我的耳膜震得很不爽,甚至穿透到我的五脏六腑,恐怕连续几天都睡不着了……”

  老师,老师作文 10

  我有一位可亲可敬的老师,我们都叫她侯老师,跟着侯老师学习,我们进步了许多,侯老师有一双漂亮的的、水汪汪的大眼睛,她的眼睛里充满了关心、严厉、爱护、鼓励的眼神,我来举几个例子吧。

  上课的时候,有的`同学在下面交头接耳,有的做小动作、有的心不在焉的在下面听着,侯老师会用刀子似的严厉的眼神看着那些同学,同学们都被吓得毛骨悚然,不由自主的停下说话和做小动作。

  还有一次事情发生在我刚上二年级的时候,学校一直有一个班级习惯打分表,开学那天侯老师在语文课上说:“同学们,这学期谁来担任班级习惯打分表?”当时我很想为班级做出贡献,所以我毫不犹豫地举起了手,没想到老师让我担任了,下午放学后,我想到了这份工作,怕自己胜任不了耽误班级的事情。所以第二天我找侯老师签字的时候对侯老师说:“老师我不管这个表了,行吗?”老师听了没有生气而是心平气和的说:“还没干呢,怎么能打退堂鼓呢?试试看。”一周之后我得到了老师的表扬。后来,我越来越喜欢这个工作,虽然累点但是我看到班上得到了许多荣誉,因此我觉得很值。

  这就是我可亲可敬的侯老师。

  老师,老师作文 11

  今天是星期五,开学的第五天,下午我们便迎接了一位新上任的自然课老师。

  老师给我们的第一印象是很重要的.,这位女老师可真“厉害”,一进门就码着一张严肃的脸,他自称姓杨,我们叫他杨老师,杨老师说我们是他见过纪律最差的班,上课铃声一响,就开始了他的新官上任三把火……

  “第一,必须按照我的要求去做,我叫你带什么,你就得带。

  第二,上课铃声一响,马上回到教室里坐在位子上安静的等待老师来上课。

  第三,要……”顿时教室变得鸦雀无声,连大气也不敢出一口,“为什么今天上自然课会这样安静呢?”

  以往不管是上哪一节副科课,教室总是乱作一团,加上老师又是个笑话大王,教室总笑声不断,连隔壁的老师都说我们是心情灿烂。也许是因为杨老师太凶了,提出的条件让我们大吃了一惊,也为之颤抖,希望不会应验,这足以证明老师的态度和课堂纪律关系很大(至少我们班是这样)。

  不过,在教师里多一位这样严肃的老师,课堂纪律也会整齐一些了。

  老师,老师作文 12

  张老师是教了我四年的数学老师,她有着长而卷的头发,大眼睛、樱桃嘴,旁边还有一对甜甜的酒窝。她的笑脸像花儿一样美丽,只不过花儿会凋谢,而张老师的笑脸却不会“凋谢”。我曾把老师比作园丁,但是有人更形象地把把她比作红烛。的确,她是一支默默燃烧的'红烛。在这四年中,张老师非常关心我们,把我们照顾得无微不至。

  记得三年级夏令营的时候,我不小心被石头绊倒了,膝盖破了,鲜血直流,当时男生还嘲笑我,我觉得心里很委屈,因为是我不小心的,我忍住了泪水,张老师连忙陪我一起去医务室,涂了红药水之后好多了,张老师很温柔地说:“沈栩,好点了吗?下次小心点。”被张老师一问,我觉得心里好温暖,我忍不住了,哭了出来,张老师安慰我说:“没事,没事,乖。”她多么像我亲爱的妈妈啊!

  在我记忆中,还有那么一颗“珍珠”,那就是张老师在我学习上关心我,有一次,我去上海看病,没上到数学课,我一回来,张老师就不顾辛苦的给我补课,听着张老师那沙哑的声音,我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉。

  这就是我和蔼可亲的张老师,我很喜欢她。

  老师,老师作文 13

  郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。

  这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩,眼睛总是睁得大大的,眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。鼻子不但有光泽还很可爱,这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。而嘴巴则是一对双胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样,头发短短的,很蓬松,黑色的头发上发现不到任何细小的东西。

  她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样,充满了热情。

  郑老师凶猛的时候像快饿死的`狮子一样,不断地大声咆哮。眉毛直得跟尺子没什么区别,愤怒的眼睛在不断地变恐怖,似乎要发射火花出来,鼻子也没了光泽,眼镜也不停地摇晃颤抖。

  某天清晨,我来到学校的马路上,无意中发现了郑老师的身影。郑老师穿着红色的马甲,手中拿着红色的旗子,红旗上面写着黄色的小字,大约是志愿服务之类的。郑老师那笔直的身影令我印象深刻。早上7:30,郑老师就一直在指挥。红灯时老师像军人一样,放下旗杆,为了防止有人闯红灯;绿灯时,老师也像军人一样,笔直收回旗杆,一直到8:30。

  老师为人民服务的举动,真是令人敬佩。老师,我们真要向你学习。

  老师,老师作文 14

  我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,挺直的鼻梁上有一双黑色眼镜。中等身材,不高不矮,不胖不瘦。

  在作业本上,再细微的差错都逃不过袁老师的.火眼金睛。面对同学们的每一个错误,袁老师都会用红笔仔细地圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待的打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读袁老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  平时里的她是那么和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神,我想对老师说:“老师,谢谢您对我的教导。老师,您辛苦了!”

  老师,老师作文 15

  人们说,老师是大海的灯塔,指引我们航行的方向;老师是辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵。老师,这个多么亲切的字眼,现在让我来介绍介绍我的老师!马老师有一头乌黑的短发,小眼睛,带着眼镜,喜欢穿T恤衫和牛仔裤,外加一双运动鞋,脸上总是挂着笑容,我们都很喜欢马老师。

  马老师上课很风趣。别的老师第一节课一般会讲新课,而马老师不一样,马老师先让我们把基本笔画和简单结构的字写了一行,写得不好看的要重新写一遍,马老师讲课的时候还时不时的做一些搞笑的动作,让我们加深印象。在我们班里,你不仅能听到朗朗的读书声,还能听到我们的笑声。马老师下课时慈祥可亲,每当有同学问这个字怎样写得更好看,这篇课文的中心是什么,这道题该怎么做时,马老师不会因为你是学困生而感到不耐烦。在老师心中,好学生和差学生是没有区别的,应该一视同仁,耐心地培养祖国的花朵!

  这就是马老师!一位风趣可亲的`老师,我喜欢这样的老师。我相信,在马老师的带领下,我们会找到属于自己的知识的海洋!

  老师,老师作文 16

  我有许多老师,但其中有一位老师给我的印象最深刻,她就是从入学把我们带到现在的班主任“万春梅老师”。

  万老师的.个子高高的,有着一头浅褐色的头发。别看万老师三十多岁,但讲起课来,那可是超一流的呢!

  万老师不但讲课超一流,而且还是一位关心同学的好老师。

  记得有一次下午正在上语文课,我突然发高烧了,万老师先用测温枪量了一下,三十八点六度,万老师看后吓了一大跳,急忙给妈妈打了电话,打完电话又赶紧从医务室拿来冰袋和感冒药,又倒了一杯热水和药,让我一起吞下,又把冰袋给我敷上。过了好一会儿,我才好了点儿。

  还有一次,我有一道题不会就到办公室问万老师,万老师因为刚上完课嗓子有点哑,而且脸色有点苍白,但万老师还是非常耐心的为我讲解,直到我明白为止。正当我要走时,又有一位同学进来,向万老师问问题,万老师又下来不厌其烦的给那位同学讲解,看到这里,我觉得万老师太辛苦了,真希望那位同学快点明白,让万老师休息会儿。

  万老师,您为了我们四(4)班操碎了心,我们无以为报,等我们长大了,我们便要好好回报您,回报祖国,不让老师您对我们的教育白白浪费。

  老师,老师作文 17

  她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。

  邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一向用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既趣味又欢乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

  记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师明白了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

  还有一次,老师的心境很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今日给你们带了什么好东西?”同学们的`答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨日考的试卷还能够,所以我今日带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

  这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

  老师,老师作文 18

  她,长着一张娃娃脸,雪白的皮肤,一头乌黑的秀发,每天梳着马尾辫,发卡似乎是她最钟情的发饰,还别说发卡一戴,显得既精明干练,又俏皮可爱。高挺的鼻梁上戴着一副眼镜,看上去就很有学问的样子。更令人折服的,是那磁性般的声音,会让你觉得,光是靠近听她的声音,就已经很美好了,如果她再瘦一点,就更加完美啦。

  她是名副其实的孩子王。她讲课形式多样,从来也不会觉得乏味。阅读室里,她用那富有感染力的声音,引领我们在文字的海洋里自由翱翔,让我们沉浸在她语言的魅力里;她会为了一篇观察日记,把蒜苗种在教室里,趴在窗台上和我们一起观察;下雪了,我们的课就会搬到室外,是的.,我们的课就是那么的……随心所欲,那场景美翻了,我们争先恐后,用数不尽的美好词语描述这晶莹的雪花,用一首首诗歌,一篇篇美文赞美这美好的冬天。几个捣蛋鬼和老师堆雪人、打雪仗,把一片欢声笑语印在童年的记忆里。

  这就是她,像春天的雨,润物无声;像夏天的冰淇淋,回味无穷;像秋天的诗画,令人心驰神往;像冬天的暖阳,温暖心房。这就是我心里最好的老师——武老师。

  老师,老师作文 19

  我有一个语文老师,她的脾气很不好。

  语文老师走进教室拿出扩音器大声地说:“上课了,把作业都收起来,没检查的下课再检查。”话音刚落同学们都坐在位子上一动不动的,像不倒翁一样。老师看同学们都坐好了以后,开始讲课。“今天我们要讲的.是神奇的克隆,请马佳明同学给我们讲一下为什么要叫神奇的克隆。”当马佳明说不出来的时候,老师拍了一下桌子,大声地喊道:“马佳明,预习课文了吗?”

  马佳明说:“预习了。”

  “预习了为什么一问三不知呢。?”马佳明说不出来了。老师又生气地说:“出去站着去,一见到你我就烦。下课去办公室写上你家长的手机号。”说完,老师又开始讲课了。

  下课了,老师说:“没写作业的自觉的给我站起来,要是被我查到了,和马佳明一样叫家长。”说完几个同学自觉地走到老师面前,老师不仅没有打他们反而说:“不准有下次了。”这时又有几个同学走了过来,因为他们看到没写作业的那几个同学没被揍,所以也站了出来。但是这次老师说:“你们几个耍小聪明的,立刻去办公室蹲马步。”其他的同学看到了这一幕都跑掉了,心里想:老师太可怕了。

  我觉得我的老师时好时坏,还是一个挺不错的老师。

  老师,老师作文 20

  老师怒不可遏,气得七窍生烟。我面对的是冷墙,老师说是侧墙思考!下课后,一群学生冲出教室,在球场上欢快地飞奔,喊了一声好,我却只能一个人面对墙壁,黯然神伤。

  亲爱的老师!我已经知道我错了,已经很久没有下课了。这次请见谅。我会按时交作业的!上课这么努力,你一定渴了。我为什么不冲杯热咖啡来解渴呢?你不必努力改卷子。我考试没考好。我以后火上浇油,再被你骂。想到这里,心情七上八下,皮皮的挫败感真的站不住脚!

  亲爱的老师!记得期末的时候,你突然慷慨解囊,请全班同学喝思乐冰和炸鸡排,还有几杯清爽的思乐冰。让我们抛开所有的烦恼和热度吧!还有香脆可口的鸡排,牙齿和脸颊上还有一股甜甜的味道!有时候上课的'时候怕我们无聊,经常讲故事放松大家的心情,经常让我们都笑,让我们振作起来!

  我觉得你是全校最好最好最聪明的老师。连我妈都说你教学很认真负责。很荣幸能教你!以上是我的肺腑之言。我每次都想告诉你这些画,但是我太害羞了。老师!你听到我的心了吗?

  老师,我真的爱你!请原谅我这次粗心的错误!

  老师,老师作文 21

  我们班的语文老师张老师对我们非常好,只是学习上对我们“坏”罢了。

  张老师对我们要求十分严格。每讲完一个单元必复习,复习必提问,提问必有我挨批评的份,因我总不爱复习。最可恶的是:他能知道我哪些问题不会,特好提问我不会的问题,简直是专门跟我做对。说到这里,你肯定想问,这么坏的老师有什么可满意的?就是他这么“坏”,才使我喜欢上学语文。我发现老师提问的问题,总会在考卷中出现类似的题,原来复习并不是瞎子点灯——白费蜡。发现这些后,我就开始重视复习,结果你一定会猜得到:提问时,我不仅不挨批了,考试成绩还直线上升。你会觉得这样的'老师不值得喜欢吗?

  不仅如此,他还关心同学们的饮食起居。这不,前几天,有一位同学在家呕吐了一晚上,原来他睡前吃了一个苹果。老师怕再出现这样的事,就特别嘱咐大家:睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有点像父母?

  看,这么“坏”的老师,居然教着我这样不懂事坏学生,我岂不是是三生有幸?

  老师,老师作文 22

  老师就像辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,有的老师和蔼可亲;有的老师懒洋洋;还有的老师幽默风趣,可我喜欢严厉的王老师。

  老师面如冠玉,鼻子高高的,眼睛炯炯有神,她的眼神里时不时的发出智慧的光芒。她圆圆的脸上一副严肃认真的表情,好像一只猫要捕捉老鼠一样,个子高高的,衣着非常朴素、大方,你可能以为她很温柔、和蔼可亲,可不是那么回事哦!

  一上语文课,我们这些叽叽喳喳的小鸟听见老师的脚步声,一瞬间变成了老鼠,东跑一下,西跑一下,好像被老师吓得脸都变青了,热闹的教室一下子变成了鸦雀无声的教室,连一根针的'声音都能听见。老师开始讲课了,杨联政想上课吃东西,偷偷把手放进书包找东西这时被王老师闻到了零食的味道,真是比狗的鼻子还灵。王老师说:“杨联政,东西好吃吗?不如给我吃点。”顿时杨联政的脸变成了红苹果,说:“对不起,老师。我不敢上课吃东西了。”这时整个教室又安静的上课了。

  这就是我的语文老师,大家可喜欢她了!

  老师,老师作文 23

  “百花园中花似锦,花红要靠育百花”这句诗说的一点也不假,我们的语文老师潘老师就是一位育花人。她把所有的心血都献给了我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的潘老师。是您帮助我们不断攀登知识的高峰;是您告诉我们什么是真.善.美,什么是假.恶.丑。是您把以前什么都不懂得我改变成了一位“知识分子”,是您......

  记得有一次,老师让写《我们的学校》,我的作文写了七八百字,原以为老师会给我打90分,可作文本发下来,只有60分。怎么回事呢?老师批反了吧!应该倒过来吧!忽然,一行字映入我的眼帘:下课后到我办公室来一趟。

  下课后,我来到办公室,潘老师让我坐下后说:“你说实话,这篇作文是你空想的`吗?”我点了点头,老师意味深长的说:“写作文应该写真实的,走,我们去看看我们的校园!”来到外面,潘老师给我讲解这篇作文应该注意什么。听着听着,我明白了,对老师说:“潘老师,这篇作文我重写!”潘老师笑了,笑得那样甜。

  这就是我的潘老师,一位对学生负责人的老师。

  老师,老师作文 24

  最使我难忘的是我们的副校长,也是我的语文老师——滕老师。

  滕老师已经有四十多岁了,他的脸上戴着一副眼镜,嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。

  他是一个很有趣的老师。有一次正在上课,滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭,走向那个同学。但令所有人都没有想到的是,滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上,同学们都忍不住哈哈大笑起来,滕老师也尴尬地站起来,若无其事地回到讲台上继续上课。

  滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一,大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说,这是他在家砍树的时候,不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的.受伤情况,同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说:“没关系,就算我的手受伤了,也不耽误给你们上课。”

  看,这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师,让我感到开心、感到幸运。

  老师,老师作文 25

  她有一对明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一双善于倾听的耳朵,再加上她那挂在鼻梁上的眼镜,更显露出她的博学多才,她就是我的班老师——张晓红老师。

  当我第一次来到心家缘班时,觉得这里很新鲜很神圣!在这里,我遇见了她,她微笑地看着我,眼里闪着温柔的光。她几乎完美,一定是一位成功人士。在我还没有来心家缘班之前,还没有人能完完整整,真正正正地走进我的内心,而张晓红老师,却仅仅有过一次谈心,谈理想谈人生,虽然那次讨论关于我的`事情十分简单,却让我发现一个新奇的世界,我深深喜欢上了她,喜欢上了心家缘。

  有一次,我和妈妈在洗澡堂里洗澡,我们俩热烈地讨论着,妈妈说:“张老师是一位心理学家。”我却说:“它不单单是心理学家,还是一名完美无双的成功人士。”妈妈不愿意了,说:“世上哪有完美无双的人啊!”说完撇了撇嘴。“有啊!”我补充道:“比如说张老师就是其中之一啊!”这时,妈妈笑了,我也眯着眼睛笑了。

  张老师的职业让人敬佩,她的博学和品质更让人敬佩!

  老师,老师作文 26

  老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵;老师教给我们知识和做人的道理,让我们遨游在知识的海洋。今天,我就来介绍我们的老师牛老师。

  她的个子高高的,头发长长的,扎着一个马尾辫,眼睛小小的,但是很有神。带着一副眼镜。笑起来跟月牙一样,高高鼻梁下有一张樱桃似的小嘴,漂亮极了。

  牛老师非常有耐心。我有一道题不会做,想了好久也没想出来。我下课就去找牛老师:“这道题怎么做?”老师给我讲了好几遍,我还是不会,老师说我:“不要着急,再好好想想。”在老师耐心的讲解下,我终于明白了。

  牛老师也很温柔。有一次,我没有考好,本以为老师要生气和我发脾气,可是,老师温柔的对我说:“继续加油,不会的题,我给你讲解。”

  牛老师也是我们的'好朋友。有一次,下大雪了,课间,我们出去玩儿,牛老师也加入了我们的队伍,和我们玩游戏。我们一起堆雪人,打雪仗

  大家都很喜欢牛老师,当然牛老师也喜欢我们。我想对牛老师说:“谢谢你,牛老师!您辛苦了!我有这样的老师,我为自己感到骄傲和自豪。“

  这就是我们可亲可爱的牛老师,你们也一定喜欢牛老师吧!

  老师,老师作文 27

  我的老师是一个170左右的男老师,他长得高高瘦瘦的,他很关心我们班所有同学,他不骂我们,不说我们成绩差,他只叫我们只要努力就好了,他不偏心任何人,成绩好的和不好的他从来没有偏心过,我很喜欢他。

  他的课我特别喜欢,记得那一次我和同班同学吵架了,而且那是一个成绩好的,我的老师没有偏袒任何人,而是把我们都好好教训了一下,他说:“都是一个班的`你们有什么好吵的呢,以后抬头不见低头见的,我和她不好意思的像对方道歉”然后老师笑着对我们说,这样就对了,我本以为老师会偏向那个成绩好的,可是我却忘了老师对我们任何人都是平等的。

  老师教会了我许多的道理,使我在后来的路上很少和同学吵架,谁都有犯错的时候,只要我们改正而不是去推卸责任那就是很棒的。

  现在的我们特别讨厌老师,但是再过三五年的我们就会感谢老师那时候的教导,那时候的严厉,那时候的耐心。

  我们应该感谢老师,而不是去责骂老师,我们除了父母老师是陪伴我们走的最长最远的路,我们的知识是老师教的,我们做人的道理也是老师教的。

  在此我很感谢那些默默付出而不求回报的老师,感谢您们交给我们那么多的知识。

  老师,老师作文 28

  我的语文老师叫小许,她是我们的班主任。

  我们的许老师很漂亮,她有着浓浓的`打眼睛,水汪汪的,她还留着长长的头发,一笑起来,脸上还会出酒窝呢!

  许老师虽然很严厉,但我们都知道她是为我们好。比如有一次我和几个同学上课说话,让老师生气,于是被叫到了办公室。她没有体罚我们,而是让我们背古诗,这样不仅惩罚了我们,还让我们增长了课外知识,真是两全其美的办法呀。

  我们的许老师还很认真,每一次讲课,重点知识点都会写满满一黑板。相信许老师看到这里时,一定会想说:“我是写了,可你也不往下记呀!”那我就会回答说:“老师,下次一定好好记您的笔记。“

  许老师虽然已经是个大人了,不过她的童心还是没变哦!记得去年冬天,老师领我们一起打雪仗,我们和许老师拿着雪球互相追打,老师的脸上挂满了笑容。

  许老师非常温柔,如果我们听话,考得好,她就会给我们发小奖品。许老师,您现在一定又想说:“你们这么调皮不听话,让我怎么发奖品啊!”您放心吧,我们一定会努力的,至于奖品吗……我们志在必得!

  这就是我们温柔可爱、奖罚分明的许老师。

  老师,老师作文 29

  清波漾漾,人影绰绰,一群小朋友正坐在湖边钓鱼,一位老师指导着,她一手握住小朋友的手,一手握住鱼竿,细心指导一个小孩。那位老师是谁呢?她就是我的幼儿园老师——陈老师。

  陈老师眉清目秀,一双小眼睛无时无刻不在注视着每一个人,她那嘴唇每天都涂不一样的口红,所以我们把她称为“口红老师”。

  “口红老师”性格独特,每次上课前都给我们讲一个有趣的故事。在她给我们源源不断得讲故事时我发现,她一连讲二十多分钟也不停下喝一口水,我们常想:“口红老师”真的不用喝水吗?很显然,并不是,只是她十分尊敬自己的职业。有一次,我在休息时问她:“您为什么在讲故事时,从不喝水?班上同学都去拿水杯,而您却还在津津有味地讲故事?”

  只见她的.脸上呈现出严肃的神态,庄重地说:“因为我要对你们所有人负责!”我又问:“但您不渴吗?”她又镇定得说:“当然渴,但我从小就有当老师的梦想,我下定决心,一定要当一位有担当,有责任心的好老师!”听到这,我肃然起敬,为有这样一位好老师而自豪,为有这样一位为梦想而奉献自己的好老师而骄傲!

  老师是一盏明灯,挂在任何地方,都可以照亮前进的道路,我为有这位追求梦想的老师而自豪。

  老师,老师作文 30

  我的班主任我们都叫她“老班”,她姓赵。

  赵老师个子不高,头发乌黑,梳一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能发现我们每一个细小的动作。她声音不高,甚至有时候带一点沙哑,但是却有一种不怒而威的气场。

  赵老师讲课很生动。为了把课讲好,她一定是准备了好长时间,经常有别的老师来听她讲课,我们大家也都很喜欢听。

  赵老师对我们很好,她了解每个同学的家庭情况,经常帮助家庭条件差的同学。而且老师从不会因为有的同学学习不好而疏远他。每到周末,她总是放弃休息,走访有问题的.同学家庭或者帮助学习差的同学补习。

  赵老师是一个很有上进心并且很有策划和指挥能力的老师,我们班级在卫生、体育、队列、课间操、诵读及文艺表演等各方面都在我们学校小有名气,并获得过各种奖励。我们班级流行这样一句话:只要“老班”出手,四二班绝对“不一般”。

  赵老师的名字叫赵然,她的座右铭是“燃烧自己,照亮别人”,我觉得这句话就是赵老师品格的真实写照。

  我非常钦佩赵老师,长大以后我也要成为和赵老师一样的人。

  老师,老师作文 31

  我的班主任张老师,弯弯的眉毛下一双丹凤眼,长长的眼睫毛微微翘起。一头打着卷的长发披在肩上,漂亮极了。

  张老师那双丹凤眼仿佛会说话似的。有几次我偷懒没有好好完成作业,老师的目光转过来跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,那目光仿佛已经照到了我的心底。我心里暗暗发誓以后再也不偷懒一定好好按时完成作业。每当有同学成绩退步时,老师会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,同学们在心里暗暗想一定要努力学习把成绩赶上去。

  张老师笑起来非常好看。当我们在运动场上努力拼搏时,她会一直在啦啦队中为我们为我们加油助威,脸上流露出孩子般灿烂的笑容。看到我们用汗水捧回的奖杯时,他的脸上的笑容是胜利后自豪的',欣慰的笑容。当我们考试考出好成绩时,她脸上欣慰的笑容,像含了蜜一样甜。当有同学不小心摔倒哭鼻子时,她那柔柔的笑容,像一缕缕春凤拂过我们心田,挂泪的脸上立刻有了笑的模样。

  这就是我的班主任——张老师。我为我有这样的老师感到自豪。

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