我们的班主任作文

时间:2024-02-18 12:58:04 老师 我要投稿
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(优秀)我们的班主任作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我们的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)我们的班主任作文15篇

我们的班主任作文1

  从小学到初中,在到高中大学,每个期间都有一个必不可少的人——班主任。很多学生,在被班主任叫到名字时,无疑都会心理发怵,头皮发麻,堪称恐惧的代名词。

  在每个班里,班上都会有那么几个同学与班主任的关系较为亲近,有些人是靠着优秀的成绩,有些靠着一张能说会道的嘴,还有些人靠着班主任一次又一次的处罚。我遇到的几个班主任里,有的温和,有的不苟言笑,最令我印象深刻是高中的班主任。我回忆起这个人时脑海里会浮现出一张笑脸,这个人就算是在处罚别人时脸上也还会带着笑意,给人一种非常亲切的感觉,但他的处罚却是毫不留情的。

  对此我印象最为深刻的事高二的.下学期,开学两个月我被罚了打扫教室卫生四十天,沦为了班上的笑柄之一,偶尔有别的班的同学来我们教室,经常会问我:“怎么又是你打扫卫生啊?”

  我们班上犯了错,违反了课堂纪律最常见的惩罚就是打扫卫生,一般都是打扫一星期,犯的错大了点的就是两星期,我之所以打扫了四十多天,纯粹是因为犯的小错太多了,老实说我也不明白为什么被抓到的总是我。其实有几次晚自习我也没违反纪律和别人聊天,但我阻止不了向外生长的耳朵,会听到有趣的事然后忍不住笑,这一幕恰巧落在刚进教室巡查纪律的班主任眼里,然后他就看着我,笑的包含深意,显然认为我是违反纪律的人的一员。

  我们的班主任是一个明事理的人,我曾经遇见过有个不分青红皂白冤枉学生的老师,而我,恰好是那个被冤枉的学生。所以当他让刚刚讲话的同学站起来的时候,我就跟着站了起来,获得了打扫一星期卫生的“奖励”,尽管受到了不应该受到的惩罚,但我的内心没有丝毫怨言,作为一名班主任,我觉得这是最大的魅力了。

  除此之外我们班主任也是一个很容易跟我们达成一片的人,我的手机相册里至今还留着一张班主任爬树和翻空翻的照片,说爬可能不太合适,因为他单纯的只是双手抱着树挂在上面,滑稽的样子带给我们不少欢乐。

  这是令我印象最为深刻的班主任,哪怕在毕业多年后也依旧保留着他的联系方式,与偶尔碰面的老同学见面时,聊天的话题也总是会谈到这位班主任身上,每个人谈到他时,脸上总是带着怀念的笑容。

我们的班主任作文2

  我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格’外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。

  我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你们自己清楚.没错,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的'检讨.这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误.”听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应.

  这件事的结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。

  我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了.别的老师都选学习认真,在班上名列前茅的优秀学生.而我们的班主任就平易近人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

我们的班主任作文3

  我心怀有千言万语,可是无从说起。一想起您和我们在一起的那些日子,一想起您的音容笑貌,泪水就挤满眼眶。我竭力忍住,尽量不让它们流下来。要让您看到我不争气的样子,会笑我的。我可不想让您笑话我。

  明明今天上午还看见了您,我还笑着和您打招呼,怎么下午您就走了呢?我怪您,怪您不辞而别,这么突然的就要离开了。我知道您怀上了宝宝,每天坚持给我们上课很不容易,我也知道让您回家休息是为您好。所以,当我看见小刘她们两眼通红的时候,我没有和她们一样。我对她们说:“哭什么哭,班主任是去休息了,你们要让她累坏了怎么办!”我当时就这么想。

  当我和其他人在教室门口商量去您家的事时,可能是我们声音太大了,一班的班主任出来对我们说:“你们在这里又哭又嚷的,让人家别的班怎么上课?!再说,要是让新来的老师看见,多么下不了台,人家以后还会认真教你吗?快回教室去!”于是我们便回去了。

  其实,我觉得她讲的话很有道理,您回去歇着了,我们总不能把您再拉来吧!我们没有理由不高兴。最后,别人都说好了,不能给新老师留下一个不好的`印象,不能给您丢脸。

  班主任,您知道吗?新来的老师上课时,在课堂上,我有好几次想哭的冲动,都被我忍下去了。一节课下来,我哽的都无法说话了。她很年轻,也很漂亮,但我还是觉得您比她要好得多。不知为什么,看着她,脑海里就浮现出了您,您在讲台上笑着给我们讲课,那么温和,那么亲切。老师,我越想您,我就越想哭。以前的所有不快都抛之脑后,我从未觉得您这样好。我失去了一个好班主任,能不伤心吗?

  下课后,我终于忍不住了,静静地涌出了眼泪。您最得意的学生小裴,也和我有同样的感受。我不想难过,我本应该和您一块高兴,可是,思念的感情不时地飘过心头,我怎么也快乐不起来。

  我很想适应新班主任,可是,她永远也代替不了您在我心中的形象。

  我想起今天她们说的一句话:失去了才懂得珍惜。现在想想,从一开始就应该好好珍惜的,现在,怎样思念都没有用了。

  亲爱的班主任,不用担心我们,您走了,我会更加努力的。

  愿您和您的孩子天天快乐,幸福永存。

我们的班主任作文4

  “刘老师真帅!”“刘老师真帅!”今天午休时,很多同学对着屏幕夸起了我们的班主任。这是怎么回事呢?且听我细细道来。

  今天中午吃完饭,刘老师在给大家放映小猫的图片时,手一挥就能出现下一页。同学们感觉非常神奇,都想学会这项特异功能。

  终于盼到了学习特异功能这个时刻,老师决定选几名同学来做他的徒弟。大家争先恐后地举着手,渴望能够叫到自己的名字。我将左脚尖使劲地踮起,用左手扶住桌面保持平衡,右脚离开地面在风中游荡,右手尽力地往高伸。没想到我这招还真灵,幸运女神居然眷顾了我。当刘老师喊到我名字的时候,我情不自禁地大喊了一声:“耶!”与此同时,我的`周围则是一片唉声叹气声。

  来到老师面前,我不由得有些紧张,生怕万一自己学不会,在同学们面前出丑。刘老师走近我,用手拢成喇叭状对着我耳朵小声说:“你小声念刘老师真帅,然后一指屏幕就可以了。”“啊?怎么会是这样的咒语?怎么会这么简单!一说这个屏幕就能变?”我一时竟然有些蒙在那里。“来,鸿雁,试试啊。”一旁的刘老师鼓励着我。下面的同学们也有些迫不及待,不停地催促:“快点啊,快试试啊!”

  我深吸了一口气,用别人听不清的声音念道:“刘老师真帅。”然后把右手一挥,指向大屏幕。瞬间,奇迹在我眼前出现了,幻灯片真的变了!刚才草地上的小黄猫变成了一只趴在树上的小白猫!我呆呆地看着屏幕,不知说什么,只听得耳畔传来同学们的惊叹声:“哇——”

  自由活动时,我和另外几个学会特异功能的同学把咒语告诉了好朋友们。没一会儿,就有一大群同学围在屏幕前大声喊着:“刘老师真帅!刘老师真帅!”然后对着屏幕拼命地挥手。但是屏幕却一点反应也没有。

  也许,他们喊的声音太大,特异功能就消失了吧。

我们的班主任作文5

  孔老师是一位教了我们五年的语文老师,也是我们的班主任。她个子中等,瘦瘦的,笑起来很美。她爱我们每一名同学,就像我们的妈妈一样。

  听孔老师讲课,如沐春风

  孔老师是一位讲课非常风趣的老师。每一次上课,她都会精心地准备。如果给我们讲人物,那么她事先就会准备好这些人物的资料和故事,在上课的时候巧妙地给我们多讲一些,让我们多掌握一些知识。例如:在讲《孔子》这一课的时候,孔老师准备了和孔子有关的大量的成语典故,还准备了不少幻灯片,在讲课的时候恰到好处地穿插进去,整堂课上,一幅幅幻灯片带我们走进了孔子时代,一句句论语滋润着我们心田。我们都被吸引了,莫不是被下课铃声惊醒,我们都还沉醉在孔老师那抑扬顿挫的声音中。

  关心同学生活,时时刻刻

  孔老师在讲课上属于一流,在关心同学生活中更像我们的妈妈。

  还记得四年级下学期的一天,孔老师在课堂上发现一位同学早上没有来,就立刻给他们家打了电话。在电话中,孔老师了解到这位同学发烧了,需要在家休息,就告诉他不用着急,老师会去给他补课。到了下午,孔老师真的'到了那位生病的同学家里给他补课,还带了东西去看望他。这些都是事后从这位同学口中得知的。

  引导学生写作,无私奉献

  在对待校讯通博客这件事情上,孔老师一直十分支持,经常向同学们推荐校讯通博客的种种好处。

  孔老师还经常在课堂上表扬那些写作好的同学,让大家向他们学习。前一段时间,孔老师还专门在课堂上打开投影仪,登陆了校讯通,让大家欣赏小城说雨老师的博文。渐渐的,在孔老师的影响下,我们班开通校讯通博客的人越来越多,如今,几乎人人都有自己的博客,大家在校讯通博客中也都受益多多。

  最近,孔老师又当上了作文连线的管理员。当上管理员后,孔老师就经常抽空不顾劳累点评博文,她的专业点评,让很多博友都从中受益。从而成为作文连线一名非常称职的管理员,也渐渐得到博友们的爱戴。

  这就是我们的班主任孔老师,一位讲课出色、关心学生、引导学生爱上写作的老师。我爱我的孔老师!

我们的班主任作文6

  她,美丽端庄而又和蔼可亲,像温柔的母亲,总是在我们有困难时帮助我们;在我们伤心时安慰我们;在我们受伤时送上最温暖的问候。我们班只有50位同学,每个人都有自己的学号,而我心中,她就是我们班的“51号”。

  “51号”有着一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话一样,她用这双火眼金睛,总能让同学们认识到错误。一个高挺的鼻梁上架着一幅眼镜,一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们,她的声音总是那么洪亮,讲起课来生动有趣,妙趣横生,让我们经常有身临其境的感觉。

  “51号”对工作一向认真负责,甚至对每个细节都要求完美。你瞧,“往右一点儿,往下一点,好,就是这儿,快钉上钉子。”看我们班的“51号”正在聚精会神地指导同学们贴画报呢!“51号”经常会利用放学后的时间,辅导部分同学课上未完成的作业,耐心地指导他们做题的方法。为了我们的学习,宁可牺牲自己的时间。“51号”真的非常认真负责啊!

  “51号”不仅负责,也很严厉。

  有一次,我迷上了一套书,一下课就翻开书,精精有昧地读着。直到上课,我还沉浸在书中,一直想着结局到底如何进展呢?实在忍不住就偷偷地瞄了几眼,谁知突然“51号”走到我身旁,没收了我的书,狠狠地批评了我,最后还把手搭在我肩膀上说:“我相信你是一个认真负责的好孩子,你一定要好好反省自己的错误,所以……”她露出了“阴谋得逞”的笑容。最后,我只能光荣地接受了这个任务——去检查作业!每当我想糊任务的时候,我的.肩膀上就会有一双温暖的大手,耳边总会想起“51号”那亲切的话语。

  现在你们该知道了吧,这位“51号”就是我们的班主任陈老师。她很爱我们这个大家族,我们也很爱陈老师。我庆幸我是这个大家族中的一份子,也很骄傲我有这样一位既认真负责又严厉的老师同学——“51号”。

我们的班主任作文7

  他,两道浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜。他的身材不算太高,也不算很矮,非常结实的身体。他,就是我们的班主任——金铭老师。

  起初听到这个名字时,脑子里想到的.是威武、严厉的一个古板老师。至少一天到晚没有一点点娱乐活动。然而事实却恰恰相反。金老师每次走进教室上课时总是满面春风,然后向同学说一些玩笑话,却有意无意地穿插进一些知识。讲台下面的同学们也会听得兴致勃勃。有时,还会讲几个课外书中的故事,也吸引了同学去多读书。

  短短的几十分钟,便给了我们美的享受。金老师让单调的课堂变得朝气蓬勃,富有色彩。而那一次的“武林风波”,更让所有人记忆犹新。

  下课铃响起,金老师在讲台前伸了个懒腰,于是同学们纷纷上前,为老师按摩。这时,金老师和同学们讨论起了电视剧《武林外传》,马上就有许多人开始“比武”。你一记“排山倒海”,我一记“惊涛骇浪”,他一句“子曾经曰过。”……玩得不亦乐乎。正当此时,我伸出两个手指,喊道:“葵花点穴手!”往金老师身上轻轻一点,只见金老师朝着东北面,原本很大的眼睛睁得像铜铃一样大,右手向前伸出,像要抓住什么。吐着舌头,就保持着不动了。足足过了15秒,大家才反应过来,教室里像炸开了锅,有的过去摇金老师,有的犹如发现新大陆那样大喊:“杨大班长,教下我点穴手吧!”而金老师那个动作一直保持着,我们大家都开始担心了,会不会金老师真的被“点”住了呀?大家一起使用浑身解数,可还是没有用。大家都急了,顾绮思对我眨眨眼睛,跑到金老师身边,挠起了老师的脖子,金老师立刻缩回了头和手,全班这才如释重负,哈哈大笑起来。

  这就是我们可爱的班主任,用他自己的说,一个平凡的“小老头”。但大家都觉得,金老师是心目中特别的,因为他的呵护、关心,都让我们铭记心间……

我们的班主任作文8

  我们的班主任是一位女信息教师。别看她个子不高,看似温柔,如果你把它给惹急了,那么你就知道她的厉害了。

  班主任的个子可以说跟我们班的任何一个人比起来都略逊一筹,体型还有些微胖。但单是看她的五官还是挺漂亮的。

  他对我们的管教非常严格。不过她从不在众人面前去批评一个人。她总是给足同学们面子。当某个人做错了事,她也是在课间或放学时找那位同学谈话。

  记得有一次我与同桌在上语文课时讲话,被语文老师提醒了三次,结果就这样被语文老师告上了“法庭”。午休时,“法官”把我们叫出去谈话,问我们上课时都在讲些什么,我看看我的同桌——面无表情,再看看班主任——铁面无私。没办法面对班主任的严肃神情和她那如同玉皇大帝般的圣旨我不说也得说。上课时从语文老师的口中流出了“飞机”两个字,顿时让我们两个兴奋起来。我们两个从直升机讲到运输机,从军用的讲到民用的,从小型的讲到大型的等等。我们说完后,班主任开口了。她说:“喜欢飞机没什么不对,但这些话难道就不能忍一忍下课后再说吗?做什么事都要在合适的场合、合适的地点、合适的时间来做。课堂上是学习的时间,不是聊天的时间,所以以后要注意。”

  看着班主任严肃的`脸,我都有些后怕。从那以后我们就再也不敢上课一直讲个不停了。

  我们的班主任也非常的关心我们,数学老师每天中午都要留20分钟才让我们去吃饭。所以班主任就跟数学老师商量把中午留下的时间换到下午,这才没有让我们中午饿着肚子听数学老师讲。

  有一次班上的同学闹矛盾,有一位同学拉帮结派的想打群架,班主任像长了一对顺风耳马上知道了此事。听说后,找到两位同学谈话。最终将矛盾冲突化解在萌芽中。

  她就是我们的恩师,是我们的慈母。

我们的班主任作文9

  她身材高大,经常穿着又长又宽的外套和小高跟鞋。透过镜头可以看到一双明亮的眼睛。鼻梁上挂着一副眼镜,给人温柔的印象。没错,这是我们的班主任,金老师。

  小声告诉你,我们班主任很厉害。她不仅文理俱佳,还有一种不同寻常的“抢眼”和“好法术”!今天《贫贱》会给你详细讲解。

  文理科都说说吧。金先生既是我们的班主任,也是我们的英语老师。既然你是英语老师,英语一定很棒!那么,文科就不用多说了,一定要适当。“换句话说,班上还有一个同学在跟金老师补习。”一个八卦的声音在我耳边响起。“听说是辅导数学!”是的,没错。为了班级成绩,金先生不仅帮同学补英语,还补数学。我听说金老师以前教数学,但是他只教英语,因为学校缺少英语老师。看来金先生真的是一个合适的校长!

  别看金先生近视,就当你能在课堂上和同学交头接耳你知道吗,金先生能通过那个镜头看到你的“犯罪行为”,真的是传说中戴眼镜的“醒目”。事实并非如此。另一个粗心的小伙子在课堂上留下了“犯罪的痕迹”,被金老师挑剔的眼光看穿了。他直接给他取了名字,用传说中的“如意紧缩咒”给了他“致命一击”。最后这位同学居然“洗了金盆洗手”,“改造了恶鬼”,并没有浪费金老师的教育!

  这就是我们的班主任——金老师,我们灵魂的工程师。

  我们的班主任,郑,有点瘦,头上扎着一个马尾辫。她的'眼睛不大,却亮晶晶的,说谎的人最怕她的眼睛。

  有一次,郑老师上课提问,我主动举手,老师没让我回答。我觉得老师没有邀请我是因为不喜欢我,就不再认真听讲,开始开小差。老师把这一切都看在眼里,记在心里。下课后,老师把我叫到办公室和我谈话,告诉我:“不管怎么样,你要注意上课,班上有几十个人每次都不能让你回答。老师知道你做事很积极,懂得很多。正因为如此,我们要给那些不懂的同学机会,全班同学一定要积极主动,才能一起进步。作为班长,不仅要积极发言,还要尽可能帮助其他同学。”

我们的班主任作文10

  在我五年的学习生涯中,遇到过许多“勤劳的园丁”。他们各有特点:有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严惩不贷……其中就有位既严厉又慈爱,让我非常尊敬的好老师——班主任王老师。

  还记得我上二年级时,王老师刚带我们班,我可是在班中出了名的“胆小鬼”。可不是吗,如果我没有记错的话,那时候如果老师说了我一下,看了我一下或着温柔的摸了一下,我便会吓得屁滚尿流,失声大哭,现在想想都有点怪不好意思。

  那你们肯定有疑惑,你是怎么样蜕变呢?这要从二年级的某一天说起,至今让我记忆犹新。那是一堂背诵课,王老师会抽请哪位同学,我们谁也不知道老师心中的想法。我的心不由得狂跳起来,暗暗祈祷不要叫到我,我偷偷地瞄了王老师一眼,想看看老师的.情况,没想到恰好与老师的目光撞在了一起,我连忙低下了头,可这时已晚,“邱星”两个字,在王老师口中快速蹦了出来,我就好像《疯狂动物城》中的“闪电”一样,慢腾腾地站起来,可胆小如鼠的我怎么可能把课文读好,还没读上几句,就开始吞吞吐吐,不到一会儿果然出现了许多错误,同学们大声地纠正着我的“拦路虎”,拿走了我的“绊脚石”。唉!这次可真让我难堪。

  读完后,老师吩咐我坐下,我非常难过地坐下,心中忐忑不安,准备迎接老师对我的“教训”。但老师非但没有批评我,而是温柔的拍拍肩膀对我说:“你知道你为什么读不好文章吗?”我羞羞答答地回答道:“太紧张了。”“对!这就是问题所在,希望你能积极、主动地表现自己,好好提高自己的表达能力及心理素质。”

  自从王老师给我上了那节“特殊的课”以后,老师们也在各方面注意了我。如今,就是你们所见到的我,已经不是胆小如鼠的我,而是天真、活泼、幽默、开朗的我。

  每当老师和同学们说我是个“胆大心细”,“阳光健康”的女孩时,我深深感谢老师再我那幼小的心田中播撒了阳光开朗的种子。老师们的培育和教诲之恩,我终生难忘!

我们的班主任作文11

  今天是开学的第一天,我想给新老师一个好印象,所以就早早地来到了学校。说来也是,我和同学们听说咱们班要换班主任老师的时候,都有些忐忑不安,但大家都很期待新老师的到来。

  我进教室的时候是早自习已经开始了,我随便选了个靠边的位置坐了下来,心情有些沉重,我拿出语文书,静静地默读起来。教室里很热闹,跟菜市场一样,有的同学在说话,有的同学在画画……这时,走廊上传来高跟鞋那“噔!噔!噔!”的声音,教室里立刻安静下来了,大家都屏住呼吸,回头看去。

  只见一个女老师踏着轻快的步伐走了进来。她一头短发,一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来挺有学问的呢!再看镜片后的那双眼睛眼神凌厉,充满威严,哇!我想这新老师肯定好凶的。老师走上讲台,顶了顶鼻梁上的眼镜,说:“同学们好!我是你们的新班主任,叫万老师……"她的声音非常尖锐,但很饱满,我猜大家都在想这个新老师一定非常凶。

  万老师果然非常凶,但是,过了几个星期后,大家都发现,万老师其实是一个双面人,一面凶巴巴的,一面温柔搞笑。

  比如有一次,几个同学排队放学的'时候逃跑,万老师就在午间阅读的时候,把他们一个一个地揪出来,并且训斥,她越说越激动,最后变成了“拍桌子瞪眼睛”!我们全班都不敢出气。到了下课的时候,我们凑上去一看,那同学脸上还流着泪呢!万老师有多凶,你应该也知道了吧!

  万老师也有温柔的一面,有一次,我上课的时候积极举手发言,万老师点了我,我回答得很出色,万老师表扬了我,她面带笑容,并用赞许的眼光看着我,用她那甜美的声音让我坐下,那一刻,我觉得她很温柔!还有一次上课,全班同学表现出色,万老师就用课文上的疑问给大家讲笑话,把我们的肚子都笑疼了。

  我们真幸运,遇到了万老师这样的好老师!

我们的班主任作文12

  上课铃声刚响,班主任陈老师就出现在教室门口。她三十五六岁,修长的身材,有一双明亮又会说话的眼睛,卷曲的长发,陈老师说起话总是那么生动、热情、流利,像一台永不生锈的播种机。

  有时,老师穿了一件紫色的连衣裙,更加衬托出她身子的单薄,瘦白的`脸上带着慈爱的微笑,显得安详、和蔼。陈老师讲起课来,很吸引人,我们班的同学都能全神贯注地听讲,就像在欣赏一首婉转的乐曲,深深地陶醉着。

  老师是一位辛勤的园丁哺育我们这些小苗,我们在老师精心地照顾下茁壮成长。陈老师在学习上严格要求我们,但对我们很和蔼。

  有一次,陈老师正在讲课,我和同桌没有认真听讲,却在下面玩起了“冰糖葫芦”的游戏,正当我和同桌玩得起劲的时候,一双手扶住了我的肩膀。我回过头一看,“呀!”被老师发现了,我心想:这下可怎么办呢?这回不是挨批评,就是叫家长。这时,老师轻声对我说:“徐佳,下课去一下老师办公室,我有话要对你说。”时间过得真快啊!我离开座位,硬着头皮走进了办公室。老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“你现在的成绩有所下降,你是语文组长,要给同学树个好榜样,上课不能开小差。”听了老师的话,我的脸上火辣辣的,心里惭愧极了。我暗暗发誓:老师我一定会好好学习,上课认真听讲,不辜负您对我的期望。

  老师批改作业时很认真,很少有出错的地方。老师公平、公正使大家非常满意,老师为了让每位学生都学会,每次下课或放学都会把作业不规范的和没有完成作业的同学留下,直到写完为止,老师批改后才可以回家。

  老师在生活上关心我们,是我们的知心好朋友。课余时间,老师经常和我们一起做游戏。

  有一次在大课间上,操场上充满了欢声笑语。原来,陈老师与李亚行展开了一场激烈地踢毽子比赛,老师和李亚行各不相让。毽子灵活地在老师周围跳动着,突然,老师踢的毽子转了个弯,大家都为老师捏了一把汁,而老师却不紧不慢地转了一个弯,接住了毽子。时间快到了,胜负还没决定。李亚行的毽子突然被他踢出一米之外,当李亚行正准备接毽子时,毽子已掉在了地上。比赛结束了,大家都为老师贺彩。

  这就是我们的班主任,她有渊博的知识,博大的胸怀,是个负责任的班主任。

我们的班主任作文13

  瞧,我们的新班主任很棒吧

  假期如流水般过去了,我们不仅迎来了新的教室,也迎来了我们敬爱的新班主任—蔡苗苗老师!

  蔡老师今年芳龄25周岁,身高大约1.6米,身材匀称,走起路来风风火火,给人一种做事干练、雷厉风行的感觉。蔡老师有一张可爱的娃娃脸,剑眉和“黑宝石”恰到好处地镶在脸上,尤其是那双炯炯有神的“火眼金睛”可是不会放过任何一个问题的。一张樱桃小嘴虽小,却能言善辩,如果你敢和她比赛,保准一败涂地。原因有二,第一:她给我们讲课文时分析得那叫条理清楚、生动有趣;第二:蔡老师小时候曾参加过多次演讲比赛,回回必拿大奖。

  蔡老师的穿着很休闲、很时尚:一件青绿色的T恤搭配着一条同色的牛仔裤,看着就觉得亲切,像我们的大姐姐似的,尤其是上衣上印着的那个可爱的卡通熊,更是拉近了我们师生的距离。

  蔡老师偶尔也会“变脸”,当然是在我们不乖的时候,请看看我们老师怒发冲冠的片段吧:神采飞扬正讲到关键处的蔡老师,会突然眉头紧锁,锐利的目光牢牢钉在那位‘身在曹营心在汉’的同学脸上,如果他还毫无悔改之意,老师就会使出‘必杀技’------暂时停止讲课。真是此时无声胜有声啊,教室里会立即安静下来,神游天外的.同学也会将思路拽回教室,这时的她会满意地点点头,春风满面、娓娓动听地继续讲下去。

  蔡老师还非常风趣幽默。有一次老师发下来一张健康表,让我们带回家填,怕我们第二天忘带了,就说:“明天你可以不来,但这张表必须来!”我们顿时笑成一片。再如有个男生太胖影响到了健康,为了让他下决心减肥,老师就会风趣地说:“你的肚子一挺比英语老师怀孕七八个月还大呢!”怎么样,挺幽默吧!

  年轻时尚、要求严格、文采斐然、风趣幽默的蔡老师——我们敬爱的新班主任,确实很棒吧!

我们的班主任作文14

  六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说,那位老师姓方,二十来岁,很年轻,听到这,我便热切的盼望着新老师的到来。

  上课铃声响了,方老师走进了教室,他中等个子,戴着眼镜,瘦瘦的。上了讲台之后,在黑板上写出了三个字“方仁峰”,他说:“这是我的名字,这学期我教你们的语文和英语,并担任你们的班主任,大家也可以把我当成你们的'大哥哥,我希望能做你们的朋友,做你们的哥哥。”

  方老师是这样说的,也是这样做的。

  一天夜晚,大家都休息了,朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气,并叹息“我……我好难受”边说着,边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了,连忙说“曾爽不舒服!”就有同学说:“快去找方老师!”“对,快去!”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口,敲起了门。里面立即传出了方老师的声音:“谁呀?”我说:“方老师,曾爽不舒服,她觉得难受。”方老师回答道“你们先回宿舍,我就来!”不一会,方老师来到宿舍,走到曾爽那里喊着:“曾爽!曾爽!”我一看,原来曾爽晕过去了。同学们都慌了,大家纷纷议论着,该怎么办啊?

  正当我们六神无主时,方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好,一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后,方老师就抱起了曾爽,向村医务室跑去。一路上,方老师累极了,不时“呼呼”的喘着大气,寂静的山路上,他那急促的呼吸声格外清晰,也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着,灯光将他的身影拉得很长很长,我在想,这长长的身影不正是他的高大形象吗?到了医务室,医生急忙给她检查起来,并说“高烧引起的,幸亏来得及时,我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会,曾爽醒过来了,方老师一边亲切地说:“好点了吗,曾爽?”一边给她喂水,像一位大哥哥似的。

  方老师,您是我们的老师,您是更是我们的大哥哥!您不仅关心我们的学习,还关心每个学生的身体,你是我们的好老师,我们的大哥哥!谢谢您,方老师!

我们的班主任作文15

  我们的班主任,她给予我们的不仅是夸赞和自信,更有无微不至的关怀。

  小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染,一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她,一身长裙随风飘动,给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声:“老师!”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中,一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上,慈祥和蔼,三年前的一切历历在目……

  一次,在她的语文课上,我看起了课外书,看得正痴迷的时候,一个人走到了我的身旁,以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看,正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我,我与她四目相对,从她平静的眼眸里我看到了深深的失望,她对我那么好,只希望我认真学习,而我却看起了课外书。看着她失望的眼神,我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来,只有愧疚地低下头,一时间我五味杂陈。没有语言,我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她,当时抽走我的书是多么正确的举动,因为那一刻,我暗下决心好好学习。

  她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发,她会帮她们梳,密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时,她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧!

  她带给为我们的知识数不胜数,每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料,她从没说过一句苦一句累,甚至一句不耐烦,投来的只有赞许的`目光,在她赞许的目光下,背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来,我们就在她赞许的目光下不断前行,在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖,那么清晰,从来没有被时光的橡皮渐渐擦去,反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬,却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。

  岁月无情,皱纹爬上了她的额头,她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发,夸夸我们班主任,那位曾经让我努力学习,那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。