班主任不在的时候作文精选(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的班主任不在的时候作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任不在的时候作文1
这一天,全校老师开大会去了。
班主任李老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:写一件有意义的事。然后就咚、咚、咚地下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还鸦雀无声,现在却像快活的小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听见楼梯上传来咚、咚、咚的脚步声,同学们以为李老师来了。又忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的也忙把小人书藏起,在一起谈笑聊天的女生顿时也座得的端端整整。有的人慌忙中抓起语文书或数学书来阅读,就是把书拿倒了,也顾不上倒起来。有人乱拿起本子乱写起来画,也忘了写作文。
教室门猛地被推开。没有谁会想到,进来的不是班主任,而是一个顽皮的同学。原来这个“调皮鬼”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门。直到这时同学们才恍然大悟,知道上当了。这时教室里又掀起一片笑声,这里仿佛已经不是教室,而是同学们的乐园。男生们只顾住做游戏,说笑,乱蹦乱跳,看故事书。
女生呢,有的忙着用精致的贴纸装饰自己的笔记本,有的'聚在一起一边抄歌一边欢唱。似呼比课间还要兴奋。“老师来了”!不知是谁大喊了一声。顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开门,看到同学们“专心致至”的学习情景,脸上露出欣慰的笑容。唉,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文2
班主任因为有事,这两天不在,于是我特意观察了班主任不在时班里会有怎样的变化。
星期四早晨,同学们来到教室后,收作业的收作业,打扫卫生的打扫卫生,一切都如往常一般,各自做着各自的事情。
中午,下课铃响了,老师说完下课后,拿饭的同学就迅速到一楼把饭拿到教室里,没有耽误大家的时间。打饭时,同学们排着整齐的队,没有一个人插队。虽然班里有点“小热闹”,但大部分人都很安静地在自己的座位上做作业,等着轮到自己时去打饭。
晚自习,物理考试,老师发了试卷,同学们都在认真地写着。也许是因为题目很简单,同学们都很快地写完了,交了试卷后又立即拿出其他书本学习起来。
老师不在的第二天,也就是星期五。上午第一节课,一位陌生的`老师来到我们班,给我们上英语课。这节课,同学们听得都很认真。这位老师的讲课与我们之前的有所不同,整节课都是用英语讲,同学们也似乎都能听懂,也都用英语回答问题,即便回答得不标准,但同学们都在努力地争取,积极地思考。
当我们正在仔细地听老师讲课时,学校领导来到了我们班,课停了下来。班长张辉向领导介绍了我们班的班级建设情况,但由于时间紧迫,我们的许多精彩节目都没有展示。尽管如此,校长还是表扬了我们。
即使班主任这两天不在,同学们依然没有松懈,仍在努力地做得更好!
班主任不在的时候作文3
这一天,全校老师开大会。我们听到这个消息后,乐翻了天。
班主任刚走下了楼梯,教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。大约过了三四分钟,楼梯上传来脚步声。同学们以为老师来了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人书的忙藏起心爱的连环画。在一起谈笑风生的女生,也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书,胡乱地也翻阅起来,就是书拿倒了也顾不上倒过来,还有人用书遮住自己忍不住笑的脸,强装成专心读书的样子。
门被推开了,没想到进来的,竟是一个顽皮的同学。同学们恍然大悟,知道上当了。教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是我们的'自由天地。
女生呢?有的用贴纸装饰自己的笔记本,有的聚在一起抄歌,还一边歌唱,似乎比在郊游时还要高兴。有的围成一团,零食摆满了一桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发生“啧啧”的声音。突然,班主任回来了,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任看到同学们专心致志得样子,又露出了笑容。
唉,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文4
早自习的时候,全校老师都要去开会,班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室,现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。
突然,“咚,咚,咚”的脚步声向我们这里走来,我们以为是李老师来了,就各自回到了座位上,拿出课本装摸作样地翻阅,我也非常急,怕老师进来后来检查我们写的作文。
门打开了,他竟不是李老师,而是一位调皮的同学,原来他趁大家不注意时,偷偷地溜了出去,又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后,又叽叽喳喳地叫了起来。
男同学们有的玩起了自己的游戏卡;有的又把辣味零食拿出来,大口大口地吃,吃了又喝水,额头上直冒汗呢!女同学们呢,有的拿出自己喜爱的贴画,来装饰自己的作业本;还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的'到讲台上,拿起粉笔在黑板上画画呢!我也拿出小“沙漏”玩开了!
在我们正玩得开心的时候,又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声,我们没有理会,以为又是哪个调皮的同学呢!“老师来了!”不知是谁发的警告声,同学们飞快地回到了自己的座位,我也回到了座位开始写作文了。
老师进来了,看见我们专心致致地写作文,微微地笑了!
哎!班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文5
班主任不在的时候“下课”,当最后一节课的美术老师喊到后,正在仔细涂颜色的我,被同学们一阵叫好声给吵得没了头绪,要是平时啊,我就会“路见不平一声吼。”但是今天我感冒了,没办法只好吞声忍气。我抬起头,用愤怒的眼光向后望了一下,咦?同学们人呢?哦,原来都趴在窗台上看篮球赛呢?只要进了一个球,我们班领头男生:粟蔚,就会带头叫好。“唉,声音太大了,真让人没法儿学习。”不知谁说了一句。对比赛没兴趣的同学就在座位上看看书、画画罢了,也没有班干部带头管理同学。大约过了三四分钟,就听见教室门前“咚!咚!咚!”的声音,同学们以为杨老师来了。叭在窗台上看比赛的同学飞快回了座位,串位的忙着回位,喝水的心向座位跑,看书的连忙收起心爱的`书,在一起谈笑风生的女生,也连忙收敛了笑容,坐得端端正正。有的同学慌忙中抓起桌上的语文或数学书,胡乱地翻阅着,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来,有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装专心致志学习的样子。教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的不是班主任,而是“调皮蛋”龚浩然。原来,这个“调皮鬼”趁同学们笑闹、看比赛时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走下楼去。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们老恍然大悟似的知道上当了。于是同学又去看比赛、看书、说话去了。教室里又掀起一阵汹涌的笑声,仿佛这是不是教室,而是他们的自由天地。唉,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文6
引子
一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室。
教室里热闹起来。
刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来。在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢。
楼梯上传来脚步声。
咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的.同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。
老师来了。
“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。
唉,班主任不在的时候。
班主任不在的时候作文7
星期四和星期五这两天,姜老师出去学习了,她布置我们写一篇日记——《班主任不在班的时候》。
别看老师在的时候,我们规规矩矩的,当老师一离开,班里就乱了套。早读课时韩燕翔大吵大闹着叫我们把他那个组添加十个问号,陈明宇和他的同桌讲话,还没注意我正用严厉的目光盯着他们呢;上操时,韩燕翔故意做滑稽的动作,逗得刘玥哈哈大笑;晨会课时,李老师在讲安全知识,刘玥却在看课外书,老师提醒她,她才不看了;科学课上,繆澄熙和他的同桌讲话,我批评了一下,他还打我;下课时,韩燕翔和高一鸣发了疯似的打架,完全失去理智;放学时,其他人都走了,只有顾兰润哲留在教室里,我催他走,他却不听我的',还说等我走了他再走。我想:唉!没有老师在,这里成了猴子们的天下了。
当然,安分守己的也大有人在,吴语菲等几个同学在老师不在时,还在出黑板报,使我们班的黑板报更加好看,赢得更好的名次。美术公开课上,我们大部分同学发言非常积极,赢得了老师的赞扬。班队课上,我们一个个上台讲故事,我讲的是《少年英雄雨来》,故事生动有趣,逗得大家哈哈大笑。
瞧!没有班主任在,班里有些同学闹翻了天,我希望大家以后都能做到老师在和不在一个样。
班主任不在的时候作文8
这一天,全校老师开会,我们班的写阅课就没老师看管了。班主任刘老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:写作业,然后快步走出了教室。大家听老师的脚步声走远了,顿时“活”起来,刚才还鸦雀无声的教室,现在却像菜市场似的,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了几分钟,楼梯上突然传来了脚步声,同学们以为刘老师回来了呢,忙着蹿会原位,有的还不小心撞在了一起。看,喝水的忙拧上了瓶盖;看小人书的忙把心爱的小人书藏起来;几个谈笑风生的男生也立马坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的语文书或者作业本胡乱得翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上了;还有的,用书遮住自己忍不住笑着的脸,强装学习的'样子。
教室门猛得被推开了,谁都没有想到,进来的不是班主任,竟是“调皮鬼”聪聪。原来他趁同学们玩闹时,悄悄下楼去了,现在回来吓大家。同学们恍然大悟,顿时,教室里掀起一阵笑浪。
现在,教室里更加热闹了。小顺、小然几个人三五成群,围成一圈,玩儿起了飞行棋;乐乐、琦琦又举起了《哈利·波特》,津津有味地读了起来;小文、佳佳几个人又在一起,一边听歌,一边轻声地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “刘老师来了!”不知是谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了宁静。班主任看到“专心致志”的同学们,欣慰地笑了。
哎,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文9
早上,我差一点上学迟到了,所以我就没来得及把书包放进书包柜里,就直接放在自己课桌边上。可是好奇怪,竟然没有看到班主任阮老师,来了个新的代课老师——徐老师。这位老师很亲切,说话声音柔柔的,对我们很和蔼,可是当她看到周子豪后,态度就不大一样了,因为周子豪一下子说要拉大便,一下子说要拉小便,同学们听了之后都做出了呕吐的动作,老师也拿他没有办法。
上午第二堂课的时候,迟迟没有露面的阮老师终于回来了!她大概是知道了早上我们的`表现,面带微笑地表扬了我们,我们也格外地开心。阮老师还说:“徐老师表扬了我们这些小朋友,但还说了周子豪,因为他最不听话了!”然后阮老师又说了:“我不在的时候,还是有很多地方不足,你们自己看看,凳子横七竖八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同学还把书包放在地上······”我听了,脸一下子红了,书包放在地上,可不说的是我吗?接着阮老师给了我们三分钟的时间来整理,我立刻以最快的速度将书包塞回了书包柜,又把桌子推正了,三分钟时间到了,我们的教室变得焕然一新。
通过今天这件事情,我明白了当老师不在的时候,我们每个小朋友都是班级的小主人,都有责任维持班级纪律和教室卫生,我还明白了大家一起团结协作劳动是多么快乐的一件事情!让我们一起进步、一起长大、做到老师在和不在一个样。
班主任不在的时候作文10
这一天,是我第一天上暑假班,所有老师都去开会了,当然,中午的自习课也就没有老师守着了,老师布置好作业,就“咚咚”地走下了楼梯……
没有老师的管制,不一会儿就热闹起来。刚鸦雀无声,安静看书的同学们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。男生们有的抓起自己心爱的连环画,津津有味地看着;有的.男生借此机会开始了嬉闹之旅,一边大声叫喊,一边打闹……大约又过了三四分钟,不知谁报警似的大喊一声:“张老师来了!”一听到消息,刚玩得起劲的男生,都慌忙地抓起书,就连倒了也顾不上。女生们强装十分端正,用书遮住自己忍不住笑的脸。没有谁会想到,根本没人来!当恶作剧的同学哈哈大笑,同学们才似乎明白自己上当了。于是教室里又掀起一阵笑浪,这教室仿佛不像以前那样,而是一个自由天地。 女生呢?有的忙着向前后桌解彩色贴纸装饰笔记本,有的聚在一起结成“帮派”;有的还拿出了零食,大一包小一包的,一边吃一边擦嘴,脸上浮现出享受的神情。
“咚、咚!”教室外传来了一阵脚步声,同学们都装好“端正学习样”,顷刻,教室里又变得十分安静,张老师走进教室,看到同学们“认真学习”的模样,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文11
这一天,我们班得主任“刘老师”去有事呢!我们班就连自习课都没有老师守着了。班主任刘老师用笔在黑板上写下了几个醒目的大字:“安静得自习,”然后就咚,咚,咚的走下楼去。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听见楼梯上有咚,咚的响声,同学们都以为刘老师来了,串位的同学回原位,喝水的同学立即跑到自己的位置上,看小说和漫画的同学也把自己心爱的娃娃书藏起,在一起谈笑的女生,也连忙坐的端端正正。有的人也在慌乱中拿起桌上的语文或数学书乱翻阅起来,就是把书拿倒得同学,也顾不上倒过来;有的人还用书遮挡自己的脸,假装专心致志读书的.样子。
教室门猛地被推开,可谁也没想到。竟然不是刘老师而是其他班的一位男生。原来,这是一个“调皮生”趁同学笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走下楼去。直到等搞恶作剧的同学在门口大笑的时候,同学们才恍然大悟被骗呢!这时教室里又升起一阵汹涌的笑声。仿佛这里不是教室而是自由天地。
女生呢?女生有的在唱歌有的在粘纸还有的在抄歌词。仿佛比郊游都还快乐。
大概又过了十几分钟,不知哪位同学像警报似的大声说:“刘老师来了,快读书。”我们又立即大声读起来。刘老师看到我们专心致志读书的样子,也露出欣慰的笑脸。
班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文12
一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室......教室里热闹起来......刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来。在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢......楼梯上传来脚步声......
咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的`写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。
老师来了......
“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。
唉,班主任不在的时候......
班主任不在的时候作文13
这一天,全校班主任老师开会去了,我们班的自习课没有人辅导,临走班主任老师告诉我们他去开会,自习同学们要自觉,说完就走了。顿时教室里活跃起来了。刚才还是鸦雀无声的,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳闹个不停。
大约过了三四分钟,看见窗子那边突然过来一个人,同学以为班主任来了,窜位子的同学忙着回到原位,玩游戏机的连忙把自己的游戏机藏起来。有的同学慌忙抓起桌子上的数学书或语文书胡乱翻开就端端正正坐在位子上念起来,就是把书倒放了也顾不上放正。有的人用书把自己笑得止不住的脸挡住,装着专心学习的样子,还把本子打开手里拿着一支笔,让人一看好像要做作业了,当老师走过他的身边,他又在那里和别人讲话了。
教室门猛地被推开了,没有谁会想到进来的不是班主任,而是一个顽皮的男同学,他叫李可,趁同学们笑闹时悄悄离开教室到外面洗手去了。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟似的知道上了当。于是教室里又掀起了一阵汹涌的'笑声,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。
咚、咚、咚……,“班主任来了”不知是谁报警似的喊了一声。顷刻间教室里又恢复了平静。班主任老师推开门一看,同学们都在“专心”学习,脸上露出了欣慰的笑容。
哎,班主任不在的时候……
班主任不在的时候作文14
我们正在上一节副科课—综合,这是我们最喜欢的课,因为课上我们可以尽情玩耍,不再向上主课那样“战战兢兢”。
当班主任原老师不在教室时,我们跟本不把综合老师放在眼里,这时我们都成了难以驯服的海牛(生长在大海边的牛),不受驯饲人的控制,尽情的撒泼。
瞧!有些人已离开了板凳,与自己的好朋友促膝长谈;有些人在走廊里窜来窜去;有些人打开了自己心爱的小人书。但,也有好学生,例如潘晨然,就坐在板凳上认真读书,完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了,趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时,把他的'板凳霸占了,作为一个男人,毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我!”“不给呀,谁让你和张梓卓坐一起!”“毕浩然一次!”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论,但由于没有板凳,他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下,双手下垂,大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看,十分滑稽。
“老师来了!”(这里老师指班主任)不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止,同学们都给自己留了一手,把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案,或津津有味的看书,或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟,原来是有人恶作剧。大家虚惊一场,不一会就又成了“闹市”。
啊!当班主任不在的时候!
班主任不在的时候作文15
昨天下午,郑老师有事不在,我们的一节语文课便成了一节自由课。这下可就有看头了。
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架,有趣的是几个同学分成两组,一对一的开展PK大赛并且开始计分,还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁,面对面坐着,彼此又不直说,互相写在纸条上,再画点笑脸和哭脸等符号,还不时发出些琅琅的笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风,唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场,开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书,有的拿著名著在津津有味地看着,仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我,让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业,遨游在题海中了。还有的'俩三人合作起来研究问题,搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课,我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
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