老师的作文

时间:2023-12-31 16:56:37 老师 我要投稿

老师的作文(汇总12篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的老师的作文,欢迎阅读与收藏。

老师的作文(汇总12篇)

  老师的作文 篇1

  我的老师姓程,我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪,不信,我给你讲讲下面几件事吧。

  那时上个星期三,下了第二节课,同学们在操场做游戏。突然,一个熟悉的身影向我们走来,我们仔细一看,正是程老师。程老师走过来,说:“我想和你们来跳绳比赛。”说完,把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了,女生和男生各分两组,每组二十五人,有三个女生两个男生还有老师是一组。

  比赛开始了,女生那一组跳了一百八十下,男生那一组跳了二百下,就差老师那一组了。只见老师拿起绳,轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下,从那以后,我们觉得老师的性格是活泼。 几天后,我们对老师的'性格改变了。那天,班里有几个同学没做作业,老师打了他们,吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

  几天后,我们又发现了老师几个特点,虽然老师的性格总变,但我都非常喜欢程老师。

  老师的作文 篇2

  高老师是我一二年级的数学老师。高老师有一头的黄色头发,还有像月牙的眉毛,她还有一双像黑宝石一般的眼睛。她的鼻子高高的',长着一张能说会道的嘴巴。老师有中等身材,平常爱穿大衣。高老师笑起来好看极了,如同仙女一般。

  高老师上课的时候很严厉,但是下课的时候也常常陪我们玩呢!记得有一次下课,老师和我们玩的时候,有个同学摔倒了,高老师突然面容失色,跑过去说:“你没事吧!”那个同学说:“我没事,老师,不用担心,过几天就好了。”老师却说:“那怎么行,伤口要及时处理,不然会感染的!”说完老师就带那位同学回教室为他处理伤口!

  高老师还很爱运动,每天早上都会跑步,下课时候还和我们比赛跳绳呢!悄悄地告诉你们吧,高老师跳绳一次能跳一百多个呢!

  高老师还会画画哟,高老师有一次参加了画画比赛还得奖了。那天高老师兴高采烈地来到教室,给我们看她的作品。我们都说高老师多才多艺。老师听着我们的赞美,高兴得笑了。从那以后,老师每天都画一幅给我们看,看老师那兴致勃勃的样子,我们对她竖起了大拇指。

  我的老师曾经很美丽,很温柔,很可爱,可是高老师却去世了,我很怀念高老师。

  老师的作文 篇3

  夜深了,但还是翻来覆去的难以入睡,心里总是牵挂着离开的吴老师,不知她现在可否还好!

  今天,吴老师今天来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花!她对我们说,她要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生!

  听说,吴老师的`妈妈去世了,所以她要赶回老家,看妈妈最后一眼!她走的时候,给她们班的学生留了封信:我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程,我不能再不能与你们并肩作战了我想,那个班的学生一定是最幸福的学生了吧,他们有一个这么爱他们的老师!

  我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力!曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血!在她身边,我从未因文章不美而自卑过!她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的!因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺!

  老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?

  后记:终于有时间把这篇文章发上来了,本来几个星期前就写好的!现在吴老师还没回来,不知道她怎么样了!

  老师的作文 篇4

  从二年级到六年级,我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材,戴着一副眼镜,看上去很严厉的样子。我有点怕她。

  记得有一次, 老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后,我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路,想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我,让我把作业做完才能睡。可是,我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师,可是我不敢打,急得都哭了。第二天到了学校,我心里很着害怕,不知该如何是好。纠结了半天,我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时,柯老师正忙着批改作业。我很紧张,低着头告诉柯老师我不会写昨天的'作文,生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是,柯老师不但没有训斥我,反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析,点明了文章的中心,一步一步地教我作文的写法。无论我提出什么样的问题,她都耐心地做出解答,直到我完全明白以后才让我离开。

  经过这件事,我明白了柯老师虽然表面看起来严厉,但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时,她总是很有爱心,不耐其烦地开导我们,教育我们。我喜欢柯老师。

  老师的作文 篇5

  你看这个题目是不是以为我要画画?那可不是的。我是要写我的架子鼓老师,刘老师。

  他每天都穿着黑色的.西装,搞得每次我们去上课都以为自己在银行。他特别高,站起来已头都要顶到房顶了(我们教室是一个两米高的矮房子),他每次进教室只好低头。对了,他还很黑,我要是不说你指定以为他是非洲来的。

  他可是个很幽默的人。那天早上我七点就出门了,可是路上堵得水泄不通,能动一米已经是万幸了。我在车上恨不得想下来走路。车子像蜗牛一样蠕动,过了一个小时,我终于到了。他黑着脸,站在那儿,我以为他会立马批评我,但他却说:“确实挺堵的。但你也不要像小说里的男主,以为自己一下车就会被绑架吧?在离二十米的时候,你就可以下来走了,这反而更快。”我哈哈笑了一声,原来我在别人眼里是这样的。

  在之后的练习中,因为我早上没吃饭,打鼓使不上劲。刘老师立马听到了异常,皱着眉头进来说了一声:“没吃饭吗?声音这么低?”但他万万没想到我说了一句:“确实没有吃饭。”刘老师楞了一会儿,说:“出来吧!我请你。你不能这么搞啊,猪也得喂肥了再杀啊!”我一时语塞,这话好像哪里怪怪的。

  我们出去了,到了隔壁面馆,他立马说:“下次还我啊!”我笑了一声答应了下来,心想:老师在网上买一个鼓都要几万,还省这点钱?面来了,我吃得很快,他坐在一旁:“连吃饭都和你的姓一样。”我俩相视一笑,我又继续吃面了。

  这就是我的“漫画”老师,幽默风趣。

  老师的作文 篇6

  周老师是我们班的班主任,她长得十分漂亮,宛若天仙下凡。可是呀,周老师却似乎有两副面孔:一副是凶神恶煞的老狼;另一个呢,是温柔幽默的小羊。接下来让我带你去看看这位“双面”老师吧!

  周老师和我们大多数女生一样爱美、洁癖。周老师有一头长长的偏棕色的波浪卷头发,她经常会披着头发,再在头发上别一个发卡;周老师也有长睫毛大眼睛,然而她真正让我羡慕的是她那白里透红的、仿佛轻轻一压就能渗出水来的皮肤。每天,周老师都会精心化上一点淡妆,穿上一身时尚的衣服,来到学校给我们上课,而且每次下课,周老师都会到洗手间里仔细地将手洗得干干净净。

  说实话,周老师的.性格着实有些古怪,时而温柔时而严厉,好像有两副面孔,甚至有时候翻脸比翻书还要快,而这种情况就经常体现在发试卷上了。说老师温柔吧,的确。当我们考得好时,老师便会满面春风、脚步轻盈的走进来,柔声对大家说:“告诉大家一个好消息……”说老师严厉吧,倒也没错。当我们考得不好时,便是“悲剧”的开始……说老师翻脸快也是有证据的。比如,有一次,老师在点评考试的情况,就在大家因为得到表扬而沾沾自喜时,老师突然像会变脸一样,话锋一转,沉下脸来,开始批评我们,教室里顿时“万马齐喑”、鸦雀无声……

  这就是我们亲爱的“双面”老师。

  老师的作文 篇7

  长长的头发,椭圆形的脸,手上老是拿一根“木头棍子”,这就是我们的数学老师——黄老师。

  说到黄老师,就不得不说一说黄老师的严厉了。记得有一次,黄老师板着脸走进教室,那眼光好像要把我们所有人都吃进去。我们一见这架势,立刻拿出数学书马上坐好。黄老师抱着我们交的作业走到讲台上,把作业本重重的扔在讲台上,火冒三丈地对我们吼道:“这次作业本没交的给我站起来!”黄老师这一吼像狮吼一样,差点把我们给吓死。此时,那些没写的没带的都畏畏缩缩地站了起来,大气也不敢出,生怕会有什么灾难降临到自己头上。这时,交了作业本的同学望来望去,一边看一边发出一些惊叹:“杨哲明居然没有写作业,真是难以置信!”这时,黄老师又发动她的狮吼功了:“你们这些人没带脑子吗?一次没带,两次没带,你怎么把你人带过来了呢?特别是罗家豪啊、周游啊、陈全啊,都是些老油条了!”我就想问一问你们这些人啊,你们难道就不怕黄老师的`狮吼吗?

  打是爱,松是害!我们的数学老师黄老师,时时刻刻都表达着她对我们的爱。

  老师的作文 篇8

  我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!

  我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的'英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是HelloKitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。

  我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。

  老师的作文 篇9

  新学期开学,我们迎来了一位与众不同的语文老师。

  “丁零零”上课铃敲响了,一个长发飘飘的大姐姐满面笑容地走进教室。“大家好,我是你们的语文老师孟老师。”说着,她露出了一口洁白的牙齿。可能是因为肤色黑,所以她的牙齿显得格外白。“老师好像黑妹牙膏的代言人啊!”不知道谁小声嘀咕了一句。从此,我们私下里都喊孟老师“黑妹”老师。

  “黑妹”老师非常爱笑,也很活泼,就像一个孩子王。每次大课间,其他老师都去办公室休息,唯独她和我们一起疯跑到操场做游戏。什么跳绳、拔河、抢椅子、老鹰捉小鸡……我们玩得好开心。有一次,我们玩一个新游戏,“黑妹”老师从没玩过,站在一旁不知如何是好。“孟老师,我来教您!”班里最热心的赵玉涵给孟老师做起了示范。孟老师呢,就像一个听话的学生,认真地学着。

  不过,“黑妹”老师在课堂上可是很严厉的!她的`眼睛能“扫描”到班里的每个角落,如果你在课堂上做小动作,她准会严厉地批评你。对了,“黑妹”老师讲课绘声绘色,还经常露出她独有的招牌笑容,能吸引每个同学的注意力。

  这个学期,我们四(1)班获得了很多荣誉,大家的成绩也提高很多,受到了校领导和家长的肯定与表扬。同学们心里都清楚,这一切,都要感谢“黑妹”老师的教导呢!

  老师的作文 篇10

  桃花般美丽性感的嘴唇,白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛,细长的眉毛好似挂在天上的新月,长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着,显得时尚而有型。她就是教我钢琴的美女老师—蔡梅。

  蔡老师的钢琴教得可棒了,在她悉心教导下,我的双手能在琴键上欢快地跳着优美的舞蹈,演奏的`曲子难度是越来越大。每次我去她那上课,弹奏完曲子,老师都会笑着给我一个温暖的拥抱,拍着我的背,说着鼓励我的话语,那神情像极了我的妈妈。蔡老师不仅钢琴教得好,她对我的关心更让我难忘。

  记得去年冬天的一个上午,我冒着雪到蔡老师家上课。到了老师家,我的手已经冻僵了,我进了房间,立即感到暖和多了,我搓了搓手,便开始弹琴。可谁知,就在我弹得最投入的时候,可恶的空调居然“罢工”了,房间里越来越冷,我弹奏得也错误百出,蔡老师见我这样,并没有说什么,而是默默地站起来,坐到我的身旁,把我冰冷小手放进了她温暖的大手里,我抬起头,望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛,我只感到一股暖流涌遍全身,那感觉,就像在冰天雪地里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的,全身出奇地放松,手也不僵硬了。

  原来,给人以难忘的温情,竟是这样的简单,仅仅是一个关爱的眼神,一只温暖的大手,还有一位像妈妈一样的老师。

  老师的作文 篇11

  游老师的脸能顶我两张小脸,不黑也不白。游老师长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛中时常流落出亲切的'目光。她的耳朵象一把扇子,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴巴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就象一排列队的士兵。

  游老师在工作上兢兢业业,对工作非常负责。有一天,游老师让我们用,我…我…我…组一个句子。我想来想去终于想到一个句子,我举起手,老师点我站起来回答问题,我哆哆嗦嗦站起来说:“我向陪伴了我一天的枕头说再见,我跟我的宠物小乌龟说你好,我向停在电线杆上的小鸟说再见。”游老师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍,全班同学都为我鼓掌,我高兴极了!老师还奖了我一朵小红花哩!

  还有一件事让我印象深刻,有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我,游老师知道了,马上让我说明原因,然后,让他们四个人在课间跟我道歉,还不够,游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。

  我喜欢这个有责任心的老师——游老师!

  老师的作文 篇12

  老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的'错了。

  在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。

  记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”

  我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。

  老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。

  老师,其实我想对您说的话还有很多很多……

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