我的启蒙老师作文

时间:2023-09-19 18:17:08 老师 我要投稿

我的启蒙老师作文(合集)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的启蒙老师作文,希望能够帮助到大家。

我的启蒙老师作文(合集)

  我的启蒙老师作文 篇1

  我的启蒙教师,就是我现在的班主任一刘老师。

  她从我上一年级开始陪伴到我二年级的好老师。刘老师在课堂上让我们多动脑思考,大胆发言,让我们有自信心,她讲课声音宏亮,经常用很幽默的.笑话活跃课堂气氛,她知识渊博,很多成语脱口而出。

  刘老师在生活上无微不至的关心我们,从作业到学习,她都为我们付出了许许多多。比如在讲试卷的时侯,她总会耐心地帮我们讲解有难度的题目。

  刘老师不仅让我们学到了书本上的知识,还善于激发我们课外阅读的热情,鼓励我们读课外书,开启我们的心智。

  刘老师的谆谆教导,使我明白了许多人生的道理,这就是我的第一个启蒙教师。

  我的启蒙老师作文 篇2

  我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发,和一双圆溜溜的大眼睛。她个子不算太高,戴了一副近视眼镜。还有一张爱说爱笑的嘴巴。这就是我的妈妈。

  我刚学说话的时候,是妈妈一心一意地教我呀呀学语。每当夜幕降临,妈妈就教我画小星星。首先,她抓住我的手,一笔一画地教我画画。她有时还会给我讲故事,让我理解故事的意思,好让我将来把作文写好。

  时间慢慢流失,妈妈也慢慢变老,但她还在耐心地教我每一步的'关键细节,使我懂得了很多技巧。

  这就是我和蔼可亲的启蒙老师—妈妈!

  我的启蒙老师作文 篇3

  走进六年级已有一段时间了,教我的语文老师是一位严格又慈祥的人,语文老师也就是我们的班主任。班主任整天但任着许多任务。上完我们的语文课,又要教三年级的学生,因为三年级的老师请假了,她怕会耽误学生的学习,又去教她们。简直一点休息时间都没有。班主任虽然有时很严格,但我一点都不觉得,因为班主任的外表看起来很严肃,但有时也对我们说说笑笑。在班上,我们给了班主任不好的印象,班主任的笑是我们给的.,我最喜欢看班主任笑的样子,一笑起来,像灿烂的鲜花盛开,我们都喜欢。班主任的名字叫银芳,我有这样一个老师担任我语文课,觉得很荣幸。

  我的启蒙老师作文 篇4

  我是名一年级学生。

  我的启蒙老师是仉老师。我们老师为了掌握我们的学习状况,每隔一段时间就会给我们做一次小测验。对于这个小测验我可害怕了,因为我以前上幼儿园时太顽皮。很多应该那时就会的拼音知识我都不会。上学之后我比其他同学接受的慢,这可急坏了妈妈,可是妈教的方法我就更不会了。

  我的`老师通过测验发现了我的不足,而且也看出了我的内向性格。平时我不敢大声说话,更不敢举手回答问题。老师利用了课余时间帮我把不会的拼音知识都补上了,后来拼间我慢慢的就会了。以前我胆小不敢拼字总是怕错,现在我终于会了,有自信了,也也举手回答问题了。

  我非常高兴我有这么好的一位启蒙老师。

  我的启蒙老师作文 篇5

  你是我的启蒙老师,又是我最敬佩的老师。

  你只教了我一年,我离开你13年了。

  偶尔的重逢,不是我呼叫你一声老师,而是你亲切地呼喊我的名字。

  老师,你教的'学生能够都记得吗?十几年的时间你都能准确地叫出我的名,我真的很敬佩你呀!

  还记得那段受人欺负的日子,是你的帮助与鼓励支撑着我走过的,如果不是你,我不知道我会变成什么样子了。老师,是你给了我动力,也是你给了我一个永远不曾改变的梦想——我会永远继承你的确职业,做个好老师的!

  我的启蒙老师作文 篇6

  我的启蒙老师是美丽的老师,乌黑的头发,大大的眼睛像葡萄。

  她很和蔼对我们很关心,教我们怎么读书写字,她总是默默无闻的为我们付出。

  老师是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的.爱和严师的情。

  我永远也不会忘记我的启蒙老师。

  我的启蒙老师作文 篇7

  我今年读二年级。我的班主任是我的语文老师彭老师。从我读一年级开始她就是我的`班主任。

  一直以来她都像我们的母亲一样默默的为我们每一位同学付出着。还记得我刚读一年级的时候,来到这个陌生的环境,我很不习惯,是彭老师她慢慢的教育我,鼓励我,尤其是在学习上,彭老师给了我很大的帮助,使我深刻认识学习的重要性。

  我很想对彭老师说声:“谢谢您,老师,您辛苦了!”正因为有了您辛勤的付出,才会有了我们今天健康快乐的成长。

  我的启蒙老师作文 篇8

  我能有这样一位好老师我感到无比骄傲与自豪,她就是我的班主任邓老师。

  当我迈进小学校门时第一次见到邓老师,她给我的印象很严肃,我不由得心中敲起了小鼓,正当我在想这往事的时候,她不由的向我们做了自我介绍。在以后的日子里,我们通过不断的接触,逐渐的了解了她。

  邓老师长得美若天仙,她在课堂上对学生非常严格,但是在课后对我们非常和蔼,和我们聊天、谈心,仿佛就像自己的.妈妈一样,我想把我和老师的这种感情永远保持下去。

  这就是我心中的启蒙老师,所以我要感谢邓老师教我了许多知识,我要永远记住邓老师那美丽的外表下还有一棵善良的心。

  我的启蒙老师作文 篇9

  从进入小学期,我的启蒙老师就无微不至的`爱护我、关心我。为我们的成长付出了巨大的贡献。

  记得一次,快要上课了,我还在操场上玩,上课铃响了,我跑回教室,在这过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……

  王老师是你无微不至的照顾我们,让我们健康成长。

  转眼我们就要升到二年级了,在此我对您说声:“谢谢你,老师!”

  我的启蒙老师作文 篇10

  我的启蒙老师是李老师。

  李老师是我接触是第一个老师,他是我上一年级的语文老师。同时也是我的'班主任。

  李老师的个子很高,也很年轻,李老师总是笑咪咪的。他对我们都很和蔼可亲,我们也喜欢这位年轻有为的老师。

  我的启蒙老师作文 篇11

  新学期开学了,我们班新来了一位教语文的老师,而且它就是我们班的新班主任—马老师,她个子不高不矮,身材略微有点显胖,浓黑的眉毛下带着一幅红色边框的眼睛,看起来很精神。

  开学上第一节语文课前,同学们在教室纷纷议论,非常紧张,不知道新来的老师厉害不厉害,这是上课铃响了,大家马上坐在自己的座位上,教室里静悄悄的',只见马老师拿着课本走向讲台,先做了个子我介绍,和我们沟通,了解我们以前的情况,教室里紧张的气氛马上活跃起来了,这节课轻松的就过去了,马老师讲课非常认真,虽然声音有点小,但是很温柔。她平时对我们严格要求,希望我们每个人都有所进步。

  这就是我们的新班主任——马老师。

  我的启蒙老师作文 篇12

  我上幼儿园的第一天,就来到了小老师的班。小老师长得很漂亮,头上扎一个马尾辫,圆圆的脸,一双大眼睛又黑又亮,笑起来真好看,她穿着一双红色的高跟鞋。

  开学的'第一课,小老师讲了很多,我什么也没听,只是在下面哭,小老师看见了,走过来为我擦去了眼泪,给我们讲故事,领我们做游戏。幼儿园第一天就这样快乐的过去了,后来小老师教我们写拼音,“e”我怎么也不会写,小老师手把手地教我,在小老师的帮助下,我学会了所有的拼音。

  现在,我已经上一年级了,还常常想起我的启蒙老师。

  我的启蒙老师作文 篇13

  李老师是我上幼儿园时的老师。她的个子不高也不矮,留着长长的头发,一双水汪汪的.大眼睛,平时总戴着一副明亮的眼镜。她对人特别好,经常像妈妈一样关心我。

  记得我两岁半时刚上幼儿园的小班,那时候我根本都什么不知道,甚至连话都不太会讲,是李老师耐心地教我们普通话、知识和唱歌,慢慢地我们长大……更重要的是她要我们做讲文明和礼貌的好孩子 。我们个个都喜欢李老师,有时我会跑到她面前让她抱抱我,因为我把她当成了自己的妈妈,在学校我们都叫李老师——妈妈。

  李老师是我的经典启蒙老师,是她让我成为一个讲文明和礼貌的好孩子!此时,我真的很想念她!

  我的启蒙老师作文 篇14

  你一定不知道我小的时候吧!告诉你我小时候上课的时候总是不听课,不举手,不发言,就在桌子底下玩,后来老师就把我调到了后面坐,她还鼓励我举手,一开始她不叫我回答问题,后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手,老师就叫我回答,说错了也没关系,慢慢地我就想听课了,注意力也集中了。后来老师还让我站起来给同学们读课文,同学们都说我读的好。过了一段时间,同学们把我选成了组长,我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师,老师看着我一天天的变的'爱学习了,非常高兴。我的老师不仅教了我知识,还教了我做人的道理,我非常感谢我的第一位老师!看见了吧,这就是“我的经典启蒙老师。”

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