我的老师作文

时间:2023-07-25 18:11:41 老师 我要投稿

【优秀】我的老师作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】我的老师作文15篇

我的老师作文1

  忆往昔,十多年来,多少老师的形象浮现于我的眼前。那写字的兰花指,那满屋的花与草,那优雅的高跟鞋,是教英语的摄影师Miss张。

  这是一头乌亮浓厚的美发,缓缓地呈马尾状下垂,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空,或许它并不洒脱、健美,但柔软、妩媚,有一种极高雅而自然的魅力。眉毛如新月,弯弯的,淡淡的。下面摆着一对眼睛,眼珠儿如同黑色的玻璃球浸在清水里,凝视时为波澜不兴的黑海,流动时为空中飞走的星星。Miss张曾说,她的年龄已经不小了,但那历经岁月的脸上,看不见一点皱纹,看不见一点苍老,看不见一点岁月的刀的印痕。

  在优雅的`背后,是一颗热爱生活的心。“咚咚”的响声清脆、优美,我跑出教室,向四周望去,看见一个背影向“储存室”走去。中式低马尾,飘飘欲仙的裙子,黑色的中型相机,高跟鞋的乐曲声,是Miss张!我像电视里的跟踪者一样,轻轻的,悄悄的,紧跟着Miss张,再往“储存室”中一看:那原本满是灰尘的房间分为两边,其中的二分之一竟是Miss张的办公室!再仔细一瞧,一本一本书旁,放着一盆一盆植物,在各种杂物间,总有那点点绿色,它们代表着风雪之中的一个嫩芽,它们象征着沙漠之中的一池清水,它们是活力,是生机,是希望。Miss张望着植物,嘴角上扬了,欣慰地笑了,那是对植物,更是对生活。

  Miss张,一个英语老师,一种生活态度,一位知心朋友。

我的老师作文2

  我们的陈老师个子高挑,有一双大大的眼睛和一头乌黑的头发。她的嘴角总是挂着灿烂的笑容。

  陈老师是一个温和的人。在面对我们的错误时,她也十分包容。记得有一次,一个同学没有完成作业,被老师查出来。可是陈老师并没有在课堂上当众点他的名字让他难堪,而是下课后把他叫到面前,谆谆教导说:“你要按时交作业,这是每个学生都应该做到的。如果你没有按时交作业,老师就不知道你对所学的知识掌握得怎么样了。”听到老师这样一番话,那个同学的脸被染成红色,也微微点头,对老师答应以后再也拖欠作业了。这件事也使我十分触动。老师那认真负责的话语,那温柔鼓励的眼神,表明老师多么善解人意又细心温和。这让我不免下定决心:以后一定要在语文上取得好成绩,不让老师失望。

  陈老师也十分爱运动。听爸爸说,陈老师的排球打得可好了!真想不到陈老师表面看起来文文静静的.,打起排球来别有一番风采。看,陈老师在比赛,起跳,发球!拦网,扣球!每一个动作都充满了力量,每一滴汗水都书写着对生活的挚爱。真是英姿飒爽,巾帼不让须眉!

  陈老师也很关心我们,像一个暖宝宝一样温暖着大家。当有同学生病时,陈老师立刻将他送到医务室,为他量体温,喂他吃药。看着同学难受的样子,陈老师秀气的眉毛都皱到了一起,不停地在一旁焦急地走来走去,还时不时地蹲下来摸摸他的额头,等待着家长的到来。

  这就是我们的橙子老师,一个暖心、温柔的好老师。

我的老师作文3

  瞧,那穿着淡黄色的长裙仙气飘飘的那个人就是秋子老师,秋子老师不但善良,擅长创造气氛,而且老师的画画水平也很高。我渴望成为她那样的人。

  在一次运动会中,秋子老师做我们班的领队。因为她是第一次做领队,有很多经验丰富的老师都会好奇地问:“秋子老师怎么样,紧张吗?”秋子老师嘴上平静的说:“为什么要紧张?”心脏去跳得极快,大概因为她要爱面子。比赛开始了,秋子老师把它提前准备好的手掌拍发给不参赛的同学,一阵阵“加油”声震耳欲聋,寂静的操场一下子热闹了起来,真不愧是人送外号气氛大王呀。

  还有一次,我们学校举行了捐赠物品给贫困区的活动,这种献爱心的活动怎么都少不了秋子老师,她把自己辛辛苦苦画的一本本漫画书捐了出去,看她的样子恨不得把自己的'家都捐出去。不仅如此,秋子老师,还去支教了一个星期。每天起早贪黑,想方设法的逗他们开心,与他们无话不谈,就像一位慈祥的母亲。在临走前,她望着那群天真可爱的孩子,眼泪不由自主地流下脸颊。她在孩子们的目送下,不舍地徐徐前行。虽然不得已地离开,但是秋子老师与孩子们快乐时光,永远存在彼此心中。

  除了这些,秋子老师画画的技术也特别高超,三下五除二地完成了一副大作,我们经常为她的作品称赞不已。

  我真想成为秋子老师这样的人,能为大家带来欢乐,能为人间献出一点爱,也许那只是微不足道的爱,但是所有人的爱聚集在一起就会拥有无限的力量。

我的老师作文4

  在人的一生中会遇到很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

  来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,旁边还带着几条深深的`皱纹,三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖,充满灵气。

  我上了她的第一堂课,就了解了她的个性:幽默,有点儿严厉,也有一点豆腐心。

  后来,我们就熟悉了。记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。让老师发现了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不认真听老师讲课!”

  老师好像有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。老师在黑板上抄题,有两人在下面窃窃私语,被老师的另外两只“眼睛”看见了,就用粉笔向他们使劲的投过去,还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。

  老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

  还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。”其实,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是因为英语老师生病了。

  这就是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

我的老师作文5

  我最喜欢的老师是那位和蔼可亲、温柔天真,好像一位永远长不大的小姑娘似的刘婷婷老师,每当我们上课太吵时,刘老师就会做出一个安静的手势,我们大家就慢慢地安静了下来。每天下午,当别的老师差不多都走光了的时候,刘老师还在办公室里给我们大家的作业本上批批改改。

  啊!刘老师你如一位园丁,我们就是花坛里面的小花儿,你天天地给我们施肥、洒水、修剪那些不完美的枝叶,当我们住的花坛里长出杂草、杂花时,你就会挥舞起你的园丁大剪刀咔嚓!咔嚓!杂草杂花就永远地从这个世界上消失了。每当有的小花不长的时候,你就掏出“杀虫剂”将可恶的蚜虫一起消灭!如果我们遇到难题时,你就好像阳光、露珠、风儿、土地、肥料等一些东西,全都释放出来,不一会儿,打蔫了的小花又开始茁壮的向着太阳微笑!

  一旦我们像没有水的人们,你就像一条河,等待着我们汲取“营养”成分,你把“营养”给了我们,你把你的.心血全都用在了我们身上,你本来可以一边讲课一边看手机,可是你却选择了辛勤耕种,我们好像一棵棵小麦,你就是辛勤的农民,天天起早贪黑的干活,终于有一天我们大家都笑弯了腰,你却高兴地笑不停了,也笑不拢嘴了!

  老师!你就是我知识的源泉,你送走了一届又一届的学生,你对哪一届学生都百般呵护、万般照顾,谢谢你!刘老师!

我的老师作文6

  有人喜欢警察,有人喜欢环卫工人,还有人喜欢他的父母,而我最喜欢的人是我的语文老师武老师。

  武老师中等个子,有一点微胖。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛好像会说话。一头棕色的短发非常漂亮,鼻梁高高的.上面还有一颗痣。长着一张樱桃小嘴漂亮极了。她平时在校穿得朴素而又不失华丽,简单而又高雅,黑色的上衣和裤子是她的标志性的衣服。

  武老师上知天文下晓地理,学问水平相当高,但她总说自己不行,从不显摆。不仅如此她写的字也非常好看,在学校也是数一数二的。她唱歌也很好听,在四年级庆国庆歌咏比赛时,她的声音好像被天使吻过一般,发出天籁之音,竟比原唱还好听。

  武老师对我们的学习总是耐心指导,让我终生难忘!有一次,有一道题目感觉很难,我不知所措,无从下手,就坐在位置上发呆。这时,武老师走过来,关切地问道:“你是怎么啦?”我回答说:“这道题太难了,我不会。”武老师听完之后,语重心长地说道:“孩子,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强!再努力试一试,相信你一定行!”我听了武老师的鼓励,像拨开云雾见到了青天一样,没过多久就顺利做出了题目。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师把所有精力都放在学生身上,这就是我最尊敬的人武老师!

我的老师作文7

  我的语文老师是陈老师,她有着一双异常犀利的眼睛,别看他戴着眼镜,如果你想作弊,可以说是“自掘坟墓”。她高挺的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,她很爱笑,一笑起来,两只圆溜溜的小眼睛立刻会眯成一条缝,就像天上弯弯的月牙儿。鼻子比狗鼻子还灵,如果谁带零食到教室,她一走过,就知道谁带垃圾食品到学校了。一张漂亮的樱桃嘴,然而就是这么一张嘴里,却仿佛装着永远说不完的知识。她很朴素,即使在炎热的夏天也很少穿裙子。

  她在班里是很有威信的。如果班里又吵又闹,只要谁喊一句:“陈老师来啦!”班里就会立刻变得鸦雀无声。当然,她也是一个慈祥温柔的好老师,有一次我作文本忘带了,可是她只是轻声说:“下次带来就行了。”并没有严厉的批评我,因此,她在我心中的好感度也不断的`上升。

  她讲课也十分精彩,在她的课上,几乎每个同学都会全神贯注的听,因为她的嘴里仿佛有说不完的历史故事,道不完的有趣知识,有时,她那幽默风趣的话语会令我们全班哄堂大笑;有时,她那严肃的表情也会令我们不寒而栗;有时,她讲课时那激动的神情,也会令我们忍俊不禁。

  她就是这么个平凡的老师,只是中国众多教师中的一员而已,可是她给予我的教育是深刻的,在我的心中,她又是那样的不平凡。

我的老师作文8

  “罗浩,来我办公室一下。”这句严厉的话从一位穿着花衣服的老师嘴里说出来,顿时同学们好像被一颗威力巨大的子弹打中,被点到名字的同学更是如此。他就像霜打的茄子,只好乖乖的跟在后面,其他同学一个个的紧闭着嘴巴,向他投去同情的目光。

  这位拥有极大威力的老师,就是我们严厉的数学老师刘老师,每次我见她就像老鼠见了猫似的,赶紧溜走。

  尽管我平时如此谨慎,但还是不小心中招了。妈妈经常提醒我中午要睡觉,这样下午上课才会有精神,但我还是一次次的忘记。有一次下午上第一节课时,我的脑子里好像装了一块大石头,在老师激情澎湃的大嗓门的.轰炸下,脑袋越来越沉,渐渐的迷糊了。突然,一声咳嗽声,一下子让我清醒了许多。可是过了一会,瞌睡虫再次进入我脑中,我的眼皮实在是支撑不住,很快的闭上了。“湘婷站起来,回答这个问题!”我吓的抖了抖身子,恍然之间感觉有人在大声叫着我的名字,不好!情况不妙!我下意识的环绕四周,发现一双双眼睛正在盯着我,当时的我满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。我缓缓地站了起来,可是我的嘴里没有吐出一个字,黑板上的题目我更是不会。我用一种犯了错的眼神看着老师,真希望老师能够从轻处罚。这下刘老师更加生气了,走到我面前,呵斥道:“昨晚干啥去了?”这下我的头脑更加清醒了,认真地听老师又讲了一遍。

  刘老师很严厉,但我爱我的老师,俗话说“严师出高徒”嘛!

我的老师作文9

  我的老师教了我们四年的学,我们之间也有了深厚的感情,但是,曾经老师对我们却十分严厉,同学们见了老师都十分紧张。

  每当老师为我们上课时,大家都屏声息气的注视她走进教室,一个个正襟危坐,作出很专心听讲的样子。这时,有几位同学在下面悄悄的.说话,老师的目光一下子从语文书上转移到了我们的身上,同学们变得更加紧张了,一个个端端正正的坐着,屏息凝神,老师的眼睛目不转睛地盯着我们,大声呵斥道:“以后谁在课堂上说话,就把课文抄五遍。”老师毫不留情的拿起她的书,打的啪啪乱响:“这是对你们的警告,听懂了吗?”我们便点点头,老师继续上课。

  不过现在我们升了五年级,老师变了,她变得和蔼、温柔了,同学们都愿意亲近老师了。

  记得一次语文课上,老师说给我们变个魔术,让一个同学来讲台上,老师拿出一些扑克牌,从中拿出了五张,并让同学们把它们打乱,老师让同学随机抽出一张,老师推了推眼镜,笑盈盈地说;“老师猜一猜,这位同学拿的牌是A,对吗?”

  老师问道。“对,老师好厉害”班级里立刻响起了热烈的掌声,老师,双手下压,并让同学们小声一些,

  “好了,同学们,现在我们开始写作文吧!”同学们,个个奋笔疾书,老师见了开心的笑了,我是第一个写完的,老师读了读我的作文,柔和的摸了摸我的头,说我写的作文不错,并夸奖了我。

  老师现在变得十分温柔了,不像原来那样严厉了,现在我们都喜欢她了!

我的老师作文10

  在生活中我有非常多的老师,而痛觉最“好为人师”。它既是我的老师,又是我的朋友。

  痛觉每天都陪伴在我身边,随时会蹦出来,所以痛觉如影相随,无处不在。记得我小时候,外婆把一根针放在桌子上,那时候我还什么都不懂,所以就好奇地拿起那根针,左看看右看看,思考着妈妈为什么总用它挑刺?外婆为什么总用它缝衣服?在好奇心的.驱使下,我拿起这根针扎了一下自己的手指,顿时一股疼痛感涌了上来,我立马把针扔到十万八千里之外。爸爸急忙跑过来一边包扎一边说:“你傻吗?干嘛要用针扎自己?”我根本没有在意爸爸说的话,而是在想用针扎自己为什么会那么痛。后来,我终于想明白了。因为你在伤害自己的时候,突如其来的痛觉会让你停手。所以,痛觉一直在教导我们要好好爱护自己的身体,不能随便伤害自己。

  二年级的时候,家里买了一张双层床。有两米多高,上层已经差不多到天花板了,所以有一层楼的高度。那时候我睡上层,而有一次我下床的时候一脚踩空了,直接掉了下去。那一瞬间,我脑海里闪过很多想法,甚至是死亡。那一刻,我几乎放弃了自己,而我掉到地上的时候感到一阵剧痛,就是这阵痛觉教会了我不能轻易放弃自己。

  痛觉就是我的老师,它告诉了我生命的意义。或许有些人不喜欢痛觉,因为它会让人疼痛难受,可是我依然把它当做教会我珍惜生命的老师。

我的老师作文11

  如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。

  郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的'一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。

  这就是我们风趣幽默的郭老师。

我的老师作文12

  我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。

  记得有一次,我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时,杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时,吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着,她声色俱厉地说:“这是谁搞的?”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头,战战兢兢地说:“是我”。杨老师说:“你敢于承认错误,这点很好。但是你做的事,严重的.影响了我们班集体的形象!你自己看着办”。

  除此之外,我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次,我的作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了,突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关切地问:“你怎么了?是不是哪边不舒服啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦,没关系,老师相信你,你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师,她那慈祥的笑容又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不追究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!我一愣,可是我很快就明白了,因为杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想获得老师对你的性任,就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”

我的老师作文13

  疫情期间,因为机缘巧合,我在网上认识了一位年轻的女老师王学茹。

  学茹老师十分漂亮。一双又大又黑的眼睛嵌在雪白的脸上,像一汪清澈的泉水。美中不足的是两颗门牙有点凸,但在我看来,这恰恰能显出她的俏皮。她上课时头上常常戴着一个兔耳朵发箍,这个发箍不仅显出她的可爱气质,而且一下子拉近了她和我之间的距离。

  学茹老师是一个博学多才的人。她上知天文,下知地理,简直是一个知识万花筒。更让我们钦佩的是,学茹老师能把各种知识巧妙地融入课堂。我觉得“听她一堂课,胜读十年书”。学茹老师的授课内容是名著讲解,她总能把一本本小说分析得淋漓尽致。在听她讲解《包法利夫人》的.时候,我感觉包法利夫人贪图钱财、爱慕虚荣的形象跃然纸上。在她的引领下,我深深地爱上了外国文学。

  不仅如此,雪茹老师还很有趣。课堂休息时,她常常把她的宠物狗“丑橘”一只微胖的柴犬抱在怀里,并与我们分享自己和“丑橘”的生活日常。更有趣的是,学茹老师总是喜欢称自己为“小仙女老师”,她甚至把我们的课堂口号定为:“我有一根仙女棒,聪明好学有力量”。在她的带领下,我们个个上课认真听讲,把笔记做得工整美观,并且按时完成课后习题,真的成了一群聪明好学的“小仙女”。

  这就是我崇拜的老师,既博学又有趣的学茹老师。

我的老师作文14

  林老师是我们的语文老师。

  老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。

  有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。

  从前有个人,他很懒,不会写的字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。

  他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:

  “亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的.笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。

  这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。

我的老师作文15

  她50多岁了,衣着朴素大方,一双小而有神的眼睛,充满着智慧,又透出几分喜感,布满皱纹的脸如风吹水面荡起的波纹。她知识渊博,有一张能说会道的嘴,深受同学们敬爱。没错,她就是我的语文老师管老师。

  管老师工作努力,非常幽默。只要哪位同学写字画蛇添足,老师都会狠狠地“治治”他。一次,班里的“捣蛋大王”周鑫磊把“暖”的“日”部写成“目”部(造字太神了),那时正是冬天,老师用眼睛久久盯着他:“周鑫磊,现在你暖和了吗?”“没有!”周鑫磊丈二和尚摸不着头脑。老师就把本子摆在她的面前:“既然我用眼睛看着你,不能看暖你,你怎么能把暖写成目字部呢?”老师的一番话惹得同学们哈哈大笑。这时,你准会听到一声“河东狮吼”:“不许笑,给我端正坐好。”这招真管用,班里的同学都安静了下来,鸦雀无声,老师厉害吧。

  中午放学的时候,老师总会留下几个调皮蛋,为他们补缺补差。我们吃过午饭来到教室的`时候,老师也都总是在批改着作业。她戴着一副老花镜,端坐在讲桌前,是那么聚精会神!还时不时取下眼镜揉揉眼睛、耸耸肩膀,看得出老师很累。管老师就像辛勤的园丁在浇灌着花朵、哺育着花朵;又像蜡烛一样默默奉献、燃烧了自己,照亮了别人。

  管老师,您的谆谆教诲,深深地刻在我的心里。感谢您教我读书,感谢您教我做人!

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