我的老师作文(荐)
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文1
赵老师是我们班的数学老师。赵老师的头发不多,有点秃顶,给人以充满智慧的感觉。眼睛炯炯有神的,高高的鼻梁上架着副眼镜,透着一股斯文劲儿。他嘴巴比较大,一张嘴便滔滔不绝的,可谓出口成章,妙语连珠。赵老师个子比较高,篮球打得不错,在学校的篮球场上常常能看到他运球上篮的身影。
从一年级到现在,赵老师一直都教我们,他给我留下了不少深刻的印象。
一提到赵老师,我就会想到他的大嗓门。他说话很有磁性,声音抑扬顿挫,极具震撼力,让人感觉很豪爽。但也有同学并不认同,该生的解释是,他一张嘴,不仅有震撼力,还有穿透力。就拿那次下午上课来说吧,因为天气比较闷热,大家的精神状态不是很好,有些同学都昏昏欲睡了。这时,赵老师提了一个问题叫趴着桌子的`某同学回答。一开始,那同学没反应,仍趴着一动不动,赵老师等得不耐烦了,走到他面前,压低声音,朝着天花板,吼道:“瞌睡虫,哪里跑?看我怎么收拾你!”赵老师这一吼可真厉害,全班同学精神大振,瞌睡虫望风而逃,无影无踪。课后,那位同学对我说,“赵老师可真是大嗓门,瞌睡虫是被吼走了,我的耳膜震得很不爽,甚至穿透到我的五脏六腑,恐怕连续几天都睡不着了……”
我的老师作文2
三年级的时候,我们班来了一位新老师,她长着一副瓜子脸,眼睛大大的,声音也很好听。那就是我四年级时的副班主任——吴文怡老师。
吴老师是我们的道德与法治老师,记得有一次,我道德与法治书没带。于是,我小心翼翼地举手,并告诉了她,心脏砰砰的直跳,生怕她批评我。可是,她却不像其他老师那样批评我,而是温柔地说:“没事,我带你去其他班里借一本。”这下,我终于松了口气。
吴老师分饭的时候也很公平。星期一是第一组先去拿汤,星期二又是最后一组先去。可是到我就不一样了。每次当吴老师给我盛汤的时候,总是盛了满满的一大碗。有时候还会问我这个要不要?那个要不要……后面的同学看到我的'汤碗,问老师为什么就给我那么多,吴老师却说,每个人都给一样的。
一天,领队的体育委员不在,吴老师竟然叫我去领队。可是我的体育很差,而且从来没有领过队,我只好硬着头皮站了上去。我走几步就往后看一看,可一会儿走错方向,一会儿掉队。老师看我这样,只好换了一个人领队,这才把队伍看得整齐有序。
这就是我和吴老师的故事,它就像一本漫画书一样有趣,但它教会了我许多知识,让我懂得了许多道理。
我的老师作文3
我最喜欢的老师是我们的语文老师,古老师。
古老师高高的个子,弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲珑的鼻子,一头黑色的卷发,笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝,非常美丽。
古老师讲课娓娓动听,语言流畅。她在讲《观潮》这一课,听着她读课文,我仿佛身临其境,来到了海宁市盐官镇,老师读到哪里我便看到哪里。
古老师批改作业也特别认真。有一次,我把“沉”字写成了“深”字,老师把我叫到她身边,对我说:“下次不能再这么不认真啦!”我惭愧地低下了头。
古老师不但工作认真,而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水,她赶快给那个同学的家长打电话,怕他感冒了。瞧我们古老师多好!
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的'老师,我要以优异的成绩回报她们!
我的老师作文4
我的语文老师叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛,看上去文质彬彬,更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子,但脸上总是带着阳光一样的'微笑,更显得慈祥,更显得和蔼可亲,更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温和中让我们接受教育,在温和中让我们受到启迪。
试卷讲评课上,周老师讲完一道题后总习惯性的问一声,都谁错了举一下手。可是我看了一下四周,别人都做对了,只有我粗心大意。我想:别人都不举手,只有我举,那多没面子啊!正思量时,老师向我们这里看来一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说:“对就是对,错就是错,一定要诚实面对你的错误,才能在下次不犯同样的错误啊!”我听了,不由自主的举起了手,心里顿时感到非常舒畅,老师高兴的笑了。
这就是我们班和蔼可亲的周老师,一位如同父亲一般的老师!
我的老师作文5
我有个温柔和蔼、博学多知的老师,我觉得我们特别幸福!
我的老师非常和蔼、温柔。每当我们迟到了的时候,老师总会像妈妈一样温柔地询问我们:“是不是昨天晚上很晚睡觉,才起床晚了?以后要早睡早起哦!”每当有同学没有完成作业,她会和蔼地说:“今天的事情今天做,不要太贪玩了哦!”
可别急着羡慕我们哦!厉害的在后面呢!
迟到的同学,下课后老师会把你请到办公室,认真地把刚才耽误的课给你重新讲一下,直到你完全明白为止。要是没有写完作业,那也别想躲过去,她会毫不客气地告诉你:“没有写,没有关系的。下课了,到老师办公室,老师陪着你一起完成,好吗?”这真是温柔中带着严厉啊!
我的老师还是个博学多知的人。课堂上,她除了给我们讲唐诗或者课文,还常常给我们讲很多书本上没有的.名人故事、历史故事,还会给我们推荐很多课外名著。听她讲课总会有很多意想不到的收获,开阔了我们的视野,丰富了我们的知识。
我的老师还是个贪玩的人。下课了,她会坐在我们中间,给我们讲故事,下棋。有时候,还会去操场上陪我们打球……玩起来的时候,真像个贪玩的孩子。
我们的老师,温柔和蔼中带着严格,博学多知而又活泼贪玩,我们都很喜欢她!
我的老师作文6
她有着一头亚麻色的短发,红红的脸蛋上有着乌黑的柳叶眉、水汪汪的小眼睛和小小的嘴巴,笑起来非常美。她个子不高,小巧玲珑,经常穿着长裙,风一吹,长裙一飘,像仙女下凡似的。她就是我的班主任,黄老师。
记得有一次美食节,我成了第三批的队长,黄老师安排我拿一把糖果去卖。一开始,我不知道该怎么办。多亏弟弟帮我卖掉了第一根糖果,没几分钟我就把手里的糖果卖光了。我转过头去找黄老师,发现她正在教其他同学怎么做呢。我赶紧过去把钱交给黄老师,她笑着对我说:“继续加油!”我高兴地又抓了一把去卖。等我把第二把糖果卖完,正想接着卖的时候,美食节结束了。我只好走回黄老师身边,把钱交给她。黄老师对我说:“厉害!”然后我高兴地跑回了教室。
黄老师是一名语文老师,每次上课,她的脸上都带着微笑,所以我很喜欢语文课。在我们读书、做题的.时候,她总是在教室里转来转去,看我们有什么错误或者要改进的地方。
我喜欢黄老师,因为她是一位好老师!
我的老师作文7
我的老师,个子不高,看上去很温柔,但是很严格。为了我们能够健康地成长,远离垃圾食品,她在班级里一再强调不许带零食,不许带汽水。
又是新的一天,那天我忘记老师说的,不小心带了可乐。我跨进校门,才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了,心砰砰直跳,生怕被老师发现,所以我就捂着可乐,小心翼翼地走进教室。
可这哪里能逃过老师的法眼,我一下就被老师叫住了,当时老师的'表情就像饿狼一样,当众批评我说:“我不是说过学校不能带汽水吗?你怎么还带?难道我的话你都没有记住吗……”我低着头,没有出声。老师让我罚站一个小时,然后就打算回办公室了。
看老师转身走了,我自言自语道:“有什么大惊小怪的,不就是带了一瓶可乐么?至于这样子吗?”没想到我的声音还是被老师听到了,她又转身走了回来。
我以为她又要批评我,谁知道她很温和地对我说:“孩子,不是我想批评你,而是可乐喝了,对身体很不好。况且,你现在还在感冒。”我从老师的话语中感受到了关心,一股暖流流过我的心房。
从那以后,我再也没有带过汽水到学校。
这就是我的老师,令我尊敬的周老师。
我的老师作文8
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。
三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时,她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为鼓励,让我们更加喜欢学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的.成绩上升了一大截。
这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
我的老师作文9
我的班主任是一位物理老师,同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙,基本上是没有时间到班上来,所有的事由班干部决定的。
只有在班会时,他才说几句话,基本上都是和学习有关的,教育我们如何进行会考复习,在考试时如何应付。正是在老师的帮助下,我们顺利通过了信息考试,这是我们最感到高兴的`!
因为我们离高考又近了一步,离成功又进了一步,老师说:“成功,永远是留给有准备的人的,目光应放远一点,不能够短浅。”不过最让我佩服的,就是他的教学质量,在我的印象里,我对于物理不是太喜欢的,不过自从被他教了之后,我对物理有了一点兴趣,并且也有了一点进步,越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥,因为他上课很严肃,很少笑,也很少开玩笑,整个一堂课都不讲一句与课本无关的话,气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了,他在上课时总是讲笑话,在一个轻松的氛围里,就上完了课。有时觉得时间过的太快了,这或许就是不同老师的风格吧,不过每个老师有自己的风格,这或许是世界上没有两片相同的叶子,老师的教学也不一样。
这就是我的老师!
我的老师作文10
从6岁开始,至今我有过许多教师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文教师——曾教师。
曾教师是一位亲切的女教师。她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的`脑海中。
曾教师教书很"异常",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致资料,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎样记住这些生字,最终让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的资料,理解文章的大意。
曾教师上的课趣味、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。对了,听曾教师说,她和数学教师邓教师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!
这就是我印象最深的教师——曾教师。
我的老师作文11
多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?
我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的.太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?
我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。
经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”
我的老师作文12
郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。
肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的`照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。
我的老师作文13
高德又高尚,三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳,比清洁工还忙碌,比谁都勤奋。
一天下午,我有一道题不会做就跑到了您家,来到门前还有点害羞不敢拉,可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门,我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯,跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了,我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做,可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后,您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档,你还做的课件。
今次天下午您来上课的时候,用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白,用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的`痛苦。下课的时候我们一班齐声问道:老师,您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。
老师传授了我们知识,请同学们下课的时候给老师说一声,老师您辛苦了,在学习路上有你真好,我的老师。
我的老师作文14
在我的记忆中,对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她很苗条,个子很高,瓜子脸上有两条柳条眉毛,柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛,还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的马尾辫,一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套,看上去精力充沛。
每次她上新课时,她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时,我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题,她会认真地教同学,直到她能教为止。
我记得有一个学期,我们的数学老师做了一次让全班都听不懂的'讲座。最后,我们的期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩,老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题,问她。在老师的支持下,我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。
我的老师作文15
星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。
那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人群當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的'聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地灭了以后,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。
記得每一次上課,蔡老師您那丰富的知识更是叫我们佩服得五体投地。记得上《孔子和学生》这一篇课文时,你用娓娓动听的声音讲述孔子的故事,讲述春秋时代的故事,我听得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周游列国,知道了春秋五霸……在蔡老师的课堂上我认识了老舍、朱自清、冰心等优秀作家,领略里祖国大江南北的秀丽,感受了宇宙的奥妙。
“老师,您用心中的爱,染成了我童年的色彩,老师,谢谢您!”
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