老师,我想对你说作文

时间:2023-06-29 15:55:39 老师 我要投稿

老师,我想对你说作文【荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师,我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师,我想对你说作文【荐】

老师,我想对你说作文1

  我爱我的老师,他有一颗纯洁的心,柔软的眼睛和温暖的大手。

  老师,我想告诉你,你非常关心你的同学。当我七岁的时候,我妈妈永远离开了我。开学第一天,你把一袋钱塞到我手里,用你温暖的手抚摸我的头,温柔地对我说:“妈妈走了,但妈妈会在天上看着你。你必须努力学习,让妈妈安息!”我点头表示理解。后来,我得知是你带领全班为我捐款。你一共捐了100多元。我被这感动了!老师,你一个月挣不了多少钱,但你必须养家糊口......

  老师,我想对你说你是一个好老师。

  有一次,你病了,但仍然坚持给我们上课。在黑板上写字时,你的手微微颤抖,你圆润的`声音变得嘶哑。

  每天晚上,其他老师离开,留下你在办公室批改学生的作业。光线照在你的脸上,你看起来比以前更老了。黑发里藏着几根银线;他的眼睛布满血丝。眼睛周围的皱纹比以前多了。看着同学们的作业,你的脸看起来像天气,一会儿“雷电”,一会儿“晴转多云”,一会儿......

  亲爱的老师,我想对你说,你已经努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老师身体健康,万事如意。

老师,我想对你说作文2

  当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应,这些都是文章里主要内容。

  上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后,便出去开会了。很多顽皮的.同学等老师走远后,便开始捣蛋。

  有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。

  班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。

  突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

  经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。

老师,我想对你说作文3

  老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的`一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

  老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

  这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

  最后,老师,我要对你说:教师节要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师,我想对你说作文4

  平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……

  老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!

  老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。

  老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!

  老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的`云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

  老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!

老师,我想对你说作文5

  老师,您像一颗大树,您像一个天使,您还像充满知识和智慧的一位仙子。今天,我有许多话想对您说。

  老师,我觉得您是一位好老师,是一位有责任感的好老师。在语文课上,您把文中每个句子,每个成语的意思都讲解得清清楚楚,让我们明白了许多知识,谢谢您。不仅如此,您诠释了老师这份神圣的职业。当我和同桌说话时,您会拿着尺子,悄悄的走过来,打我们两尺,当时我很生气,但是我知道您那样做是对我们好。

  老师您也很关心我们,不让我们受到一丁点伤害,记得有一天语文课上,一个女同学难受,您急忙跑过去摸摸她的额头,看看发烧没有,三步并作两步的把她送到医务室,当时把您累的满头大汗、气喘吁吁。医生说:“没事,休息一会儿就会好的。”您才放心下来。

  老师,您关心我们,让我知道了您很慈祥,在新的一学期中,我将会变成一个全新的我。

  “谢谢您,老师,谢谢您的`关怀和照顾,下次可不可以用其他方式来修正我们的错误,不然,我的手就又要变得又红又肿的了。”

老师,我想对你说作文6

  快乐的暑假结束了,转眼间我就变成三年级的小学生啦。再过几天就到教师节了,在这儿,我有很多的话想对老师们说。

  首先我想对语文董老师说,谢谢您,您教了我们这么多年,一定很累吧!您在课上课下认真地传授给我们很多知识。我记得刚上学的时候,我表现并不怎么好。经过董老师的一番教育,我现在变得越来越棒了。董老师,您还经常表扬我,我觉得很开心,我会继续加油的。

  黄老师您很认真,我很喜欢您,在您的教育下,我变得越来越喜欢数学了。您还很有耐心,比如有些同学没写完作业,您总是耐心地等待,等他把作业写完再批改。当有同学作业写错的`时候,您总是叫他到您的办公室,和蔼可亲地教他写错的题目。直到他弄懂为止。大家都很喜欢您,我也很喜欢您!

  您这学期刚开始教我们英语,您总是想着法子让我们喜欢英语。在您的课堂上,我已经获得了四颗聚爱币了,我现在越来越喜欢英语了。每节课我都会认真听讲,您对我很温柔,很和蔼。我每次都很盼望上英语课。许老师,谢谢您,是您让我喜欢上了英语。

老师,我想对你说作文7

  时光流逝,转眼间就到了高二了,感谢杨老师这半个学期的关照。来到新班级,从陌生到熟悉,从一个人默默的努力到同学之间的相互关照,给了我前进的动力。师生之间的友情深厚,我不会忘记开学报到时老师亲切的话语,不会忘记老师给不守规矩的同学讲道理,不会忘记你每次开班会给我们认真讲解。老师是我们灵魂的摆渡者,将我们从一个人生之旅送往另一段人生之旅,咱们还有两年,感谢老班给我们的人生教诲,每一个同学背后都有一股强大的力量支撑着,那是老师给予我们的力量。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这两句写出老师的无私奉献,老师把芳华献给校园,献于学子,如春蚕无尽相助,如蜡烛般一生用光芒照亮。当我们犯错时,老班会给你讲大道理,让你知道什么该做什么不该做,让你知道怎么学习。在我们学习不上进的.时候,会鼓舞我们,会要求我们迎难而上。老师付出的多得到的少,为我们人生付出了太多,却不求回报。

  老班你辛苦了!感谢你无微不至的关怀。

老师,我想对你说作文8

  你真像我的妈妈,你不但在学习上关心我,你在生活上也在关心我。

  一次,我和同学打了架,我的脖子上被抓伤了,我不敢告诉您听,怕你告诉我父母。所以我就不告诉你。

  "铃铃铃",上课了,您提着语文书走了进来。"上课".全班同学一致的站了起来。

  突然,你的.脸色变了,看着我。大步向我走来。走到我面前说:"肖金海,你的脖子怎么了?痛吗?"我慌了,不敢回答,只低着头。

  您拉着我的手,我提心钓胆,怀疑着你是不是带我去告诉我爸妈听。

  走着走着,我大吃一惊,原来不是带我去告诉我爸妈,是带我去医务室啊!心里的石头掉了下来。

  医生说:"这点伤只是皮外伤,上点药休息几天就好了!"您喘了一口气。那时我知道了你还是很担心我的!

  啊!老师是多么伟大,多么和蔼可亲。老师我想对你说:"谢谢你。"

老师,我想对你说作文9

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您还记得吗?三年级的时候,您叫我们背诵《林海》全文,那时候我最讨厌的是背诵课文。

  当老师叫我们回家背诵课文时,我在回家的.路上心想:《林海》课文内容这么多,让我怎么背。就这样,我心里像压着一块石头,不知不觉地就走到了家门口了。到了家门口,我突然想起了一个好的办法,就是把第一段背诵上,让妈妈签一下“第一段已背上”,然后,我再把“第一段”擦掉。到了家,我很快把第一段背的滚瓜烂熟,妈妈就在我的书上写了已背上。写完后,趁妈妈不在,我把“第一段”擦掉了。

  到了第二天,老师问我们课文背上了吗?“背上了!”全班我的声音最大,老师让我起来背,我只好无可奈何地把第一段背了下来,当第一段背了下来的时候,我的嘴巴像被固体胶粘了起来,张不开了。顿时全班哈哈大笑,我的脸上当场就开始布满了红云。

  我当时就发誓:从今以后,不会再偷懒了。经过这事件,我明白了一个道理:人不能偷懒,也不能自作聪明啊!我一定要改。

您的学生:陈彦萤

  20xx年11月8日

老师,我想对你说作文10

敬爱的王老师:

  你好!

  今年我分到了四一班,一开始,你就给我留下了深刻的印象。

  我想对你说,你的普通话讲得真好,你在上面讲课,我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉,你就像一根明亮的蜡烛,照亮我们的心,你就像一只勤劳的蜜蜂,传授给我们知识的'花粉,让我们在知识的海洋里遨游。

  老师,你的字写的真好,写在黑板上,也像印刷的一样整齐美观,而我的字总是写的不好,我希望我在这一年里,一定加油练字,你就是我的榜样,我要把字写好,像你的一样。

  我写字的姿势很不对,我还有时候很马虎,在做题的时候总是容易出现小错误,所以我希望老师能帮我改正这些缺点,在你的指导下,我一定会更棒!

  明天就是教师节了,祝你身体健康,万事如意,祝你教师节愉快!

老师,我想对你说作文11

  敬爱的董老师,我们相处有半年多了吧,我有很多心里话一直想对你说,但是到嘴边的或有咽了下去,总不敢跟您说,现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话,并向您表示深切的祝福!

  董老师你就像一位辛勤的园丁,帮助“小树”把坏枝砍断,让“小树”健康快乐的成长,长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说:“谢谢您对我们的期望,谢谢你一直这么鼓励我们,我们一定不会辜负您对我们的期望。”

  董老师,我想对您提一个建议,希望您能接受。董老师您为我们生气,我们身上虽然有一些不足,有些同学也很让人头疼,但我们很想看你灿烂的笑脸,您一笑会让我们心里轻松很多,会带给我们许多信心,让我们觉得这堂课很有意思,愿意上这节课。让我们觉得您是我们的朋友,我们愿意和您在一起交流,大家开开心心的'。同学们帮你做事,都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。

  我把心里话全说出来了,我真开心!

  祝董老师您天天开心,工作顺利!

老师,我想对你说作文12

  卢老师,我想对您说:“从前,我总以为干部好当,可是,从您上周去开会开始,我就不这么认为了。”

  上周四,我在黑板上出小测题,虽说难了点儿,但是只要认真看书,都能会。我刚出完题,还在回座位的路上时,不知是谁先开始,大家都说:“你出的题,你肯定都会!不公平!”我没吱声,强忍着泪水回座位了。

  还有一件事,上周五,体育张老师让想写作业的'留在班里,我因为要判小测,也留在班里。张老师让我看纪律,我想都没想就答应了。可是,有些同学趁老师走了,便开始“大闹天空”,我实在管不了了,于是,把说话人的学号写在了纸上,告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起,也没批评他们。但是老师走了,他们中好多人哭了,还说我:“不公平,你也说话了,就没记你自己!”我一边哭一边说:“我……还有许多人没记呢!”最后实在说不过他们,我只好和由冰宸一边哭,一边回班了。

  卢老师,您说我该怎么办呀?我好纠结呀!

老师,我想对你说作文13

亲爱的生物老师:

  您好!很高兴能遇到您,并由您担任我们高三的生物老师。说来也怪,我们班换老师频繁,算起来,您是我们3班的第四位生物老师了,哈哈,对于您的到来,我们全班同学表示热烈的欢迎!

  在开学之际,我们便很好奇:我们的新生物老师怎么样?很快便有小道消息传来:“我们班的生物老师是位男老师,一米九的大个子嘞!”听同学这么说,大家的好奇心更重了。我们满怀期待的`等着您的到来。果然,同学们的小道消息还算灵,当您走进教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看着您步伐稳健,神采奕奕地走来,我跟同桌说,您就是那种“阳光型的大男孩”。在后边几天的课上,通过您有趣的上课方式以及您给同学讲题,为我们解疑答惑时的耐心,边讲边比划,我们更加确信,在高三的学习过程中,有了您的陪伴,我们肯定能茁壮成长,成绩蒸蒸日上!虽然您刚接手我们班,但我们确信,我们定能默契配合,一起战胜高考!

  在教师节来临之际,借此书信以表达我最真诚的祝福及衷心的感谢!希望您身体健康,工作顺利,万事顺心!祝您教师节快乐!

老师,我想对你说作文14

  老师我想对你说;“你是和煦春风,我是弱弱的小草,春风拂面,让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的'栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。”

  老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。

  每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。

  老师我想对你说:“老师我爱你”。

老师,我想对你说作文15

  我最想对老师说第一句话是:“可不可以把作文换成其他作业?或是在寒假少布置点作文?

  为什么我这么讨厌作文呢?是因为每次我一看到作文的时候,就两眼发傻,头脑发昏,想:“到底作文该怎么写啊?”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具,就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊:“快到桌子那边写作文去!”我只得看看书,想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊!

  而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字,可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁,就为增加字数。比如一个四字词语,我就一直写啊写,就想把它改为一句话。

  终于写完了,也达到四百多字了,可我依然不能下去玩。因为还要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。这时就感觉手酸,后悔自己写了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分钟以上。中间有很多笔画繁乱、写的又小的字。要把它放大后来看。又得加时间。抄完后,没了整整一个笔芯,而且还有很多不会写的`字,得查字典……

  总之,为了能在寒假开开心心的玩,所以我对想对老师说可不可以少布置点作文,行么?

【老师,我想对你说作文】相关文章:

老师我想对你说02-01

老师我想对你说08-18

老师,我想对你说02-24

作文 老师我想对你说01-28

老师我想对你说作文05-11

老师我想对你说的作文01-27

《老师我想对你说》作文01-26

老师,我想对你说的作文01-27

老师,我想对你说作文08-18

(精选)老师我想对你说作文08-01