有关温和的老师作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的温和的老师作文4篇，欢迎大家分享。
温和的老师作文 篇1
人生如白驹过隙，越过了初一上学期的二分之一。在时间的轴线中烙印了最多的，是我们的班主任谢高峰老师。
谢老师是我们的数学老师，他的外貌看上去比其他老师更有长者的风范，鼻梁上的眼镜仿佛智慧的象征，不过平时的衣着让我觉得他也不乏年轻人的炫酷和帅气。在学生面前是一位长辈的形象。
他给我留下最深刻的印象，就是他的慈祥。比起以前的老师，他的确很温和，很少对我们大发雷霆，无论我们班发生了什么大事小事，他对我们讲道理时也是和平常一样的语气，从来没有大声吼过。他脸上一直都是那种欣慰的微笑，光看上去也不像一个严厉的人。
记得我在第一次见到他时就觉得他是一个温柔的人。但当时我还和忘了是哪个同学说过这样一句话，“平时越是善良的人，一旦真正发起怒来就比别人更加可怕”，但至少目前来看我的担心是多余的，因为谢老师从来没有在我们面前真正发怒过。尽管三班是一个特殊的群体，总会发生许多“威名远扬”的大事，早在军训时就成为了教官带过最差的一届，比如最著名的“双李互殴”事件，因为鸡毛蒜皮的小事引发两人的打架斗殴，其中一方甚至直接暴露自己的“野性”，如恶兽般咬伤对方的胸口。这事已经严重到上传到得育处在全校面前点名批评的程度了，接下等着我们的将是班主任的批评教育——每当这个时候，我就感觉那个真正的恐怖的'发怒的谢老师要来了，但我的这种想法又一次次被谢老师打消，他还是那样的温柔，那样的慈祥，哪怕他生气了，他展现给我们的语气仍旧不会改，一直如此。我当然希望他能一直这样下去，发怒也是对人体有害的，但是，想让他这样对待我们，我们自己也需要努力吧。
谢老师很了解我们在学习上的战况，他认为数学其实很简单，我的数学虽然比起我某位小学同学并不算好，但谢老师所说的这些我都认同。他会站在其他人的角度上考虑，因此也懂得如何去激励别人。
初中的学习生活还有很久，但只要有谢老师这样的人在，我就能感受到我并非孤身一人。同学们，老师们，都将成为我学习道路上永不枯竭的动力！
最后希望我们和蔼可亲的谢老师永远青春永驻！桃李满天下！
温和的老师作文 篇2
在生活中，每个人都有自己的老师，今天我要“画”的这个老师呢，他的名字叫方老师（方志明主任），他很幽默，很温和，接下来，就让我来给你们讲讲吧！
他长的憨憨的，特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸，脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副油亮亮的黑镜框的眼镜。他那高挺的鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的（这是我说他像熊的原因）。如果你从远处看，你就会感觉他很年轻，可你从近处看，你就会看见岁月在方老师的脸上，头发上留下了淡淡的痕迹！
为什么说方老师他很幽默呢？因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中，因为我们全班基本所有的`人都在做小动作，没有几个人在认真的听课，所以方老师就说：“我看你们一个个瘦不拉几的，并且上课还做小动作那些人啊！都直接拉出去枪毙掉算了喽！”教师顿时哄堂大笑。
然而，为什么又说方老师温和呢？那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次，我们班的何锦博和吴政宏打了一架，方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人，两个人都互相道了歉，并且很真诚，所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文，而是对他们说：“下次要注意！”两位同学都点了点头。
这就是我的幽默、温和的老师方老师！他就像一支蜡烛，来燃烧自己，照亮他人！
温和的老师作文 篇3
我最熟悉的人是我的钢琴老师——朱老师。他戴着一副大大的'眼镜，看起来特别严肃，可给我上起钢琴课来，那就温和多了。不信？随便讲件小事给你听听！
记得那是去年暑假的八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了，知了。”朱老师可不怕热，他准备出游了。临走前，朱老师给我布下五首钢琴作业，并再三叮嘱我：“一定要完成所有作业。”我把胸脯拍得“砰砰”响，心里想：这还不简单？小菜一碟！半个月后，朱老师出游回来了，我兴冲冲地弹起了钢琴作业。糟糕！我不是这个地方弹错了音，就是那个地方没看到休止符。朱老师的神情立刻变得严肃起来，我害怕地低下了头，用眼角的余光一会儿瞟向妈妈，一会儿又瞟向朱老师，心里想：死定啦！死定啦！出现了这么多错误，朱老师一定会发火的！谁知，朱老师却没有狠狠地批评我，而是一一帮我指出错误，并说：“这次你犯了许多不该错的错误，我原谅你，今天不布置任何作业，回家把自己的错误好好改一改。”听了朱老师的话，我点点头，心里想：出现了那么多错误，朱老师还那么温和，朱老师真好！
现在看到了吧？朱老师是不是比其他老师、家长温和得多呢？
温和的老师作文 篇4
当我们一走进美术教室，墙上的“画大千世界，描人生蓝图”十个大字就很快印入我们的眼帘，可最想让我们见到的是我们的'美术老师——王璇老师。
王老师刚刚从大学美术专业毕业，就来到我们这所半高山的农村中学任教的。她长得漂亮，打着卷的波浪式头发呈黄色，让人看起来是那么舒服，由内到外散发着一种迷人的气质。
我们在王老师的美术课上，心情格外放松。因为王老师总是态度很温和，教我们画画十分细心，我们特别喜欢她的课。有一次美术课，王老师教我们画家用电器，什么电视机、电脑、电风扇之类，我们正在聚精会神地画着，王老师走过我的桌旁，她突然发现我画错了，就连忙停下来，细心地教我画，一会儿，我画好了一幅电视机的作品，并作好批注，王老师赞许地点了点头说：“嗯，很好。”我很开心。王老师真的是一位细心而又温和的美术老师。
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