精选谢谢我的老师作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的谢谢我的老师作文6篇，欢迎大家分享。
谢谢我的老师作文 篇1
“老师对同学们的爱是无私的、是伟大的。”先前我对这句话并没有过多的理解与记忆。但在后来，我通过两件事情明白了这句话的深刻含义。
那是一个周六的'上午，我像往日一样打开了作文本写作文，却无意之中发现了在此之前写的作文里布满了老师用红笔勾画的圈圈点点，标注出我的错误，望着这些批注，顷刻之间，我鼻子一酸，热泪夺眶而出……这是用了多少个不眠之夜才为我们批改出来的呀!这里面融入了您的责任以及对我们的无限期望。为了我们的学习，您放弃了自己的休息时间，像蜡烛一样点燃自己，为我们照亮了前方的道路。
还有一件事发生在上个暑假。那次是安老师出差不在学校，让作为班长的我在家长会上向家长们汇报同学们的学习情况。起先我是用普通话一字一句地读，但后来由于时间关系我越来越紧张，心想“这要在规定时间内汇报不完怎么办呢?”语速也不知不觉快了起来，汗水顺着我的脸颊一个劲儿地往下流。我眼角的余光看见您向我走了过来，我心想：“不会是把我赶下来要接替我吧!我得赶紧读完!”于是我又把语速提高了一倍，家长们也被我的汇报逗乐了。但您却越走越快，边走边向家长们解释道：“由于这次汇报的内容比较多，时间比较紧，看把我们的小同学给急的。”说着走到我身边，我本能地把本子向右挪了挪。您悄悄叮嘱我：“别紧张，按正常语速来，没事的。”有了您的支持与鼓励我更加充满了信心，语速也放缓了下来，洪亮的声音又响遍了整个教室。时间一分一秒地过去，我终于将同学们的学习情况汇报完毕。那天我再次深刻感受到了老师您的关怀。
谢谢您对我们的辛勤付出，我想对您说：“老师，谢谢您!”
谢谢我的老师作文 篇2
切过去了的都会变成亲切的怀念——
老师，我怀念小学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到小学生时代——
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；你的`教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎么能将你忘怀！没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。
今天，我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存！
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
谢谢我的老师作文 篇3
是谁多年来站在讲台上为我们讲有趣而又深奥的知识？又是谁多年来如同父母般为我们操劳？
她们就是我们的老师。
印在我心中最深处的老师，她就像一位白衣天使，我想飞翔，她就为我插上翅膀，带我飞翔；她就像温暖的太阳，我身上明亮的光芒，是她照耀着我，让我感受到自信！
烈日当空中，她穿着一件方格衬衫，一身休闲宽松长裤子，一双锃亮的高跟鞋。一双灵动的眸子充满慧光，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。
在操场上，炽热的阳光覆在身上，好似要把我们晒干一般，空气弥漫着闷闷的气息。
老师修长的影子站立在“毒光”下，眼紧紧地盯着操场上的动静，好似这“毒光”并没有干扰她的情绪般。暑气蒸人，许多同学脸上泛起红晕，更有的脸色惨白，好像风儿轻轻一吹，就能把他们吹走似的。忍受着煎熬，一点点的去完成体操动作。
这般煎熬终于过了，喉咙干得像是被什么东西堵住了一般。老师走向那几个身子较虚弱的同学，扶着他们去了阴凉的地方休息，其他的同学一一回到了教室。几位学生也识趣的拿起水杯，送给外边的同学。
送水杯的学生，其中也包括了我。当我看到那棵树下的人儿，突然震住了。那棵树很矮，矮的只能遮住两个人的'影子。老师纤细的手高高举起太阳伞，为那些被晒到的同学撑着，而自己大半身子却在“毒光”下吞噬着。
汹涌出来的是眼眶里的泪水，那一刹那间，我被这看似如此细小的举动感到哭了。那一刻，我发现老师就像母亲一般——任劳任怨。
多少老师在陪伴我们的日子，留下岁月的痕迹。她们的汗水换来的又是什么？我们陪伴她们的日子不多，只是转眼间，留下的却是匆忙的离别身影。
“饮其流者杯其源，学其成是念其师”，老师，您永远是我们崇敬的对象，您永远是我们需要感谢的恩人！
谢谢我的老师作文 篇4
提起老师，人人都人有说不完的话。这也难怪，老师就像园丁一样哺育着我们这些祖国的花朵，为了我们，他们从来都不喊一句苦，叫一声累。老师，您的恩情我无以为报，在这里只能向您说一声：老师，谢谢您！
夏天，当人们正在午睡的时候，老师，你们在干什么呢？我知道，你们正在闷热的环境下备课，脸上挂着豆大的汗珠，任是谁见了都会为之感动的。当学校有重活的时候，我又一次看到了一个熟悉的身影，我知道，那肯定是老师！他头顶烈日，为了集体，为了我们这些孩子们拼命的.干着。汗水湿透了他的衣服，但是他却仍不在意。老师的这种精神难道不值得我们尊重吗？
晚上，为何老师家中的灯久久不熄灭？是老师，是他在灯下正聚精会神地批发着我们的作业。到了大半夜，假如你一觉醒来时，你一定会看到一个疲惫的身影映在窗前……
最让我感动的是老师还时常带病给我们上课。
那是前一个星期的事了。上课铃响了，我们却仍然不见老师的到来。过了一会儿，一个老师匆匆来到我们班说：“同学们，你们老师今天生病了，不能来上课了，这节课改为自习吧！”可是，在大约十分钟后，老师还是慢慢地走进了教室，说：“同学们，今天我们学习……”他一边说还一边不住地咳嗽，尽管班长再三劝老师回去，可是他仍然不在意地说：“没事，一点小感冒……”
也许，是老师的付出感动了同学们，从那以后，再也没有听到老师说“请安静，不要吵”之类的话语，原先班上不积极回答问题的同学也大部分开始举手了，老师也高兴地笑了。
啊，老师，您是大海，我是在您怀抱中畅游的小鱼；您是蓝天，我就是在您的怀抱中飘浮的云朵……老师，我敬爱的老师，谢谢您！
谢谢我的老师作文 篇5
我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。
爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。
吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。
那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。
我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的.第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”
听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。
“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。
“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。
从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”
谢谢我的老师作文 篇6
在我们成长的过程中，总有一些事，会让我们经久不忘，永远镌刻在我们的心底；也总有一些人，只要我们一经想起，就会溢出一股温暖，内心充满感激与感恩。我最想感谢的人，就是高老师。
高老师，是我们学校社团的摄影老师。他，瘦削的个子，但却精气神十足，戴着一副眼镜，闪烁出睿智的光芒，脸上洋溢着让人如沐春风的笑意，给人一种温暖的感觉。
记得那时我刚进摄影队时，对摄影，尤其是如何取景、对焦距一窍不通，是高老师耐心施教，手把手地耐心讲解摄影原理和技巧，使我在短时间内，初步掌握了摄影技巧。针对我个性胆小的不足，高老师尽可能地给我创造锻炼的平台，只要学校有重大活动，高老师就大胆地放手让我一个人去扛着摄像机全程录像，随后在学校的.大屏幕上滚动播出。刚开始时，我有点畏畏缩缩，对高老师说：“高老师，我能行吗？”高老师微笑着说：“万事开头难，但你勇敢地跨出去，就不怕了！要相信自己，你可是代表我们学校获得区摄影少儿比赛的一等奖的人哦！”随后，高老师亲切地拍了拍我的肩膀，深情地鼓励道：“去吧，高老师相信你，一定能出色地完成这个任务！”高老师亲切温暖的目光让我的自信心一下子爆棚。在以后的多次活动中，都出色地完成了任务，被高老师称为“老游击队员”了！
从胆小到自信，只有一步之遥。但在这其中，却倾注了老师的心血，如春雨润无声地滋润着我们的心田。高老师不仅传授给我们知识，更传授给我们一种技能，让我们经受锻炼，变得更自信、更独立、更勇敢！
谢谢您给我的爱，高老师！
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