张老师的作文

张老师的作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的张老师的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

张老师的作文 篇1

　　沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着清晨的新鲜空气，我们来到了学校。快看！楼上，有一个熟悉的身影。她是我们千变万化的女神——老师。

　　你说变就变，看！当早晨到来时，她成为一名站岗的士兵。不管你来的多早，你总能看到这个熟悉的身影站在教室门口，等着学生。谁早上没吃好饭，谁今天咳嗽需要多喝水，应该提醒谁值班，谁昨晚作业有问题需要咨询老师。这些鸡毛蒜皮的小事，今天早上就可以一一解决了。

　　这个军人到了语文课就会成为一个严谨的“大师”。背课文的时候，不能少一个字，也不能多一个字；写作时，不能多做一个饼，也不能少做一个；大声朗读的时候，没有感情是不行的，连唱读都不行。我记得有一次我背诵了第《白鹅》课的一个自然段落。回到“一日三餐。它需要三样东西来吃：水、泥和草。先吃个凉饭，再喝一口水，然后……”我不会背。张老师把我叫到办公室讲解，表演得像只白鹅，所以在老师的鼓励下，我把它背下来了。

　　张老师关心每一个学生，不让任何一个学生落后。对于几个学习有困难的同学，张老师煞费苦心的想了想课前辅导，上课多提问，课后多布置作业。对他们取得的每一个进步给予真诚的鼓励。也正是因为如此，我们都喜欢语文课，她的.教学方法才能渗透到每一个学生的心里。

　　生活中的女神有时会变成爱哭的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织起来为张老师庆功。我们全班一致同意。当我们把一个大蛋糕放在教室里时，老师惊呆了。当我们把一束花送到她手里时，张老师的眼里似乎流出了什么。当学生说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了。眼泪就像一条断裂的河流.

　　张老师就是这样一个百变女神。李小诺衣服的扣子掉了，张老师立马成了“缝纫工”给她钉扣子。谁没有把名字写在纸上，张先生马上成了“笔迹鉴定师”，他深邃的眼睛知道是谁。赵文婧的水杯盖子拧不开，张老师立马变成了“大力士”，拧开一两下。等你同学生病了，张先生就当医生了。摸一下就知道发烧了.

　　有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作园丁。在我眼里，张老师是一位千变万化的女神，在我们成长的道路上一起前进。

张老师的作文 篇2

　　我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了，但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。

　　一次，张老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，张老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，张老师向我投来赞许的目光，看着张老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的.游戏，我们同意了，张老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”.

张老师的作文 篇3

　　那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，张老师心想：我要赶快去拿作业本了。

　　张老师加快脚步。刚走到一半，就下起了毛毛细雨，很快就变成倾盆大雨，豆大的雨珠滴在张老师的'身上，张老师不小心一滑，摔倒在地上，膝盖上流了很多鲜红鲜红的血，一滴一滴往下流，可张老师想：同学们要是拿不到作业本就没办法写作业了，我一定要回办公室拿作业本。她又坚强的从地上爬起来，一瘸一拐地走到办公室。张老师一刻也没有停下，办公室里的老师都劝她休息一下，但她不听，走到第一张桌子前，拿起桌子上的一叠作业本，准备往外走，但又一想：同学们看到作业本被淋湿了，一定非常伤心。张老师把作业本藏在怀中，不让大雨把同学们的作业本淋湿。

　　等她回到教室里，衣服全湿了，裤子上还带一些血迹，但他怀中的作业本，带一些热度。当张老师把作业本发到同学们手中的时候，同学们都泪流满面，轻轻对张老师说：“谢谢”。

张老师的作文 篇4

　　今天是9月27日，你们知道是什么日子吗？对，是我们班主任张老师的生日。

　　在昨天，我们班长就让大家捐钱让大家一起为张老师买一个蛋糕，剩下的钱呢，就买一些小装饰吧！

　　好了，现在是上午，我们都忙着给张老师准备礼物呢，我想了想，送什么礼物好呢？什么礼物才能表达我们的心意呢？最终我决定，亲手做一朵花（夏令营美工课教的）！于是我准备了材料：皱纹纸，胶水，小木棍，剪刀。由于我要上课，就只好等到中午的时候在做，我一般中午都要小睡一会儿的，但是，为了老师的礼物，我就忍着吧！时间像流水，不一会儿半个小时就过去了。我眼睛太疲劳了，快要睁不开了，我禁不住打了个瞌睡。我心想：我做了三朵花，应该够了吧！我终于忍不住了，倒在桌子上就进入了梦乡！

　　下午到了，生日派对也快开始了，我们都忙着把教室点缀地漂漂亮亮的，忙手忙脚的，整整高了半节课，终于装饰完了。

　　张老师就快要来了，进来的那一幕也是我们从开始到现在最难忘的一幕：当老师走进教室，我们都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐……一幕幕感人的.场面就在眼前。

　　老师进来了以后，我们全班人不约而同地说：“惊喜！”说着，我们边把买来的蛋糕向老师拿去。

　　然后，我们把各自带来的零食、饮料、一次性杯子拿出来，我们一起为老师的生日而干杯。我们的笑声洋溢着整个校园……

　　俗话说：“快乐的时光总是过得那么快！”是啊，过得那么快！我们要珍惜每一分钟，每一秒，实现自己的梦想！

张老师的作文 篇5

　　我们班有一个既勤劳又有学问的老师——张老师。

　　我一看就知道是个知识分子：头发是毛主席形的，有一双炯炯有神的眼镜，戴着一副眼镜，天天穿着一套西装。这还不算什么，最引人注目的是：他的右耳下有一颗big痣！上面有几根细细的毛。有一次我们逗他：“张老师，给我们把一下您的痣毛吧！”张老师装一本正经的对我们回答我们：“no,no,no！不可以，我的这根毛啊！是我的命根子！摸一下就会掉钱的，而且，要掉1万块钱的！”说着，自己就笑了起来，我们更是笑得前俯后仰的。

　　不过，张老师在对我们的学习就不是这样了，而是———

　　记得上个学期，那一天，我和四人小组回宿舍的路上边走边玩，路旁的景色将我们迷住了，再加上那天天边有美丽的火烧云，不知不觉我们停下了脚步。等到火烧云下去了，我们才惊醒过来，时间已经迟了。我们急冲冲地赶回宿舍。我以最快的速度冲好凉便往教室跑。突然，有一位值日生过来拉住我，责问我的校卡呢？我立刻看了下衣服，天啊！校卡忘记拿了！我连说对不起，对不起，我忘了带了，就转身跑去宿舍拿校卡。

　　这时候，铃声响了。我很害怕，老师会不会扣我分啊？我越想越害怕，拿好校卡，立刻拿校卡跑走了。到了课室，老师用严厉的.目光盯着我：“怎么迟到了呢”“我忘了回宿舍，而且校卡忘拿回去拿”我可怜巴巴的说，“忘了回宿舍？这可以成为你迟到的理由吗？每个人都像你这样，那还怎么上课？写一份说明，让你的文字来说话。”我顿时失落了，我很后悔：为什么我要拿校卡呢？哎……世界没有后悔药，我知道张老师是为我好他只是想给我一点教训，让我知道三思而后行,什么事该做;什么事不该做,我只好老老实实地写了一份说明。

　　从那以后，我就很少因为这样的原因迟到了。

　　这就是我心目中的张老师。

张老师的作文 篇6

　　张老师是从一年级到三年级，一直教我的语文老师。她高挺的鼻梁上架着一副博学多才的眼镜，下面是一张吐字清晰的嘴巴。

　　自从三年级暑假前离别后，我们就很少见面了。就算在学校也不一定见得着。但我心里总记着张老师的好。

　　记得三年级下学期的一天，爸妈不在家，我自己出门买食物，机缘巧合，竟遇见了张老师。张老师热情地邀请我到她家去做客。我欣喜若狂，但又有些犹豫地问：“那不会打扰您吗?”“没关系的。”张老师微笑着。“那好吧!”我委婉地答着。

　　到了张老师家，我先品尝了她神厨般的厨艺。饭后，我一边和张老师聊天，一边听张老师弹钢琴。老师弹着弹着，就问我：“想学弹钢琴吗?”“可我对钢琴不熟啊!”张老师说：“试试吧，没关系的。”她教我看准音符，还让我双手抚摸钢琴感觉它……

　　那次，我不但学了琴，还知道了一些张老师小时候的故事。

　　快乐的`时光总是那么短暂，过了不久我就和张老师告别了。走在回家的路上，我心想：张老师对待我们，就像妈妈对孩子一样!

张老师的作文 篇7

　　张老师是我们三（1）班的数学老师，她后脑勺上总是扎着一把马尾辫，圆圆的脸，笑起来就可以看到上下两排洁白的牙齿，嘴角两边还深深地印着一对小酒窝。特别是她那双又大又亮的眼睛，那是一对典型的双眼皮眼睛，既有神又美丽，而且还会说话，任何事情都逃不过她的眼睛。上课的时候，谁开小差，谁专心听讲，张老师都会看在眼里，此时她会用她会说话的眼睛看着你，如果看到她眨眨眼向我们微笑，我们就知道那是夸奖我们；如果看到她睁大眼睛看着我们，我们就知道那是提醒的神情，我们就会立刻纠正不良的行为……

　　我们喜欢张老师的教学风格，课堂上她既严肃又活泼，严肃的`时候像妈妈一样，活泼的时候又像小孩子。

　　张老师常说：三（1）班全体师生是一家人，大家要要常怀“感恩之心”，同心协力，互帮互助才能展翅高飞，才能成为名副其实的“飞翔中队”。

　　张老师爱我们，我们更爱您，张老师！

张老师的作文 篇8

　　在我还没有加入合唱团的时候，我就听说有位音乐老师对学生的.学习和生活都非常关心，她叫张老师，我特别想见见她。

　　而机缘巧合，当我加入合唱团时发现教我的老师正是她—— 张老师。我非常高兴，和她接触一段时间后发现，张老师确实像别人所说的一样。为什么这样说呢，让我从几件小事说起吧。

　　第一件事情是：在我刚进合唱团的时候，我还不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走调，。张老师发现后问清原由后，就单独教我合唱技法。，练发声，一遍又一遍直到我弄懂为止，而且不发脾气。练习完之后还叮嘱我们在路上不要贪玩，免得让家长担心，耽误学习。

　　第二件事情是：有一次在合唱的时候，我感觉有点头晕，张老师立即看出来了，关心地问：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人啊？”我说：“不要紧没事休息一会就好了。”张老师用手摸了摸我的头，说：“那你休息一下，我去倒一杯水给你。”我刚想说不用，张老师已经去倒水了。

　　在我身上发生的 虽然都是些小事，但让我非常感动，就是从这些小事上体现了这位老师对学生处处关心，一心为学生着想的好老师！