老师作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的老师作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
研读了《跟孔子学当老师》的佳作，掩卷深思，受益匪浅，只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容，跟孔子学当老师读后感。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子之所以值得学习，不仅因为他有我们没有的东西，更因为他的精神可以成为我们这些中国教师的“根”。我们以他的精神为“根”，不仅可以让自己的日常“做人”有一个中心，而且能让自己的职业生涯给学生带去一种文化或精神上的熏陶，使他们将来无论做什么也有源自中国文化的“根”，而不仅仅是让他们通过大学的招生考试，然后便不知道心灵将往哪里去了。孔子的教学方法和教学思想在几千年后的今天仍然是指导我们教师学习的准。“因材施教，有教无类，教学相长，循循善诱，诲人不倦，温故知新，学而时习之……这些中国教育大地上的美妙风景，这些深深卷入了我们的.教育生活的美好语词，蕴藏着一份宗教般虔诚、炽烈、隽永的”教学之恋”。
教育什么时候有最大的教育效能？我想答案是：让师生双方产生心灵的共鸣！
真正的教学乃是以师生的求学经验与心得体会为基础，非得要师生之间的求学经验与心得体会发生共鸣，才会发生真正触及师生心灵的教学。将自己的求学经验与心得体会传授给学生，使学生可以更深刻地理解自己将要耕耘的“学”一句话，是教师先把自己的“学”教给学生，让教师了了解教师的“学”，然后和学生一起“学”。
向学生传授真正能触及心灵的“渔”，并因此让他们更强烈地感受到我们的爱；反思我们的教学内容是不是来自于我们自身的求学经验与心得体会。
知不足，然后能自反，知困，然后能自强，才是教学时必须考虑的头等大事。另外，仅对学生的爱是远远不够的，还必须有教学内容，而且教学内容越多越好，越能显示老师对学生的爱。
老师作文 篇2
有人说，教师像一支蜡烛，点燃自已，照亮他人。有人说，教师像辛勤的园丁，默默地奉献。而我觉得，千言万语还不如汇成一句话——教师真伟大！
教师像生命的源泉，注入孩子们的心灵。每一次，教师在黑板上写下的“知识”，不就正映照了这句话。我们的教师喜欢多上一会儿课，同学们每次都不耐烦。可我觉得，教师这是为我们好。教师他不怕辛苦，牺牲了自已的休息的时间，只为多给我们一些知识。教师用自已的青春来教学，不也是为我们吗？为什么我们还会叫苦呢！教师呀，您真伟大呀！我真敬佩您！
教师的辛勤付出，总是默默的奉献！我真期望全班同学都能体会到教师的良苦用心。教师真伟大啊！他教导了祖国的幼苗，让他们长大成为祖国的栋梁之材，为社会做出巨大的贡献。可是，那个时候，教师却又已经年老了，有接班人了。但我们会永远记住您的.，伟大的教师！
每当寂静的深夜，星星已经闭上了它困倦的双眼。可教师您还在明亮的台灯下批改着我们的作业，您必须很累吧！教师我想说，您休息一下吧，别再为我们过分操劳了！
我们的贪玩总是浪费了您的青春，我们已经懂事了，不会再这样了！
教师，我必须会珍惜此刻的时间，来好好学习的。我会记住您的，您永远是我们的教师。以往给予我无限知识的教师，长大之后，我会认真工作，牢记您的谆谆教诲的！
老师作文 篇3
北方的冬天，寒风如刀子般无情地扎在人们的脸上，总是想办法钻进你的衣服里，看着你冷得打哆嗦，它却狡诈的笑。人们不得不穿得像棉花包子一样与严寒作斗争。你瞧瞧看一个个被厚实的羽绒服包裹着。
我们的校园中，同学们穿着各式各样的棉衣涌下操场蹒跚跑步。这时人群中总有一位穿着衬衣，脸膛红润，精神矍铄的中年男子引人注目。只见他身着一件深蓝色衬衫，搓着手，从台阶上急步而下，在青一色的棉袄堆中十分抢眼。他是一个有个性的人。
跑步的队伍中，他又一次开始展示属于自己的个性。这可是我从小到大都没见过的怪事，年近半百的教师倒跑如风，很少回头看后边的跑道，眼睛死死盯着班上的学生，他倒着领跑。没有哪个偷懒不喊口号的同学能逃过他的鹰眼，只见他右手抬起，伸出食指指一下那同学，吐出那位倒霉鬼的名字，就像是晴天霹雳般打在那位同学身上，当然免不了一顿严厉的批评：“我一个老头，都比你们有精神，你们难道比我都老吗？我穿的这么单都没有感冒……”他的一翻话让那几个装病请假不想上操的学生齐刷刷低下了头。我不敢看他严厉的脸，于是，我的目光稍稍向上移了点，看到了他稀疏头发下露出的头皮上冒着白气，我盯着那白气听他训完话，捏着一把汗灰溜溜的回到教室。
我们被他的个性折服！
操场上的`他鹤立鸡群，课堂上的他更是个性四射。
不要被前面的跑操小插曲所迷惑，他其实就是我们的语文老师。上了他的课，你可能会觉得他是一个被教学耽误了的演员。一日下午，太阳炙烤着教室，原本应该睡眼迷蒙、哈欠连连的我们却坐的笔直，因为我们在看那讲台上的好戏。那是在上鲁迅先生的《阿长与<山海经>》，文中一段提到长妈妈睡觉时摆大“字”的睡相令我极其厌恶，有时还把手压在我身上。只见他在讲台上，扮演起长妈妈：他张开双臂，两腿伸开，努力使自己成为一个大字，嘴角还一张一合，眼睛紧闭，我们仿佛看到了阿长睡觉时打呼噜时的场景，那滑稽的动作使我们哄堂大笑，我们也从其中体会到了主人公对阿长的无奈与厌恶。就这样在他的课上，我们即能体会到人物情感，又能大饱眼福，收获欢乐，你们说他有个性不？
这是我的老师，是一个有个性的人！
老师作文 篇4
因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情，本该已经开学在学校上课的我们不得不宅在家里，哪里也不能去，只能静静地等待疫情形势的缓解和解除。“停课不停学”，学校为了尽可能不影响我们的学习，帮助我们在家养成良好的作息和学习习惯，专门制定了特殊时期课程表，号召全体同学通过钉钉网络上课。所以，我的老师们也就不得不赶起了“潮流”，摇身一变成为了名副其实的“网络主播”。从第一天各种的不熟悉，到我们师生配合越来越默契，我渐渐感受到了老师们操作钉钉越来越熟练，无论是直播还是视频会议，无论是连麦还是视频，我的“主播”老师们真的是越来越专业，越来越“可爱”了。
说起认真，我觉得再没有人能比过我的英语老师王老师了。她是一个做任何事情都一丝不苟的人。隔着屏幕，我们可能与老师相隔“十万八千里”，但王老师却总能紧紧地抓住我们的心，让我们情不自禁地来到英语的世界。仿佛老师就在我们面前，手牵手带领着我们走进知识的殿堂。为了让我们能更好地掌握知识点，王老师总是会细心地整理好所有的教案，把常考点，易错点标写得清清楚楚。为了检验我们的学习成果，提高我们的作业质量，王老师每天都会把所有同学的作业都看一遍，并认真地点评。老师的认真感化了许多同学，让越来越多的同学们开始进入了“比学赶帮超”的状态，开始与自己较劲，努力要加入到优秀的行列。
我们的数学石老师非常的幽默风趣，数学课常常让我们听得如痴如醉。班里有很多同学说，原来自己并不喜欢数学，但自从升了初中，大家对数学的兴趣越来越浓。这都是石老师的'功劳，她把课堂变得很灵动，常常让人有一种在娱乐中学习的感觉。
我的“主播”老师们都特别可爱与我们共同读名著颂经典、教学严谨的语文车老师，每天十点准时与我们相约、带领我们做运动的体育贾老师，带我们穿越回隋唐五代了解过去的历史张老师，与我们共同探讨青春期的道德与法治张老师，与我们一起逛亚洲看日本的地理吕老师，帮我们认识人体系统认识器官的生物王老师他们把自己满腔的热忱投入到了与我们相处的每分每秒，他们用自己的真诚与奉献感染、引领着我们每一个渴望新知的灵魂。
疫情肆虐，人间有情。愿我们早日能够回到校园与我们这些可爱的“主播”老师们相见！我可爱的老师们，真心感谢你们的认真，你们的严格，你们的高标准！让我们一起静待春来，共赏花开！
老师作文 篇5
还记得，在我读二年级的那一年，我们与您相遇，同学们被您的幽默和才华所吸引。同时，我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。
陈老师，您知道吗？那一年，当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候，我们是多么的'不舍和难过呀！我们只能把和您相处的这段美好日子，封存在记忆里……
我清楚地记得，当时我的语文成绩很差，基础不扎实，是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习，从最基础的汉语拼音到汉字识记，从字词的理解到篇章阅读，您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习，几乎占用了您所有的午休时间，也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处，我一直想对您说：“陈老师，谢谢您！”
今年，我上四年级了，当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的消息后，我高兴得都跳起来了！我相信我们401班在您的引领下，一定能取得更好的成绩，一定能一路凯歌，一路辉煌！