致老师作文

时间:2023-04-28 15:01:10 老师 我要投稿

致老师作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的致老师作文8篇,希望对大家有所帮助。

致老师作文8篇

致老师作文 篇1

  童年,一个多么璀璨的词语;母校,一个多么值得依恋的地方;老师,又是一个多么亲切的称呼。没有六年的息息相伴,却有三年的默默陪伴;没有装饰过的脸庞,却是那么让人倍感亲切。一个普通得不能再普通的教师,就是我的班主任——张老师。

  记得那一次,张老师感冒了,本可以请假的'张老师却依然带病讲课。可是这病越拖越严重,嗓子都沙哑了。但老师仍然在这讲台桌上边咳嗽边用沙哑的声音给我们讲课。最后嗓子病得严重得说不出话来,老师就用粉笔,把她想说的、教给我们的知识、我们疑惑的题目解答出来,一一写在黑板上。这一连上了好几节“无声”但又“有声”的课堂,张老师终于肯去医院治疗了。可是一去就是几个礼拜,课也是别的老师代替的。这时,我却想念起老师沙哑但又动听的声音,怀念起张老师讲的课。

  张老师不仅在学习上帮助、关心、鼓励着我,也在生活上无微不至地照顾着我。

  我家离学校有点远,走路要十几分钟。那天放学后,我独自走在回家的路上。突然,张老师开车路过我的身旁,看见我,疑惑地问我,我住在哪里?怎么一个人走路回家?没有同学陪伴吗?当我报上我家地址时,老师竟让我上车,她送我回家!!我惊讶了,对于我来说,能让老师送学生回家是一种莫大的荣幸!但我拒绝了,我不想麻烦老师。但老师说她刚好路过我家,随便送我回去。我拒绝的决心动摇了,一来我不想走那么远的路,二来我心里还是很期待老师送我回家。于是我轻轻地扒住张老师的肩膀,坐上了车。夕阳洒落在老师和我的肩膀上,微风在耳边拂过。这时,师生之间没有间隔,我恍惚觉得,这种温暖、亲切、没有间隔的感觉就像母女一样……

  如今,我已离开了母校,离开了张老师。腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞它不会感激太阳的光辉;学生的每一点滴进步,他也不会忘记感激老师的精心培养。我也难忘张老师的恩情……

致老师作文 篇2

  您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

  陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的抗议,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

  我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的.。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

  老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

致老师作文 篇3

亲爱的孙老师:

  您好!

  我是您的学生,那个乖巧、听话、爱学习的王昕蕾。记得,在即将升入六年级的那个学期,班里都传开了,我们班要换班主任了,听说接任的是一位十分严厉、十分凶的老师。大家私下里都在议论,我们真倒霉,有的同学说:“惨啦,我们的好日子快到头了”!可是就在您来到我们班的第一天,在做自我介绍的那一瞬间,那些传言已不攻自破了。只见您戴着一副银边眼镜,一副有学问的样子,一张诙谐的笑脸,幽默的言语,我一下子就有一种感觉,您是一个可亲可敬的好老师,这就是您给我的第一印象。

  您曾说:“在您的面前所有的人都是一张白纸,我们的表现就如在这张纸上画画,或是污点、或是美丽的.图画”。由于您姓孙,同学们暗地里给您取了个绰号叫“孙悟空”,不料被您知道了,您不但没有训斥我们、责怪我们,反倒很乐意地接受了这个“雅号”,并开玩笑说:您会孙悟空72变,逗的同学们哈哈大笑。

  在课堂上,您总会把即沉闷又无聊的课堂变得活跃起来。同学们提出的问题,您都会耐心而幽默地一一作答。我对数学一直有畏惧感,害怕上数学课,害怕考数学,可是,自从您接任我们的数学老师开始,我不再害怕了,学起来也很轻松,也就有了很大的兴趣。

  在许多同学心目中,您就像一位调皮的大儿童,仍然童心未泯,同样也那么爱玩。记得在体育节期间,您一样和我们站在一排,一起为运动员们摇旗呐喊,“加油”“加油”您的声音都沙哑了,休息时,您一样喜欢跟我们玩闹、聊天。那次春游,您也一样在非常刺激的时候叫喊出来。同学们都说:您是一个童心未泯的老顽童,也是一位令人敬佩的老师。

  您常常和我们融为一体,和我们一起分享快乐和忧虑。如今我就要告别小学生涯、告别母校、告别我们尊敬的老师了。今后无论我走到哪里,我都不会忘记在小学生涯曾有一位会72变、有火眼金星的“孙悟空”陪伴着我们。老师,您是辛勤的园丁,在您不辞辛劳的耕耘下,我们即将迈入中学的校门。亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了”!

  祝:

  工作顺利 !

  身体健康 !

  学生:xxx

致老师作文 篇4

亲爱的刘老师:

  您好!

  刘老师,我的蚕宝宝又长大了。它们4月23日才从卵里钻出来,今天都脱第三次皮了。我看到它脱出来的皮,头的那一节是黄色的,到屁股的地方就变成了白色。蚕宝宝的尾巴上长了一根白白的小刺,我还看到它身上的绒毛了呢。现在它们已经有3厘米8毫米了。

  刘老师,我给您讲一下我和它比赛吃饭的乐趣吧。蚕宝宝“吃饭”吃得可快了!一天,我正在吃早饭,我看到它也在吃,我就下决心和它比一比。“预备,一、二、三,开始。”蚕宝宝好像听懂了我说的话,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蚕宝宝,哈哈,我赢了!蚕宝宝只把桑叶吃了一个手指甲一样大小的.洞。我后来想了想,我的身高是蚕宝宝体长的四十几倍,那我的饭量也应该是它的四十几倍,所以……蚕宝宝赢了。刘老师,您觉得呢?

致老师作文 篇5

敬爱的游老师、洪老师:

  你们好!

  别以为这个外号是男生们起的,这是我不经意间想出来的。把两位貌美如花的美女叫“红油,”确实有点不合适。毕业之后,若能想出更好的称号,一定回学校告诉你们。

  这篇作文如果能写好几个老师,一定写你们两位。但是规定只能写一人,到底写“红”还是“油”呢?我纠结了老半天,决定不把你们俩分开了,我决定写两篇,其中一篇就写你们两位。

  在这一年里,无论在学习上,还是生活上,还是为人处世上你们都教会了我许多。“红”,你是我六年来遇到的最好的数学老师,虽然你脾气时好时坏,有时还会大发雷霆,但是你的认真、对我们负责的态度、教学上的用心,我全都看在眼里。你在我们身上洒下的每一滴汗水,最终都会助我们这些小树苗成长、开花、结果。别为我们的成绩而失去你那明媚的笑容,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”乐观面对,总会有好的'结果,相信我们。

  我最欣赏的是你的笑容,你的笑容如花儿一样灿烂,你的笑容让人感到十分的快乐、温暖。你的眼睛大而有神,在你笑的时候,眼里都是醉人的光芒。你的笑让你不像个老师而成了一位和我们一样的孩子。在放学回家的路上,我们五个小伙伴,其中两个要写你。(其他三人写的老师各不同。)可见你在同学们眼中的确确实实是一名好老师。你几度因为过分操心我们而生病,但是你还每天坚持来给我们上课。这份坚持不懈,尽职尽责的精神让我深深感动,也值得我学习。

  “油,”我跟你实在太有缘了。因为我的姨妈一家也在福州,而我的一位朋友家也养了一只跟你的猫同品种的(英国短毛猫),我也超喜欢猫。而我们两共同的爱好是书法。因为你,我爱上了诗词;因为你,我在喜马拉雅上又多发现了一个功能,把我朗读也传播出去;因为你,我的笑声才会如此地开朗。

  对于我来说,你更像一位与我们有共同语言的大姐姐。你拥有“魔鬼身材,“一双眼睛虽小,却可以察觉一切。你看上去是一位弱不禁风的女子,但是你的内心比一般人强大得多。你一直强调“慎独,”在强调声中,我已慢慢懂得它的含义所在。你跟我们讲述了许多关于初中的故事,让我对中学有更多的了解。你以前能教出那么多好学生,真的让人佩服不已。我们这一届学生,没有上一届学生成熟、优秀,但是,我肯定要以优异的成绩,证明我们的优秀。花,总是会开的,需要静心等待。我期待在毕业那一天,与你切磋一轮“飞花令”和一轮“诗词接龙。”

  与你们的相处,让我度过了一个美好、难忘的六年级。在我的人生中永远会有你们的影子。

  最后祝“红油”青春永驻,永远年轻漂亮。

致老师作文 篇6

尊敬的江老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的'动力。

  是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……

  是您激起了我写作的欲望。由于我不爱写作文,作文写得很不好,干巴巴的,从来没有打过“优”。自从您接手这个班后,彻底地改变了我,您对我每一次作文的鼓励,一个个“优”,一面面“红旗”,一串串“红波浪线”,都成了我写作的动力,都成了我写作的源泉,从此我爱上了写作。

  是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期,临近期末,您从百忙之中抽出时间去看我,我当时非常激动,您问长问短,问寒问暖,您给我安慰,给我鼓励,我从您亲切的话语中得到了力量,从此,我一边住院,一边复习功课。病好后,我参加了期末考试,而且考出了好成绩。

  是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次,你给我下面吃。有一次我感冒非常严重,我为了怕耽误学习,带病来上学,我来到学校后,无精打采地趴在桌子上,您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时,您赶紧下了一碗面,端了一杯水过来,我顿时感觉一股暖流涌上心头。

  在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。我想由衷地对您说:“老师,谢谢您!”

  祝您永远健康快乐

  工作顺利!

  此致

敬礼!

  您的学生:***

  20xx年5月16日

致老师作文 篇7

  可能有人在背后骂过老师,鄙视老师,可我们有想过老师有多少辛苦吗?

  我们景老师六年级开始担任我们这个班。我们这个班可以说是学校里最不好的,有人劝过老师说:“这个班各方面都不好,还是不要教了。”老师却说,同样是班,我就不信这个班不行。

  老师说:“即使浪费一节数学课,也要给我们上思想课,只要思想正确了,其他各项会进步的。

  为了使我们的学习进步,老师办了奥数班、同步班、作业班。

  有的家长会说,在学校不好好教,非要办什么辅导班,她就是想赚钱。

  有天,有家长投诉给校长,说我们老师办什么什么补习班,她就是想什么什么。

  老师……她……哭了,她才27岁,鲜花绽放的年龄,她给了学校,送给了我们。

  之后,老师说不办补习班了。

  那天,老师走后,我们的心情很低落,像是沉沦到了谷底。我和几个要好的小伙伴,商量着明天怎么去老师家,买什么礼物,怎么安慰她。

  周六相约,我们来到集合的地方,一起买礼物,一个车挤好几个人,但我们却没人抱怨。我想这是不是我们班真正的面目,不调皮,不是只有自己没有他人,我们的本性是好的,是心中有集体的。

  来到老师家,老师没在,我们在这等。看见门口都是玉米,我们却不由自主的挷玉米。这又是我们班的真面目,那么热情、爱帮助他人、那么可爱。

  之后老师来了,我们便去她家里。

  老师肯定没有想到,这一群曾经被别人不认好的孩子,会主动地安慰老师,带给老师温暖。

  我们很快乐,快乐的忘了时间。

  但那个投诉校长的人,我们至今都不知道。我们也不想去追究,有些不开心的事,能过去的`就过去,就像老师说的,开心是一天,不开心又是一天,何不开开心心的过好每一天呢?

  其实每个学生的本性都不是坏的,只是有时会迷失了自己,只要你给他一个指南针,他便会重新找到希望,找到曾经的自己。

  在以后的日子,我们有欢笑、有痛苦、有骄傲、有失落。

  那些说我们老师的人,我告诉你们,老师赚的钱是她多少辛苦和汗水换来的。

  期末,我们更加努力,因为我们不想让那个笑起来比花都美的老师失望。

  我们在最后的时刻,那么认真,我们一星期可以做一套卷纸,我们可以天天写好几张卷纸,我们可以每天留到晚上六点多甚至七点多,我们可以哪道题错了我们抄十遍,我们可以写作业写几个小时,我们可以的还有许多许多。

  只要努力就要回报。我们在期末,语文年级第二,数学年级第一,英语年级第一,总评第一。想当初回回都是倒数的我们这次的成绩这么好,谁最辛苦,谁在我们考试的时候最紧张,除了她还有谁?

  十一个一百分,二个九十九分,数不胜数的九十多分。

  谁说我们不行,谁说不可能,谁说没有奇迹?

  这是谁的汗水,这是谁的辛苦,这是谁的成果?

  景老师,其实我们都很爱你,可能有时不是在行动上,我们是在心里。

致老师作文 篇8

敬爱的孙老师:

  您好!金秋送爽,桂花飘香,在这个收获果实、分享喜悦的季节里,我们满怀激动地迎来了第26个教师节,在这个特别的日子里,我真心地想说:“孙老师,您辛苦了!”。

  当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯,是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑,使我很快地融入了班级,融入了英语童话这个多彩的世界。从此,我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语,喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大,在好奇与惊喜中学会了更多的知识。

  您是个美丽活泼的天使,似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使,在我和小伙伴的面前,您总是能够恰当而准确地找到您的位置,在游戏中,与我们一同惊喜,一同忧伤,一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使,在繁忙的工作之中,您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音,帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的.精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱,您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。

  这个年龄,我总是身不由己地会调皮,分心。有时我小小的一个眼神,一个动作,一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈,但有时比妈妈更细致,更严厉。可是面对您的严厉批评,我的心里总是暖暖的,因为我深深地明白:您是在用心 “爱”着我,帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时,您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解,您的眼神永远都透着智慧和温暖,像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。

  您像天使一样聪慧美丽。因为有了您,我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时,我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作,我时而成为林中可怜的白雪公主,时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人,时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己,我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长,在游戏中收获,在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐!在我面前,您总是那样清新自然,似乎从来没有一丝倦怠。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感谢孙老师您,因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信,用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子!

  在这个充满阳光的节日里,我衷心得祝愿孙老师:节日快乐,永远青春!

  爱您的学生:路易

二〇xx年九月十日

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