我的老师的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的老师的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文 篇1
老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；老师就像粉笔，牺牲自己，留下知识；老师就像园丁，养育我们，辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛，红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿，脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师讲课我们非常爱听。上课时，她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上，让我们在阅读课文的基础上，进行讨论和思考，再经她一点拨、启发和诱导，我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后，这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样，用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了，她就会讲给我们听这个成语故事的来历，这时我们听课的兴趣就会高涨起来，学习时的那种疲劳，就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护，记得有一次下课时，一个同学肚子疼，无精打采地趴在桌上，王老师发现了，连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说：“肚子疼，是不是很难受？用不用给爸爸打电话？先喝点热水吧！有时，中午休息时，我们还会和老师聊天！总喜欢听一些老师小时候的'事，感觉很好玩！
老师为我们的成长，不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。最近有一次，我们班的沈承智同学上体育课拣球，那天正好下着雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外，听到这消息立刻赶了回来，带他上了医院。后来，老师还特意买了东西去看望他呢！告诉他不要着急落了课程，老师下学期会给他补上。老师这么关心他，搞得我们好羡慕，恨不得自己也骨折，老师也会这么关心我们。记得上次考完试后，我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋，我便跟同学们下2局，没想到还1：1平了，我非常高兴！我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋，我就凑热闹，和老师下了一盘。老师下的有规律，我下的没规律，自然就成了手下败将。
我爱我的老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。
我的老师的作文 篇2
每当我想起花园叔叔爱护花草的情景，我就想起唐老师爱护我们的情景。
我记得第一次见到唐先生的那天，老师做了自我介绍。通过老师的介绍，我们全班都知道唐先生声音不好，不能大声说话。她在家休息了一个月，但唐小姐坚持要来学校接我们。我想：唐老师宁愿放弃休息时间，尽力给我们上课，不就是因为我们可以好好学习吗？怎么才能不认真上课？怎么能不把唐的辛苦放在心上呢？你怎么能不做好作业呢？
有一天因为不听老师讲课，很多题目都做不了，就在座位上四处看了看。唐老师看见我了。我不敢看她严厉的眼神，就低下了头。“丁00 。”下课的时候，我的作业本上写的字很少。突然，我发现有人站在我身边。我抬头一看，惊呆了。原来是唐老师。她和蔼地问我：“怎么了，哪里做不到？”我支支吾吾，老师看了看我的作业本，一片空白，点了点头，好像知道了什么。她挪到凳子上，认真看了题目，耐心的教我方法，这是第十三课的主要内容。
为了我们，唐老师放弃了每天的'休息时间，耐心的劝导我们学习，时刻记住同学们。她不值得学习吗？
我的老师的作文 篇3
三尺讲台献终身，举起的别人倒下的是自己，正如李商隐所写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从一年级到六年级的这么多老师中，令我最难忘的是朱老师。
朱老师是我四年级时的数学老师，那天早上我肚子疼没去上课，跟老师请了一个假，这一上午都很不舒服，等到下午才勉强能去上课，来到教室，老师已经在讲台上改作业呢，我刚把书包放下，老师就把我叫了过去，我心想肯定没啥好事儿，但还是去了，老师对我说:“肚子好些了吗？”我说:“好多了，但还是有点疼。”老师说:“多喝些水，今天上午讲的知识，等到下午我再给你讲一讲吧！”我真是没想到，老师竟然会这么说，大多数同学都会认为老师给同学们补课是应该的`我却不这么认为，下课本是老师的休息时间，但老师却牺牲自己的休息时间来给我补课，我感动极了，我激动地说:“谢谢您，老师。”
等到下课，我站在老师身边，老师认认真真的给我讲了一遍，老师又告诉我上午的作业不会写的，让他给我讲。
有人说老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。有人说老师像妈妈疼爱自己的孩子那样疼爱学生，这一点也不假。
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