老师别走作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师别走作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师别走作文1
一次离别发生在了周四下午的班队会上。
一个阳光明媚的下午，一场离别深深刻在了我们的心中。说起那事，真的让人难以忘怀。多情自古伤离别的滋味总算是让我感受到了。
班队会上，听说我们的数学实习陈老师要走了，很多人禁不住哭了。老师上去说了自己的希望：“你们要好好学习，天天向上……”。她的这几句话使更多的'人流泪。听了同学们对老师说的离别话时，从我的眼里流出了第一颗像珍珠似的晶莹的泪水，一直滑到了我的心里。
接着，我开始用卡纸给老师写贺卡，用美丽的纸折千纸鹤，用亮晶晶的细纸条儿折了一些小小的星星。
慢慢的，我脸上的泪水如泉水一般地流，用纸也不可能擦掉，一定不可能，因为纸只可以擦掉表面的眼泪，却擦不掉我内心的不舍，悲伤，分离……
“我的座位后面闹灾难了”,柯柯对我说。她把我拉到自己的座位上，那一幕让我很吃惊：小卢在后面哭，小丁和小吕抱在一起哭。看来大家都很舍不得陈老师，都不希望她走。
同一时刻，好多人在讲台上拿着粉笔写道：不要走，老师别走……。最让我感动的一句话是：老师，我们永远爱您!下面还有一个大大的爱心，真让人感动不已。
“明天是陈老师的生日！”小卢大叫。
“快去买礼物吧”，大家七嘴八舌地说道。
好多人“飞”也似的跑到小卖部，我也不例外！我买了一包巧克力，又在一片小卡纸上写道：“您不能忘记——四年（3）班，锐不可挡，齐心协力，共创辉煌。”这几个大字，其实是我们班的口号。
老师，有空要常回来看看我们！我们好想您！
老师别走作文2
期中考试之前，我们学校来了许许多多的实习老师，差不多每个班都有一个。我们班有一个特别漂亮，而且大方的老师——苏老师。
苏老师第一次见到我们的时候特别亲切，就像见到亲人一样。我渐渐的对苏老师有了好感，中午，那些实习老师吃完饭都会到操场上散步，我们的苏老师也到操场上散步，那时候，我们就会带着苏老师踢毽子，苏老师好像不想让我们失望，所以一连踢了好多个，我们就会欢呼雀跃，感觉我们就要胜利了。
苏老师和其他的老师都在我们最早吃饭的地方，就是程老师办公室那里。我们非常渴望能去和苏老师玩，不在餐厅里吵吵闹闹的。
如今，我们的苏老师和其他的'实习老师都要告别潘南小学，去读完大学。我相信，苏老师读完大学后，也就是半年的时间，她一定会再来看我们的。当我们得知今天下午放学后苏老师就要走时，我们班那些重情重义的同学都哭了，包括我，虽然我不怎么重情重义，但是苏老师实在是太可爱，太像一个好老师了，我实在是不舍得。
苏老师还给我们拍照留念，让自己永远记住可爱的五年级四班这个大家庭。令我想不到的是，苏老师竟然让我、张梦娇和邹冰阳一中午去她的办公室去玩，我在那里认识了好多的老师。差不多都把他们加上QQ了。
放学时，苏老师最后一次送走了我们，以后，苏老师可能就不会再送我们了，我们也就再也不会说：“苏老师再见！”这句话了。但是，苏老师读完大学后一定会再来送我们的。
苏老师，你一定要天天上线。我们五年级四班的同学们都天天盼着你回来教我们呢！
苏老师，你别走！
老师别走作文3
李老师别走！我的心在呼唤着。您舍己为人，就由如“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的`山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
今天下午第二节课，看完红领巾电视台之后，李老师说她用太多的精力花在我们班上了，就连晚上回家的时候也在想着我们班怎样才能做到班风好，实在太辛苦了。
她的女儿在一年三班读书，因为李老师把所有的精力方都在我们身上了，没有什么去教她女儿，导致李老师的女儿学习成绩下降。所以李老师打算把我们教完五年级下册就去教一年三班了。
李老师这一年多来对我们的关照可不少，记得有一次：
我上完语文课时，眼睛不知道为什么一直不停流泪，眼睛红红的，肿肿的。我把这一情况马上报告给李老师，李老师一听马上带我去学校附近的诊所，医生说是角膜发炎，要滴眼药水。因为我上次也得过这种病，所以家里还有药。因为第四节课是数学课李老师建议上完第四节课在回去。
有一位同学的学习成绩一直下降，李老师只不过对那位同学的家长说他（她）们家的孩子最近做事“没脑子（指做事情不用脑子思考）”而那为家长就用没脑子这三个字大张旗鼓的在被后说李老师的坏话，还联合几个家长在宣传老师的“事迹”还唆使同学带录音笔来录音。
您不应该应为一句话而背上黑锅。
这一年多来，李老师对我们的关照，可谓是用心良苦。
李老师别走！别走！
老师别走作文4
记得刚刚认识您的时候，感觉你一直是一个钢铁一般的女汉子。可是，这次您竟然快哭了。您的喉咙沙哑了，鼻子红红的。这是怎么了？您突然说道交完我们这一期，您就不再带我们了。这时候，您没注意到，我们不少同学的泪水已经在眼眶里打转转了……
记得我刚刚来到这个崭新的班级不久时，是您使我慢慢融入了这个集体里。虽然我们总是要分离的，但是……但是离别为什么要来得这么快，我们还都没有准备好接受它。你难道不想一直陪伴我们到初中吗？“离别”这个词，我早已领会过好几番了。可是……可是为什么这次却情不自禁的哭了出来，是因为那婉转的讲课声而悲痛吗？是因为那天天为我们熬夜批改作业而黑了的眼圈吗？还是因为在我们生病时，您的陪伴……那几个家长是根本没了解情况，那几个学生是根本没体会到那严厉中隐藏的那一股浓浓的爱，但是我们其他人都懂您的.心思呀。您交给了我们多少让我们受益匪浅的话，陪我们度过了多少个语文课？我们是多么不舍的您要走呀！您在我们的身上用掉了多少心血，可是你为什么突然要教您女儿的班级了呢？我们知道，自己的孩子肯定最亲。但是，我们跟您也生活了这么久，您就不能把我们一直教到六年级毕业再去交您的女儿吗？您不希望我们考上了好高中、好大学到时候可以骄傲的告诉别人，这是您的学生。当你走出教室的那一刻，我们多少同学都哭了，泪水滴答，滴答的往下淌，怎么止也止不住那泪水。
不知是思念你一人，还是常年转学留下的思念与痛苦在这一时间爆发了出来。但无论如何都请您别走……我们以后一定会个个都做让你满意度学生。李老师，别走……
老师别走作文5
四年级上学期的第一天，您走进了我们的教室。我们用疑惑又新奇的目光望着您，您带着无限的魅力，同学们都被您吸引了。那天起，我们与您开始了愉快的学习生活。
随着年级的上升，您对我们的要求也越来越严格了。不少同学开始抱怨起您来，甚至有的同学不喜欢上语文课。还有些同学总喜欢在课堂上说话，这让您很是无奈，只能耐心地劝导他们。但是他们始终没有改正错误，一而再再而三地在课堂上说话，您实在忍无可忍，总会在不经意间不小心地过于严厉地批评某些同学。有的同学知错就改，可是有的同学与家长不理解您，还错怪了您。谁知道，您是那样的无奈？您已经尽心尽力了！您知道我们班的习作写得不是很好，因此总是十分用心地准备习作指导的课件，用好几节课的时间认真细心地为我们一一讲解写好作文的方法。要不是您的讲解，我们班的`作文今天都不知道成什么样了！您对我们班做出的贡献多大啊！为了我们班的荣誉，每次运动会之前您都会忙得不可开交，为了什么？为了我们班的每一个同学都能以最好的状态参加比赛！这次拍摄班级特色，您也绞尽脑汁想了许多方法，您为了我们，付出了多少时间！
自从四年级，您来了之后，我的语文成绩提高了，我也喜欢上了阅读，错别字什么的都很少再出现了。我们知道，您不仅是一个好老师，还是一位好母亲。上次在鼓浪屿参加实践活动的第一天早上，知睿身体不大舒服，到好八连时候已经睡着了。您就一动不动、小心翼翼地抱着她坐在那做了很久，很久，不敢有一丝怠慢。您是这样的伟大！我们都知道，天下父母，谁不希望自己的儿女优秀？但是我们也算得上是您的半个儿女了！我们在一起已经两年了，虽说时间不长，但感情却非一般的深厚啊！今天您突然说起这件事，我们都哭了，我们多希望您别走啊！
李老师，您别走！
老师别走作文6
数学老师今天就要走了，她请了三个月的产假。三个月，真漫长。等她回来我们都多大了？回来，又能不能继续教我们？一切的问题，都不敢让我去想，想一下就忧伤。
这是最后一节课了，最后一节了……
我们坐在那里，一个个沉默着，一个个忧伤着。我把头深深地埋在了书里，离别的乌云一点点的堆积起来，大片大片的灰色涂抹在天空上。就要下雨了吧，我想。教室里一片寂静，只听见老师哽咽的声音。她讲的什么？我听不进去，我只顾着把就要流出的泪收回去。老师，您高兴地离去吧，我们的.泪，只在您离去后流。
为什么这么静？只听得见表在以亘古不变的节奏走着。如果时间能凝固就好了。最后一节你上的数学课，最后的五分钟。
您一定不想让我们看见你的泪吧！您的脸憋得红了，您的声音越发的颤抖。我听见了很多泪水滴到纸上的声音，我看不见是谁的。只看见一个个同学颤抖的肩，一个个埋的更深的头，怎么还不下雨？下一场雨吧，让我们回到宇宙最初的洪荒，让一场痛快的大雨带走我们所有的忧伤。
十、九、八、七…… 最后的几秒，您整理好教案要走出教室。你走的那么沉重那么缓慢。我们依然沉默，只是我们的内心喊了一万遍：“老师别走！”可是又有什么用呢？该走的走的总是要走。你走出了门，关门的一刹，我么看见了您的泪水决堤。您的脚步声渐远，教室里爆发出了沉默后的呐喊：“老师------！”61孩子齐刷刷的呼唤，61双眼睛的泪水一发不可收拾，窗外那场雨终于下来了。象发泄一样的猛烈。像我们的泪一样，轰然而下。
老师换了一个，换走了我们的感情。
老师，既然无法留下您，那么，请您带走我们的祝福“您一定要幸福哦”。
时光流逝，有您的两年时光飞走了。我站在回忆的路口，捡这记忆的落叶。
老师别走作文7
对于离别，在我以前的印象里，是很远很远的；离别，在我以前的印象里，是很久很久的；离别，在我以前的印象里，是很残酷残酷的。今天，我却真正地感受到了离别的感觉，这是一种用语言形容不来的感受，像是吃了苦瓜，苦到了心窝里。
您与我们一起待了2年，两年，说长也不长，说短也不短，在两年的时间里，我们一起度过了风风雨雨——卖报纸，海边烧烤，古龙酱油厂，期末疯狂的复习，红领巾电视台全班的心血……这些事情像脚印似的在我们的心里深深地留下了印记，怎么也抹去不掉。
我们曾怪你，脾气大，好凶，每天跟女汉纸似的，惹人瑟瑟发抖，可这次，我们看到了，看到了您眼角的泪光，可这次，我们听见了，听见了您颤抖的声音。您在讲台上讲着您打算不带我们班的消息，我感受到了您强忍着泪水的痛苦，喔，痛苦，我们的心也是痛苦的，当您讲完消息的自习课，许多同学偷偷抹着泪水，嘴里说着“老师您别走，别丢下我们……”接着，一声又一声的哭泣声回荡在教室内。
我们舍不得您，真的'舍不得您！
您苦，有些家长对您指指点点；您苦，有些您备受关照的同学却对您一脸不满，您说我们爱讲话，您说我们太幼稚，您说……现在，我真渴望您在多说我们一句，哪怕一句都是享受。我们总是任性地愿您脾气暴，但您却耐心地跟我们讲解写好作文的诀窍。
您若是辛勤的园丁，我们便是那朵朵在您双手呵护中开放的鲜花。您若是火焰，我们便是等待您点亮的蜡烛。您若是清澈的湖水，我们便是离不开水的鱼儿。
李老师，您别走！我们都很想您！
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