我最爱的老师作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我最爱的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最爱的老师作文1
她一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，走起路来一摇一摆，很精神。脸上常带着微笑，是多么的和蔼可亲。她就是我最爱的老师——孙老师，孙老师是一个工作认真、有爱心、教学有方的教师。
孙老师讲课十分有趣，教学很有方法。她从来不要求我们死记硬背，十分重视活学活用，这让我们有更多的时间来自己学习、思考问题。有时，课文讲到一半时，她就讲几个小笑话来调节一下课堂上的气氛。有了兴趣，大家学习起来自然就会轻松许多。当遇到一些很难的语文题目和要背诵的知识时，我们总会觉得很难。这时，孙老师却说：“这有什么难的。”于是她拿起一只漂亮的'钢笔和一张洁白的纸，不一会儿，文章条理就出来了，这让我们一下子就领悟到文中的各种奥秘。同时她还会把那些复杂的内容，编一句句口诀，让我们轻松理解难题。你说这样的老师是不是很让人敬佩？
孙老师对学生很有耐心。记得一次孙老师组织我们写小作文，我写的文章不怎么样，于是她把我叫过去。我担心她会批评我，没想到孙老师只是认认真真、一丝不苟地帮我找原因，叫我先写什么，再写什么，直到我彻彻底底地明白了，她才松了一口气。
孙老师不仅教学上出色，而且生活上对我们无微不至。每次下雨，她都会问我们：“你们的鞋子湿没湿？你们冷不冷？”每次吃完饭也会问：“你们吃饱饭没？还要不要加饭吃？”有一次，我们班有一个同学在打雪仗的时候，被另一个同学用冰块打了眼睛，眼睛一下子睁不开了。孙老师赶紧打电话给他家长，并带他到医务室进行初步治疗。当时她是多么着急、多么心疼那位同学，恨不得自己是神仙，能马上解除他的痛苦。
这就是我们的孙老师，我真心实意地感谢她。孙老师，是我最爱的老师。
我最爱的老师作文2
上课时，我们坐着，他们站着：下课后，我们玩着，他们工作着;夜晚时，我们睡着，他们醒着，巡视着……看了这些，大家知道他们是谁了吗?是的，他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师，都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里，我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生，还很有幽默感。有的人会说：“班主任是最严厉的，怎么会有幽默感呢?”其实，严厉和幽默并不冲突，魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课，魏老师在讲生物与非生物的区别，他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然，有位同学问道：“老师，非生物真的没用应激性吗?”老师说：“当然了。就像我们的讲桌，我打了它一下，它难道还能吓的'跳起来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句，把大家逗的哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。有次上课时，一位同学突然呕吐起来，他马上跑到这个同学的身边，帮他拍着背。等这位同学呕吐完了，魏老师问他用不用去看医生，要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后，魏老师让他靠着他座位旁边的墙休息，然后才开始继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来了一大杯开水，还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着，突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的，就是家，因为有关心有爱的地方就是家。老师是比学生苦的多的人，他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹，但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。
每天晚上，老师都要等我们进入梦乡后才回去休息，离开时，还要往寝室里再看一眼，那种关心关切，我想，是妈 妈才有的柔情吧?在这里，我想对老师们说一句：“老师，你们辛苦了!我爱你们!
我最爱的老师作文3
读书以来，被许多不同的老师教到过，这里面我最尊敬的非陈老师莫属。
初二，她当我们的班主任，因为以前没有被教到过，所以对她也不是很了解。她教我们的英语，她的第一堂课，我是有点害怕的`，头有点不敢抬起来，可每当我偷偷抬起头来的时候，她总是一副面无表情的脸。下课了，就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。
后来，每当在自习课的时候。她就会来到班级，看到有同学是在做英语作业的，她就会轻轻地走到旁边，看到他们好像不会做了，还是某个地方出错了，她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。
一天，我拿着我的作业本发愁，这么多错，正当我一筹莫展之际，英语老师走了过来，她轻轻拍了拍我的肩膀，从我手中抽走笔，开始一道道的分析，在那一刻，我抬起了头看着她，觉得她好美，好温柔啊。突然，我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉，好像是鼓励，好像是一种朋友的关爱。
我觉得她很好，特别好。她教我们一年多，很少发脾气，对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差，下课偷偷吃零食，她重来没有当众责骂过我们，只是给我们一个眼神，也许她懂得我们的那颗童心吧，或者说她有一颗宽容的心，很好的性格。总之来说，我喜欢她。
升初三，当我知道她还是教我们班英语的时候，我简直开心死了，好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了，压力也很大，可她是最理解我们的了，平常不会布置很多作业，都会为我们考虑，为我们着想。还是那句不变的话，我好喜欢他。
这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。
我最爱的老师作文4
我们的篮球老师在我眼里一点不像一位“老师”，反而像一个小顽童，常与我们打成一片。
一次体育课，篮球老师居然主动提出玩“老鹰捉小鸡”，我们都一愣一愣的——既惊讶又兴奋。游戏开始了，这只“大老鹰”却在那悠闲地散步，我心想：哎！老师，你这点小伎俩也太老套了吧。果不其然，他虽然看起来在散步，眼睛却不停地瞄着哪只“小鸡”更鲜嫩。来了，“老鹰”低下头来，朝队伍中间猛扑过去，保护我们的`“母鸡”不甘示弱地张开双臂死死地守住“鸡群”，并摆开架势，大叫着追向“老鹰”。这场面瞬间变成了小鸡围攻老鹰，我们小些“小鸡”把“老鹰”追得满操场跑，直到我们累得趴地上为止，篮球老师也连连摆手，说：“你们这些‘小鸡’真是太狡猾了，我认输！”
还有一次，同样也是在体育课上。篮球老师兴致勃勃地与我们打赌：“一旦我连续投中十个三分球，你们去跑个5圈；如果没投中，那么我自己去跑5圈。”我们埋头嘀咕了一会儿，觉得不够保险，一致要求得连续投中十五个球才行。老师翻了翻白眼，说：“好吧，真是斗不过你们这群机灵鬼！”说罢，他便开始投球。我们的眼珠子一动不动地盯着篮球框，生怕错判一个投篮，有的同学甚至故意制造障碍——在老师面前拦起了一道“城墙”，老师全然不顾，轻轻一投，篮球在空中画出一条美丽的弧线，直射球框，“咚”的一声，球无比精准的进了篮筐。我们顿时有种“不祥”的预感，只见一个又一个，十五个三分球投完了，太不可思议了。老师哈哈大笑起来：“去吧！”我们震惊之余只好灰溜溜地开始了跑步。
我们的篮球老师亦师亦友，可爱又幽默，我超喜欢他！
我最爱的老师作文5
我最爱的老师是一位刚毕业没几年的年轻实习老师，她和其他的老师很不一样，她总是穿着青春整齐的衣服，带着条可爱的吊坠，脸上挂满了温柔的笑容，最让她与众不同的，是她独特的教课方式。
她教我们班的'英语，她的教学方式不是简简单大地读单词读课文听听力，她会花心思为我们布置一个英语的学习环境，让我们更深入的了解英语背后的文化和纯正的发音。当我们学习单词的时候，老师从来不会让我们机械记忆，她会给我们讲这个单词的词根构成，有些词根源于古希腊神话，我们不仅开阔了自己的视野，也可以巧妙的记住这些单词了。对于听力，老师给我们选择的是一些纯英文的英语视频，伴随着图像很容易听懂视频里的人在说什么，一节课下来，白驹过隙，我们的听力水平也在慢慢地提升，久而久之，大家都很期待每一次英语课，兴趣是最好的老师。
她总是告诉我们，课上是师生，课下是朋友，她课下会给我们讲很多大学的故事，激励我们好好读书，考上重点高中，实现自己的梦想。她是一个特别亲切的老师，会给没有吃早饭的同学带饼干，会帮助住校的同学买一些日常用品，每次考试结束，她都会准备一些糖果、笔等的小礼物，奖励给大家，还会时常询问我们学习上有没有遇到一些困难。运动会的时候，她会在暴晒的阳光下跑来跑去给我们同学拍照，虽然她接手我们班不到一年的时间，但是已经融入了我们班级，同学们都很喜欢这个老师。
看到英语老师在讲台上活泼地讲着英语背后的故事，黑板上是漂亮工整的板书，原来上课也可以这么有趣啊，这个老师激励了我，让我想要更加努力地学习，以后也变成一名人民教师，为我的学生们打开一扇知识的大门！
我最爱的老师作文6
蓝天上的鸟儿，自由地追逐嬉闹。校园里的我们，保留着童时的“天真”。有一个人在默默地守望着这份“天真”。
每天清晨，校园门口总会出现一个娇弱的身姿，低着头，弓着腰，手中握着一把与其手掌大小极不相符的大竹扫帚，默默地抹去大地的狼狈。似乎这纤弱的身姿总有使不完的劲，不知道到底蕴藏着多少未知的力量，总使我好奇着。无论是烈日当头，还是寒风瑟瑟，这个背影总会准时出现在那个老地方，重复地做着那总被同学们遗忘的义务。有时，我不禁惊叹，这究竟是一个怎样的老师呢？
课堂上卖力地讲课，毫不吝惜自己的身体，拿出最大的分贝，最佳的状态来演绎着每一篇课文最生动形象的情感，但某些同学并不为之所动，依然我行我素，自娱自乐。而她总会一遍又一遍耐心教诲。有时，我不禁感慨，这究竟是一个怎样的`老师呢？
灿烂的笑容，纤弱的身姿，稚气的声音，质朴的脸庞，随意的马尾，这些都令人想不到她已经是一个十岁女孩的母亲。她总是在我们面前表现出轻松和快乐，掩饰着内心的苦和累，有时甚至会让我们忘却了她的感受。一次又一次捣乱，无休止的吵闹，这些她独自承受着，一个人默默地站立在一个小小的角落，静视着我们的“天真”，她终于累了，终于痛了，终于再也掩饰不住了，流下了两行清泪，道出了心中的苦。
虽然我还不能完全读懂她，但有一点我敢肯定，她一定是一个纯真善良的好老师，她用真诚的爱包容着我们的“天真”，用行动来守护着我们。“天真”的我们是否应该学会长大？是否应该学会什么叫尊重？
我最爱的老师作文7
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。
记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。
来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好?
真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……
有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的.笑了。
现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。
我最爱的老师作文8
我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛，看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮，常常披在肩上，显得非常美丽。
她非常喜爱孩子，更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难，她就会和蔼可亲地帮助我们，就像最慈爱的妈妈一样。
记得那是一个秋风习习的下午，体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的时候，不知谁绊倒了我，我的膝盖磕破了一点皮，下巴也磕破了，差点流出血来。
我感到非常疼，用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上，我遇到了李老师。她见了，轻轻地扶着我的头，仔细打量着我的伤口，温柔地说：“只是磕破一点皮，擦点红霉素软膏就可以了。”说着，李老师牵着我的小手，走向了她的办公桌。
李老师拿出一支小药膏，把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上，准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘，心想：这药膏不知是酸，是麻，还是辣？手里就拽得更紧了，心里很不踏实。
李老师仿佛看透了我的'心思，说：“不疼的，别怕，过来吧！”我不敢看老师的手，就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然，我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上，真舒服呀！我不禁眯开了眼睛：“呀！不疼了！”李老师微笑着说：“好了，没骗你，不痛吧！”唉，我真后悔，我应该睁眼看着李老师给我擦药呀！
每当我轻轻抚摸着下巴时，就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀！
我最爱的老师作文9
我最喜欢李老师。李老师瘦瘦的，皮肤很白净，说话很温和，长得也很秀丽。她教我们英语课。三年级第一节课她就选我当英语课代表。我不记得我当时在干什么，甚至有可能在开小差。这事我至今百思不得其解。但是我还是很感谢李老师对我的信任和爱护。为此班里还有人造谣说李老师是我姨妈什么的。想想也觉得好笑。
李老师爱我们，她为这个班操的心不比杨老师少。她不知道是因为什么原因，老是得口腔溃疡，一起就是一大块。我见她涂过药的。我也得过口腔溃疡，一个小白点都疼死我了。可李老师不仅要说话，还得教我们正确的发音方式，真是太痛苦了。如果我们不好好学英语，怎么对得起李老师呢？
李老师是我们的副班主任，只要杨老师不在，她都会很尽心地监督我们做操、路队，她尽到了副班主任的职责。有一次，我考得很差，李老师没有批评我，而是耐心地给我分析原因，并鼓励我不要灰心。是李老师给我前进的动力！是李老师给我上进的信心！李老师才教了我们一年半英语，我就爱上了这门课，也爱上了教英语的李老师，她用心血浇灌出了我们优异成绩，我们用好成绩回报她的'辛勤培养，她想出的各种的方法激励我们每个人对这门课产生热情！可以说，李老师是一位值得尊敬和爱戴的好老师，
我最爱的老师作文10
她，又高又瘦，乌黑的头发总是披在肩上，犹如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴着眼镜，说话像微风一样划过我们的耳边，她是谁呢?她就是我最爱的苏老师。
苏老师讲课我们都爱听，有一节课至今使我难以忘记。那是一个星期二，教室里面格外安静，同学们都坐得笔直，这是为什么呢?原来，今天我们要上一节特别的数学课，今天我们要学习“克与千克”。昨天，苏老师已经布置了一项与众不同的作业，每人带一种一千克左右的物品，方便上课现场称量。谁料想，第二天教室里变成了“美食的天堂”，有人带饼干，有人带苹果，还有人带盐的……真是让人眼花缭乱啊!最特别的是有人带了一个又大又圆的西瓜，馋得我们班的'同学直流口水，我们更是恨不得变成一只小鸟，飞到西瓜上把西瓜吃个精光。苏老师看到同学们的表现，微笑着说：“今天谁上课认真听讲，是有奖励的呦!”听了苏老师的话同学们腰杆挺得更直了，苏老师满意地点点头。开始上课了，苏老师在讲台上认真地讲，同学们专心地听，这节课同学们学得特别用心。伴随着清脆的下课铃声，同学们欢呼雀跃地冲上讲台，苏老师分给我们每人一块西瓜，还有饼干、苹果……我三口两口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同学们大声地说道，这真是一节令人难忘上午数学课啊!
虽然苏老师现在已经不再教我们了，但是我不会忘记苏老师的，我爱您，我最亲爱的苏老师!我会永远把你记在心中，那节特别的数学课也将成为我心中最美好的回忆!
我最爱的老师作文11
我最喜欢的中学老师是我的班主任王老师。她，外表平凡，但上课时她就像磁铁一般有吸引力，牢牢地把我们的目光吸住，无论怎么样都不会出神。
她上课十分幽默，就连最枯燥无味的试卷分析，也能上得十分生动活泼。
下课时，她有时和同学们聊天，有时候帮还不会功课的同学补习，还有时候把身体不舒服的同学送去医务室，细心呵护。
这周日，我轻微有一些感冒，一觉睡醒，已经到了早上七点，我迷迷糊糊地刷牙，洗脸，吃完早饭便上学去了，也不知是周日的感冒还没好，还是因为两节课没喝水而缺水了，在升旗仪式上，我忽然感到身上十分热，听到的`声音变小了，而眼前出现了一片紫色的景象：人是紫的，树是紫的，连房子也变成紫的了，王老师立马看出了我的不对，询问了我情况后，马上搀扶着我，把我送去医务室，路上还让我走慢点。一到医务室，王老师立马给我到了一大杯开水，又倒了一些倒入另一个杯子里，让我每次喝一点，兔得烫着。
有一次，王老师没来上课，我们全班同学都十分担心王老师是不是生病了，同学们还催促班长给王老师打电话，询问王老师身体好些没，什么时候才回来能上课，还有些同学问王老师住在那一家医院，放学要去看望。
这就是我最喜欢的一位中学老师一一王老师，她就是一个幽默，美丽，善良，平易近人的好老师。
我最爱的老师作文12
在我上四年级时，是赵老师教我怎样做人、处事，她对我的关心和爱护，我永远都不会忘记。
我本来就很内向，上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励，我刚有些起色，就接二连三的换老师，我很不适应，就变成原来的样子了。刚升四年级时，我还在想：这次是个调来的新老师，教的好不好呢？不过，赵老师能力还是征服了我。
由于我不爱举手发言，赵老师开学后很久才认识我。我在班里的.成绩较好，所以引起了赵老师的注意。上课时，赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说：“一鸣，一定要回答问题。我又不是老虎，也不会吃你，怕什么？记住了啊！”其实，我内心也很想回答问题，就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了，举起了颤颤的右手，又立刻放下。虽然我没有回答问题，但是心里也有一些安慰。之后几天，我只是偶尔举举手，没有再回答过问题。
那次竟选班干部，我迟迟不敢抬头，不去竟选，只随着同学们投票。从此以后，赵老师有些着急了，时不时的叫我发言。班里的听写也归我判，还帮同学们加分，我做的不是学习委员和班长该做的事情吗？老师的做法让我明白，回答问题其实并不可怕，我也有做班干部的能力。从此以后，我也少量的发言了，只是还不敢去竟选班干部，也算有了一个“小小的进步”。
期末时，我也取得了很好的成绩，是赵老师一直在帮助、教育、关注我，我非常感激她。在这教师节之际，我祝赵老师节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！
我最爱的老师作文13
李老师是我们的班主任。她修长的身材，显得我们特别矮小，就像“三十六个小矮人围着白雪公主”一样。李老师的头发乌黑油亮，像一层厚密细软的黑丝璎珞似的遮住了后颈，一双明亮的眼睛，戴着一副黑色框架的眼镜，显得十分博学。李老师不仅爱读书，而且还带着我们一起读书。
在每个月有两个周末，李老师都会带我们去书店读书。在学校里，李老师对我要求很严格，可在我们去书店的路上，李老师和我有说有笑，无所不谈，使我摆脱了学习上的束缚。
当我们一行人到了书店后，李老师又开始认真学习了。
我在选书时，竟然看见了我“百读不厌”的《桂宝》漫画。我迫不及待地拿起书，却不敢回到屋里看——老师曾经不让我们看漫画书。于是我捧着《桂宝》，来到一个偏僻不易发现的角落，有滋有味地看起来，我连翻页都小心翼翼的，生怕被老师发现。
在我完全沉浸在漫画的.幽默中时，李老师突然出现在我面前，她微笑着说：“你把书带屋里去看吧！”我突然感觉李老师的包容，对老师的亲切感油然而生。
自从李老师带我们班，我们吃完午饭经常有机会下楼读书，此后，班里少了同学们的追逐打闹，多了我们读书和背诵古诗文的朗朗书声。李老师是一位随时引导我们步入书香氛围的人。
李老师像妈妈一样，关心着我在校园的每时每刻。有一天，我肚子疼，李老师就让我多喝水，还时不时地来问我怎么样，让我感受到像妈妈一样的关心和爱护。
李老师是我见过的最好的老师，也是我最爱戴的老师。
我最爱的老师作文14
鱼儿生长离不开水，鸟儿生活离不开树林，我们学习知识离不开老师。我最喜爱的老师就是我的班主任——李芳老师。她每天穿的衣服既整洁又漂亮，那乌黑发亮的头发上常常戴着别致的小发卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似弯弯的小月牙，每天都以甜美的微笑面对同学们。记得有一次，同学们在校园里玩。我一下子不小心摔倒了，老师知道后马上抱着我去医院，给我包扎伤口。伤口流了好多血，我害怕极了，老师一直鼓励我说：“要坚强，月月是最勇敢的孩子。”
我强忍住要夺眶而出的眼泪，心里想：“是啊，我都是三年级的'孩子了，这么点挫折怎么就把我打败了呢？”想到这，我抬起头，望着老师那充满关切的目光，我鼓足了勇气，让医生小心翼翼的为我把伤口包扎好。之后，老师又把我送回教室。我被那暖暖的情感包围着，永远铭记在心里。还有一次，我有一道题不会做。老师见我一副苦恼，疑惑不解的神情，连忙走到我身边，温和地说：“萌萌，你怎么了？”我告诉老师有一道题不会做，怎么想也想不出来。老师微笑地摸着我的头，俯下身子，“来，我教你”。老师细心地给我讲着，字字句句如春风化雨般滋润着我的心田，心里好像涌进了一股温暖的泉水。我终于会做了。不由得眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。老师，您不仅在生活上无微不至地关怀着我，在学习上也是谆谆教导。啊，老师，您真伟大！我爱您，我的老师！
我最爱的老师作文15
新学期换老师了，听说这消息小伙伴们就议论开了。据说是从六年级下来的老师一定很严厉，果然一开始就给了我们一个下马威，作业不认真一下子撕了好多同学的作业，让我一下子变得紧张起来，甚至好久不敢正视。
不过接下来听了老师的课，让我对王老师的印象大有改观，甚而至于有几分喜欢起来。首先，老师的第一堂课讲到如果有什么急事举手无效时可以直接到老师身边讲。这让我感到老师是一个人性化十足的老师，相互的人格尊重一下拉近了师生的距离。其次，王老师的确是一个谆谆善诱的`长者，听她的课很容易懂，遇有重点或不易理解之处总能一遍遍讲，直到我们懂了为止。温柔和蔼的话语就象丝丝甘露洒向我们求知似渴的心田。让我颇有一种“随风潜入夜，润物细无声”感受。平常我就是一个很爱听故事的人。听王老师上课，讲的知识面很广，让我大开眼界，精力高度集中不易走神。
记得有一次我的家庭作业做得不够认真，你不是先批评我一通，而是先问我为什么没有写好。我是因为感冒正发高烧，作业还是坚持做了。你笑笑说“老师能理解“。勉励我要认真学习、保重身体。我听了心里很温暖，在心里暗暗的许下诺言，一定要认真学习，将来以所学报效祖国和我可敬爱的师长。并终于明白了老师您从严要求的良苦用心，“没有规矩无以成方圆”、“严师出高徒”这一段时间我们班的作业水平有了明显改观，我想大家一定是和我有相同的感受。
我们是幸运的，真希望能与我最喜爱的老师一起走过接下来的小学生活。
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