我最好的老师作文

时间:2023-02-19 09:37:49 老师 我要投稿
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【荐】我最好的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我最好的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】我最好的老师作文

我最好的老师作文1

  说起我最好的老师,真的很多很多,但我最喜欢的那一位便是Joyce了。她是一个幽默的人,她的课总是颇有趣味,时间也在不知不觉中悄悄溜走了。

  记得每次上课之前,Joyce总会给我们分组比拼,那每一次的组名都让我们哭笑不得。起组名的方式竟是在她说起组名后,我们最先发出的一声话语。以至于我们现在一上课就开始冥思苦想自己组的组名然后一齐大声喊出,但还是避免不了出现一些奇奇怪怪的组名。

  上课时,Joyce会想出许多好玩、有趣的游戏提供给我们。最让我记忆犹新的当然是那次完成“任务”来获取拼图的那次,我们在分好小组后便开始了大巴的设计图创造,画好后,Joyce便剪开了那些图纸,开始上课,每一个任务都颇有难度。第一个任务竟是让我们现场背下课文去后面寻找有关课文内容的贴条。课室中,有些人闭着眼睛努力记忆着课文;有些人在课室后方徘徊了很久,却下不定决心拿哪个贴条;有的人在前面小声呼喊着正确答案;还有的人淡定自若的挑选着正确答案,不一会儿就满载而归。最终,那没一个答案都令人哈哈大笑,有些答案根本对不上头尾,有些答案完全顺序反了过来,Joyce只好挑选出一个没太离谱的答案当做完成。第二个任务便是让我们一个人比划词,另一个人猜然后造句,大家都有些摸不着头脑。Joyce的`一节课便在欢声笑语中悄悄逝去了,这一节课总是过得很快。

  Joyce不仅幽默风趣,长得还十分漂亮。她一张略带婴儿肥的脸庞上,一双黑色的眸子格外美丽,粉嘟嘟的小嘴总是微笑着,两个可爱的小酒窝如酒酿圆子一样甜甜的。Joyce总是笑眯眯的,我们大家都很爱她。

  Joyce教会了我很多。不仅是英语,她的风趣幽默也影响着我们每一个人;她的豪迈帅气感染着我们的做事风格;她的笑容温暖着我们每一个人的心……

  我想对Joyce说:“Joyce,你就是我心目中最好的老师,我永远爱你~”

我最好的老师作文2

  以前曾有人问我,“教师是什么?”之前还在上小学的我,那个任性的女孩,一定会犹犹豫豫地思虑,而现在,这个穿着印着“瑞格中学”金黄色校服的我一定会不假思索地回答——

  一个高尚的代名词,一个温暖的春天。一颗坚持而固执的心!

  这个答案不是教的,不是看到的,也不是学来的,这是心中的答案,最想说的话!“如人饮水,冷暖自知。”这篇文章献给您,第一位带给我深深感动的老师,我的小学班主任——王丹老师。

  您与我们整个虎滩小学六年三班,这个已经离开却永远存在的集体相处了五年!

  是您在二年级时帮助被同学气哭的我,是您在三年级时为我们在运动会上呐喊助威,在赛后还自已出钱为我们买雪糕吃。是您在四年级时一直伏案批改作业,我们能见的只有在午后的阳光中被金色粉尘笼罩着的您,您连午饭也来不及吃,总是最后一个盛饭,又因劳累而吃不了多少。五年级时,您总是在各各节日送我们礼物,小面包、雪糕、端午节的挂饰、中秋节的月饼、重阳节的小扫把挂饰、中午饭后的大西瓜。还有最令人鼻头发酸的毕业典礼上的双层蛋糕。六年级时,老师的嬉笑中多了些感伤。

  老师与我们携手相伴,走过了五年,在这五年里,我们有笑有泪,一脚深,一脚浅,天气有睛有阴。有足迹浅浅的,被阴天的雨水冲淡了,沉默了,埋没到了心里最深处。

  凉凉的雪糕、灿烂的阳光、精致的挂坠、飞扬的笑声。也被我放进了心中那一片平静广博的`大海中,沉没到回忆的最深处,这不是遗忘,是珍藏......我还清楚地记得老师在毕业时与我们道别的样子,棕色的短发干练地梳起,眼神明媚得像草原上第一抹干净的阳光,鼻梁挺高,鼻子小巧,生动的嘴可以用形容王熙凤的句子来形容,“丹唇未启笑先闻”,空气中仿佛又飘来了那句话:“要来看我哦。”像是撒娇,又像是告别,那一次,我们仿佛长大了......

  老师,您永远是我最好的老师!

我最好的老师作文3

  老师,就如春天的雨露,滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子,一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在,有许多老师给我教授过知识,但在我心中,最好的老师非董老师莫属。

  董老师是课外教我古筝的老师,从我开始学古筝时就陪伴着我,直到现在。董老师对我的要求非常严格,但我知道,她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格,但是平时或是下课放松的时候,她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。

  董老师对待学生都是一视同仁,不会因为学生的学习好坏去评判那个学生,并且不辞辛劳地教导。

  令我记忆犹新的'是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时,我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我:没把曲子背好不准回家。我听了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了,空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时,这首曲子我还剩下三段没背完,摇指也摇得不符合标准。我望了望教室,看了看还没背完的曲子,立刻被孤独感包围了,心中像是被海水漫过一般凉丝丝的,不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思,静静地走过来,拍了拍我的肩膀,温柔地说:“老师相信你一定能背好曲子,摇好摇指的,对不对?”我微微地点头。老师又说:“来,老师陪你一起练。”说着,便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下,我终于把曲子背完了。只剩下摇指了,老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手,一遍遍地练习……在老师的帮助下,我渐渐得摇得标准了,老师慢慢松开她的手,我终于学会摇指了!

  是董老师带领我走进了艺术的大门,董老师,谢谢您!

我最好的老师作文4

  老师是一把钥匙,为大家开启专业知识的大门口;老师是人们生命的技术工程师,营造着大家的生命;老师是一支点燃的焟烛,点亮了大家前行的路面!老师,我始终忘不掉您!

  还记得在我小学五年级新学期开学的第一天,学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁?直到授课,学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸,长长的头发,大大的眼睛,不高不矮的'身高。杨老师是一个很优秀的人,她平易近人。和蔼可亲,很招学生们喜爱,她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味,还记得有一次上杨老师的课,大家学《鹅》这篇课文,杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖,大家都被逗得开怀大笑,欢笑声把全部课室都包围着了,杨老师也笑了。老师说完了,让我们发过一张考卷,考一考大家,看大家究竟学会了沒有,大家大家都异口同声地说:“学会了!”

  当试卷发出来时,我只考了70分,一向成绩优良的我如何这一回沒有考好呢?到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候,我是极其的担心,情绪惶恐不安,一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室,我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳,并且跳的非常快,非常强大。杨老师对我说:“尽管你此次检验沒有考好,可是不必气馁,再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意,我令人满意,父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时,想着:我都担忧老师是否会打我,骂我,说我呢?但是我觉得不对,老师并沒有打我,都没有说我与骂我,只是激励我,我开心地迈向课室。

  老师,我将您深深记在了心里。老师,我想对您说一声:“老师,我会永远爱你!”

我最好的老师作文5

  老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。老师又像一本无穷无尽的书,让我们无止尽的汲取知识。

  我们班有一个好的班主任,她对我们要求严格,一丝不苟。对工作高度负责。她就是周老师,周老师已经年过半百了,却还有一种不服老的经神,让我们全班同学都非常地敬佩。

  上课时,周老师有一双能够看到每一秒中细微动作的火眼金睛,如果你想在上课期间做了什么小动作或者讲了什么小话的话,那么迎接你的.只会是一声河东狮吼。在之前,我们班以为自己的小动作以经做得天衣无缝的人,经常是上课时嬉皮笑脸的,一下课,就颓丧的和周老师一起去了办公室。一直到至今为止,都还没有人能够逃过周老师的法眼。

  周老师还非常关心同学们,记得在六年级的一次升旗仪式上,烈日炎炎,我们的头上都能煎熟鸡蛋了,过了一会儿,有两个女同学经不起太阳的曝晒,双双倒下了,周老师发现了,一个箭步冲了过去,急忙扶起她们,放在椅子上,叫了俩老师,帮那两个女同学刮痧。她脸上露出了焦急的神色。她又是帮她们倒水又是给她们的家长打电话,跑上跑下跑了好几趟,为此自己差点也中暑。周老师真好啊!

  周老师对学生是非常好的,她经常是为我们的利益着想,自身利益她早已抛到九霄云外去了。她有时对学生是非常宽容的,她自己尽量给我们布置少一点作业,就算是一点儿,也是非常重要的。在周老师的带领下,我们班的成绩步步高升。

  我们有这么好的一个老师,是这一辈子的福份啊!”十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!“

我最好的老师作文6

  老师,您像一阵和煦的春风,轻轻地吹入我的麦田,麦苗啊,快快长大,去丰收那金色的秋天。——献给敬爱的老师

  小时侯,一直以为老师是一本书,一本很厚很厚的书,这辈子也读不完。

  长大了,发现老师成了一幅画,一幅很陈旧的画,挂在落满灰尘的墙壁上,怎么看也显得那么淡雅。

  现在,发现老师是一位神,(难忘的圣诞节800字作文)一位能包容天地万物的神,因为没有人能比他们更伟大。

  老师,你好吗?还记得刚开学的那天,带着美好的心愿步入校园,当我第一次见到你那亲切的脸庞,我就知道,我又将迎来一个崭新的际遇。

  老师,你好吗?面对我们这一张张充满稚气的脸,与带着一丝恐慌的眼神,你知道,你又将接受一项漫长而又艰苦的任务。

  老师,你好吗?当我们学会了生活的自理,习惯了这陌生的环境,取得了优异的成绩时,我从你的`脸上,看到了微笑。

  老师,你好吗?顽皮的我们不小心犯下了许多的错误,当你得知消息后,不远万里赶回来,在你严肃的眼神里,我看到了鲜红的血丝。

  老师,你好吗?每当你站在高高的讲台前,全神贯注的讲课时,白色的粉笔灰飘落在你的发梢,谁也不知道,岁月已在你的脸上,划下一道清晰的痕迹……

  啊!老师,我的太阳,假如有一天我走了,彗星般的走了,七十年后我再回来,到我轨道的中心,五色重轮的你时,还认得这一点小小的光明么!

  啊!老师,我的故枝,假如有一天我去了,落花般的去了,明年春天我再回来,到我生命的根源,参天凌云的你时,还认得这一阵微微的芬芳么!

  啊!老师,我永远的母亲,假如有一天我离开了你,踏上了异乡的求学之路,二十年后我再回来,碰见早已桃李满天下的你时,你还记得这一张稚嫩的脸庞么!

我最好的老师作文7

  “感谢你亲爱的老师,你是那辛勤的园丁,春天里你说要播种希望,炎夏里要绽放光芒;感谢你亲爱的老师,你是那温暖的阳光,秋天里你说要积蓄力量,寒冬你要绽放光芒……”

  听着这首《亲爱的老师》,我不由得想起曾经给我印象最深刻的程老师。程老师是我三、四年级时的语文老师。记得开学的第一天,我见到程老师,被她惊住了——老师的个子不高,身材中等,偏黑,一头金灿灿的短卷发下面,一张方脸,不高不低的鼻子架在上面正好合适,关键是,她那双透着冷冽寒气的大眼睛直勾勾地盯着我,使我吓得起了一身鸡皮疙瘩。从那一刻,我就在心里对她产生了恐惧,那时,我就在想——程老师在生活中是个什么样的人呢?在课堂上又是怎样的一个人呢?不知道她是不是如我看到的那么严厉……

  我带着一连串的问题,进入了她的`课堂。程老师在课堂上非常严厉,教学方法独特,我从来没有见她笑过,总是摆着一副万年不化的冰山脸,虽然是这样,但我还是要感谢程老师,是她让我明白了一个道理。

  记得那是期中考试的前一天,老师说要测试一下我们的基础知识够不够扎实,就给我们发了一份卷子,我们一看,就觉得上面的内容非常简单,就草草做了几下上交了。第二天,老师拿着卷子,生气地站在讲台上,把我们一个一个地叫到讲台上训了话。老师走后,有的女同学回到座位后,就哭了起来,其他同学就不服气地说着老师不能这样对待学生之类的话……下午,老师向我们解释了一下早上训我们的原因,总归来说,我只记住了一句话——无论是学习还是做人都要认认真真,绝不能马马虎虎!

  这件事对我的启发很大,在这里,我要谢谢程老师,谢谢您——老师,是您告诉了我:做任何事都不要粗心大意,不要小瞧了它,它也许是你人生道路上的重要里程碑!

我最好的老师作文8

  “叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声,一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他,就是我们五年级的新任语文老师——李老师。

  俗话说:“聪明的脑袋不长毛”,我们老师很聪明,他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智,总让人体会到隐藏在其中的一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,他一说话,好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来,真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!对于这位老师,我有许多话要说。虽然他教我们才几天,但却给我留下了挥之不去的印象。

  开学头一天,我们得知新老师是一位副校长,都不免多多少少有些紧张。几天前,李老师给我们讲“师恩难忘”这一课,他提出了一个问题:“田老师给作者留下了什么恩啊?”我知道应该是“教诲之恩”,可是一想到讲台上那严厉的'校长,心中十分犹豫:“举手吧,怕答错了没面子;可不答,又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着,心里只有打退堂鼓,手举举放放,十分好笑。别的人也很紧张,只有几只手举了起来。

  老师的目光瞟了瞟四周,定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐,心里患得患失。可是上天不尽如人意,我还是被叫到了。我看了看李老师,他那双眼似乎在说话:“没事,就算你答错了也没事的”。于是,我鼓足勇气,说出了答案,老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得,班级里举起一片手的树林。

  除此之外,李老师性格也不错。他总是爱笑,那是在教我们用微笑面对挫折;他爱提问,让我们在探索中产生乐趣;他爱鼓励,让我们面对生活充满自信。

  这,就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。

我最好的老师作文9

  在我小学三年级时,遇到了一位老师。

  记得开学第一天,老师在黑板上写了几个字“快”“静”“齐”意思是我们以后站队时要快、安静、整齐。随后。她又做了自我介绍:“同学们好,我是你们以后的班主任,也是语文老师,我姓刘,你们可以叫我刘老师。”

  一介绍完,老师又意味深长的对我们说了两句话:“聪明的人不重复自己的错误,更聪明的人既不重复自己的错误还不重复别人的错误”

  一开始,我对这个老师十分好奇,同时也想赶快认识这个老师,以后好和她交往。

  刘老师在上课时神情很严肃,以前我们班最调皮的同学现在也惧怕她三分。但是,别看她上课那么严肃,但,下课时,要多活泼有多活泼,还和我们比赛踢毽子呢!让你看看她那快乐的身影,就像一个花季少女,并且,老师踢毽子的技术也很好↗

  刘老师在课堂上还会用东西吸引我们的眼球呢!有一次,老师在上课时掂了一个塑料袋走进了教室,教室里顿时炸开了锅,同学们在下面议论纷纷,这时,老师说话了,同学们的话马上停住了,老师从塑料袋里拿出了一个许愿瓶,对我们说:“同学们,这是一个许愿瓶,今天,我把它拿来了,同学们将自己的心愿些在纸上,然后放入许愿瓶内,到毕业时,在拆开来看,看你的愿望是否实现。”

  我们按照刘老师说的话,将自己的心愿小心翼翼的放了进去。

  然后,老师又让我们写了一篇作文,这盘作文,我们写的`有声有色,同时,在不经意间,我们的写做水平在一点点增加。

  刘老师的音容笑貌,即使毕业了,我也会记在心中。刘老师是我在小学时段最好的老师!

我最好的老师作文10

  在小学的美好生活中,我遇到过很多老师,有的和蔼可亲,有的幽默有趣,有的严肃认真……但这些都不是我最好的老师。我最好的老师他姓包,同学因为厌恶他,都叫他“菜包子”。

  初次见面,是三年级的时候,他刚进教室,只说了两个字:“上课。”同学们看着他那长到夸张的脸,大大的鼻子,黑到像碳似的皮肤,都惊呆了,没有自我介绍?,熟悉我们的名字?姓格特点?“上课!!!”他的声音提高了八度,同学们如梦初醒,都极不情愿的站了起来。接下来一节课,我们都在课桌底下嘀嘀咕咕,议论着他。尽管他的声音很高,我们还是一句话都没听进去。

  第一单元学完了,考试也随着来了。一场考试下来,我们班没有一位同学合格大家都怪老师教的不好。还向校长提出建议,要求换老师。就在我们班闹成一团的'时候,他进来了,对我们语重心长的说:“同学们,我是新转到你们这里来的老师,我承认我教的是不好,可是如果你们上课不认真听讲,再好的老师来教你们也没用。如果你们上课能认真听讲,以前的事我就当没发生过。”同学们对老师的包容心感到敬佩,大家决定好好上老师的课。此后,我们班的成绩一直保持年级第一,老师对我们的态度也渐渐好转。我见到他也总会说亲切的说一声:“包老师,您好。”

  他是我遇到最好的老师,他有着一颗很大的包容心,让我感到深深的敬畏。但他在上学期离开了我们班,但我永远也不会忘记他,最后让我说一句:“老师,我爱你,感谢你两年来的教育之恩,我会永远记住你的!”

我最好的老师作文11

  打开记忆的闸门,往事记忆犹新。

  我刚来免渡河的时候,对这里的一切,都很陌生。来到学校,只认识贾老师。是她的耐心教育,把我从这陌生的气氛当中拉了出来,让我学习成绩提高,让我学习蒸蒸日上。

  在海拉尔的时候,我是班上的中上等生,没有多少“竞争对手”,学习成绩也总是十几名,可以到了这儿,我的脑子里空空的什么都不会,妈妈说是我来到了一个陌生的地方,一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的,我和着这陌生的节奏,学习了半个学期,结果成绩很不理想,才考了60多分,对我一向很重视的贾老师把我训了一顿,开始对我“小棍下的教育”……

  贾老师对我软硬兼施,更重要的是,动之以情,晓之以理,循循善诱,激发我的学习热情。还利用课余时间给我补课,渐渐地我对学习有了兴趣,也能融入到这个集体中了。又过了半个学期,我的成绩突飞猛进,提高了20多分,让我成为了班级的'中等生,这时我也意识到,这儿有这么多和我成绩差不多的对手,我就更应该努力学习。贾老师很开心,她说我这是为她争脸。因为每天我都和贾老师一起上学,贾老师也常说你考好了我脸上多有光,我每天领个“小秘书”,别人一问,你这“小秘书”考的怎么样?要是考不好了,那贾老师的脸也就丢光了。

  贾老师对工作也兢兢业业,对学生像对自己的孩子一样关心,把她所有的知识都无私地奉献给了我们,把所有的爱都倾注在学生身上,我们更应该好好学习,不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光,给班级争光,给学校争光。

  贾老师就是我最好的老师,没有她的教育哪有我今天的成绩,我从心眼里感谢贾老师,我们马上要毕业了,我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。

我最好的老师作文12

  今天,我读了《我最好的老师》这篇文章,让我深有感触,更让我知道了,不要迷信书本,也不要迷信权威,这一句人生名言。

  这篇文章主要写了,怀特森先生是作者六年级时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课,他给我们讲授了“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他上课时也故意露出破绽,简直是破绽百出,我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力。

  怀特森先生的这种科学方法非常有创意,也算是用心良苦,每节课想设法让同学们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力,怀疑一切可以怀疑的能力,他真是煞费苦心。在很多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,贯于附和,缺乏主见,最终放弃自己正确判断的缘故。

  我听过一个小故事:从前,有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的,就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势,像是偷了斧子的样子;他观察那个孩子的神色,也像是偷了斧子的.样子;他听那个孩子说话的语气,更像是偷了斧子的样子。总之,在他的眼睛里,那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天,他在刨土坑的时候,找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后,他再看邻居家那个孩子,举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

  自信是获得成功必不可少的素质,而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

我最好的老师作文13

  在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最好的还是班主任——教我们语文的宋文娟老师。

  她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  宋老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上,宋老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的.游戏了呢?就在我这样想着的时候,宋老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,第二个人说字的结构和部首,第三个人组词,第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”宋老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字,直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

  宋老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。宋老师用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

  宋老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,宋老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

  这就是我最好的老师,不光我喜欢,我们全班同学都喜欢她。

我最好的老师作文14

  每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友、比如自己的一个家人、比如自己的老师或是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的.人。

  我们的班主任姓张名字叫张林。我们都称她为张老师,她就是我心目中最好的老师。

  张老师是从五年级开始接管我们班。她长着一双不太大的眼睛,但是看上去她的眼神却炯炯有神,仿佛能看透我们的心思似的,她长着一个不大也不小的鼻子,还有一个非常会说话的嘴巴,她那一头长发不算太黑但也算是比较黑比较亮了。她对我们要求十分严格,但是只要我们的表现好她就总是会笑眯眯的面对我们。

  记得好像是在五年级下学期,有一段时间张老师对我们特别严格,让我们作业不能出半点差错,对我们有奖有罚,可是一段时间后地却开始有家长写信对老师提出意见说让老师少布置作业,而且还把信直接交给了校长。我想:我们可以去换位思考一下,既然我们写作业嫌麻烦那么老师总得批作业吧!难道老师总是只画两种符号不觉得烦吗?老师这样不都是为我们好吗?

  张老师不止是对我们要求严格,而且在批作业时也非常认真。每天中午我们吃完饭后,老师通常会放电影给我们看,可是她自己却在那里默默地批作业。我猜张老师自己也一定非常想看电影,可是如果不把交上的作业批完我们就不能再写下面的作业,为了让我们学到更多的知识老师只能自己默默地在一旁看作业。

  张老师虽然有时对我们很严格,但是只有这样的严格教育才能让我们在学习上有更大的进步,只有这样严格的老师才是一位真正的好老师。

我最好的老师作文15

  王晓春是我小学一年及时的语文课老师,也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师,但在我的眼里却是一位很有亲和力,非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里,不愿表达出来而已。其实,我第一次见到他的时候,我也很害怕。但经过了那件事之后,我对他的看法彻底的改变了。

  记得那是一个夏日炎炎的下午,教室里热得像火炉一样,同学们都像霜打的.茄子——焉了。当然,这也不全是天气的原因,多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了,这显然是中暑了,这可把我们吓坏了。这时,王老师二话不说,就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上,然后用湿毛巾敷在他的头上,倒了一杯开水,一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他,这时,站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了,可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢?我们疑惑不解,过了一会儿,老师回来了。可他脸上全是汗珠,手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声:“吵什么吵啊,我才出去一会儿,你们就大闹天空了啊,还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看,原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的,这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢?看着王老师头上的汗珠,我们都已经猜到答案了。顿时,我们都留下了眼泪。老师看了,说:“哭什么哭,这么没出息,将来怎么成为国家的栋梁啊,快吃,吃完了就上课。”随着老师的一声落下,我都狼吞虎咽起来,很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

  王老师是我最好的老师。当然,如果他能把他的那种无味的教学方法改一下,那他就是名副其实的好老师了。