我最喜欢的一位老师作文

时间:2023-02-18 09:58:38 老师 我要投稿

我最喜欢的一位老师作文通用15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我最喜欢的一位老师作文,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的一位老师作文通用15篇

我最喜欢的一位老师作文1

  老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

  在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

  “安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的'小游戏、小活动。

  在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

  安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。

  有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“邓小平是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把邓小平的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。

  安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。

我最喜欢的一位老师作文2

  我有许许多多的老师,有一位老师,我最喜欢她。他就是教我五年级的语文——潘老师。

  潘老师的个子有点高,身材苗条,头发是浅黄色的,有点卷。潘老师对我们温柔体贴,上课总是用那和蔼可亲的语气说“你们可真棒”,再加上老师总是面带笑容,使我们更容易和她亲近。潘老师性格开朗,说话、办事很直率,从不拐弯抹角。答应同学的事,总是尽力办到,不让我们失望。我们私下都夸她是一位好老师。如果我们在比赛中取得名次,或者某位同学做了一件好事,这是的'潘老师眼睛就会眯成一条线,嘴巴里不停地夸奖着,嘴角也会高兴地向上扬。每当我听到潘老师表扬自己的时候,心里比三伏天吃冰镇西瓜还甜呢!但是如果有同学犯错了,潘老师绝不会轻易放过,她总是毫不留情地提出批评,然后在耐心说服教育。

  潘老师是一位对工作认真负责的好老师。因为我是第一次让她教,所以我对她的教学方法不太适应。潘老师耐心帮助我,教我掌握了所学的知识。经过潘老师的帮助,我五年级的成绩可是狗撵鸭子——呱呱叫。

  潘老师的字可是一流的。在她的宿舍里有她自己写的四个大字“学无止境”。潘老师写的字如书法家王羲之的字一样。她的字里行间流露出自己热爱书法的兴趣。从我第一次看见潘老师的字,觉得自己太惭愧了应该向潘老师学习学习。从此,我练成了一手好字。

  潘老师讲课时情绪非常好,她一边讲课,一边手舞足蹈地打手势,枯燥无味的语文变得生动有趣了。同学的积极性可高了,老师一提出问题都纷纷举手抢答。“对了,真聪明!”谁答对了,潘老师就眉毛一扬,伸出大拇指夸奖,让人心里美滋滋的,大家手举得更欢了。语文课不在是老师讲同学听那样死气沉沉了。

  这就是我最喜欢的老师——潘老师,她是一位值得赞美的老师;是一位良师;更是指引我前进的指南针。

  潘老师,您是我最喜欢的一位老师,我会用成绩来报答您。

我最喜欢的一位老师作文3

  在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。

  她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上,孙老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

  孙老师说着一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,给我印象最深的`是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候,她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候,她和我们分角色串读,让我们仿佛也置身于那个童话世界,亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

  孙老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日,孙老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

  这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。

我最喜欢的一位老师作文4

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。杭州市彭埠二小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的.称号。

  我们四(1)班的班主任——李老师,就是如此。李老师,您是多么的尽职啊!当我们受到伤害时,您总是亲切地问我们哪里痛啊?有了老师的关心,同学们的伤痛立刻好了很多。

  李老师,您就是我学习的榜样,李老师,您对我们的关心和照顾,我们都铭记在心。老师,您让我学会了许许多多的知识,让我在知识的海洋中遨游。真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!经过了三年的学习,我们在李老师的指导下,学会了分段,阅读等等的知识。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间像流水般流逝,转眼间就到了四年级了,在四年级的学习中,我将更加努力,争取成为班上最优秀的一位同学。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  在教师节来临之际,我祝愿您:教师节快乐,磕家幸福美满,身体健康、事事顺心。”老师,您用您的一生教我懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这个彩色的世界,您就我心中最美的神话。

我最喜欢的一位老师作文5

  老师,是默默无闻的红烛,燃烧自己,奉献他人,是辛勤工作的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师,您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯!

  第一次见到陈老师的时候,那是一个盛夏,窗外的木槿花开得姹紫嫣红,似乎花儿们也为这位新老师的到来感到欣喜。随着一声甜美的`“上课”,我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。

  陈老师上课既活泼又有趣,课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来,她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界,展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。

  记得有一次,我们在学著名作家老舍的《草原》,陈老师让我们轻轻地闭上眼睛,她富有感情地读着课文,似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。

  陈老师同时也很严厉,当我们考试考得好的时候,她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲,当我们的成绩不理想的时候,她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心,要吸取这次失败的教训。

  陈老师的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她对我的淳淳教导,始终让我不能忘怀,她就像春雨,滋润我们的心灵,她也像敲钟人,时时刻刻敲响警钟。

  啊!我敬爱的陈老师,您在讲台上站了多少年,我们无人知晓,您送走了多少学生,我们无人知晓,但我们知道的是,您那热爱我们的心始终没有改变,您就像李商隐在诗中写道:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春,为了我们而呕心沥血,没有什么语言可以表达我对您的爱,在这里,我想对您说:“祝您桃李满天下!”

我最喜欢的一位老师作文6

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊!,您是多么伟大!在小学六年的学习生涯中,您是我最喜欢的一位——丰利小学珠算组陈昌萍老师。

  陈老师中等个头,微胖,长着一头乌黑的卷发,一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的目光,能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。

  从小学一年级开始,她就一直担任我们的数学老师,幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时,她就说:作业好比一块口香糖,写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼,将里面的精华都提取出来,而抄作业的人就等于是把别人嚼过的口香糖放到嘴里再嚼,精华都被别人吸走了,他还在那儿继续嚼,你们说恶心不恶心?

  陈老师既是我的数学老师,又是我的珠算老师,从一年级什么都不知道的我到已长大了的我,陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时,她总是无私地在给我们训练;每当别的老师在里放假时,她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微,记得有一次,我的大拇指里不知怎么的插进了一根小刺,在家里帮我用针挑,总是挑不出来,搞得我眼泪还流了一大堆,第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后,立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来,经过耐心细致的忙碌,终于将那根可恶的.小刺挑了出来,在挑的过程中,她的一句话我永生难忘:忍忍就好了,阳光总在风雨后。

  陈老师,您是我们幼小灵魂的工程师,有着像一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!“捧着一颗心来,不带半根草去”正是您的真实写照!

我最喜欢的一位老师作文7

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊!老师,您是多么伟大!在小学六年的学习生涯中,您是我最喜欢的一位老师——丰利小学珠算组陈昌萍老师。

  陈老师中等个头,微胖,长着一头乌黑的卷发,一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的目光,能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。

  从小学一年级开始,她就一直担任我们的数学老师,幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时,她就说:作业好比一块口香糖,写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼,将里面的精华都提取出来,而抄作业的人就等于是把别人嚼过的`口香糖放到嘴里再嚼,精华都被别人吸走了,他还在那儿继续嚼,你们说恶心不恶心?

  陈老师既是我的数学老师,又是我的珠算老师,从一年级什么都不知道的我到六年级已长大了的我,陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时,她总是无私地在给我们训练;每当别的老师在暑假里放假时,她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微,记得有一次,我的大拇指里不知怎么的插进了一根小刺,在家里妈妈帮我用针挑,总是挑不出来,搞得我眼泪还流了一大堆,第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后,立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来,经过耐心细致的忙碌,终于将那根可恶的小刺挑了出来,在挑的过程中,她的一句话我永生难忘:忍忍就好了,阳光总在风雨后。

  陈老师,您是我们幼小灵魂的工程师,有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!“捧着一颗心来,不带半根草去”正是您的真实写照!

我最喜欢的一位老师作文8

  她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。

  记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。

  日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象。

  她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。

  在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。

  记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。

  一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

  不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。

  画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。

  整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、

  啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。

  “你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。

  我们异口同声地回答:“是来画画的`。”接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。

  出乎意料的是,她并没有骂我们,只是拿起我们画的画看了看,对我们说:“画画最重要的就是要专心,不专心,总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸,给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、

  这件事后,我对她更加敬佩了。

  她是谁?

  她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。

我最喜欢的一位老师作文9

  我最喜欢的老师提起舒丽丽老师,大家已经很熟悉了,他是我的班主任,也是我最喜欢的老师,我十分尊敬的老师。她20多岁,中等身材,圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴紧闭着,看起来并不是很漂亮。但在我心里,她却是智慧的化身,是指引我的引航灯。

  记得每当中午放学的时候,舒老师总是送我们走到马路边,还一再嘱咐我们,一定要小心的过马路。她还一直注视着我们,直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们,照料着我们,正是她那慈母般的心,让家长们能安心工作,使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候,我被一位同学无缘无故打了,老师知道了,严厉的批评了那位同学。那一刻,我感到舒老师好像是一棵大树,为我遮风挡雨,在她的精心呵护下,我才能茁壮成长。舒老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课,她的作文课总是那么简洁生动,引人入胜,使我们兴趣倍增。

  我们在不知不觉中爱上了作文,逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课,舒老师让我们写读后感,我们都蒙了,我心想:“我最不会写读后感,怎么办呢?”舒老师和蔼可亲的告诉我们:“写读后感时,要把你领悟到的写出来,也可以写你最喜欢的一个人物,你最喜欢的.一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了,写出来的读后感,篇篇都像是把你引进了故事中,在故事的海洋里尽情遨游,畅想。

  我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的,我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢!这离不开舒老师平时的辛勤培育啊!舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人,教我们学习知识。她就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。 记住了吗?^_^

我最喜欢的一位老师作文10

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的

  培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,

  还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

  吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的`境遇里遇到多少磨难,受到

  这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。

  老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们

  健康成长的营养。

  吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种

  将永远烧燃!我们永远尊敬您!

我最喜欢的一位老师作文11

  我最喜欢的一位老师是我四年级的语文老师。她有一定乌黑色的卷发和一双小眼睛,眼睛前面有一双厚厚的大眼镜。

  今天老师带着满面的笑容向我们宣布了一个消息。老师要在几天后的暑假上办作文班希望同学们踊跃报名。

  暑假到了,这是我们第一天去上课,我就在那天第一个去了老师家,原来老师家就离我家工厂不远。我进去先镇定一下等其他人到了,老师带着甜美的笑容进入了我们的“新朋友”—教室, 在哪里我们有说有笑的真想一个快乐的天堂。

  我在那里的昨天成绩也越写越好!在那个平静的小屋里,时不时的传来了我们夏日高兴的唱曲,就连蝉小子也按耐不住的为我们伴奏!

  老师教了我们很多作文常用的`词语,还运用生活中的种种趣事帮我们讲解!我们觉得又有趣有能学习真是好不痛快啊!在这段与老师里仅有的宝贵时间里我的作文能力进步了一些。老师总是让我们亲身体验生活中的趣事,在让我们写入作文!

  我们去过了老师家的阳台。那里可就是花的天堂,话特别多。悠闲的蝴蝶姐姐在控制漫舞,勤劳的蚂蚁弟弟正在找失误,淘气的虫子哥哥正在咬这花的枝叶!我们看了老师花的天堂后,不知道怎么回事我这次的作文写的特别好!

  另外还有古诗比赛呢!老师说要朗诵故事,同学们下午来了都在背古诗,打架都信心十足,最后还好我有第四名……。

  这次是最后一次的欢送晚会了,当然主持人老师一定有精彩的节目了!从楼上到楼下都有惊险的管卡!等老师弄好了机关我就第一个出发了。我到了二楼任务是从二楼那到掉在半空的玩具,当然玩具吊的不高,我非常迅速的拿下了玩具却遭到滚石的惩罚{其实是羽毛球}还好规定了被机关打到两次才算淘汰,我小心翼翼的完成了老师的任务,其他人也都顺利通关。

  这次的暑假作文班真是让我进步了不少,离开时老师好叫我们要留心观察生活中的每一件趣事,做生活中的有新人,因为昨天来源于我们的生活!“留心观察生活处处皆有文章”!

我最喜欢的一位老师作文12

  “叮铃铃……”还有什么比下课铃更悦耳的声音吗?我长吸一口气,沉重地关上课本,正想一展歌喉,忽然,原本喧闹的教室顿时鸦雀无声,我的心顿了一下,随即便微微侧过头。我的妈呀!班主任咋又来了!?

  不错,这正是我的日常生活。作为一名座位靠窗的学生,我已经不知道多少次被班主任吓得“魂飞魄散”了。有次,班主任就在我们面前说,有些同学看见他就跟看见鬼一样,再者,不做亏心事,不怕鬼敲门,暗指我啦,这个我还是有自知之明的。

  老班有一外号名扬全镇——大黄狗,一是由于班主任姓黄,二来是因为班主任很严厉,三来班主任长得肥肥胖胖,宽大的脸莫名像八哥犬。这外号我们自然是不敢当他的面说了,但也不常说,只有有时他特别严厉时我们才会抱怨说。我们自然知道在背地里说别人外号是不好的,可连班主任都公开承认过这个外号,我们自然不会放过啦!

  老班真的很严格,每天早读都抽背我们昨天上的课的'内容,不会的还要罚站,每天中午亲自监督我们写英语阅读理解,每天时不时跑过来看看我们……当我们考不好时,根据情况,他或许会批评我们,或许会鼓励我们,或许会帮助我们……老班,真的很负责呐!

  虽然我们经常会不满他的严厉,但那只是暂时的,因为我们知道他很辛苦,每天和我们一样早起,晚上还要熬夜改作业,每天不顾劳累跑过来监督我们,每天顶着压力教育我们……老班呐,真的是我见过最负责的人了!

  其实他可以不用这样辛苦,完全可以像别的老师一样在寝室里睡个美美的午觉,但他没有,他省下自己的时间促进我们的成长!老班啊!我们爱您!

我最喜欢的一位老师作文13

  人们通常把孩子比作幼苗,小树,花朵;而辛勤培育这些幼苗,小树,花朵的老师就像是园丁,用爱心和汗水培育着园内的每一株幼苗。我遇到的老师很多很多,但我最喜欢的就是现在教我数学的郗老师了。

  我们相处的时间并不久,短短的一个月而已,但她就是用这短短的一个月,让我深深迷恋上了她的课堂。她个子不高不矮,一米六左右的样子,不算引人注目,她的脸上总是挂着笑容,就连上课的时候也是,除非有那么几个调皮捣蛋的学生不完成作业,或者上课说话,这时,她便怒目圆睁,本就很大的眼睛再瞪一瞪,真是叫人胆战心惊。

  她对我们的学习一丝不苟,上课总是在铃响之前坐在教室等我们,甚至比某些贪玩的同学回来的还早。上课的时候,她习惯先复习一下上节课的内容,然后导入新课,讲完新内容之后,再往黑板上写几道题让我们思考,之后会讲讲例题,这一些让人听起来都是那么舒畅,那么自然,让人想走神都难。

  最让我佩服的要数她判作业的速度了,虽然浏览的速度很快很快,但她的火眼金睛总是可以准确迅速地辨认出每一道错题,还会在旁边写出错误的原因。

  就是她用这样的.方式,将一向让我苦恼的数学变成了我最喜欢的科目,真庆幸能够遇到这样一位好老师,如果天下的老师都像这样,还有教不好的学生吗?以后相处的时间还有两年,我真心的希望在这短短的两年里,我们可以好好珍惜彼此,创建起新式的师生关系,课上是师生,课下是朋友!

  郗老师,快打开窗子吧!看窗外,桃李已长得繁茂,含苞待放的花骨朵竞相开放,刚钻出土的幼苗正茁壮成长,未发芽的种子也在拼搏向上!

我最喜欢的一位老师作文14

  李国朗老师是我们的物理老师,同学们都叫他“朗哥”。

  朗哥的头发短短的,有白发丝夹杂在那些耸立的黑发丛中。眼睛很小,戴着眼镜就显得更小了。他一年之中有三季都穿着各式各样的西装,只有冬季穿着袄子,估计他也怕冷吧。

  朗哥每次上课,我们班男生都会给他敬礼,以示尊敬。朗哥也时常抬起双手,将手掌翻转,手心朝下,向下平放,示意我们停止敬礼。

  朗哥上课时特别有趣,讲话的逻辑十分清楚有条理。他还爱发出各种各样的语气词:如果要讲重点,引起同学们的注意,他会把食指伸出,指向天花板,额头一抬,挤出一条条皱纹,“哎”的一声,同学们就将头齐刷刷地抬起,盯着他,认真听他说。若有一道题需要讲,他读完题后,就会把食指放在嘴边,盯大屏幕,“嗯”,看明白了,就"哦"的一声,又开始逻辑清晰地讲一大堆,手中还不断在空中做动作,一个又一个物理专有名词从他口中冒出,似乎都容易了好多。

  朗哥从不在全班同学面前笑,除非是真有很滑稽的事,但他也强忍着,只是嘴角微微上扬,笑得优雅,笑得稳重。就连同学们在一群老师的合照中抠下的照片,做成表情包,也是一脸严肃,不苟言笑。

  朗哥为人很慷慨,他一共带了三个班的物理,每次考试之后都会奖励成绩优异的同学。就拿这次考试来说吧,有几个学得到了奖励,有三十元,二十元和十五元的,三个班下来,怎么也要好几百呢!这也调动了我们的学习积极性,每次奖励的.时候,我都听到很多同学下定决心,下次一定考好。

  朗哥有时也会发脾气,但我认为这是人的本性。他对我们班一直最用心,讲的题也比其他两个班多得多,可我们每次考试的成绩都不尽人意,但朗哥仍旧像以前一样用心,我们还有什么理由不认真学习呢?

  朗哥,是我们尊敬的人,是值得我们敬礼的那个人,是我们每一个人都喜欢的老师,所以我们会努力学习的。

我最喜欢的一位老师作文15

  从小学到初中,我接触过的老师有很多,印象深刻的自然是有的,但最令我感兴趣的非物理老师——忽老师莫属了。

  到了八年级,七门功课之外又增加了一个重量级的学科,那就是物理。第一节上物理课前,我的内心既紧张又兴奋、好奇,连老师的样子以及她的性格都不知道在大脑中勾勒了多少回。随着上课铃的打响,我不由自主地坐直了身体,目不转睛地看向门口。

  就在我遐想时,“嗖”——我的眼前出现了一道蓝色虚影,老师的突然出现把我吓得一愣一愣的,我定睛一看,是物理老师准没错,因为这个老师我确实没有见过。映入我眼帘的是一张娃娃脸,五官显得朴素而又精神饱满,个子不算太高,一头光滑亮丽的秀发。我眼前一亮,期待着她的开场白。

  ”同学们好!我是你们的物理老师,我叫忽洋洋。”老师看着我们说道。她的声音轻快,略微沙哑,活力满满。随后老师的一句话,让我彻底喜欢上了她。

  老师幽默地说道:“你们别看我个子矮,我告诉你们,浓缩的才是精华,个子矮的还可以再长,个子高了还可以变矮吗,除了截肢还有别的办法吗?”所以老师留给我的第一印象是既幽默又有趣。但事实并非如此,物理老师生气时和高兴时的.表现可谓截然相反,用一句话形容,高兴时是像一位充满幽默感的天使,生气时像一位死神掌控着你的生杀大权,异常恐怖,真可谓是人不可貌相。我心里暗暗说:“以后还是小心为妙。”

  尽管如此,我也依然喜欢她,因为在她的课上我们总是充满活力的,她用她独有的魅力俘获了我的心。

  这就是我们的物理老师,一位我喜欢的老师。

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