我的班主任作文

时间:2022-10-07 20:45:21 老师 我要投稿

【精品】我的班主任作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的班主任作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】我的班主任作文十篇

我的班主任作文 篇1

  我喜欢的班主任王老师。

  在我有困难的时候您向我伸出援助之手;在我有伤口的时候您来帮我包扎;在我没有信心的时候您来给我安慰啊,几年来您对我的恩育我永远不会忘记的!还记得去年冬天的跳绳比赛,当时北风呼呼地吹,我们一个个都戴上了手套觉得很暖和,您为我们摇绳又为我们数数,可是有谁能注意到您的手,比赛结束了,这才有人说:王老师,您的手红了。大家都跟着看,呀!王老师的手红彤彤的,冻得僵硬,可王老师却说:这算什么。事后,我看见王老师搓着自己的手,跑进了办公室,这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊!王老师,我喜欢您!在这短短几年里,我和王老师之间发生了许许多多的事,比如说老师让我拿东西;老师让我抱作业;老师让我贴小红花这都是老师对我的信任啊!可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些;老师说我阅读方面还要加强,排列句子要多练这都是老师对我的帮助啊!

  从这以后,我感觉王老师对我们关心无微不至,操碎了心,您就像母亲一样照顾着我们,啊!王老师我喜欢您!

我的班主任作文 篇2

  新学期开始了,我们有了一位新的班主任。她很年轻,大概二十四五岁,很漂亮。美中不足的是我脸上有很多雀斑,但是我看起来很活泼。鹅蛋脸,大眼睛,高鼻梁,黑发扎在脑后,穿着时髦的毛衣,不知道谁喊的:“模特。”班上有很多讨论。我们是毕业班。怎样才能找到一个年轻的女孩来教我们?

  虽然我们的老师很矮,但他的大脑很聪明。于是学生给老师起了个外号——小个子有大智慧。你想知道她有什么大智慧吗?我一个一个给你介绍。

  她很会毛笔,写字也还行!每次来上写作课,她总是在一排排桌子中间走着,停着,看着,说着。有一次,我专心写毛笔字。她穿着白衣服来到我身边,低头斜着头纠正我的书法。突然,我不小心把一滴墨水溅到了老师的胸口,心里忍不住“咯噔”一下,飞快地看了老师一眼,她却若无其事地继续兴致勃勃地说着。我放下心,专心致志,按照老师的要求快速写好了字。从那以后,我觉得老师很好,学习也更努力了。

  她也很有爱心。我记得有一次,我们班一个同学因为和别人争跳高被绳子绊倒了。老师得知这个消息后,立即把他空运到医院。可见老师有多爱

  她的知识也很丰富,堪比一本百科全书。不管你怎么提问,对她来说都很难。

  以下是她的名字——刘晶。

  不要看着她的名字,静静地听着,但如果她发脾气,上帝也阻止不了她。

  她经常对我们说很多好话,给了我很多启示,就是我可以孜孜不倦的学习。记得有一次,老师说了一句让我印象深刻的金玉良言:“你知道为什么眼睛要长在前面吗?”就是前进!回首过去,胜过为未来做准备,因为你有一个美好的明天!“这句话影响了我,让我有了很大的野心,让我从头到尾做事情,这一点我至今还记得。

  夜渐渐深了,缓慢的晚风和银色的月光偷偷说:“刘老师,无论你在哪里,你都是我的老师。我再偷偷告诉你一句话:“老师,我爱你。"

我的班主任作文 篇3

  在我眼中,有一位十分优秀的老师,他就是我们班教语文的班主任,黄老师。他为什么优秀呢,听我说说吧。

  在刚入学的第一天,我在班级门口上看见了一个大大的牌子——卓远班。这个名字十分震撼,许多同学来到我们班,都羡慕不已,让我十分骄傲和自豪。那天,老师带我们看了卓远班的辉煌历史和优秀人才,我在那时就告诉自己,千万不能给卓远班丢脸,更不能给黄老师丢脸。记得黄老师说过,一个班级,31个学生上了重点高中。我当时就想,是要多么优秀的教师才能培育出这么的人才!嗯,我也要努力在战狼旗上签名。

  黄老师不仅优秀,还很和蔼可亲,很少生气。他特别关心同学,希望每个同学在这个班级里能够变得自信,变得优秀。不仅仅在课堂上,在课间也和大家有说有笑的,很快成了我们大家的好朋友。而且,我发现黄老师的眼睛,好像会说话,上课的时候,我一不认真,就觉得黄老师在看我:“要认真听讲哦!”我就马上认真起来。

  黄老师是个教学有方的老师。以前,我总觉得语文很无聊,学起来枯燥、无趣,最不想学的就是语文了。在家里父母管得不严的时候,我就偷懒,才不想看书呢,看着那些密密麻麻的文字,心烦极了。但是,自从黄老师教了一节语文课后,我便渐渐爱上了语文课。每次上课,黄老师都会开开玩笑,让我对文章内容加深印象,也能放松心情,体会语文课的有趣。

  你看,这就是黄老师,他也许不是最完美的老师,但在我眼中,他就是最好、最优秀的老师!

我的班主任作文 篇4

  我的班主任李老师是我们的语文老师。她是一个中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点上翘,皮肤白皙,头发很黑,经常梳辫子,说话声音很大。

  李老师学识渊博,同学们提出的任何问题都打不过她。

  李小姐很有爱心。有一次,我上体育课的时候,摔倒在操场上,摔断了腿。我哭着跑回教室。李小姐碰巧在那里。她看到了,说:“你没事吧?”然后我从平台下拿出药水清洗伤口,认真敷了药,不停安慰我。看着她的善良,她就跟我妈一样。

  李老师对她的同学很严格。有一天下课,老师一塌糊涂。直到上课,学生们还在打架。就在李老师进来的时候,我看到这一幕,她拿起教鞭用力敲在讲台上,教室立刻安静了下来。李老师又大声训话,叫我们以后上课不要大声说话,不然罚你一天!学生们害怕发出任何声音。

  这是我们的老师。她很有爱心,也很严格。她是我们的老师,我们的朋友,我们的母亲。

我的班主任作文 篇5

  四年级时,我们班换了一位新班任,她中等个,圆圆的脸,弯弯的眉毛,半长的黑头发挽起成了一个发髻,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面有一双眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――赵老师。

  赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服,从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课,每天总是早早的就来到了学校。在早自习上,她培养了同学们自己学习的能力,使同学养成了自觉学习的好习惯。课堂上,她生动的给同学们传授知识,讲解问题,使同学们在快乐中学到了知识,在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁,不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲,使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下,我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。

  我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举,但她却有着一颗无私奉献,爱同学们的心,赵老师对我们的爱,就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。

我的班主任作文 篇6

  吕老师的歌声很好听,记得之前上《暖流》这节课,当中提到了苏轼的《水调歌头·中秋》,于是吕老师便兴致勃勃地唱起了由她改编的歌曲——《但愿人长久》。她的歌声十分甜美,我们都听得如痴如醉。不知道王菲听了会不会说:“嗯,唱得很好,和我有得一拼……”

我的班主任作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

  幽默

  六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

  严厉

  有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的'小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

  赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我的班主任作文 篇8

  我们的班主任个子很高,红着脸,大眼睛,说话的时候笑。

  我们的老师有三种美德。首先是要有更多的知识。在我们眼里,他就像一本百科全书。他对历史、地理、动物、天文、气象等等都了如指掌,同学们都很佩服她。

  第二是老师对我们的爱和关心。当我们犯错时,她会耐心的给我们解释。如果一个同学学习退步了,她会带着同学去办公室,耐心的和他说话。

  第三是老师爱干净。因为老师干净,我们班所有的学生都喜欢干净,教室总是漂亮整洁。

  我们班主任不仅有这些好处,还有很多优点和优势。

  啊!我爱我的班主任!

我的班主任作文 篇9

  从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任———胡老师。

  胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是———胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?

  这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。

  每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理 ,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!

我的班主任作文 篇10

  我们升入四年级以后,换了一位新班主任,并兼任我们的数学老师。她叫赵红,我们都管她叫赵老师。

  赵老师大约30来岁,中等身材,她那白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,显得更加精干,她穿的衣服既朴实又大方,衣着总是那么整洁得体。她说起话来和蔼可亲,面带微笑,同学们都很喜欢她。

  赵老师讲起课来,细致耐心,条理清楚,而且还富有风趣,同学们都爱听她讲的课。赵老师非常有责任心,在每一次课后,如果有个别同学不理解的或听不懂的,下课的时候她都会耐心地讲解,直到同学完全理解为止。

  做为班主任赵老师尽职尽责。她不仅教我们课本上的内容,还教我们许多人生道理。比如说“人永远也不要后悔,只要你当时努力了,结果再坏也没有关系”。当我们取得成绩时,它为我们感到骄傲。当我们遇到挫折时,他鼓励我们要敢于战胜困难。

  赵老师是个细心的人,她常常在生活上无微不至的关心着我们。记得有一次,在一个炎热的早上,我们来到操场举行升旗仪式,没过一会儿,那炎热的阳光越来越晒,班上的一位同学突然晕倒了,赵老师看见了三步并成两步地跑了过去扶起了那位同学,问她哪不舒服?用不用去医院看看,赵老师确认这位同学没有什么大碍,便把她扶进了教室。这件事使我很受感动,也感动了所有的同学。

  升入五年级以后,赵老师就不再担任我们的班主任了,在这短短的一年里,我们和她建立了深厚的感情,就像知心的朋友在一起,无话不谈。我从赵老师身上学到了许多东西,让我受益匪浅,会感染我的一生。

  我喜欢我的班主任—赵老师。

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