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我的老师作文650字（通用29篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的老师作文650字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文650字 1
老师像园丁，桃李满天下；老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗？
她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着头乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。
生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的`过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧？摔疼了没有？”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。
后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。
学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。
当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您！”
我的老师作文650字 2
在我们记忆的长河里，总有那么几个给我们留下深刻印象的人，我也不例外，今天就让我来为大家讲一讲吧。
她就是我的语文老师——王老师，他是一个雷厉风行,做事从不拖泥带水的人，也是一个追求完美，成功的人。
记得有一次，我是我们组的大组长，王老师把我和其他两个大组长叫到跟前对我们说：“你们现在去把昨天晚上发下去的作业本收上来，记住赶在上课之前抱过来，我要批。”我们点点头，这时，好朋友来找我玩了，我说：“不行，我还要收本子呢！”她说：“收什么呀？现在下课人都跑光了，去哪儿找他们要呀！上课再收也不迟啊！”然后我想想也有道理，于是就跟着好朋友去操场上玩了。到上课，我快乐的还没缓过神儿来，收本子的事儿自然就抛到九霄云外去了，下课时，王老师拿着其他两个大组的美术本子进来时，我才突然想了起来，这时，王老师以干脆，洪亮的声音问我：“代一茹，你们组的美术本子呢？”我支支吾吾的.说：“王……王老师，我……我忘了。”然后王老师问我为什么会忘收？我一五一十的告诉了王老师，王老师听了之后，并没有斥责我，而是语重心长的对我说：“代一茹，人干什么事都要一心一意的，绝不可三心二意，你是我的学生，我希望我的学生能和我一样做什么事儿都要干干脆脆的，不要拖泥带水，你记住了吗？”我点点头。
王老师不光是一个干脆的人，还是一个追求完美的人。
有一次我在默写时，写错了一个字，王老师就让我先抄五遍，然后中午留下来重新默写，我当时认为王老师未免也太苛刻了，不就是一个字吗，有必要抄五遍再默一遍吗，现在想想王老师也是为我好，那个字我再也没写错过。
这就是我的老师，一个雷厉风行，追求完美的老师！
我的老师作文650字 3
我有一个非常特别的数学老师。他常常给我们讲人生道理，让我们受益颇深。他也很幽默，常用诙谐的语言来教授我们数学知识。
他有一头黑发，浓浓的眉毛，挺翘的鼻子，加上一张能说会道的嘴巴，就是一张俊朗帅气的脸庞。他皮肤黝黑，常穿一身运动装。我第一眼望见他，真像一个十八岁的'帅小伙儿！——他就是姚老师！
那一次姚老师上课，让我们全班没齿难忘。那是讲卷子时，说到体积和容积的问题。为了让我们记住一个物体的体积比容积小，姚老师给我们开了一个玩笑。
“体积比容积大！”姚老师咧开嘴笑着对同学们说着。姚老师说完，停顿了一会儿。好像在想什么，几秒钟，他似乎有了什么灵感。又将他的右手放在胸前，望着同学们，笑着说：“姚老师会不会吃下姚老师这么大个东西呀”“不能！”同学们都捧腹大笑起来，热烈的讨论着。“好。”“啪啪！”姚老师说着拍了拍手，示意同学们不要再说话了。然后，又拿出右手，伸出食指，右脚向前跨步，微笑着，眉头紧皱，用温和的目光盯着我们。“那就是说体积比——”同学们接上了姚老师的话茬，姚老师也跟着一起说，“比容积大！”“打雷都有聋子”姚老师既面带笑容，又蕴含着严肃，目光搜寻着不听话的同学，好像在说：下一次你们再错，就要吃竹笋炒肉丝了！”同学们心里也有了底，下次应该也不会错了。姚老师又一次拍手，伸着食指，说：“好了！OK！”
姚老师的教授方法与众不同，处处透出一股时尚，却又比传统的方法更先进！我喜欢这个与众不同的数学老师！
我的老师作文650字 4
教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的漂亮，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的'，继续努力！”当我不守纪律时，它好像在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。
在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着很多人的名字，有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐心的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特认真，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的？张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。
张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不保护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里肯定暖洋洋的。当然，让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种幸福？
我的老师作文650字 5
在我的小学生活中，有着一位对我来说影响深刻的老师。她，犹如一缕阳光，带给我光明和温暖；她，好似一滴纯露，褪去我的杂念；她，像是一本课本，不断的传送给我知识。她，就是我的小学班主任——成老师。
成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高，身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾，白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的`抱着几本教案。每当我想念她的时候，她总是朝我微笑。
记得在六年级下毕业班的时候，在一次全县模拟小升初考试中，我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神，以致于只考了全班第九名，连前五都没进。这一整天，我都失魂落魄，每每想到老师，想到同学的成绩，我都会鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打转，连课也听不进去了。就在这时，成老师走了过来，轻轻地拍了拍我的背，把我带到了办公室。老师拉开椅子，让我坐了下来，用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说：“你呀，就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚，但天下没有不散的宴席，你们迟早要各奔东西。你应该往前看，而不是贪婪地留念过去，这样你会越陷越深的……”
成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标，给了我很大的信心和帮助，让我在小升初考试中取得了较好的成绩。
成老师，我最敬爱的老师。是你，在我最无助的时候给予我帮助；是你，在我迷茫时为我指明方向；也是你，在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你，我的老师。
我的老师作文650字 6
我有一个很有特点的老师——数学高老师。
高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，如果再黑一点，就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘，很搞笑。他有一个爱好，喜欢吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参加实践活动，我还不知道呢！
当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师肯定特别高兴。谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜欢，我要薄荷的.。”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。平时我去老师办公室交作业时，经常会闻到一股薄荷的清香，肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时，可严肃了，如果你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。高老师对待作业也非常严格，一旦发现谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经非常有难度，更不要说十张了！也因为这个原因，养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师偶尔也会开个小玩笑，露出灿烂如向日葵一般的笑脸，不过十分难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐心给你讲题。所以，你可以看到，很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖，严肃又温柔的数学高老师。相信你也很想认识一下他吧！
我的老师作文650字 7
我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师， 也是一位对学生充满爱心的老师，她非常的平凡，但在这平凡中又透出她的不平凡。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同的`来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心的问我们：“家里有人吗？”我们告诉钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。再一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么伟大的人啊！这饭化做温暖，温暖化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。
钟老师不仅对我们生活上的事非常关心，而且对我们的学习更是尽心尽力。
人们常把老师比作蜡烛，那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作——进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在很远的竹叶山，但钟老师仍然不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感触，真诚地和我们交流她的家访感受。第二天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧！
从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿意和她亲近呢？
我的老师作文650字 8
老师像一棵苍天大树，我们就像那一片片树叶，大树养育着我们，让我们快乐地成长；老师又像辛勤的园丁，培育着我们这些鲜艳的花朵；老师还像一把金钥匙，带领我们走进知识的殿堂。
我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发，一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛，看起来很威严。
记得有一次，那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话，他说：“我用这个东西换你的.铁条，可以吗？”我本来不想搭理他，但是又一想，老师一定不会发现的，我还是用眼神回复他一下吧。于是，我转过身去，瞪了他一眼，表示不要跟我说话。真不巧，仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话，于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想：明明是他先找我讲话，却只要我出去，哼，我就不出去。我就坐在座位上，什么也不干了，也不肯出去。老师见我一动不动，就用力地把我拉了出去。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地对我说：“马金戈，自习课需要认真专心，作业才会做得又快又准确，老师希望你以后能注意力集中，不受别人的影响。”最后我知道了，老师这样做，是不想让别人影响我。
记得还有一次，课堂上，我在写作文，背没挺直，熊老师走过来，轻轻地拍了一下我的背部，并温柔地说：“马金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就会减少几厘米，也就不帅气了哦。”我听了，立刻坐直了身体，老师满意地笑了。
老师教给了我很多知识和道理，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生。而我有时却不听话，以后我要用心听老师的教诲，尊敬老师。好好学习，不辜负老师对我的期望。
我的老师作文650字 9
我的作文老师是一个漂亮，沉稳，讲课认真的好老师。她今年四十多岁，可显得特别年轻，就像三十岁出头。
她不胖也不瘦，不高也不矮，留着齐耳短发还染成了红色，也许是因为老师想变得更漂亮吧！老师的鼻梁上架着一副眼镜，透过镜片，我发现老师有一双火眼金睛，每当我走神的时候，老师一眼就能发现，呀，老师的眼睛还会说话：当我回答问题非常精彩的时候，老师用欣喜、赞扬的目光看着我，好像在对我说：“你真棒，继续努力呦！”当我做小动作的时候，老师用严厉的目光看着我，好像在对我说：“涵桐，集中精力，认真听讲啊”，当我不会回答问题的时候，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能回答出来的。”老师讲课的手势也非常丰富，激动时手舞足蹈，吸引我们的注意力，调动课堂气氛，老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作，老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙，显得特别的时尚和美丽！我写完作文让老师评判，老师一边读一边画着波浪线，嘴里还说着：“嗯，这段写得非常好！”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上，我好像站在云彩上幸福的.跑啊，跳啊！
老师看后又激动得给我写一个大大的好字，再评价上“佳作”，我高兴得乐开了花。老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康，在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范，让我们把小腰板挺直，防止我们趴在桌子上写字而影响视力。这就是对我们严格要求，认真负责，还关心我们身体健康的好老师。
我的老师作文650字 10
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的'知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
我的老师作文650字 11
自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚老师，像爸爸一样的黄老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的.故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！
在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……
我的老师作文650字 12
我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
我的老师，她是一位语文老师，他的`语文课总是生动，活泼的。在她的语文课上，我总可以学到很多在课本上学不到的知识。她总是给我们讲一些非常好的故事，人生的哲理和做人的道理。在她的课上，有时会做错事，但每次他都会慈爱的原谅，我现在慢慢长大，在她的教导下，我懂得了很多……
有一次，“铃、铃、铃”上课铃响了。今天像往常一样，同学们都准备好了书本，也都全部做好了，但上课5分钟了，老师还没来教室，同学们有些躁动了，过了两分钟，同学们像疯狗一样开始聊天，还有扔橡皮、扔书。这下好了，教室变成了狗笼。其实，老师就站在教室门口，看着我们的一举一动，老师在最乱的时候走了进来，瞬间便“一鸟入林，百鸟压声”了。老师就像没看见一样，走上讲台开始上课。下了课，同学们围成一圈讨论：老师为什么没责罚我们？所有的同学充满了疑问。
有一次是放学后，天已经要黑了，我和几名同学在回家的路上边玩边走，这一幕正好让老师看见。之所以老师火冒三丈的责骂了我们一“顿”。是因为放学的时候老师刚说完不要到处玩、不要在路上玩耍、不要在马路上并排走。所以一直慈爱的老师大发雷霆，其实老师是为我们好。
这两次经历让我看见了老师的两张面孔，从前一直以为老师永远是慈爱的，其实还有凶巴巴的一面。
我一生不能忘记语文老师的教诲，和告诉我们的人生哲理、做人的道理。
我的老师作文650字 13
今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的.使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。
这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。
在语文老师的指导下，我不断的练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。
可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。
我的老师作文650字 14
她长着一张瓜子脸，长长的秀发像浪花一样披在肩头，弯弯的眉毛犹如柳叶，一双炯炯有神的大眼睛，好像两颗黑宝石，笑起来就变成了弯弯的月牙儿，像妈妈一样温柔可亲。看到这，你一定想知道她是谁吧，她就是我们班的语文老师——赵老师。
温柔达人
有段时间，瞌睡虫总是来找我，害得我接二连三的迟到。前两次，赵老师没有批评我，我也没有在意，可是第三天我又外甥打灯笼——照旧迟到了。赵老师把我叫到教室门口，完了，我一定要遭雷劈了！果然不出我所料，只见她眉毛上扬，眼睛里有一团又一团的火燃烧着，鼻子里冒着白花花的烟气，叉着腰，说：“再一再二，不能再三再四。这句话你没有听过吗？”我抠着手，垂下头，眼泪像珠子一样落下来，自言自语道：“下次我再也不迟到了。”第二天早上，我按时到了学校，赵老师竖起大拇指，眼睛成了月牙，樱桃般的小嘴咧开一笑说：“你今天没迟到，真棒！”我也开心的笑了。
运动达人
“赵老师加油，赵老师加油！哇，哇！”听到这儿，你一定知道赵老师又在打排球吧！只见赵老师健步如飞的跑了起来，可是对方的球居然发到了令人难以想象的`边缘上。赵老师一改以前的斯文样，像箭一样跑过去接住了球。她像打羽毛球一样轻轻的一挥手，球像着了魔法一样，自己飞了回去。球呀球，你真棒！你是不是不想让赵老师丢脸呀，继续加油！赵老师有模有样的拍拍手里的灰，继续准备应战。后来赵老师又打了三四个球，把她累的满头大汗，衣服都湿了。不经历风雨怎能见彩虹，最后赵老师终于赢了。我们围着她又蹦又跳，赵老师也笑眯眯的，成了一朵艳丽的花。
这就是我温柔又爱运动的赵老师，我很喜欢她，你们呢？
我的老师作文650字 15
我有一位老师，她有时严厉，有时和蔼可亲，她是谁呢？原来，她是我们班的班主任———刘老师。
刘老师有一头漂亮的卷发（我自认为很漂亮），让我十分羡慕，（因为我的头发是直发，不会打卷儿，而且还被妈妈剪去了一大截），刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜，一般上学或放学的时候，刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。
刘老师是那样负责人的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了，或者是又打架了。这是，刘老师就会怒气冲天的.惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候，或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候，刘老师的心情就会格外的轻松，格外的好。刘老师上课时，心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候，她会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。
昨天，我们举行了经典诵读度比赛———《幼学琼林》背诵比赛。为了这场比赛得取得好的名次，在比赛前几天，我努力、认真的背诵。当然，着急的不止我们，还有刘老师，刘老师不但严格的检查背诵，还精心设计着我们的表演动作。记得有一次，我们背到“恭贺屋后曰燕贺；自谦屋小曰蜗庐……”时，后面就像脱离轨道的火车一样，停住了。过了一会儿，才重新背起来，背完了以后，刘老师十分生气，让我们抄了一遍，后来我们又读了许多遍才将它背熟。终于在我们的共同努力下，我们排练的有了结果，比赛是我们班果然得了第一名。
我感谢刘老师，感谢刘老师教我那么多知识，同时，我也敬畏刘老师，敬畏刘老师的严厉。
我的老师作文650字 16
从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的`办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。
有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！
可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。
初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！！！！！郁闷了啊！！
虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。
我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！！！
现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的优点啊！
我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！
我的老师作文650字 17
时间如箭一般，飞快得从我身边悄无声息地溜走了。我的老师，换了一个又一个。可是，不管怎么换，换了谁，在我的眼里，老师们好像从来没有改变过。
老师给我们的关爱，像对自己的亲身儿女；老师对我们的教导，让我们时刻铭记于心。老师是那么尽心尽责，是他们教会了我勤学、善学和阳光、乐学。
早上的时候，老师早早到了学校，为我们打开了教室的大门，在台上领着我们早读。台下便响起朗朗的读书声“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读着读着，我明白了为什么要勤学。当读到：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑……物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”，让我懂得了如何善学。老师脸上的每一个笑容，就像窗外的那一缕缕朝阳，给我们温暖，给我们力量。
中午的'时候，老师带着我们在玩中学，在学中玩。午间活动时，老师和我们一起玩拼字游戏；老师带着我们摆象棋，教我们棋逢对手该如何稳中求胜；老师还带着我们欣赏校园美景，教我们如何把美丽的校园用文字描绘出来。活动完筋骨，老师给大家分发漂流的课外书。这一本本让人着迷的书啊！不仅让我畅游了《海底两万里》，和《长袜子皮皮》交上了好朋友，还让我《越玩越聪明》。我的老师就是这样教我变得阳光、乐学。
老师的爱，像一块香甜的糖，滋润着我的心；老师的爱，像泉水叮咚，在我心中一直流淌着。老师的谆谆教导，在她批改的作业本上，在她的黑眼圈里，在她渐渐染霜的头发里。我敬爱的老师，我一定要努力学习，以优异的成绩来回报您！
我的老师作文650字 18
我的老师——柠檬是世界万物中最漂亮的一种水果，它平日里少言少语，因为它知道祸从口出，怕伤了人与人之间的和气。许多人都笑我认水果为老师，但我想说，谁规定老师只能认人了？柠檬，它就是我的老师。
柠檬有着浅黄色的皮肤，白白的果肉，果肉像雨滴一样，一颗一颗的，可美丽了。
那天我看到一位小朋友，她让妈妈给她买柠檬，妈妈看在她是第一次吃，所以就给她买了一个小柠檬。她急急忙忙地让妈妈给她切了一块，大口地咬上去，却又吐了出来，还把剩下的全部扔进了垃圾桶，生气地说道：“好酸呀，我以后再也不吃了。”你们都说柠檬很酸，但你们知道吗？那是柠檬的全部！它把身上的所有东西都奉献给了你们，可你们却还责怪它。面对你们的责怪，它只能默默忍受。我时常很小气，不愿意与人分享，我一定要向我的柠檬老师好好学习。
在烈日炎炎的夏天，人们把柠檬晒成一片片柠檬干，然后泡茶喝。柠檬在骄阳似火下忍受着阳光的炙烤，只为给人们带来一丝清凉。而我在炎热的夏天只知道在空调房里待着，更别提奉献了。柠檬那不畏炎热的`精神，真值得我好好学习呀！
我的老师——柠檬，它无私奉献，为人们带来快乐，这个精神是值得我们学习的，它使我不断地发现自己的缺点和不足，所以我没有理由不把它称为老师。
我的老师作文650字 19
我的老师——陈老师，是我们的体育老师，他从一年级时就教我们体育，现在还在教我们。他长的不高，却很结实，一头花白发，脸黑黝黝的，不知是被晒黑的`，还是天生黑。陈老师可以算是我们学校“元老”级的老师了。他是一个和蔼可亲的人，我们总能看见他笑咪咪地和人打招呼，有时我们上课在说话，他也不骂我们，就静静地看着我们，等我们自动停下，再讲。陈老师平时非常注意我们的安全教育，总是不断地讲一些故事来让我们明白自己的不对之处。
例如陈老师对我们说上课不能戴眼镜，他告诉我们，以前就有一个同学因为戴眼镜上课，不小心摔了一跤，结果伤了眼睛。听了这个故事，我们班所有戴眼镜的同学，在上体育课时，都会主动摘下眼镜。还有一次，上体育课时，有同学穿着凉鞋来上课，陈老师看见了，就给我们讲了个故事：以前有个同学，上课穿凉鞋跑50米的时候，不小心把脚一踢，凉鞋被踢出了围墙，他到围墙外找，却迟迟找不到，所以他回家时，只能单脚跳着回家，我们听了这个故事都笑了。那个穿凉鞋同学听的面红耳赤了，从那以后我们班就没人穿凉鞋上课了。还有一回，有个同学在口袋里放了一把小刀，让陈老师看见了，陈老师就又讲了一个故事，说原来有一个同学，上课在口袋里也放了把小刀，因为小刀用多了已经不紧了，那个同学在玩时不小心摔了一跤，刀就开了不仅戳破了裤子，还戳破大腿。刀不能放在口袋里，一不小心戳到哪里，很危险，你们说陈老师这不是为我们的安全着想吗？
这就是我们的陈老师，他总是从很多的故事中告诉我们很多道理，这也是我喜欢他的原因。
我的老师作文650字 20
时间如同河水，冲刷着我的记忆。从幼儿到如今，不知有多少老师从我身旁走过，他们的脸已经变得模糊，但有一位老师却让我记忆颇深。也许她很平凡，但对于我来说她并非是一名普通的老师。
在期中考试即将降临的时刻，我们是一刻都不能够放松的。进行了最后一次模拟考，我们迎来了期中考试，考试进行中，我一刻也不看松懈，生怕漏掉了任何一个字。
成绩出来了，我的心如同小兔子一般怦怦乱跳。我竟是全班第一，心里如同吃了蜜一般甜。
几天后，我们又进行了一次考试，在考试过程中，由于太过骄傲自满，便大大咧咧的将题目做完，我望着周围的同学，满脸同情的.看着他们。成绩出来了，我满心欢喜的等待老师念到我的名字，心里想着：“这次肯定又是第一！”但现实并不是那么的美好，成绩比原来还低了十分。如今心里的甜早已被苦瓜染苦。
也许是被老师发现了，她带着我走进了办公室，我心里便又不安分了。老师满脸平静，让我更加不安。“你为什么考那么差吗？也许你不知道，但我知道，可我又不想告诉你，所以你只可以自己来发现。回去给我写一个考后总结，将你试卷的优点及其缺点找出来。”我如同小鸡啄米一般点了点头。
很快，总结写好了，我再次迈起了那不安的脚步来到了办公室。可老师却看都没有看一眼就还给我说：“这考试希望你能改正这些缺点，继续发扬你的优点，更不要出现新缺点。”
不久，老师又来了一次突击考试，这一次考试与上一次的题型大不一样，比上一次难了不少，但只要仔细思考又可以简单的做出来。这一次我仔细思考，认真检查。结果出来了，我那被苦瓜染苦的心又甜了。
这就是我的老师，一个让我又敬又畏的老师！
我的老师作文650字 21
从远处望去，只要看到扎着两马尾辫，带着溜溜球般的眼镜，衣着时尚，眼神中透露出喜悦的女老师，那准是我们语文老师--郑智。
语文老师让我感受到许多不同的味道，就像一桌菜，酸的、甜的、辣的.……五味俱全，请你慢慢品尝。
酸是老师给我的第一个味道。周一的值日轮到我了，我和几个同学留下打扫卫生。我们架板凳、扫地，扫地时还将扫把扛在肩上到处嬉戏，闹得不亦乐乎。可是在嬉戏的某一瞬间，我透过办公室的窗户，看到郑老师还在批改作业，老师的眼睛很疲惫，时不时推一下眼镜，时不时停笔思索。我鼻子一酸，心中的快乐逐渐消失……
甜是老师给我的第二个味道。这个学期，我奋发图强，果然功夫不负有心人，我的成绩有所提高。而这些成绩都来源于上课专心致志地听讲，课后勤奋刻苦地学习。我背地里还写了许多字，才把字练好，字也写得更加工整美观了。而我的进步，郑老师都看在眼里。如今，她不仅夸我字写得好，还夸我学习态度端正，这给了我很大的鼓励，我的心里美滋滋的！
但过多的甜可不行，需要一些辣来调调味。老师们的口头禅总是深入人心，想必你们老师或许说过：你们是我带过的最差的一届学生。而我们郑老师的口头禅却更是五岳归来不看山，黄山归来不看岳。一句听写错了罚抄就要了我们的老命；一句我看还有谁在讲话就吓得我们乖乖闭嘴坐得笔直；一句来，揉手更是让我们闻风丧胆。郑老师可真是太狠了，简直就是我们班的老板。老师没来之前，我们吵得炸翻了锅，个个都是麻雀，叽叽喳喳。不知是谁一声吆喝，班上顿时安静了，原来是郑老师来了，由此可知老师在我的班地位是有多高。
酸、甜、辣，你最喜欢哪个味道呢？哎呀，不说了，老师来了。
我的老师作文650字 22
在许多陪伴我、教导我的老师中，我最喜爱的就是我的班主任——柳老师。
从第一眼见到柳老师，我就发现有些缘分是命中注定的。初一分班的时候，我很幸运地分到我们的班级，成了柳老师的学生。
柳老师有一头飘飘袅袅的长发，当阳光透过斑驳的树影，照射在她的头发上时，许多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严肃的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛，她笑起来，眼睛好像会说话。
柳老师教我们语文课。她的课总是轻松活泼，令人向往。只要上课，老师好像总有讲不完的知识，她似乎要把所有的知识都毫无保留地教给我们，生怕我们听不懂。柳老师非常注重培养我们合作学习的能力。课堂上，小组合作学习是必不可少的。老师提出一个问题，让小组合作展开辩论。大家你一言我一语激烈的讨论后，我们最终确定了一个共同的答案。经过长期这样的训练，所有的难题都迎刃而解了。
柳老师很关心我们。清明节放假前一天，班上一位同学过生日，中午吃完饭，我正坐在教室里写作业，只见几个同学气喘吁吁地跑过来，手里抱着些零食。刚进门，柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上，分成两份。“同学们，把手中的笔停一下。今天和明天分别是我们班两位同学的'生日，我买了一些零食来为他们庆生。”。说完，老师示意我过去，而我怔怔地坐在座位上一动没动，旁边的同学拍了拍我，我才回过神来，猛然间想起明天才是我的生日，而明天却是清明节，学校放假。于是，我走到老师跟前，接住了老师送给我的零食，心里非常感动。我心想，老师连每个同学的生日都记得，她真是用心良苦啊！
柳老师用满满的爱温暖我们成长，为我们展翅高飞保驾护航。赞美她的话语有太多太多，但我只想真诚地对她说：“老师，您辛苦了！”。
我的老师作文650字 23
黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师，您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的，您给我上课的情景，又浮现在我的眼前。
有一次上课我有一道题没有明白，您似乎看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我知道您的良苦用心，这次我一定认真听！碰巧一次考试出了那道题目，您知道吗，我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了！
还有一件小事，我至今还没有忘记，那是一个夏天，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，把她的水杯拿给我，叫我去办公室喝水，许多同学转过身来看着我，我的脸马上红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。
如此尽责的`老师不只学生喜欢，连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了，农民们一气之下告诉了校长，校长严厉地批评了这几个学生，并且告诉他们要被开除。后来是我们老师，替学生们求情才挽回被开除的局面，这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。
老师您为我们付出得够多了，您一定要照顾好自己啊，不然身体垮了还怎么教书呢？每次看到您憔悴的面容，我们的心里难受极了。
再见了，老师！我们就这样匆匆分离，心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口，也不知什么时候我们才能再次相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师！
我的老师作文650字 24
我的邱老师，身材纤细，扎着一头微卷的头发，看起来十分有活力。她的眼睛炯炯有神，笑起来的时候特别亲切。她不仅是我们班的班主任，还是我最喜欢的老师。
邱老师上课的风格幽默风趣、引人入胜。如本期上《观潮》时，邱老师向我们讲述了钱塘江观潮的最佳观看点——盐官镇。她在课堂上应用了大量的修辞手法来描述潮来时人群涌动、人群期盼、浪潮的壮观景像，以及退潮后江面的.余波及江水的情形，仿佛潮水就在我们的眼前。同学们都被她的描述所惊呆，没有人讲话、也没有人做小动作、都认真地听老师讲课。下课后，我多么想父母能立马带我去钱塘江观潮啊！
除此之外，邱老师还十分善解人意。
记得我在上一年级时，我同桌是个调皮鬼。他每天都把我的橡皮擦扔到窗外，害我每次都要出去捡；最可恶的一次，他竟然把我的橡皮擦扔到下水道里，我找了好久都没有找到。这时，我看见同桌在位置上哈哈大笑，还一边做出一张鬼脸说：“你再也找不到橡皮擦啦，它已经被我扔到下水道里了。”我听完心里一阵酸楚，眼泪“哗”的一下流了下来。他真是太过分了，我边哭便跑向办公室。
等我和邱老师讲述了前因后果后，她安慰我说：“你做的很对，遇到困难要及时找老师帮忙，老师一定会帮你处理的。”我听了心里暖暖的，觉得老师就像我妈妈一样，让我有了依靠。到了下午上课的时候，老师把我同桌叫到办公室谈话。从那之后，我的同桌再也没有扔过我得橡皮擦了，还向我道歉。我觉得邱老师真的很厉害，不知道那天她到底和我同桌说了什么呢。
邱老师谢谢您对我们默默奉献，教会我们无穷的知识，像妈妈一样照顾我们。我一定要好好学习来回报您的辛苦付出！邱老师，我爱您！
我的老师作文650字 25
我今年初一啦!一般学校都是一到六年级是小学，可在我们这边，一到五年级是小学，六到九年级是初中，不过口头上六年级仍是小学，而七年级仍是初中。
我刚上六年级时，就遇到了我的班主任——黄老师。
黄老师相貌和身材不敢恭维，总之脂肪含量是杠杠的，皮肤黝黑，头发是刺猬头，因为它是竖着长的，其实他的眼睛挺大的，可偏偏遇到了他的脸，反衬得显小了。在我的大部分印象中，他是个严厉的老师。
早读之际，你一定可以在我们班看到他的身影，真不是夸他，他有时像个幽灵一样突然出现在我们的身后，我们还没回过神，他又悄悄地出现在我们面前，让我们顿时脸色煞白，他也经常怀疑我们是不是把他当鬼了，因为我们一看见他立马吓得都不知道干嘛了。
其实有时候黄老师还是挺让我们喜欢的。
记得运动会时，无论哪个学生受伤，他总是很用心地关心，每过一段时间都会再问好几遍确定没事时，他才会微微松了一口气，放学后，还要再去看看才完全放心。
每次班上哪个同学成绩下降时，他总会苦口婆心地与我们沟通，俗称“心理按摩，”虽然有时可能会批评，可效果是显著的`，这时，在我们心中，他是太阳。
老师，原谅我们给您取的外号，其实我们很喜欢您的严厉，因为您对我们很负责;老师，原谅我们的调皮捣蛋，其实我们并不是想惹您生气，因为您对我们是真心;老师，原谅我们的不努力，其实我们一直都想要上好高中，因为您与我们都怀揣着一个共同的梦想
老师，我们爱您!永远都是!
我的老师作文650字 26
开学第一天，我们坐在教室里，兴致勃勃地讨论着新来的语文老师，大家各抒己见，有的猜测是位风度翩翩的年轻教师；有的猜想可能是位温柔可人的女老师......正当教室里议论纷纷的时候，一位穿着西装、踩着高跟鞋的'女老师款款走进教室，立刻引起了一阵寂静，连掉在地上的针都能听见。“同学们都已经是六年级的学生了，应该知道上课前要保持安静，这样太不礼貌了！”梅老师的话语严厉而威严，初次亮相就让我们备感紧张。
第一堂课，我们都胆战心惊，可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语，这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前，梅老师讽刺地说：“看！我们班的学生真积极，上课不举手就发言。”说道这儿，她的声音高了八度，双眼紧瞪着他们，破口大骂道：“你们不想上就别上，省得你们天天受苦，父母受苦。一个个本事大呢，都敢当着我的面说话，再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动，仿佛呼吸也静止了。我暗想：这次可遇到“母老虎”老师了。
可一下课，梅老师看到万新凯和刘吕节在门口相撞，受伤倒地，连忙冲过去帮助他们包扎伤口。她温柔地询问：“你们没事吧？需要去医院吗？”伤势严重，但梅老师仍然保持着镇定和关心，让人感到安心。我们旁观者看到这一幕，不禁羡慕起那两位受伤的同学，希望自己也能得到如此细心的照顾。
我们的梅老师上课时虽然严厉要求我们，但其实是出于对我们的关爱和期望；而下课后却变得和蔼可亲，希望我们能够放松心情，保持最佳状态迎接下节课。我非常喜欢这样两面性格的老师，相信未来的学习生活会更加丰富多彩！
我的老师作文650字 27
在我小的时候，有一个人令我终身难忘，她就是我的老师——曲老师，她的教学方法很好，她是语文老师，也是副校长。她是多么的和蔼可亲。她35岁左右，她有个高高的身材，乌黑发亮长发，水灵灵的大眼睛。鼻子扁扁的，红红的大嘴巴。
她就想我的母亲一样，记得，有一次，我上体育课时比小心摔伤了，我便独自一人一瘸一拐的回到了教室，刚刚好我的'老师来到了教室。她看见我有点不对劲，就问我：“你怎么没去玩啊，这可不像你啊。”我说：“没事，就是摔了一跤，没什么大碍。”老师二话不说，就把我拉去了办公室。她一看我的伤口，说：“摔得怎么惨还没事。”说完又把我抱到医务室，她她先取出几个棉花球，接着她又取出消毒水、酒精和纱布，然后，将棉花球上沾上消毒水，并擦在伤口上，我疼得大叫着，老师说：“忍着点，别嗷嗷乱叫，你看鲁迅，为了我们中国付出了多少？自己本已经得了肺结核，还一直写书写到深更半夜，为了祖国的下一代……（我那时还不知道鲁迅是谁）”后来，老师又将酒精洒到几个棉花球上，放到纱布上，包到伤口。最后老师还再三嘱咐：“下次，一定要小心啊！”我说：“OK，没问题。”老师把我扶到教室，说：“下课少动点，一定要注意安全。”我说：“好的，好的，谢谢老师！”
你看，我的老师是多么的好，多么的和蔼可亲，她给我讲了许许多多的故事，她好像我的第2个母亲。这个爱，也就成了我的动力，就算不为了自己，也要为了老师，为了父母想想，他们所做的一切都是为了我，这都是为了我，所以，我一定要加油，努力达成我的梦想。为了我的梦想前进！
我的老师作文650字 28
数学老师是我最喜欢的老师。她有一头乌黑的头发，头发又长又滑，好像有一只苍蝇飞上去也会飞快得滑下来。月牙一样的眉毛下有一双水晶般透澈的眼睛，一张樱桃小嘴像永不生锈的播种机，不断地在我们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫把，不停息地扫去我们心田上的“灰尘”。
李老师上课时的表情总是阴晴不定，就像孙悟空的“七十二变”。有时脸上挂着笑容，就像在河面上绽放的一朵荷花，可有时大发雷霆，像雷鸣一样喊着，恐怖极了。她喜欢下班后看书，放假时旅行，有时候还会打羽毛球，老师的生活真是丰富多彩。
老师对工作十分敬业，对学生十分关心。有一次，我值教务，到了8、9点，我还看见李老师在为我们批改作业，黑眼圈很重，看起来像一只疲倦的大熊猫。老师看到我，便着急地说：“你怎么还没走呢？肚子饿不饿，过来吃点东西吧。”
我仔细听了听我的`肚子，好像在说“主人我好饿”，便不好意思地走进办公室，拿了最小的一块月饼，向老师道谢后，就回家了。
还有一次，我们在上数学课，那节课老师心情不太好，不知道是不是因为没发工资，所以不高兴了，总之她的态度一点也不好。不过，我已经习惯了。但是没想到，等第二节课开始后，李老师见下节课的任课老师还没来，她怕打扰到我们，就静悄悄地走进教室，面对我们说了一声“对不起”，我们听了之后都大吃一惊。这时候，李老师在我心里的地位又上升了。
都说十年树木，百年树人，老师就是我们的精神支柱。将来，我一定会拿优异的成绩来报答您！
我的老师作文650字 29
当我来到第十一中学时，我立刻被这里丰富多彩的生活所吸引，给我印象最深的是第十一中学后我的第一位语文老师，我的导师，——磊老师。
我的老师个子不高，但是他在中文方面取得了很大的成就。从他的言谈举止，我们可以看出他是一个“圣人李园”。这位老师很老了，但并不古板，还有点时尚！他总是穿着西装，几个星期都不重，能说一口很重的四川和湖南方言，对教学有着浓厚的兴趣。我记得有一次，老师告诉我们《陈太丘与友期行》。当谈到“铅”这个词时，老师说它的原意是“鞠躬”。他说，向我们鞠躬，在球场上欢呼，老师的脸红了。
老师教中文，自然懂得语言的艺术。一天中午，我回到教室，看见老师在玩两个葫芦。他问:“老师，你拿这两个葫芦干什么？”老师笑着回答:“我玩葫芦，比别人玩手机好吗？”这次轮到我脸红了。
在老师的课堂上，不仅有笑声，阳光和雨水也能跳进明亮的窗户，随意跳出来。普通教师讲课喜欢重复，而演讲的课文是李逸仙的。然而，雷先生的讲座是不同的。在这个教室里，我们都有一种审视权威的感觉。在课堂上，老师经常问:“谁提问了？”或者“你认为鲁迅有必要这样写吗？”此时此刻，激烈的'辩论开始了。有人说:“鲁迅有理由这样写。”有人说:“他写的这是多余的，应该删除。”老师坐着看老虎打架，时而微笑，时而表情严肃。在这个过程中，如果一个同学说了什么令人愤慨的话，老师会及时引导他回到正确的轨道。这是老师的天赋。
一位古人说:“万物都是从侧面来的，万物都是通过移动和种植来书写的。”文是一个人的修养和内涵。李远能和我老师的作品相比吗？
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