我当老师作文(通用20篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我当老师作文，欢迎阅读与收藏。
我当老师作文1
"咳!咳咳!"我装着严肃的样子，站在"教室"门口背着手，意思就是:让弟弟和侄儿赶快静息好，等他们静息好了，我又走进去把书放在桌子上，然后喊"一二"他们坐好了，我说:"上课!""起立"弟弟大声喊。
他们站了起来，站得直直的，像个小军人一样，我把手放在裤子的中间，身子一弯边说:"同学们好!"
他们也学着我得样子说:"老师好!"他们就站好，等着我说坐下呢!然后我说："坐下"他们先表现得好好的`，可坐下后就开使玩起来了，我就大声说:"坐好，下面开始上课!"
这会，正式开始上课了......
我当老师作文2
今天是教师节，学校组织了我的小老师的活动。我们班吴昊轩、张茂坤、张蕴凝和我，一起为大家讲了一节英语课。
我们是这样安排的：张蕴凝先讲，然后是我，接着是吴昊轩，最后是张茂坤。
张韵凝的主题是万圣节，陈老师说：“你不要中文讲，要有一丁点的英文就好。”张韵凝的课结束了。我好害怕，因为下一个人就是我。但我一上讲台，同学和老师给我热烈的掌声，我才渐渐的平静了下来。我讲的主题是感恩节，我的开场白是这样的：“大家好，我今天讲的.是感恩节，感恩节的英文是Thanksgiving。”在我播放图片时，同学们都啊，呀的喊着，兴奋不已，那气氛真是太热烈了！第三部分是节日菜谱，我在播放他们西方国家的饭菜时，同学们都说：“好想吃呀！”……我的课结束了，我终于松了一口气。
虽然我觉得没有其他三位同学讲得好，但是我努力了。努力后一定有收获！
我当老师作文3
妈妈总觉得自己不够苗条，需要减肥。于是妈妈决定学习呼拉圈。可是妈妈技术太差，一分钟才能转五个圈，我一分钟能转一百多个，妈妈决定拜我为师。
首先，我叫妈妈看着我做示范。我告诉妈妈诀窍是：腰一定要灵活，还要快速转动。我讲完了，让妈妈自己试一试。可是妈妈光动屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下来。我想：妈妈半天出学不会，我都不想教了。妈妈似乎看到了我脸上不耐烦的神情。妈妈说“你就教这一会就不耐烦了。平时我天天都要管教你，你又不听话，那我岂不要被你烦死了？”我听了都觉得不好意思了，于是耐下性子，继续给妈妈当老师。
练着练着，妈妈的腰可以扭动一点了，她一分钟可以转十个了，我表扬了她，说“继续努力。”妈妈笑呵呵地说“我一定会努力的.”
我觉得当老师真不容易，要有教学方法，也要有耐心。
我当老师作文4
今天是星期六，我去学舞蹈。
到了舞蹈大厅，老师给我们示范 了一些动作，一会儿我就全掌握了，可有些同学怎么也学不会，老师就让我们找到自己的搭档，让其中的一位教另一位。 我找到我的搭档——一个比较腼腆的`小男孩，开始教他。我先给他了一些做好这些动作的要领，又给他示范了一遍，然后让他试着做一做。可他直用手摸自己的头，笑着不肯 做。我想：他肯定是担心自己做不好，让老师和同学们笑话。于是，就对他说：“我们到另一个地方去脸，好不好？”他很高兴的同意了。
一会儿，他就把老师教的那些不会的动作全学会了。我让他做给老师看一看，可他还是不好意思。我说：“你已经把这些动作做得很好了，要相信自己。“他听了，就把老师教的一一做了出来，老师微笑着直点头：”你们两个互相帮助，共同进步，值得大家学习。孙佳琪这小舞蹈老师当得可真不错。”
我当老师作文5
当老师可真累啊！我终于品尝到当老师的滋味了！
今天，我们进行了语文第七单元测试。考试过后，我请求老师让我当小助手，老师爽快地答应了。能成为老师的助手，我感到万分荣幸。
我与其他四位同学流水作业，我批改阅读题。拿到卷子，立刻开工。当老师可得认真啊，不能在我手下出现错批、漏批现象。在张老师的指导下，我开始参照答案认真改卷。
你们知道吗？我整整改了两节课才改完这一道题。改到一半时，我感觉手指头和手腕酸痛，眼睛干涩、酸胀。我忍不住想：张老师平常一个人改全班的试卷该有多累啊！想到这里，我忍着酸痛继续批改。
今天我当小老师，体会到了老师工作的辛苦。我希望还有机会当老师的'助手，减轻老师的工作负担。
我当老师作文6
梦想是指南针，指引我们方向，梦想是路边的路灯，照亮我们回家的路，每个人都有美好的梦想，有的人想当军人，保家卫国，有的.人想当医生，救死扶伤……而我的梦想是当一名诲人不倦的老师。
老师总是专心致志的教学，关心每一位同学，无怨无悔。
记得有一次，我发烧还坚持去上学。在学校，我上吐下泻，王老师便问我要不要打电话，我对她说：“不用。”于是，我们老师暂时没有打电话给我妈妈，可是，我后来呕吐得更加严重。老师便急忙打电话，让我妈妈来接我，打完电话，老师亲自为我收拾书包，然后拎着我的书包，把我带到传达室，和我一起等我妈妈来接。
过了五分钟，妈妈终于来了，王老师把书包放在妈妈车子上，然后亲切地对我说：“回家好好休息，等病好了再来上学。”听到老师的话，我心里温暖极了。
如果我将来成了一名老师，我会开一所学校，让那些没有能力上学的小朋友都能学到知识。
我当老师作文7
这几天何老师给了我们一次锻炼语言表达、组织能力的机会。那就是每个小朋友当一次小老师，教小朋友学文章。一个星期只有五节课，小朋友们都争先恐后地报名参加，我期待以久的愿望实现了，第二个星期终于有我了。
课前妈妈帮助我备课，做了充分的准备。在课上我带小朋友认字、组词、读课文、回答问题。刚提出问题就有小朋友举手发言，课堂气氛比较活跃，但有一个问题较难，把小朋友给难住了。我想到了何老师的妙招，让他们分组讨论。顿时小朋友们的`脸上路出了笑容，找到了答案。最后我点出了这篇课文的主题，同学们应该互相帮助团结友爱。
通过这节课，我锻炼了自己的胆量，也了解了老师备课、上课的艺术和辛苦，以后要更加认真听课，学到更多本领。
我当老师作文8
奶奶退休前是老师，可她说自己是个电脑盲。
有一次，她在修改我作文的时候，问我：“陈铭，你知道电脑键盘上顿号的位置吗？”“我知道！”我马上对奶奶说。“那好啊，快去教教我。”奶奶说着赶紧打开了她的电脑。我告诉奶奶顿号就在退格键的左边那个键。我一按，顿号就出来了。“哎呀，太好了！小陈老师，谢谢你！”我看到奶奶脸上笑开了花。“奶奶，刚才你叫我什么？”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗？”我听了奶奶的'话，心里可乐了。奶奶又问我你还知道省略号和感叹号在那里吗？我都在键盘上一一找到了。奶奶夸我真聪明。从那以后，奶奶听我讲故事，听我弹钢琴，和我做趣味数学题，常常说我是她的小老师，我真开心。
我想我要学更多的知识才能再教奶奶，让奶奶更开心。
我当老师作文9
老师为了锻炼我们的综合能力，让每位同学当一次老师给同学们上课。第一次当小老师给我的印象非常深刻。
当我一个人走向讲台看到同学们瞪大眼睛看着我的时候，心里像小兔似的七上八下、乱蹦乱跳，默默地对自己说：“董珈均，不要紧张，你能行的！”看到老师已经在给我录像了，我清了清嗓子，大声地说：“上课，同学们好！请坐！”
讲了一会，就看见老师给我伸了一个大拇指，我更加有自信了，当讲到课文的时候，我看见同学们都把手举得高高的，正当我不知道让谁来读的时候，老师指了指何思源，我认真的听何思源读，呀！我发现她读错了一个音，我及时地纠正过来。在讲图片的'时候，有的同学忍不住说了声“啊”看来我的课件做的很受欢迎。
时间过得可真快，不知不觉中下课铃响了，同学们大声的对我说：“老师，再见！”我觉得同学们还是非常喜欢我当这次小老师的。这次当小老师非常成功，希望下次还有机会，我会准备得更好！
我当老师作文10
十六号的早上，有一件事，使我非常的.高兴，那就是——我当上了小老师，你可千万千万的不要误会，不是我给同学们讲课，而是给同学们提词语，这可是我在学校里的梦想。只要我给同学们默一次写 ，我就心满意足了，没想到成真了！想起这件事，我就高兴，结果，一夜没睡好。
到了早晨，我到了学校，立刻把作业给交了上去，打开书包，把书包里的语文书拿了出来，等大家都准备好的时候，我慢悠悠的从位子上走到了讲台上，一走到讲台上，我特别紧张，心想跳出来，我 大声的读了出来，一个词两个词三个词。最后，所有的词语都默了出来。
其实，什么事都不要紧张，一紧张就做不好。
我当老师作文11
周一的早上，我很早就来到了少年宫，既高兴又紧张。因为今年暑假少年宫有中国舞九级考试。而我早在去年就考过了中国舞最高级十三级的考试。因此舞蹈老师让我来给九级的`考生们进行舞蹈示范。
刚开始，我和大家都不熟，但很快在音乐声中我们就成了好朋友。在老师的带领下，我站在队伍前面，做着各种舞蹈动作。老师告诉后面的同学，做不准的动作看”小老师“，我心里非常高兴，不停地帮其它同学纠正动作。这一上午过得真快呀!中午姥姥来接我时，我还真不想离开，当老师的感觉真好呀!我想，今后我要更加努力学习，争取长大了，做一名真正的好老师!
我当老师作文12
开学第二天，中午放学，我和孩子一起回家，我问他在学校都干什么了，他说：”妈妈，我克服了一个困难。“”什么困难？“”老师问，谁愿意到讲台上当小老师，我想了又想，我举手了，老师叫我了，我就当了小老师。“”你真棒！你很优秀！你当小老师，领着小朋友们干什么了？“”我领着他们读《小松树》。“”怎么读的？“”就是我读一句，他们读一句。“”现在能读给我听吗？“”小松树……“
回到家里，孩子的爷爷奶奶又问了一遍，他又重复了一遍。
我当老师作文13
今天我去上舞蹈课，在上课的时候，陈老师来到我的面前，跟我说：”今天，你来当小老师，好吗?“，我以前看别人当小老师，我想哪一天我也能象他们一样当小老师多好呀。
今天，终于到我要当小老师了。开始时，做了侧压脚、开胯，开胯时，老师帮助别的小朋友，而我就不用老师纠正的。老师还说：”要象小老师一样。“到了做青蛙动作时，陈老师就坐在有些小朋友的'屁股上，有些就痛的哭了起来，我想，我是小老师，我可不能哭，我不但没有哭，老师还夸我做得棒极了。我都笑死了，很快就到了下课时候，老师给每个小朋友一块糖，由于我是小老师，老师奖励我一个蝴蝶结，我心里高兴极了，我要好好练，下次争取还要当小老师。
我当老师作文14
杨老师让几个识字不好的小朋友和几个识字好的小朋友组成认字小组，一个小朋友当老师，一个小朋友当学生。我也选上了，大家猜猜看我当上了什么？告诉你们吧，我当上了小老师。哈哈——
我教的小朋友叫洪力，他一见我就逃了，我有点伤心。我告诉杨老师，杨老师跟他说了，洪力就跟我去读字了，读的.很认真。我们连续二天得了三颗星。真兴奋！可是过了几天，洪力见我又逃了，我想出了个好办法，一下课我就去问他：“什么时候一起读。”他答应我下节课，我跟他说：“一定哦，不许跑。”他也答应了，可是下节课后我去找他，他又跑了，气死我了。我真羡慕其他认字小组的小朋友，有的徒弟一下课就拿着书认真地到小老师那里问好，读字。唉——
下星期我见到洪力会跟他说，我俩好好认字都会得到杨老师发的鼓励卡片。希望他下个星期不要再见我跑了，这个小老师真不容易当！
我当老师作文15
今天我在家里当“老师”，给爸爸妈妈布置作业。
我给他们俩一人设计了一个作业本。今天的作业是写一首小诗，关于昆虫的。爸爸写了一个“小蝴蝶”，妈妈没做，希望她快快补上。
我还做了一个表格。那个表的'作用是记录“没有带和没有写的人”。没写和没带的人都是在他的表格里先画个圈再写个问号。要是有3个问号的时候就让他抄课文。要是交了作业就画个五角星，有5个五角星我就会奖励一个我做的纸折的小星星。要是得了两个纸折的小星星就可以到我这里来换一个奖状了。而且我还要看他们表现得好不好，要是我有一节课表扬了谁四次的话，那我说下课的时候就可以到我这里来领表扬信。
可是，有时候我还想不出给爸爸妈妈布置什么作业呢！嘻嘻！
我当老师作文16
老师对我们的良苦用心，是我们不能忘怀的。
我的语文老师，30岁左右，身材窈窕，个子高高的，一头蓬松自然的黑发经常披在肩上，好美好美。白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色的.眼睛框，透过眼睛，她仿佛能够看透我们每一个同学的内心世界。
我也不敢直视老师的眼睛，我怕被老师看穿。但是，她留给我印象最深的却是那一次……
那一次，我考试不理想，老师让我去办公室找她谈话，我忐忑不安的走到办公室门口，心里仿佛像揣着一直小兔子一样，怦怦乱跳，头上和手心里也紧张的冒来汗来。我红着脸小心翼翼的走进办公室，心里想着老师肯定会对我大发雷霆，我头也不敢抬的出现在老师面前。没想到，老师不仅没有批评我，还给我评讲了一遍错题，告诉我错在哪里，还露出了和蔼可亲的笑脸。
老师那和蔼可亲的笑脸总是浮现在我眼前,她的谆谆教诲总是回荡在我耳边。让我一直不能忘怀，我爱你，我的李老师！
我当老师作文17
今天上午，上英语课时，黄老师带来了一个外国老师。
这个外国老师来自德国，她也是来教我们英语的老师，她长着黄黄的短头发，穿着黄色的吊带衫，配着一条长长的'牛仔裙。
黄老师介绍了这为老师，她的英文名字叫“anjar”。同学门都非常好奇，真想早点与她交流交流。Anjar老师只有二十六岁。
后来，Anjar老师让我们做了一个游戏，名字叫“单词接龙”。就是把一个单词末尾的一个字母组成一个开头是这个字母的单词。游戏开始了。先是南边同学来接龙，他们总共接了12个。轮到我们了，老师举了一个例子“lamp”，第一个同学回答了“pen”。一分、二分、三分钟过去了，终于轮到了我，我想了好半天，才想到了一个单词“good”。
时间过的很快，转眼间就下课了，今天这节课真有趣呀！
我当老师作文18
从幼儿园到现在，有许多老师教过我，他们有的温柔善良，有的幽默搞笑，有的.美丽漂亮。在这些老师中我最喜欢杨老师。
杨老师40岁左右，有着一张和蔼可亲的脸庞，总是那么慈祥；从她那副眼镜边透出来的目光总是那么炯炯有神，那么和善。杨老师还有一张樱桃小嘴，说起话来头头是道，讲起课来滔滔不绝。
有一次，我们篮球比赛，杨老师每天都在火球般的太阳底下和我们一起练习篮球。每次杨老师都是满头大汗。等我们都回家了，她还要向篮球教练了解每位球员的表现，商量战术。在我们第一次和八班打比赛的时候，杨老师还给我机会让我上场。正是因为有杨老师、家长和同学们的辛苦付出，我们才获得了第二名的好成绩。
正是因为杨老师像母亲般地爱着我们，教育着我们！像辛勤的蜜蜂劳累着自己，甜蜜着我们！我们班才能像今天这样芝麻开花――节节高。
我当老师作文19
特里，我的英语主持人的外教，来自意大利。他留着长胡子，喜欢吃桃子。
特里也喜欢穿黑色衣服和红色裤子。似乎他所有的衣服都是黑色的，所有的'裤子都是红色的。他喜欢穿运动鞋。即使在炎热的夏天，他也经常穿运动鞋，非常有活力。他的背包上还有一个非常个性化的卡通怪物。
在休息时间，只要我们在吃东西和玩游戏，特里就会马上来和我们一起吃东西和玩。有时他会让每个人笑着哭着，就像我们的好朋友一样。他同意让我们在黑板上画一个目标，然后用一个吸盘球射击目标。他还允许我们用他的棋盘和骰子下棋。在课堂上，他总是和我们玩游戏。然而，在游戏中，我们学习英语会话，玩各种表达的游戏。他的表情可以说是反复无常。他会开心、生气、害怕一阵子......我和我的同学可以在课堂上非常轻松、积极地听他讲话。
这是我的外教特里。他让这个班充满了欢乐。我非常喜欢特里老师。
我当老师作文20
我的老师非常漂亮，头发长长的，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，像是在荡秋千，她的眉毛弯弯的像小船，眼睛又大又圆，像两颗黑色珍珠，鼻子挺挺的，像一座小山，樱桃似的小嘴，笑起来的时候还有两个小酒窝，好看极了！
我很喜欢我的老师，但有时候，她既温柔又暴躁。有一次，我上楼梯的'时候，不小心摔倒了，她看见了急忙跑来把我扶起，眼神充满了关切地问道：“有没有摔疼？”我摇摇头，虽然膝盖隐隐作痛，但听到老师温柔的声音，身体仿佛有一股暖流在抚慰伤口。还有我上课的时候，只要一不专心听讲，老师那严厉的眼神就会紧紧地盯着我，看得我心里直发毛，好像在说：“上课要专心听讲！”
我的老师还有很多很多的优点，她会教我们唱歌跳舞，带着我们做游戏……
这就是我的老师，你们喜欢她吗？
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