初二作文老师我成功了（通用24篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初二作文老师我成功了，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文老师我成功了 篇1
假如你曾经享用过胜利的欣喜，那么你也会跟我一样对本人说：“胜利有的时候并非一件难事，由于只要你为它洒下汗水，为它做过勤奋，它就会来临于你。”
记得上一年级那会儿，我看见身旁的小朋友都会骑自行车，至极艳羡。非常想跟他们一样踩着“风火轮”，“翱游”在大马路上，因而缠着爸爸给我买自行车。爸爸笑着问我：“你能行吗？”我成竹在胸地回复：“信任我吧，我一定能学会！”看着我一幅势在必得的功夫不负有心人的作文样子，爸爸简洁地同意了，并在周末帮我买回了一辆蓝色的折叠车。
我推着全新的家伙，在爸爸的辅佐下，坐上了车座，摆好了架式——双眼凝视前哨，两手紧抓龙头，脚践踏板，让车轮渐渐地震动起来。就这样相连骑了几圈，觉得得挺顺利的，胆量也就大了起来，脚下的车轮也慢慢转得快了起来。谁知车子忽然像着了魔一般，一个劲地往左侧倒往日，我连人带车摔了下去，膝关上立刻出血了。再看看爸爸，他已离我有一段隔绝了，原来是老爸趁我不注视放松了手。我愤怒地愤恨道：“臭爸爸，你怎么能厌弃呢？害得我摔了一跤，你看，皮都破了！”“不摔几跤怎么能学会呀？”
听了爸爸的话，我想：是呀童话，假如爸爸不厌弃，我啥时间能“单飞”呢？再说，我是一个从不平输的孩子，可不能轻而易举舍弃。因而，我忍住痛楚，从新坐上了自行车，在爸爸的时扶时放下，一遍又一各处练习着。成天、两天、三天……，尽管有时还会摔交，但是我没有丧气，跌倒了爬起来接续练习。慢慢地，我学会了减少我的老师作文，把握了平稳抒情想象。厥后竟然会本人上车、直行、转弯了，一口气在门口前的大路上平平稳稳地骑上几个往返。
哈哈，我总算胜利了:！此时的我别提有多高兴了。
初二作文老师我成功了 篇2
人们常说：“自信是成功的第一秘诀。”
今天的手工课上，老师要我们么人做一件手工作品，大家一听个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
说干就干，大家开始动手行动。有的做布艺，有的画彩蛋，还有的做粘贴画……我更是不甘示弱，选择了我最拿手的——用彩线编蜻蜓。
要说这编蜻蜓多我来说，可算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我没有半节课就已经编成功了三只，这当我得意洋洋的时候，一不小心，剪刀划破了我的手指。鲜红的血滴在彩线上，疼得我呲牙裂嘴，不争气的眼泪如断了线的珍珠一般滚落下来。气得我如同发怒的狮子，把工具狠狠地摔在地上，愤怒的自言自语着：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起闷气来。
过了一会，看看别的都在忙着做自己手工作品，有的已经快完工了。这时我想起妈妈对我说的话：失败乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一丝不苟地干了起来。
经过一番努力，漂亮的“蜻蜓点水图”在我的手下诞生了。老师表扬我的创意好，同学羡慕我手巧。可是，他们谁都不知道我曾付出努力。
这件小事让我发现了一个道理：自信是我的动力，它给予我不断向前的勇气，在我犹豫时，是它帮我选择通向成功的方向。所以，今后我要与自信和勇气相伴。
初二作文老师我成功了 篇3
当我们成功时，当我们成就了一番事业时，我们不能忘记，不能忘记我们该感谢的是谁，我们该感谢的是失败，没错，就是失败，因为失败是成功之母，是让我们成功的梯子。
失败和成功在书中一般都是一对反义词，可是在现实生活中却如同同义词一样融洽的在一起。
成功离不开失败，只有一次次的失败，才会一步步的登上成功的道路，失败乃是成功之母，没有一次次的失败，只有一次次的成功的话，人们可能会因此而失去走向成功的道路，没有太多的兴趣开发更多更先进的科技。
当然，学习中也是如此，加入学习中没有困难，学习中没有压力，，那可能会使我们感觉学习很轻松，但是也有可能会使我们失去动力，止步不前，因此，即使是学习也是需要一定的压力的，也是会存在一些失败的，这样才会一步步成功。
许多的成功者，他们走着不同的道路，但是有一条你有之路是他们那些成功者都走过的，那就是“失败之路”，失败是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可顺着木梯来一步步的爬上成功的顶峰，这便是成功者的秘诀。
成功是美好的，同时失败也是必不可少的，失败是灯笼，引导者我们走向成功，失败是指南针，指着一条明智的的道路，失败是火苗，一点一滴燃成大火便可冶炼出成功。
失败并不可怕，可怕的是害怕失败，没能正确的面对失败，没能好好利用失败。
失败是成功之母，让我们学会将失败化为成功，成为那伟大的成功者。
初二作文老师我成功了 篇4
我们每个人都是不完美的，每个人都是有缺点和缺陷的，而我们非常需要拥有的便是自信心，有了自信心我们可以战胜很多困难。
自信的人是有气质的，我们在生活中经常会看到一些人，弯着背，齁着腰，一副唯唯诺诺的样子，让人看起来感觉他们很卑微很没有气场，而有的人虽然长得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，给人一种很有气场很自信的感觉。等两个人站在一起对比就很明显了，一个人的心理认为很自卑，一个人的心里觉得很自信，他们的气场和气质就会完全不同，给人的第一感觉也就不同。如果这两个人一起去面试的话，面试官肯定会偏向自信的那个人因为自卑的人是没有气场的，给人一种很卑微的感觉。
在生活中我们经常会看见一些很有缺点的人，但是他们有的人很自信，觉得这一次虽然失败了，但是下一次还是有可能成功的，始终有信心的去面对，接下来可能发生的挑战，可能面临的难题。很自信的在他人面前展现，也会把这种自信传递给他人，给他人一种正能量的感觉。
自信的人是很美的。自信的人散发出自信的光芒给人是很有感染力的，好像这个人什么都能做好，是个很优秀的人，自信的人，有自信的气质，而唯唯诺诺的人，就有自卑的气质。当我们感到无助感到失败的时候，要始终有自信的信念，相信自己一定会成功的，有这种信念的支撑，我们至少有信心可以获得成功，这样也不至于萎靡一蹶不振，自信让我们走向成功。
初二作文老师我成功了 篇5
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一迳长途点缀的香花弥漫，是穿梭于荆叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”仁人志士的冰心这一番话直戳我心中最的情愫，让我回忆在一中的点点滴滴，享受着现在超凡的自己，不禁呼出：选择一中，我收获了一份灿若朝阳的成功。
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份的心灵颂高贵的灵魂，憧憬于明日的美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的泪水。望着期待的目光，我们信心倍增，望着赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为铭刻在心，任尔东西南北风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！
初二作文老师我成功了 篇6
生活中处处有困难，既然无法逃避，就挺身相迎，和挫折一较高下!弱者对待命运是逃避的，一遇无法克服的困难就跌入了绝境，无法抛起一丝波澜;而强者对待命运时勇往直前的，对待挫折是把它当做垫脚石，是一种冲向成功的动力。而我要当一个强者，做一个坚持到底、永不放弃的人。
还记得有一次，早上刚起床，妈妈就给我出了一道很难的思维扩展题。我就认真坐在课桌前写起这一道题来，我一看题目，还不算难。于是，我在草稿纸上摆起草稿来，一张草稿纸快用完了，但还没算出来。不过，我没有放弃，任然努力的算，最后终于算出来了。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日积月累，却能把石头滴穿。
所以，我们要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、坚持不懈的精神，这样成功就会离你很近。
初二作文老师我成功了 篇7
人生有许许多多值得骄傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的实验，一次成功的冒险，一次成绩很好的测验（考试），都可以成为你炫耀资本。
而从我出生到现在，要数我干的最成功的一件事情，无非就是我上三年级的时候，学会了骑自行车了。
那天，我看到电视里的骑车族，山地车在他们手里犹如一只温柔可爱的小猫咪，于是我心血来潮，手感觉痒痒的，就从车库里推出半年没有动的山地车，在妈妈的帮助下，我开始了我的“骑车之旅”。
刚开始的时候，自行车犹如一匹没有驯服的野马，使我一上去就摔了下来，没办法，只好让妈妈在后面扶着，我慢慢地骑行，可车子却像喝醉了酒似的，摇摇晃晃的，突然我从自行车上摔了个“倒栽葱”，我霎时感觉到左胳膊上一阵刺痛，火辣辣的，抬头看了一眼，磕破了大约七厘米的一道口子，血瞬间冒了出来，可我也顾不上疼痛，仍咬牙坚持练习。终于功夫不负有心人，经过一整天的努力练习，我已经掌握了骑车要领，能自己骑上一小段路程了。万事开头难，经过第一天的“开门红”，到了第二天，我已经不用妈妈扶了，良好的开端就是成功的一半，这句话终于在现实中证实了。到了第三天，骑自行车对我来说已经不在话下了。
事情只要你想做，就没有做不好，因为我相信，只要有付出，就一定会有收获。
初二作文老师我成功了 篇8
“妈妈，妈妈，我们班同学都在玩数字华容道我也想买一个来玩玩。”我对妈妈说。
妈妈说：“哎，数字华容道十个啥东西？我可不知道，我们还是别买了吧！”
我央求道：“妈妈，数字华容道是开发脑力的游戏，就给我买一个嘛！”
妈妈一听是开发脑力的游戏，连忙说：“可以可以，我现在就给你买。”
过了两天，数字华容道的快递终于到了。我连忙用剪刀把盒子打开，飞快地跑回房间，把门关上，专心地玩了起来。我先把数字华容道打乱，然后开始复原。半个小时过去了，没有拼好；一个小时过去了，我还是没有把它复原。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想，怎么这么难拼啊，一个小时候都拼不好，看来。我没有这方面的天赋，还是放弃吧！
就在我想放弃时，妈妈推开门走了进来，看到我正要把小方块倒出来，她奇怪地问：“你为什么要倒出来呢？”
我对妈妈说：“妈妈，我在这方面没有一点儿天赋，我不玩了，我想放弃了！”
妈妈听了，对我说：“宝贝，不要放弃，失败是成功之母，再努力一下吧，我相信你肯定行的！”
我听了妈妈的话，点了点头，就又开始拼了起来。果然，过了十几分钟我居然拼好了！我高兴得像一只刚出笼的小兔子，蹦啊跳啊。妈妈看到我成功了，也欣慰地笑了。
初二作文老师我成功了 篇9
成功就如甜蜜，可以给人来喜悦，快乐，增长见识。每个人都经历过成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的样子；他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天！“好痛哦！”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道
这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。
这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢
初二作文老师我成功了 篇10
在生活中，总会有困难。面对困难，我总是选择坚持。因为，坚持能使我成功，战胜一切。
记得前几天，我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好，又很喜欢演讲，便去报了名。可是我是在第四天才报的名，老师告诉我，名额已满，如果那些人讲得不好，才能换我上。我当时心里真不是滋味，只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里，情绪很不稳定，这导致我的嗓子都哑了。过了几天，老师找到了我，说让我去试音。可我到大队后，刚讲了几句，老师就说：“同学，下来吧，你的嗓音不行，太沙哑了，讲出来不好听，回去吧！”当我沉浸在式音的喜悦之中，老师又给了我当头一棒，使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸，忍住即将流出的泪水，问：“老师，为什么？我的嗓子过几天就好了，不会耽误比赛的……”“不行！”这坚决的三个字重重的砸在我的心上，我什么也么有说了，只是擦着泪水走出了大队。
后来，老师又找到了我，说让我再去试一下。我兴奋极了，因为我的嗓子早就好了。这次，我发挥的非常非常的好，终于被老师选上了。再加上我的努力练习，老师们都对我说：“同学，好好比赛哦！我们相信你！”我听了以后，心里美滋滋的，因为，我成功了！
初二作文老师我成功了 篇11
我从幼儿园开始，就迷上了绘画，这个兴趣到了现在也始终没有改变。
上幼儿园时，我虽然喜欢绘画，但也是东一笔、西一笔地乱画。上小学了，有了绘画兴趣小组，我便积极地报了名，专心致志地跟老师学绘画，一直坚持到现在。
记得有一次，老师教我们画马，一开始我听得很认真，但是老师已经讲到画马身了，可我还在想马头怎么样才能画好，不知不觉开了小差，老师说的什么我也不知道了。后来，老师让我们自己画，我马头画得很好，可是画到马身时突然就不知道怎么画了，于是就信手涂鸦，在马身上一根、一根地画起马毛来。才画了一小部分，天哪！这哪是马呀？明明是一个大刺猬，我就愣在那里。老师见我不画，便走过来问我：“你怎么不画呀？”我说：“马的毛画不起来。”老师看了看我那刺猬般的马，笑了笑，对我说：“你看，这就是上课不听讲的结果，马的毛密密麻麻，不能用线来表示，可以用面来表示。”说着，拿起水彩笔往马身上一涂，的确，好看多了，接着，老师又手把手地教我，最后，我终于学会了画马的要领。
我最喜欢的画家是徐悲鸿，因为我和他有一个同样的志向-----长大以后当画家，当一个画马专家。但是通过这次上课，使我认识到，学一样东西，光有兴趣是不够的，还必须认真学、认真练，才能学好、学精。现在我虽然学会画马了，也成功地画出了一匹马，但以后我要继续努力地练习，把马画得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
初二作文老师我成功了 篇12
今天，妈妈教我煎鸡蛋，学会煎蛋的同时我也收获了成功。
星期天，我对妈妈说："可以教我煎一下鸡蛋吗?"妈妈说："可以。"妈妈拿出两只鸡蛋，她先煎了一只给我看，然后妈妈问："看懂了吗?"我轻轻地点了一下头，我先打开火，然后加入油加，那些油滴往上飞，妈妈连忙对我说："关火了。"我关了火后对妈妈说："为什么油往上飞呢?"妈妈说："是因为锅里还有水"鸣，我再洗了锅然后 把锅在炉上烧了一会没有水了然后在再加油，油烧热后我把火关到最小然后打了鸡蛋进去。
妈妈对我说："不停地铲蛋的周围铲一会儿马上翻起蛋，翻到另一边"我先铲了一下蛋的边，我一铲铲入了中心我一翻成功了，我煎了一会儿又翻忽然我看煎隹了一点儿，一会儿后我加入了盐和一点味精，我又翻了几下，我闻到了香味，我洗了一个碟子把鸡蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黄汁铲破了，汁流出来了。我想：事到成功之点可忽然失败真可惜呀!妈妈说："虽然这次蛋皮破了但你还收获了学会煎鸡蛋的成功!"
这次我不但学会了煎蛋，而且还收获了成功。
初二作文老师我成功了 篇13
我非常渴望打乒乓球能打好，站在领奖台上，获得成功。
那一天，天空晴朗，鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。我要去打乒乓球，我希望这次能打好。这次和我对决的是我的一个队友。打比赛的时候我总是接不住对方的球，发球的时候也不过网，总是输，真希望这次能成功。于是我认真地打起来，盯着球的一举一动，找准了球的方向。但当对方发球的时候，球却是往反方向去的，我还没来得及去接，球就已经下台了。我也无可奈何，对方赢了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失败了。别人放学的时候都走了，太阳也回家了，月亮已经开始上班了，我还在练习，为什么我总是不能成功呢？
今天我又要去打乒乓球。但今天是教练给我们发球，我们打。别人都打得很好，轮到我了。教练让我打反手球，可我总是把球打飞，就没有一个上台的。教练的眼睛瞪得大大的，点着我的脑门说：“你怎么回事呀！”我感觉十分委屈。这时，又要打比赛了，我想：这次一定要赢。于是我仔细的盯着球，确定了球要去的方向，便准备往那个方向去打，没想到球果然是往那个方向去的。我一个猛打，可球没下台，反而让对方给接住了，我又没有成功。
回到家里，我趴在床上哭了。这时妈妈走过来，说：“儿子，一次一次的努力，你最终一定会走向成功的。”
初二作文老师我成功了 篇14
成功是什么？成功使我们勤奋过后的结果；是一种令人回味无穷的喜悦；是在沙漠之中的一眼清泉。虽然对别人来说，有些“成功”并不值得一提，但在我看来，它确是美好的回忆……
在我很小的时候，我一直羡慕那些会操纵滑板的哥哥姐姐，脚踩上滑板轻松一摆就跑的飞快，多么拉风啊！于是，我鼓起勇气去想他们请教。
我把我的目的告诉了他们，他们也乐意帮助我完成这个目标，二话不说，我踏上了“学滑板”的征途。
首先，哥哥教我要领：“双手摆平，重心放在腰间，保持平衡，双腿微微张开，慢慢地摆动双腿”我一听，心中不由自主的骄傲起来：原来这么简单啊！但当我刚踩上滑板的时候，身子不听使唤般后仰，没控制住平衡，摔了个四脚朝天。心想：早知道这么难学，我就不学了。但为了不丢脸，我决心对哥哥们发誓，一周内学会滑滑板。
要想学会滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上几次，肯定是学不会的。我心中一直默背哥哥交给我的要领，可每当我站上去的时候，就无法控制身体，一直摔了下来。于是，我想了一个办法：站的时候扶住周围的栏杆，试着慢慢找自己的感觉，渐渐地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉风了一把……
“世上无难事，只要肯登攀！”只要你努力，在通过各种艰难险阻后，换来的结果一定是成功！我相信，即使失败了，也不要气馁，重拾信心，再次拼搏，因为“失败乃成功之母”。
初二作文老师我成功了 篇15
人生中，有成功也用失败，有欢笑也有哭泣，有……但这次，我尝到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十岁，看看别人骑自行车，觉得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母给我买一辆自行车，没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，妈妈买来自行车，说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸，去骑车。刚开始，我需要爸爸扶着，不然，我坐也坐不稳。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒，才上自己练习。我练习时，不知摔了多次个跟头，翻了多少次车，直到爸爸叫我上床睡觉。
第二天，我照练不误。因为才刚刚会骑一点点，并且协作僵硬，所以经常摔倒，从脚到手，甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥，因为我知道，“风雨后，才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们，对自己有信心的人来说，它们只是一只只小小的虫子，对自己并没有威力!而对没信心的人来说，它们是个巨人，可以一脚踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就会骑自行车了!
蝴蝶，经过在蛹中的挣扎，才飞到大自然中;小鸟，经过多少次的练习，才飞上蓝天;小芽，经过在土中与岩石的抵抗，才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。
初二作文老师我成功了 篇16
每个人都有自己成功后的.喜悦，而成功背后呢?总有着辛勤的汗水。俗话说的好：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
我也为成功而高兴过。记得就在这个学期，老师说我们班里要代表七小参加教育局举办的板报比赛。我和其他三名同学被选上了，我的心情久久不能平静，下决心要好好出板报，争取拿奖回来。
美术老师给我们分了工，我负责写字，因为我的字写的比较漂亮。刚写第一遍时，我的字写得有点歪，老师说：“不行，擦掉重写”。我就按照老师说的做，尽量把字写好，上小左右对的齐齐的，可有个别地方还是有点歪。老师看见了，又说不行，必须写的整整齐齐，不能有一点歪。我又写了几遍‘老师总说不行。写了无数次，有擦了无数次。我真有些灰心丧气，心理对老师也有了一丝埋怨。我想，老师也太苛刻了，让他自己来写，也未必有我写的好。但转念一想，我可是代表五三班参加学校的比赛啊!千万不能因为自己影响了学校的声誉。想到这里，我又重新拿起了粉笔，一丝不苟的认真写，这次终于写的很漂亮，我的心理高兴极了。
一星期后，老师告诉我们一个好消息-我们出的板报得了三等奖，听到这个好消息，我高兴心新花怒放。真是功夫不负有心人，我终于成功了。我们通过自己的努力，终于成功了。
初二作文老师我成功了 篇17
成功在我身上出现过许多次，有在班级演讲成功，竞选课代表成功等等。但让我记忆最深刻，最自豪的一次成功却是在幼儿园的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼儿园刚刚放学，爸爸还没来接，我只好坐在自己的座位上，看着同学们都陆陆续续地接走了，可爸爸还没来。我只好和几个还没走的同学一起在那里玩玩具，玩了一会儿，老师收到了一条短信，她看了我一眼，就朝我走来，我吓了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，这时老师问我：“两个星期后会有一个表演，你想不想上台表演啊？”我一直想要有一个上台表演的机会，来展现我那独一无二的顶乒乓球的技术，这个机会简直是上天对我的眷顾，我想都没想，就跳起来大声说：“想”！老师接下来给我讲了台词，叫我回家去排练排练。
妈妈听了这个消息，也很高兴，特地从淘宝上买来一套像电视里绍兴师爷穿的长大褂。接下来的几天里，我一有空就一边顶乒乓球一边说台词。
终于等到了那一天，我穿起了师爷服，化了一个浓妆，拿起我心爱的乒乓球和球板，信心满满地等主持人报我的名字，“接下来有请绍兴小师爷沈柯宇上台表演”，听到主持人的叫声，我镇定地走上了舞台，向台下的观众鞠躬问好，开始了我的表演。台下的观众跟着主持人一起互动数着，“155、156、157……”，随着下面观众激烈地掌声，那一刻，我知道，我成功了，我赢得了观众的认可，也赢得了自信，只要是金子总会发光的。
初二作文老师我成功了 篇18
在生活中，我们做好每一件事，都会感到成功的喜悦，比如说：做饭、洗衣服、做游戏等，但是，最让我兴奋的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他长得非常好看，又好玩，让人非常喜爱。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡胶了。可是，又看见有许多同学们失败的例子，觉得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我准备了做泥工具：硼砂水、水、胶水、洗发露、洗手液、洗面奶、色素、还有一双灵巧的手。要掌握胶水和水的比例，硼砂水的稀释，还有颜色的深浅，想要做好一款泥非常的不容易。准备就绪后我开启了水晶泥之旅。
首先我找来了一个容器，倒入半瓶胶水，又倒入了和胶水量差不多的清水，疯狂搅拌。稀释后，又加入了洗发露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的东西。再次搅拌。我的手已经累得抬不起来了，可是看着眼前这一摊东西，心想马上就要找到一个好玩的起泡胶，就又来劲儿了，然后我小心翼翼地倒入几滴硼砂水，一边倒一边搅，最后，原本的一摊水变成了起泡胶，啊，我成功了。我的心里别提多高兴了，欣赏着自己的成果。有一种说不出的喜悦，比吃了蜜还甜。
虽然自己做的没有卖的好玩，但是最重要的不是结果，而是享受做泥的整个过程。这次做起泡胶，不但让我得到了快乐，也体会到了成功的喜悦。
初二作文老师我成功了 篇19
失败乃成功之母，人生的道路上有无数的困难，都是在无数次的失败之后才成功的，我也不例外。
在我十岁生日的那一天，舅舅送了我一辆漂亮的自行车，一直都因为害怕不敢骑，直到有一天，妈妈把我和自行车一起送到了外公家，叮嘱外公一定要教会我骑自行车，说完自己回去了。
第二天一早，我还在睡梦中，外公把我叫醒，叫我起来骑自行车。到外面，外公给我做了一遍示范，并且跟我说：“骑车的时候，眼睛一定要向前看，不要盯着脚下。手要抓紧车龙头，身体要坐正。”看外公那么轻松的样子，我心想，骑自行车原来这么简单。于是，我也骑上自行车，左脚踩在地上，右脚踏上了脚踏，可是左脚还没有拎上来，就差点摔倒，外公看着我这个样子说：“不要怕，我在后面扶着你，你放心地往前骑。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶着我，中途看我骑起来了，于是松了手，我一不小心摔了个“狗啃呢”。眼泪“哗哗”直流，大叫道：“好痛！”外公抚摸着我的头对我说：“摔倒并不可怕，你要战胜它，多练习就一定能成功的。”我擦干了眼泪爬了起来，一遍又一遍地练习，摔倒再爬起来。经过了一上午的付出，我终于成功地学会了自行车，我骑得越来越远，越来越熟练了，那一刻的感觉简直比吃的蜜还甜。
是啊！失败乃成功之母。
初二作文老师我成功了 篇20
人生是多彩的，酸甜苦辣会充实你的生活，生活汇总很多次失败和成功，有一次成功的经历深深地烙印在我的脑海里。
在我8岁的时候，参加了一个卖报纸的活动，那天一早，我和妈妈就来到了集合点，领完了30份当天的报纸，家长留在集合处，活动就开始了。
第一次卖报纸的我非常紧张，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措。看着这个大光谷，再看看我手中的报纸，我在心里暗下决心，在今天上午，一定要买完手中这30份报纸。
我开始慢慢走动，一边走，一边不时地左顾右盼，希望能够找到一个人多热闹的地方，这样会更容易卖报纸。我来到光谷广场正中心的位置，寻找我的第一个目标。
就在这时，我看到了一个叔叔，我缓缓地走过去，而心里却在做心理斗争：到底是去呢？还是不去呢？想到这里，我不禁停下了脚步。
为了完成任务，我案子给自己加油！大步向前走去，面带微笑地问：“请问您需要报纸么？”叔叔抬起头，不耐烦地说：“不需要，走走走！”
第一次的失败打击了我不少的自信心。
但我决定再试试。
我来到了一位老爷爷的身旁，问：“老爷爷，你要报纸么？这是今天的新报哦，一元钱一份哦！”老爷爷慈祥的说：“好，给我一份吧！”我接过老爷爷的一元硬币，开心地把报纸递过去。
卖出了这一份报纸，后面的报纸就轻轻松松卖出去了，告诉大家几个方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一点哦，最最关键的就是要对自己要有信心哦！
初二作文老师我成功了 篇21
“快点给我！”我叫着爸爸给我芥末和一块面包，因为接下来我已经要做一次黑暗料理来捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切开，然后把芥末挤在我切开的缝里面去。淡绿色的芥末，点缀在黄色的面包上，看起来挺好看的，就这样子，应该爸爸不会看出什么破绽吧？做完，我就躺在沙发上拿着遥控器转到浙江卫视，津津有味地看《爱情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，应该有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然门外传来了一阵门铃声，原来是刚打完篮球的表哥回来了。我悄悄地告诉表哥我的黑暗料理计划，表哥听完后立刻和我响应，拿来一只杯子放了一大半酱油。我一看，诶，真的是很像咖啡耶。这时候爸爸回来了，我和表哥手忙脚乱的把厨房收拾干净。“来喽！”我和表哥一边拿着面包和一杯咖啡对爸爸说，“爸爸，这是我和表哥做的下午茶。”爸爸高兴的望着我们：“原来你们这么乖呀！”他完全没有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睁大眼睛说：“哎呀，这个面包怎么这么辣呀？”我笑了笑说：“爸爸，来喝一杯咖啡吧！”说完我捧着一杯“咖啡”递给爸爸，爸爸也没留意，于是喝了一口“咖啡”，可是刚喝了一口，全部喷了出来。
我看着爸爸狼狈的样子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了没有？”爸爸无可奈何的对我竖大拇指：“算你狠啊！”我和表哥兴奋地跳了起来：“耶！我成功了！”
初二作文老师我成功了 篇22
在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。
我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。
哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！
初二作文老师我成功了 篇23
失败是成功之母，这在我练书法的经历中得到了验证。
妈妈想让练好字，就给我报了书法班。
刚学书法，我真是笑话百出。笔老是拿不稳，时不时弄得满地都是墨水。有时，站着写腰酸背痛，就把腿弯在那里趴着写，因此，挨了老师不少批评。
字写得当然也不怎么好，歪歪扭扭的。老师一会儿说我写的太瘦，一会儿说我写的太大、太粗，一会儿又说我瞎写。我感觉我压根就不是什么写书法的料。满肚子委屈回到家，我告诉了爸爸，想让爸爸把书法课取消。爸爸语重心长地对我说：“失败是成功之母，只要你坚持下去，就一定会成功的。”
我听了爸爸的话后，便刻苦的练习。我每天都坚持练习书法，一写就是两小时。练着练着，不知不觉我发现腰不酸背不痛了，我渐渐地喜欢书法了。一天不练书法，就感觉浑身不自在。老师也经常表扬我。终于一年一度的书法竞赛到了，我也可以去竞赛，当时我兴奋得恨不得从窗子里飞出去。于是我就更加刻苦训练了，每天练字不少于四小时，有时为了练字都忘记了吃饭。
书法成绩出来了！我得了二等奖！我无比兴奋，虽然只是二等奖，那也是我努力地成果啊。我飞快地回家告诉了妈妈，手里拿着获奖证书，我猛地扑进了妈妈的怀里，泪流满面。
爸爸说得对，失败是成功之母，只要刻苦就一定能成功。从此，我更加喜欢上书法课更加喜欢书法了。
初二作文老师我成功了 篇24
今年暑假，我获得了钢琴六级证书，看到这张证书，我不禁想起暑假里刻苦练琴的情景。
暑假里，骄阳似火，每天下午，上完奥数课，我早就汗流浃背了，但还要去弹钢琴，一直要弹到六点钟才能回家。记得有一次，有一行谱子总是记不住，弹了都快有两个小时了，眼睛都睁不开了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，还是记不住。老师生气地说：“如果今天晚上你这一排背不起来，就跟我回家继续弹。”这一次，我被吓住了，只好打起十二分精神继续弹。弹了没有一会，老师又来检查了，我胆战心惊，在书被老师快合上的时候，我又飞快地看了一眼，可是因为紧张，最后一小节还是忘了。
我强忍着泪水，只好继续练。十分钟过去了，老师说：“这是最后一次机会了。”我害怕得流下了眼泪，可老师严厉地说：“我是不会相信你的眼泪的！”我只好擦干眼泪，再次坐到琴凳上，我深吸了一口气，暗暗下决心这一次一定要弹好。果然，我完美地把这一排弹完了。这时，老师温和地说：“你看，这不是弹完了吗？认真弹不就会了吗？”我总算回到了家里。
考级的日子到了，该我上场了我的心“扑通、扑通”地跳，手心里冷汗都冒出来了。我为自己打气：怕什么，我一定可以的，我已经练熟了……一曲弹完，我虽然是大汗淋漓，但也终于长舒了一口气。
一个月后，我的六级证书拿到了，这张证书凝聚了我多少汗水和泪水啊！我终于明白了，“一分耕耘，一分收获”的道理。