我的班主任作文

时间:2022-03-03 19:35:03 老师 我要投稿

【精选】我的班主任作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的班主任作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】我的班主任作文9篇

我的班主任作文 篇1

  不知不觉,我们与班主任邓老师一起度过了半个初中生涯。在我眼中,邓老师要用三个词来形容。

  首先是“平易近人”。在我眼中,班主任是平易近人的。在课后,许多同学会围在老师身边开玩笑,聊家常,而老师也会暂时放下老师的身份,做起我们的朋友,一起与我们玩闹、谈心;在运动会上,老师会像一个小孩儿一样手舞足蹈的,为他们加油。当他们获得胜利,老师就会和他们一起欢呼;当他们不幸失败,老师也会去鼓励他们,安慰他们。在平易近人这点,我的感触是比较深的,每次当我们提出一些建议,老师并不会把我们的建议一口咬定,而是站在我们的角度,将这些建议作为参考,在适当的地方去使用它。所以,我眼中的班主任是平易近人的。

  第二个形容词则是“负责任”。在我眼中,邓老师是负责任的。每节课,老师都会用心上好,老师在本子上的笔记远远地超过了我们。有一次,我翻看着老师的备课本,上面写满了由易到难的问题,这些题目,都是一些容易考的、重点的题目。这些题目,还不是为了让我们能够更加理解那些知识点和难点。在课后,老师认真的批改着我们的作业,有些同学遇到了不太能理解的题目,邓老师就会弯下腰一个一个地详细地讲解。所以,我眼中的班主任是负责任的。

  最后的一个词,则是“脆弱”。在我眼中,邓老师是脆弱的。其实邓老师也大不了我们多少,她也算是一位“新师”,每个教学方式,通常都是自己慢慢摸索出来的,何况又是面对我们这样一群正值叛逆期的学生,就更加难上加难了。可是就是在老师如此辛苦的情况下,我们却还做一些让老师伤心的事,说一些伤人的话。当老师忍不住在班上哭出来时,我的眼泪早已湿了脸颊。在那时,我已能想象到,在那些感到累、感到无助的夜晚里,老师是否也会忍不住落泪。其实,老师并,没有那么坚强,她也是普通人。每个人的心都是脆弱的,不仅我们,还有那一直站在三尺讲台上的老师。

  而这就是我眼中的班主任:平易近人、负责任,但也很脆弱。作文

我的班主任作文 篇2

  我们班的班主任是张老师。她中等个子,留着一头乌黑的、密密的齐耳短发,一双不大不小的眼睛总是流露出慈爱的目光。

  记得有一次,张老师在批改作业时,发现我们班上有一个同学没有认真完成家庭作业。于是,张老师在课堂上把那个同学请上讲台,面带怒容地询问起那个学生来,说:“班上其他同学都能按时地、认真地完成家庭作业,你怎么就不能完成呢?”他说:“我忘记抄家庭作业了。”张老师听了,用犀利的目光紧紧地盯着他说:“没抄家作是懒做作业的一种借口,你不做作业巩固已学的知识,又怎能打下扎实的基础呢?”直说得那个同学眼泪直流,低着头说:“张老师,我以后一定认真学习,按时完成老师布置的作业。”

  别看张老师有时很严肃,可也有很温和的时候哟!一次,班上有个同学犯了错误,张老师知道后,不仅没有责罚他,而且还很温和、耐心地对他说:“下次别再犯同样的错误了哟!”

  这就是我的班主任--张老师,我们全班都喜欢的张老师。

我的班主任作文 篇3

  我的班主任是一位尽职尽责的好老师,个子不算高,眼睛大大的、水汪汪的,一头长头发,看起来严肃但内心里是和蔼可亲的。对待我们很严格,精益求精。但是,课堂与私下的老师完全不一致,课堂上,一般情况下老师是不会和我们开玩笑的,但下课了,老师就像掉进糖罐似的,与我们说说笑笑,可亲切了。

  有的人说:“班主任的奉献是一张张充满希望的字帖!”但是,我觉得班主任是我学习的重要人物,是班主任激起我学习的兴趣;是班主任教给我学习的方法;是班主任带我朗读浩瀚的书海;是班主任使我明白为人处世的道理。

  讲到班主任,她教我们语文课,悦耳的讲课声在我的脑海中旋转,班主任的讲课声是多么洪亮、清脆,给人一种焕然一新的感觉,听得清楚学得好啊!老师是个有耐心的人,每一课的生字都会写在黑板上,把偏旁,容易出错的都用红色粉笔加色,警告我们记住不要出错。

  他还告诉我们,要想学好语文,先学好普通话,学普通话不难,只要我们在校园内外和同学交流时常常使用普通话,就一定行!讲普通话没什么炉火纯青的,我也就听老师的话去试着和同学用普通话交流,果然如老师所说,现在我们班的同学个个都可以滔滔不绝的使用普通话交流了。

  一个学期快过去了,老师深受我喜欢。我很感谢她给我们传授知识,很感谢她给我们讲生动有趣的课,她像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

我的班主任作文 篇4

  吕老师也是一位富有爱心的班主任。记得上学期。我们班的一个同学有家庭困难。吕老师二话不说,率先捐了500元,而且还呼吁我们也加入进来。

  还有,她经常为贫困地区的儿童捐款。被吕老师资助的那些“儿子”“女儿”们都纷纷回信感谢。使得我们都深受感动,也加入了为贫困儿童捐款的行列。

  总之,班主任吕老师在我眼中是一位“全能女神” !

我的班主任作文 篇5

  提起我们班主任韩老师可以说是远近闻名,她教过的学生和家长都夸韩老师是个难得的好老师。这一点我深有体会。

  韩老师对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到,并且自己主动改正。一次上课,老师提问:“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊?”我连想也没想就脱口而出“夏天”。老师笑笑说:“奥,我知道了,柳树夏天长叶,秋天很茂盛,冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑,而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。

  韩老师对工作也特别负责任。每天早晨,韩老师总是第一个来到学校,和同学们一起打扫卫生,一起上早自习……老师说过:我们是一个班集体,就像一家人一样,大家为我们班级的荣誉不断努力,早早到校打扫卫生,下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家,每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣,我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗,不是卫生扣分,就是有的同学忘记戴红领巾,但是老师从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分,老师总是先问他:可以避免吗?扣了分的同学自己就很难过,感觉给班级抹了黑,以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少,而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。

  这就是我们的班主任,我眼中最好的班主任——韩老师。

我的班主任作文 篇6

  四年级的时候,我的语文老师江对我很好,从来不打骂我,很关心我。

  我11岁的时候,蒋先生让我们做作业。我正在专心写作业,突然一个很温柔的声音对我说:“高新斌,你的写字姿势对吗?”我立刻挺直了身子,坐好了位置,把作业做好了。老师冲我笑了笑,然后我就开始有点不舒服了,感觉肚子有点痛。江老师发现后,我赶紧让我吃药,我很感动,开始喜欢上了江老师。

  还有一次,江老师让我去办公室拿杯子。我匆匆上楼,去了教室。意想不到的事情发生了。玻璃杯不小心碰到了讲台的边缘。突然,砰的一声,玻璃碎了。我着急了,赶紧哭了。我迅速拿起包去拿杯子。我的手指断了,收集的时候流了很多血。我不在乎,但我没有打包。我很害怕。她说:“你怎么这么粗心?拿纸巾来,不然会流出更多的血。”。她轻轻给我包扎,没管杯子。我很感动。江老师那么善良关心我,担心我的长相。她在我身后抚摸我的头,冲我笑了笑,让我回到自己的位置,问了问杯子的事。我说:“我不小心碰到了站台边缘,它坏了。”。她说:“哦,怪不得,没事。破了下次再买。你要小心不要伤到手,老师会很担心的。”。

  后来同学说要给老师发一杯,老师没发,而是叫我下次小心点,不要大意,让我好好学习,成绩好就是对老师最好的奖励。

  从那以后,我更爱姜老师了。到目前为止,我会记在心里,永远不会忘记!

我的`班主任作文 篇7

  高老师是我们的班主任,她有一头漂亮的中长发,还有点卷。她和蔼可亲,美丽大方。而在学习方面是严肃、认真、负责任。是我们心中的好老师。

  她对我们的学习是严肃认真的,每次给我们批改作业的时候,她都很仔细不知疲劳。如果批试卷的时侯,老师在批完后都要仔仔细细的把重点、难点再讲一遍才行,对有些同学总是不厌其烦的讲,一直到同学们都会为止。

  老师对我们也很关心和爱护。记得在一年级的时候,有一次,我的一个同学在课间玩耍时不小心摔坏胳膊,高老师首先给他的家长打电话,然后亲自打车把他送到医院,交上医疗费,直到家长到了交代好才离开。当有的同学生病时,她总是问寒问暖,帮我们补课。

  老师是为祖国培养人才的园丁!也是一根蜡烛,

  燃烧了自己而照亮了我们每一颗花朵。老师永远是我们心中的好老师!!

我的班主任作文 篇8

  我的班主任是一个奖惩分明的人,我心里一直记着一件事。在这件事情上,班主任处理问题的方式很恰当,该表扬的人不吝啬,该惩罚的人也会给予相应的惩罚。

  这是一次班级大扫除,全班都要参加。打扫开始的时候,班里的同学配合默契,但随着时间的推移,班里也有少数同学放下清洁用具,然后偷偷溜走了。

  这一次班里的打扫卫生会被老师检查,其他班的同学都表现出了团结,但是我的班一点都没想到。最后坚持打扫教室的学生不到十人。班主任找了个时间过来看看。当他通过其他班的时候,其他班都很和谐,其他班的同学都在分工明确的做自己的事。但是班主任来上课的时候,教室已经空无一人,只有几个学生在拖地擦窗户。看到这里,班主任的脸色就不好看了。

  晚自习来了,班主任手里拿着一小摞奖状进来了。全班同学都不可置信地看着班主任,然后班主任当着全班的面给今天打扫卫生的最后九个人颁奖。并且还大大表扬了班上的九个同学。班主任表扬了他们之后,停顿了一下。我们以为这就完了,没想到班主任让除了九个同学以外的所有同学都站起来。我站起来就很惭愧,打扫卫生的时候跑了。

  “你去操场跑五圈。跑完步,每人写一千字的自我批评,反思自己这次的行为!”班主任很认真的对我们说。教室里所有站起来的学生都低下了头。

  赞美我的班主任,我的班主任是一个奖惩分明的人,讲原则,给人以充分的信念。

我的班主任作文 篇9

  我们的班主任是李老师。李小姐性格很温柔。她的眼睛很大,人们一看到就喜欢。她的脸像鸡蛋脸,头发很短。有时候她很生气。一旦她开始上课,她生气的事情似乎就没有了。如果学生有什么问题,她会耐心回答。

  上课的时候她认真的讲每个单词的出处,我也很喜欢写,因为我同学经常说一些搞笑的话。李老师对同学很好,一丝不苟地回答他们的问题,非常喜欢和他们交流。

  我非常喜欢我们的班主任李老师。

  我的班主任叫祁木格。她中等身材,不胖不瘦。她有一双会说话的眼睛。每当我走在课堂上,她说话的眼神都盯着我,仿佛在说:“王一博,你听仔细了。”我立即认真听课。

  他老师的头发很漂亮,又黑又亮。事实上,他的老师对我很严格。有一次我偷懒没写完作业,被老师发现了。他的老师非常生气,严厉地批评了我。我知道我错了。他老师替我批评我,我很清楚。

  但是在我没有犯错的时候,老师也很和蔼可亲。我也想说“谢谢齐老师的帮助和关心。”这是我的班主任。

  我的班主任是杨老师。她善良可亲。她对我们像她妈妈一样严格,爱我们。杨小姐瓜子脸,一双严厉的眼睛。每次我不注意听课,老师严厉的目光就转向我。老师的话温柔而认真,就像春天带着花草的暖风。杨老师教的很认真,对我们很负责。我记得有一次,我们班的张赛伤了腿,因为他跑得太快了。杨老师马上让我带去医务室。回来后,杨老师问张赛好不好。并告诉他以后跑步要小心。

  我为有这样一位老师而自豪。

  铃响时,班主任马老师出现在教室门口。

  她有一双明亮而温柔的眼睛,卷曲的头发里已经填满了几枚银币。今天她上课穿了一件雪白的连衣裙和一条深色的牛仔裤,进一步衬托出她的瘦;瘦削的脸上挂着慈爱的微笑,看起来平和善良…

  铃声一响,马老师带着粉笔灰和笑容走出教室。

  不过暑假一过就开始想念马老师了,现在马上要去见马老师了。在这里我代替全班的马老师打招呼。马先生,我知道你现在很想我们,但没关系。马上就要开学了。我们可以再见面。我心里很激动。你的学生常亚波。

  我的班主任刘老师中等身材,身材苗条,眼睛明亮,留着长发。她很漂亮!

  刘先生负责我们的学习。除了教我们书本上的知识,她还教我们如何思考和发展我们的智力。为了培养我们的写作能力,老师让我们从一年级开始每天写一句话,然后让我们每周写两篇日记。

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