班主任作文600字

时间:2022-01-03 11:34:46 老师 我要投稿

【精华】班主任作文600字8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的班主任作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】班主任作文600字8篇

班主任作文600字 篇1

  说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二,二十七八岁,瘦高的个子,一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸,弯弯的眉,水汪汪的大眼睛,总是那么笑眯眯地望着别人,显得又亲又敬。

  张老师是我们的班主任,也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是死气沉沉,现在的语文课是那么地生趣盎然,同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下,我们班的学习风气可浓了,生物成绩也直线上升。

  张老师对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步,张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业,张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做,甚至还带回家看着他们做。

  对了,我还特佩服老师的眼睛,因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文时,我的心却离开了书本,我在纸上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师发现了,她并没有停下来批评我,只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!因为张老师在上课时有规矩的,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告,看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来,看他第三眼就要点名站起来听了

  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师!

班主任作文600字 篇2

  班主任,在我们班就是一颗巨大的炸弹——不知道什么时候引爆,轰炸一整片,“死伤”无数。但这颗炸弹,有时也会绽放出炫目的烟花,温暖黑暗的夜。

  称之为“炸弹”,是有些依据的。午休时震荡走廊绕梁三日的“狮吼”声声,黑夜里划破寂静抑扬顿挫的“狼嗥”阵阵,餐厅里陡然安静如坠冰窖的“虎鸣”啸啸,为他夺得了“炸弹王”的称号,因此享誉年级。每当与同届生擦肩而过,总免不了几句“那个班主任的学生”,受到众人的一番同情。

  不过此“炸弹”也并非传闻中那般“凶恶可怖”,在非引爆状态下,他还是十分可亲的。记得那天,风难得的柔和,吹起楼下长廊的银铃声声,挟着红叶李的香扑面而来。班主任在一番日常的“巡视”后冲我点点头,示意我出来。

  他负手走在前,我垂头跟在后,清风将叶吹得哗啦作响,轻脆好听,出神之际,他已转身过来,眼神变化莫测地落在我身上。

  “最近你学习状态不太好啊。”他语气淡淡,那一双如鹰般锐利的眼似是穿透我的身体,目光落在背后的绿藤。

  “可能是......学习方法没找对吧。”一阵风飒地吹来,几乎吹散了我的声音。

  他点点头,沉默一会儿后开口,“我很欣赏你的文字,很有灵气,但是文字是要建立在历史基础上的,就是说......你能明白吗?”

  我点点头,声音脆了几分,竟不由自主地和老师交流起自己的看法。他安静地听着,眉头微皱,有不懂的就虚心探问。认同之时,黝黑的脸庞绽出火红的笑容,仿佛冬日有力的旭日,阳光镀上了一圈淡淡的光影。

  滔滔不绝一阵之后,我恍然间身心舒畅,清风掠过我的四肢,带走所有烦恼。一个真实的哆嗦过后,我才后知后觉明白过来自己刚刚都说了些什么,正绞尽脑汁想再说些挽回,那沉沉的嗓音却又在耳畔响起:“说得很对。”轻脆的四个字敲在我的心畔,落下深深的痕迹。

  我的班主任,是一枚阴晴不定的炸弹,也是一朵炫丽夺目的烟花。他如诗、如画,更如风,温暖岁月。

班主任作文600字 篇3

  我的班主任三十五六岁,高高的个子,微卷的头发,薄薄的嘴唇,眼睛不大却炯炯有神。

  记得她刚带我们班时是五年级,因为第一次见面她就让我们站了半节课,后面的家庭作业 也相当于以前的两倍。每次上课都是一幅严厉的面孔,所以我们都不太喜欢她。

  可是过了一段时间,我对她的印像却发生了翻天地覆的变化。

  通过一段时间的了解、接触后,我却渐渐喜欢上了她,因为她的课生动有趣,话语幽默诙谐,所以同学们上课都认真听讲,思维活跃。对于同学们,她也宽容公正,该批评的就不留情面,该褒奖的夸赞有加。看,多好的老师。

  在生活上,她对同学们也体贴入微。我就讲讲发生在我身上的事吧!

  一天下午,我头晕的厉害,上课无精打采。她察觉出我的异样,向我投来关切的目光。放学后,我无力地走在回家的路上,身子摇摇欲坠,仿佛一阵风吹来都能让我摔倒在地。这时,她骑着电动自行车来到我旁边,说载我回家,路上她还关切地问我:“老师看你这几天精神不太好,怎么了?”我告诉老师:“我从小身体就不好,常常头晕脑热肚子痛,不过没啥大碍。”她有点责备地说:“体质不好,归根结底还是没好好锻炼,还有你跟同学们在一起要活泼点、乐观点,好心情可治百病嘛…”她还在说着,后面的我早已感动的热泪盈眶,只是强忍着没有哭出声来,因为这简单的话语让我体会到了老师这不是妈妈却胜似妈妈关爱,让我的心里泛起一丝说不出的感动。

  转眼,到家了,她还叮嘱我让妈妈找家好医院,彻底根治一下。看,多好的老师。

  有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,这就是教师的爱与情。老师是阳光,是雨露;老师是蜡烛,是春蚕,奉献了自己的一生,却不求功名利禄。老师为学生呕心沥血,却不图感恩回报;为教育事业做出伟大贡献,却不要万人瞻仰。这就是您啊——我可亲可敬的老师。

班主任作文600字 篇4

  他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!

  学业方面,他表现得很专业。曾经碰上一个很有趣的问题,在学生们的一问一答中,一堂课不知不觉得就过去了,却增广了我的见闻。学生问得越多,他答得越起劲,就像实力高强的两人,因对方高强的实力感到兴奋,进而见招拆招。

  前年教师节,发生了令人匪夷所思的事情。当天,会场布置得美轮美奂,播放着温馨感人的音乐,致词、演讲轮番进行,再来是献花,但又和大前年一样,老师不见了!好一个“无影无踪”啊!这时我们就会下大前年所下的结论:又跑去实验室做实验了。什么日子不挑,偏挑这良辰吉时。

  他的嗜好再平常不过了,就是咖啡。一进老师办公室里就有浓厚的咖啡香味,虽然我不喜欢咖啡,但一进去就闻到了香气四溢的办公室。我还记得他说过的至理名言:“学理化的人都很懒惰。”从他乱七八糟的抽屉就可得知。不过,他总是能以最便捷的方式解出复杂难懂的题目,正符合他的个性。

  有趣的还有一件事,因此让我发现老师有点搞笑的个性。也是去年的事,当时运动会如火如荼的进行一些繁琐的程序后,进行啦啦队评分,能歌擅舞的'同学都下场了。扩音器的声音震耳欲聋,加油呐喊声浪此起彼落,一来一往,喊到喉咙都沙哑了,大概是老师按耐不住,亲自披挂上场跳舞,本来以为会会跳得很烂,没想到还颇有笑点。

  凤凰花开,也许我会忘了很多事情,但这段美好的回忆,会如热铁烙肤的烙刻在我心。期望哪天能和同学再去探望老师,呈现孔子当时“盍各言尔志”的情景,高谈阔论我们的理想及报负,重温往日“如沐春风”的情怀。

班主任作文600字 篇5

  她长着一张秀气的脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了。一头黑棕色的秀发,时而自然地披散着。美丽沉静,她常常穿着得体的衣服,她就是我们语文老师——曲老师。一个温柔,善良,有责任,有爱心于一体的好老师。

  语文课上,他用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强。当我们沉寂在语言的魅力里时,某个调皮的男孩儿偷偷的躲在抽屉里玩玩具,老师看见了悄悄地走到他旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这位迷路的孩子找到了方向。原本以为狂风暴雨随风飘散,曲老师确用她是的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。作业本上细微的差错都逃不过曲老师的火眼金睛,面对同学们每一个错误曲老师都会用红笔仔细的圈出记号,并在旁边画一个方框要求我们及时订正,他常说知错就改不算错,知错不改错上错,我们应该做个知错就改的好孩子,每当作业本发下来时我都迫不及待的打开。找一找看有几句画波浪线的好词好句,读一读曲老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  课间曲老师经常会与我们吟诗词歌赋,校园里的桂花开了,淡黄的桂花纷纷飘落下来,见此情景曲老师趁机提问,"谁知道关于桂花的诗词?"一位同学抢答:"人闲桂花落,夜静春山空。"另一位同学也不甘示弱:"山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。"看到同学们争先恐后,兴致勃勃地背诵古诗词,曲老师流露出赞许的目光,她眼里的笑意更浓了。

  这就是我们可敬,可爱的班主任曲老师。

班主任作文600字 篇6

  在我五年的学习生涯中,遇到过许多“勤劳的园丁”。他们各有特点:有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严惩不贷……其中就有位既严厉又慈爱,让我非常尊敬的好老师——班主任王老师。

  还记得我上二年级时,王老师刚带我们班,我可是在班中出了名的“胆小鬼”。可不是吗,如果我没有记错的话,那时候如果老师说了我一下,看了我一下或着温柔的摸了一下,我便会吓得屁滚尿流,失声大哭,现在想想都有点怪不好意思。

  那你们肯定有疑惑,你是怎么样蜕变呢?这要从二年级的某一天说起,至今让我记忆犹新。那是一堂背诵课,王老师会抽请哪位同学,我们谁也不知道老师心中的想法。我的心不由得狂跳起来,暗暗祈祷不要叫到我,我偷偷地瞄了王老师一眼,想看看老师的情况,没想到恰好与老师的目光撞在了一起,我连忙低下了头,可这时已晚,“邱星”两个字,在王老师口中快速蹦了出来,我就好像《疯狂动物城》中的“闪电”一样,慢腾腾地站起来,可胆小如鼠的我怎么可能把课文读好,还没读上几句,就开始吞吞吐吐,不到一会儿果然出现了许多错误,同学们大声地纠正着我的“拦路虎”,拿走了我的“绊脚石”。唉!这次可真让我难堪。

  读完后,老师吩咐我坐下,我非常难过地坐下,心中忐忑不安,准备迎接老师对我的“教训”。但老师非但没有批评我,而是温柔的拍拍肩膀对我说:“你知道你为什么读不好文章吗?”我羞羞答答地回答道:“太紧张了。”“对!这就是问题所在,希望你能积极、主动地表现自己,好好提高自己的表达能力及心理素质。”

  自从王老师给我上了那节“特殊的课”以后,老师们也在各方面注意了我。如今,就是你们所见到的我,已经不是胆小如鼠的我,而是天真、活泼、幽默、开朗的我。

  每当老师和同学们说我是个“胆大心细”,“阳光健康”的女孩时,我深深感谢老师再我那幼小的心田中播撒了阳光开朗的种子。老师们的培育和教诲之恩,我终生难忘!

班主任作文600字 篇7

  “老师是个辛勤的园丁,精心培育着幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造着美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮了学生的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗,我就会想起我的班主任。

  我的班主任姓张。她和蔼可亲,是学校的语文老师。张先生有一张圆脸和一双大眼睛,看起来很紧张。一双会说话的眼睛说明她是那么平易近人。

  给我们上课时,我们总是问几个简单的问题,这些问题可能可以总结课文。先把课文过一遍后,让学生一段一段的重复,再补充,这样大家的知识才能得到最好的提升。例如,有一次,张老师问了一个问题:“这篇课文的第二段有几个部分?怎么分?哪里来的?”听完这个问题,我们班的同学都高举双手,希望老师邀请他们。张老师邀请了我们班的欧舒欣。欧书新的回答有些不完整,张老师讲的是最完整的答案

  我们,并对欧淑欣同学说:“答得虽然有点不完整,但是你能积极发言,这就很好了。”看似简单的一个话,但包含了张老师对我们的关爱之情。

  张老师在上新的课文时,总会以他自己的例子,给我们讲一些看似微不足道的事情,但是这些事情里,却包含着大道理。我还记得,事情的大意是这样的:

  在这个暑假里,我准备去上海。在这个途中,我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷,要搭乘地铁,便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海,便与他们同行。到了火车站,才知道要搭的火车不是这辆,于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车,我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车,只好再买两张火车票······听到这里,我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳,还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要,以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。

  老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快。张老师!我们永远爱你!

班主任作文600字 篇8

  如果说,父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上了人生的第一级台阶,今天就来说说我们的新班主任吴老师,为她点一万个赞。不信,下面就带大家认识下如同清晨一缕阳光的吴老师吧。

  吴老师是我们的班主任兼数学老师,她可是位大美女。她的个子中等,短短的头发显的人格外利落,洁白的脸庞上眉毛弯弯,一双黑亮黑亮的大眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,看人可厉害了,你做什么小动作都逃不过去,让你几乎觉得她有妖法。她走路时总会带着两本教科书,身上还飘散着一股淡淡的清香,看起来可有学问了。

  事实上,吴老师真的非常有学问。我们班的叶绪鑫同学五年级的时候数学不好,导致上六年级时,许多知识都不懂,老师就在课下耐心细致的给他辅导,讲解,这次测试他第一次考到了优秀。吴老师讲课跟以往的老师都有所不同,她先让我们自己预习,不会的课堂提出来,同学们再一起讨论解决。有时候,我们讨论了很久的题都摸不到窍门时,吴老师点拨一下,我们顿时有了一中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。等我们把基础知识掌握了,再接着出些难题,解题步骤,怎么运用都讲的非常细致,绝对让你了如指掌。

  吴老师在生活上对我们也是无微不至的。最近不知道是不是龙王爷女儿出阁了。天上一直下雨,温度突然降了下来,有的同学没有拿厚衣服,着凉感冒了,吴老师知道后赶紧陪同学一起去卫生院买药,每天都会烧热水拎到四楼的教室里,还把自己的衣服让同学们先穿哩。

  雨过天晴,吴老师快推开窗户看看吧,这满园春色,这满园桃李,这叽叽喳喳飞来飞去的喜鹊都在向你点赞哩。

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