【实用】班主任作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的班主任作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任作文 篇1
每个学生都希望有一个能听自己声音的老师！没有这样的人，但幸运的是，我们学校有一个这样的老师。王先生，他是我们学校的风云人物。
王先生是我们的班主任。他不高，160 cm左右。但是，他才华横溢，很多东西都打不过他。所以我们给他起了一个名字，叫他不能藏尸，不够长。他很慷慨，喜欢和我们交往。他也很幽默。当他在课堂上遇到我们不懂的东西，他会用生动有趣、循序渐进的方式引导我们。
王老师的专业是奥数，简称奥数，所以在培训班里专门开设了奥数课，有一次带了很多同学去参加奥数比赛，带回了很多奖牌和证书！他的数学课经常爆满。通常，他们会去听王先生讲笑话。我们可以看到他在课堂上是多么生动。就连我这个对数学非常排斥的人，也忍不住认为数学其实充满乐趣。虽然听起来有些夸张，但确实是事实。
王先生对我们特别民主。每学期期末他都会带我们组织活动，边吃自助餐边唱歌，都是他请客。他更关心我们。有时候我们心情不好，他会给我们讲笑话。虽然有些不好笑，但我们感受到了他的爱。
王先生也是教学团队的负责人，他更忙，但他仍然不忘抽出时间陪我们，指导我们做研究。他真的是一个很好很有爱心的导师。我们能成为他的学生是我们的福气。所以我会珍惜和他在一起的这段时间，从他做事和学习的态度中学到更多，不辜负他的期望。
班主任作文 篇2
“你爱老师吗？”如果这个问题问我的话，我就会丝毫不犹豫地说：“爱！”可能问其他人，他们也会说爱。可能有些人是真心的爱，有些人是假装的爱。但是，不管你爱或不爱，老师对我们的爱都是真心实意的，因为老师付出的一点一滴都是为了我们。如果你还要问：“为什么你爱老师呢？”那么请继续往下面看。
那是一个烈日曝晒的中午，放学之后，同学们都想回家开着空调，睡个好觉，可我们的班主任兼数学老师的周老师可不是那样做的。我去老师办公室搬作业，看见周老师在那里不停地改着作业，到了现在还没有吃中午饭呢！到了下午，我再一次去办公室看的时候，她还在改作业之中，打了好几个哈欠，直到了上课铃声“叮铃铃”地响起来的时候，她才停下来。然后，又拿起课本，给我们上了一个下午的课。后来，我才知道周老师连中午饭都没吃。老师多么辛苦啊！
还有一次是一个晴朗的早晨，这节是数学老师周老师的课，她在课上讲了一道非常难的数学附加题，有些人听明白了，有些人听不明白，她就为了这一道小小的难题给我们反反复复地讲了一整节课，她从不抱怨，也不烦，也不厌倦。要是我的话，早就已经不耐烦了，放弃了。她见我坐在座位上愁眉苦脸地望着黑板上的那道难题，老师似乎明白了我的心思，便叫我到了她的办公室，然后她和我一一地讲解这道题的解题步骤和解题思路。后来，我听明白了，以后做这道题也就再也没有错过了。我心里充满了感激！
还有一次是让我和全班同学最震惊，最难忘的一件事。那也是一个晴朗的早晨，这一节同样也是数学课。我们谁也不知道，老师带着病来给我们上数学课。周老师在上课之前告诉了我们：“同学们，老师今天声音哑了，所以说话的声音会小一些，所以你们要保持安静，认真听，好吗？”全班大声齐喊：“好！”老师就这样带着病痛与我们上课。虽然她生病了，但是所有的解题方法，步骤和思路她都讲得一清二楚，这大概是同学们听得最认真，最安静的一节课了，连平时考试考得很差的同学也听得认真了起来。老师多么伟大啊！
9月10日教师节，我在此衷心地祝福我们美丽的班主任以及所有的老师节日快乐！合家幸福！我一定会努力学习，考出最好的成绩！不辜负你对我的教导和关心。
班主任作文 篇3
当我们面对壕沟犹豫不决不敢跨越时；当我们因为成功了一小步而停下脚步时；当我们被一些细小的石头拌倒而止步不前时……总会有人站在我们的身后说：“我不允许你们……”。
我不允许你们软弱
七年级时，我们班有的同学被高年级的勒索，但他们又迟迟不敢告诉老师。有一天，她知道了，她气愤极了，立刻查出那个勒索的同学，火冒三丈地把他来我们班，狠狠地教训了一顿，要他当场道歉，然后就把他赶回去了。我们目瞪口呆地看着，她就开始训我们：“你们也是，被欺负也不说，怕什么呀？我告诉你们，你们越是不说，他就会变本加厉。在面对坏人坏事要勇于抵御，我不允许你们这样软弱，听到了没！”
我不允许你们松懈
有一天自习课上，因为作业少有一些同学就无所事事，于是两个同学下起了五子棋。正当他们下得愉快时，突然响起一声怒喝：“谁允许你们下棋了！”抬头一看，她横眉倒竖、怒发冲冠地看着那两个同学。顿时似乎有一股冷空气袭来。我们屏住呼吸，目不转睛地看着她。那两个同学也被吓得不轻，惊慌失措地收起棋，羞愧地低下头，好像在等“主的审判”。果然，她狠狠教训了他们，不解气又骂了我们：“自习课是给干吗的？自主学习的！你们全懂了？考试满分了？居然敢这样放肆！”她顿了顿，提高了音量：“我不允许你们松懈，听到了没！”
我不允许你们放弃
第一次物理考试，同学们考砸了，许多人不是抱怨考试太难，就是埋怨老师不会教。教室里的气氛阴沉沉的。她时哼着歌进来了，看见我们愁眉苦脸、垂头丧气的，问：“怎么了？一个个跟老太太，老爷爷似的。”“物理考砸了。”“不就一小测验么，至于愁成这样？加把劲再赶上去啊！”鸦雀无声。她又说：“你们遇到困难不去解决在这里伤心，这像话吗？你们就这点毅力吗？我不允许放弃，听到了没！”
她，就是我的班主任，最可爱最可亲的“头儿”。她的“不允许”似乎成了我生活中的一部分。也正是因为她“不允许”才引导我继续前进，走向那充满光辉的人生大道。
班主任作文 篇4
不是所有的花都能代表爱情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表伟大，珠穆朗玛峰做到了；不是每个人都是无私的。我们班主任做的。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，用生命的火炬为我们扫清道路。
我的班主任有一双大眼睛和一个高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一样。鼻子上有一副眼镜，却挡不住老师眼中智慧的光芒。老师留着短发，穿着简单。虽然老师不是很漂亮，但是我们的老师是我们心中最美的。
每天早上，老师都很早来到教室。有一次，我是值班学生。我来学校很早。教室里只有两三个学生。他们在扫地。我发现老师也在努力帮助学生值日。从那以后，老师们会很早就来到教室，帮助学生值日，然后在学生快到了的时候帮助他们解决他们解决不了的'问题。正是因为老师们每天都这样，卫生和流动的红旗才会永远挂在我们的墙上。
老师不仅对班级有很大贡献，而且讲课幽默。夏天，烈日烤着大地。因为热空气，学生们都昏昏沉沉，昏昏欲睡。为了让学生振作起来，专心听讲，老师讲了一个小笑话。我还依稀记得笑话的内容：有一个财主的儿子，很笨。每次财主问他儿子怎么样，他老公总是一次次摇头，财主很生气，就让家里人打他们几十板。但是一位绅士告诉富人：“你的儿子学会了六个技巧。”富人非常高兴，举办了一场盛大的宴会。酒席上，财主得意地喊着老公跟他说的话，一个博学的老人却笑着说：“哈哈，七减六，你什么都不知道！”没想到同学们听了之后马上就困了，就像喝冰镇可乐或者咖啡一样。他们立刻活跃起来，开始聚精会神地听。
努力是老师的特点，幽默是他们独特的教学方法。我爱我的班主任！
班主任作文 篇5
在难忘的小学生活里，我听过许多老师的教导，最让我难以忘记的老师就是我们的班主任——黄老师，她从四年级接手我们班。
黄老师长得很好看，像一朵亭亭玉立的花，个子中上，非常爱干净，平时看到一点垃圾，都会叫同学们打扫干净，她特别喜欢护理花，所以我们的花架被学校评得第一名。那是老师和我们一起精心培养下，花架才有第一名。每天，老师很早来护理花。花在吴老师的护理下努力生长。
我在黄老师的心目中一直是一个不错的孩子，但是我在上课时的表现是：“徐庶进曹营——一言不发。”黄老师对我说：“如果你能上课积极发言，总有一天你会比所有人都出色。”
那天是黄老师的公开课，我想今天应该有很多老师来听课。一定要积极举手发言，让黄老师刮目相看！
黄老师开始提问，我很想回答问题，我很紧张，因为我不确定我的回答对不对，黄老师走了一圈，过来对我亲切又带温柔地说：“你要有自信，面对一切。”黄老师叫我回答问题，我迅速站起来，自信大方地回答老师给我提出的问题。我继续举了几次手，回答的都是正确的，我越听课越入迷。
过了一会儿，下课的铃声响了，黄老师下课之后，黄老师走过来特别表扬我，我很高兴，我终于给黄老师留了个好印象。
这就是我难忘的小学生活和难以忘记的老师——黄老师。
班主任作文 篇6
我有一位很好的老师，如果知识是一把梯子，那么老师便是那梯子扶手，浮着我们一步一步的登上知识的殿堂。如果我们是一片轻舟，老师便是成了掌舵之人，他领着我们在知识的海洋中航行，在我们学习的过程中，老师是无法缺少的一部分。
她是我们的班主任，有着一双炯炯有神的大眼，两条柳枝似的眉毛，又有着一张像刀子的嘴，却有着一颗豆腐丝的心，真是应了那六个字，刀子嘴豆腐心。
她对我们极为重要，她为了我们争取来许多展示自己的机会，在别人的眼里，平平无奇的她，在我们眼里却是千姿百态
“叮叮咚，上课铃响了”，同学们，还在交头接耳，可当老师到门口的那一刻，我们就瞬间安静下来，因为都知道不安静下来的后果是什么。她进门就用力的眼神看着我们，仿佛在说你们说一句话试试。有的同学吓得直哆嗦，随着老师的一声上课，同学们立马进入状态，开始比赛模式了。
这就是我那刀子嘴豆腐心的老师，杨老师如果要用一句话来形容，我们的老师的话，就是：”三尺讲台，三寸舌，三寸笔三千桃李”
班主任作文 篇7
昨天我们班主任生气了。
早上第三节课，我们在做语文试卷。突然，老师生气地对我们说：“我越看这本书越生气！”！许多学生把他们的书画得很漂亮。今天全班重做！连打A的同学都要再来一次！我听了之后心想：哎，怎么会这样！一个人影响全班！
新单词本里，除了A的同学，一个单词写三遍，一个拼音。其他同学一字一行，一个拼音！太可怕了，周六还要弹钢琴，画画，打乒乓球，写作文。我怎么会有时间做这些事情呢？放学回家，不看外面，不停止呼吸，抓起生词就做，伤了字迹。老师真的生气了！以后要多听老师的话，尽量不要惹老师生气。
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