怀念老师的作文（精选34篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的怀念老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怀念老师的作文 篇1
在我的记忆深处，常常浮现一个戴着深度近视眼镜，面带笑容的老师，他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师，因身体欠佳，下来教小学，当时也许是快退休的原因吧，在我人生最为低谷的时候，你来了，那时初中较难考，我也因几分之差没有考上，难过。悲伤……不敢见熟人，是你用亲切的话语开道了我们，"不用怕，一次跌倒没关系，重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天，那么温暖。亲切……他的课讲太好，记得你第一次给我们上语文课的情景吗？你提问；"为么人们知道长城修建在山上，"我们都不作声，大气都不敢出，生怕点到了自己，你推了推眼镜，用手一指说，你来，我涨红了脸，结结巴巴的说不清，你微笑着，点着头，说好好想想，我被你的微笑突发灵感，说了一句，因为它弯弯曲曲……，你笑了，夸了一句，不错，很好，我心高兴得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答问题，还积极举手发言，你乐了，象个孩子，借了很多作文书给我们看，还买了很多书，重此以后，你的办公室就成了我们的乐园，我们把你当成最知心的朋友，探讨，玩笑……无一不聊，这情景，今天想起来，还是
然而，留给我印象最深的，还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室，摊开备课本，朗朗讲起来，一边在黑板书写着，突然，你手撑着黑板，字也写重叠了，有同学问道；"老师，字写重叠了"你半天才说一句话，嘴里说道，老师老了，不中用了，后来我们才知道，你的眼睛突发看不见了，还有低血糖……，我们哭了，真正地哭了，发誓要学好，学扎实，全班不负你的后望，在毕业会考时，全部高分考上，为此，家长们还送了你一面锦旗，你乐了，开心得象个孩子，还在毕业班会上给我们唱了一首歌……
离开你已二十多年，也许你已走了，你的微笑，言语。常在我的记忆里行走，出现，你有在天之灵吗？老师，学生好想你……
怀念老师的作文 篇2
提起方老师，我的脑海中便浮现出一个可敬的形象。 方老师一脸和善，戴着一副眼镜，透过镜片那双清澈的眼睛，显得格外亲切。上课时，她轻松的语言带给我们回味的思考中，结束每堂课。但由于方老师整日操劳，岁月的痕迹已悄然爬上方老师的额头。
在记忆的心扉中，一年级时，首次班干部竞选的情景，始终烙在我的脑海中。 选举的前夕，我踌躇满志，心中暗想着当上“学习委员”高站在讲台上的情景。 选举当天，教室里寂静无声，那时刚适应小学生生活不久的我，产生了一种莫名的紧张，黑板上的票数更是加深了我的这种心情。紧锁眉头的我目不转睛地盯着黑板，5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，我的心中渐渐显得忐忑不安，果然，在老师宣布各个班干部职务时，我悬着的心顿时跌倒了低谷。眼泪便情不自禁爬满眼眶，我竭力控制自己，将头深深埋了下去。下课了，同学们都走出教室，剩下了方老师和我，这时的我再也克制不住失望的眼泪，黄豆般大小的泪珠从我的双颊流过。方老师似乎知道事情的原由，走到我的课桌前，用亲切的声音安慰着我，鼓舞着我，我渐渐停止了哭泣。 同学们都回到了教室，只不过他们都看到了黑板上班干部名单里，多一个学习委员叫“贺炀”。 因为这件事，在此后几年学习中，就像推进器一样激励着我，特别在班干部竞选中，我都有不俗的表现。如果没有方老师在当初对我的鼓励，就没有我现在的成绩，是方老师给我了这个自信，给了我力量。尽管这件事过去了很多年，但这股力量一直伴随着我，一直……一直……
怀念老师的作文 篇3
在我一年级的时候，遇见一个优秀的语文老师，她是我见过的最好的老师。
她经常身穿黑色的裙子，梳着校园里常见的大辫子。圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的眼珠和小巧玲珑的鼻子，构成了她精巧的面孔。
她上课非常幽默。我们班的小刘经常这个学期学完了就把上学期的知识忘了。一次，我们学到了“捡了芝麻丢西瓜”这个俗语，老师问：“这个俗语用来形容谁最合适？”我顺着老师目光所及的方向一看，迅速而大声地说：“小刘同学！”引得全班哄堂大笑。
她的课不仅幽默，而且效率很高。有时候别的班两节课的内容，老师却只用了一节课就给我们讲解完了，另一节课留给我们做复习，所以我们班的学习成绩总是在年级名列前茅。
她不但在课堂上幽默风趣，耐心细致，带领我们“芝麻开花节节高”，下课时也与我们打成一片。她有时跟我们玩“丢手绢”；有时跟我们玩“穿山洞”；还有的时候跟我们玩“成语接龙”，寓教于乐，让我们在玩耍中也能学到知识。
她很少对我们发脾气，因为她相信只要肯花时间与精力，就能变得优秀，但是她不能忍受的是我们学习态度不端正和不注意安全的问题。在我的印象中，老师只对我们发过一次脾气。有一次，我们班的小刚同学在课间追逐打闹的时候，撞到了头，疼得“嗷嗷”叫。刘老师很生气，在课堂上“狠狠”地把我们批评了一通，教育我们课间活动的时候要注意安全，不要做任何危险的事情。
写到这儿，你们一定猜到了，这位语文老师就是我们可亲可敬的刘桂平老师。虽然她两年前就已经不再教我们班了，但是我依然记得她，想念她，怀念她和我们曾经相处的快乐时光。
怀念老师的作文 篇4
记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。
她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。
她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。
说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？
怀念老师的作文 篇5
我的作文老师，一个温柔而儒雅的女人，我们之间有“晚来天欲雪，能饮一杯无”的温暖，更是有“东风酒雨露，会入天地春”的温情。
她总是穿一席素雅的长裙，长而直的头发披在肩上，一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上，那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们，似乎会说话一样。她姓季，我们总是叫她“季老师”。
印象里，“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说：“作文是什么？就是将你的感受写在纸上，只要你们好好感受生活，笔下自然可以生花。”于是，她带我们来到户外，让我带着眼罩，向前摸索。忽然，一股清凉顺着我的指间流下，一会儿柔和，一会儿又强有力。“季老师，这是水流吗？”“没错，你还感受到什么？”“水流变急了，更有冲击力。”“非常正确，看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着，这是她对我的第一句赞赏。
原本写水流，我只会用清激见底来形容，但是现在却不一样了，我感觉到了它的柔和，它的清凉与活力，这也使我突然想到了海伦·凯勒的故事，她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。
回到教室，拿起笔来，心中有所感想，下起笔来自然是思路源源不断，“落笔犹生花，你很好地做到了。”这是季老师对我的评语，此后，我便信心大增，凡事都细细感受，写下的东西也是越来越富有真情实感了。
这便是我的第一堂，也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”，不仅是对我们的期待，更是她对自己的要求。她喜欢喝茶，在办公桌上有一个古雅的茶杯，每当她用纤纤玉指端起茶杯，放到唇边，轻抿一口，口中也好似生出一朵花来，十分享受的样子。结课那天，她送给我一个茶杯，墨绿色，上面题有“落笔犹生花”的字样，她说：“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花，也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”
此后，我每每拿出这个茶杯，看到“落笔犹生花”这五个字，一阵思念之情油然而生，想起了她的鼓励，她喝茶的样子，还有我们之间的片片温情。
怀念老师的作文 篇6
在我的记忆深处，常常浮现一个戴着深度近视眼镜，面带笑容的老师，他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师，因身体欠佳，下来教小学，当时也许是快退休的原因吧，，在我人生最为低谷的时候，你来了，那时初中较难考，我也因几分之差没有考上，难过。悲伤。不敢见熟人，是你用亲切的话语开道了我们，"不用怕，一次跌倒没关系，重要的是要有站起来的勇气……"这些言语就好象在昨天，那么温暖。亲切……他的课讲太好，记得你第一次给我们上语文课的情景吗？你提问；"为么人们知道长城修建在山上，"我们都不作声，大气都不敢出，生怕点到了自己，你推了推眼镜，用手一指说，你来，我涨红了脸，结结巴巴的说不清，你微笑着，点着头，说好好想想，我被你的微笑突发灵感，说了一句，因为它弯弯曲曲……你笑了，夸了一句，不错，很好，我心高兴得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答问题，还积极举手发言，你乐了，象个孩子，借了很多作文书给我们看，还买了很多书，重此以后，你的办公室就成了我们的乐园，我们把你当成最知心的朋友，探讨，玩笑。无一不聊，这情景，今天想起来，还是
然而，留给我印象最深的，还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室，摊开备课本，朗朗讲起来，一边在黑板书写着，突然，你手撑着黑板，字也写重叠了，有同学问道；"老师，字写重叠了"你半天才说一句话，嘴里说道，老师老了，不中用了，后来我们才知道，你的眼睛突发看不见了，还有低血糖……我们哭了，真正地哭了，发誓要学好，学扎实，全班不负你的后望，在毕业会考时，全部高分考上，为此，家长们还送了你一面锦旗，你乐了，开心得象个孩子，还在毕业班会上给我们唱了一首歌......
离开你已二十多年，也许你已走了，你的微笑，言语……常在我的记忆里行走，出现，你有在天之灵吗？老师，学生好想你……
怀念老师的作文 篇7
教师节那天，我特别想念我的语文老师——李老师，因为工作原因，她现在已经不再担任我的任课老师了，但那股如春风般温暖、美好又难忘的记忆，却久久地萦绕在我的脑海……
初见李老师，以我六岁的眼光看起来，感觉很不错，漂亮的大眼睛，精神的马尾辫，透着智慧的饱满的额头，还有经常挂在脸上的淡淡的微笑，给人的感觉真的是如沐春风，让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。
果不其然，在我们正式上课以后，李老师没有我想象中的严厉，也没有我想象中的“架子”，上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解，下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏，至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光，我的心里说不出来的美。李老师时而像姐姐一样可爱，时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李老师不会发脾气，当有同学故意不完成作业，或者是故意捣蛋的时候，她严厉起来可威严了，我们起初不理解也不适应，但渐渐我们长大了，也就明白了，严格要求我们，都是为了我们的将来。严厉，是老师对我们的另一种深深的爱。
李老师担任我们的班主任，她不仅仅教给我们知识，在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子，不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题，她总是循循善诱，平等对待每一个孩子，哪怕是成绩最差的孩子，她也不抛弃，不放弃！
师恩难忘，李老师，您是我小学生涯中的第一任语文老师，这四年中的朝朝暮暮，点点滴滴，我铭刻在心，不能忘记，也永远不会忘记。变了的，只是老师，不变的是对老师深深的爱。老师，谢谢您，谢谢您这四年中对我们的教诲，谢谢您对我们倾注的爱，谢谢您在我们成长路上的指引，老师，我爱您！
在这个特别的日子里，我特别想念我的老师！
怀念老师的作文 篇8
小时候，我非常喜欢看书，但是，爸爸妈妈很少给我买书看，然而，我的同桌文傲有一本很好看的书，我非常想看，我三翻四次的向他借，他都不借给我。
下课了，文傲和其他同学都高高兴兴的去玩了，只有我一个人待在教室里，快上课了，我心想：“如果哪本书是我的该多好啊，可是哪本书不是我的，而且，温傲也不借给我，我想偷，可是爸爸妈妈总是教导我偷东西不是好孩子，这给问题要把我的脑袋想爆了一样，我到底该怎么办，谁能告诉我?然后，上课铃当当地响了，我猛然站起来，鬼使神差般的把手伸进文傲的抽屉里，做梦似的拿出那本书，放进了我的书包里。
上课时，我的心怦怦直跳，真害怕被文傲发现，快下课了，我的心才平静下来，可是就在这时，文傲说：“我的书是不是你拿的？”我吞吞吐吐地说：“不是我拿的。”我刚说完，文傲就搜我的书包，完了，那本书很快就被搜出来了，下课了，同学们把这件事情告诉了老师，然后，老师把我叫到办公室说：“你是一位少先队员，你怎么能这样做？”听完这句话，我的眼泪哗啦啦地流了下来，我心想：“我是一个坏孩子，让人讨厌的坏孩子。”老师温柔的说：“你下次不要在这样了，你要坚强，老师上完课再跟你说好吗？”下课了，老师回到办公室，手拿着和老师样子差不多的娃娃，然后，老师对我说：“这个娃娃送给你，请你明天一定要来上学。”
第二天，我实在不想去上学，我真希望发烧，生病不去学校，可是，连我以前经常疼的肚子都不疼了，我没有借口只好去上学了，来到学校，我心想：同学们会不会责怪我呢？“我一步一步的走向教室，心里非常害怕，当我快走到教室的时候，文傲跑出来牵着我的手：“对不起，我不应该告你的，因为爸爸跟我说过事不过三，第一次是提醒，第二次是警告，第三次才告老师，后来我们和好了。
我长大了我会看着这个娃娃就会怀念老师那张温柔的脸。让我一直温暖下去。
怀念老师的作文 篇9
如果把老师比作园丁，那我们就是娇艳的花朵；如果把老师比作明灯，那我们就是黑夜中的行人；如果把老师比作工程师，那我们就是那最优秀的设计图。
每个学生心中都装着一位令人尊敬的老师，而住在我心灵深处的老师，是三年级时教我的数学老师——冯老师。
我至今都记得冯老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。
冯老师上课很风趣幽默，这种风趣使她的课堂有一种魔力，总是吸引着我们。
一次，冯老师正在给我们上课，突然窗外飞进来几只蝴蝶。那几只色彩斑斓的蝴蝶在教室里翩翩起舞，我们听课的注意力被分散了不少。这时，冯老师机智地发问：“你们谁知道蝴蝶为什么不肯离去？”
我们摇头，不明就里。
只听见冯老师说：“因为蝶恋花啊，你们是祖国未来的花朵，所以蝶儿才如此依恋你们！”
我们听完哈哈大笑，随即又将注意力放在了冯老师的课堂上。
冯老师讲课就是这样有意思，所以我们每天都盼着上课，都迫不及待了。
在一次数学考试中，我考了一个很好的成绩，冯老师对我说：“别骄傲，继续努力！”
我当时没有太注意，把冯老师的话当成了耳旁风。在另一次考试，又出现了滑铁卢。
但冯老师没有批评我，而是告诉我：“犯一次错误，就会让你从中受到启发，不要灰心，一定要努力，努力可以战胜一次困难！”
冯老师这句话我一直记在心里，我也把它放在了心灵最深处。这句话让我懂得了努力的重要性，克服困难的重要性。
冯老师，您我心里比明灯还亮，比工程师还会设计，在我求学路上遇到您，是我的幸运，我会一直记住您的！
怀念老师的作文 篇10
我的老师何平坤，离开我们一年多了，她是让我最怀念的人。记得还在我读学前班的时候，在我们眼里简直是个庞然大物，我们都怕她，不敢在您的身边说一句粗话，但是有一次，她我我改变了对她的看法，那一次，我们要打预防针，当我看到那尖尖的针头刺进同伴的手上，再灌进一筒药水后，鸡皮旮瘩，就在我身上紧急集合了，它们排成队伍占据了我身体的各个部位，我心里跳得扑扑直响，这时候我忍不住哭了，再也不想打针了，因为我太怕痛了。那时正是五月份的时候，杨梅成熟的季节，您就拿起杨梅来鼓励我们打针，说：“谁打了针就有杨梅吃。”望着红艳艳的杨梅，我直咽口水，我就鼓起勇气打了针，还真的吃到了杨梅，这就是我体会到的，您对我们的关心。
还有一次，在我读三年级的时候，您要求我们做家庭作业，我打弹子去了。没有完成作业，第二天我来到学校上数学课的时候，您检查作业了，查到我这里，发现没有做好，您就不客气了，把我带到讲台上问：“在家干什么去了?”我灵机一动就撒谎说：“去给妈妈收谷子去了。”但您一眼就看出了我骗了您，语气更加严肃了，后来我只好说了实话，您听我说了实话后，就教育我：“在家不要不做家庭作业。更不要撒谎。”当时的我不懂事的很恨您，到了读四年级的时候，我渐渐的懂事了，才知道您是为了我好，现在的我更后悔了，当时真不该那么恨您。
但不久就听说您为了教书，身体都不顾，您患了肝癌住进了医院，我当时听了，很想约几个同学去看望您，但在我们刚准备去看您的那个星期六，就听表弟说：“您去医院抢救没抢救到，已经去世了。”当时我听了忍不住就流下了眼泪。我是多么的怀念您的教诲啊!
最后，请您放心，您的学生我，一定会好好读书，将来有机会当老师的话，也象您一样当个好老师，祝您在天堂好好的安息，保重!
怀念老师的作文 篇11
在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。这6位老师中，给我印象最深的，要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着；水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来；一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态；这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力；面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正，字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力；过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞的高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊！”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁！
怀念老师的作文 篇12
我上小学老师中，有一位老师不是班主任却胜似班主任，她就是我的语文老师陈海珍。
陈老师是个美丽的人。她皮肤很白，眉毛又细又弯，眼睛大大的炯炯有神，有时候一个严厉的眼神也足以吓得你魂飞魄散。陈老师的鼻梁很挺拔，嘴巴虽有些大却也大得美丽、好看、漂亮，很像古代美女，衣服也有些复古风格。陈老师是音乐专业毕业的，唱歌很好听，也喜欢唱歌给我们听，还在很多的唱歌比赛中以绝对的优势得了第一名呢！
陈老师讲课很生动，把课文上死记硬背的东西讲得很灵活。课堂上，老师眼眉一挑，嘴角一扬，知识就飞进了我们的脑子里。每次语文课老师都是游刃有余地把知识传递给我们，让我们牢牢地记准，总在不知不觉中响起下课铃，每次下课我都舍不得让老师走——还没听够呢！
我们陈老师说话也很风趣。虽然上课时老师很严厉，但在课下，老师就像大姐姐一样问我们一些生活中的琐事，有时也会和我们分享她生活中的快乐，有时还会讲个小笑话，逗得我们大笑不止，可她呢？总是绷到我们笑够了才笑。
美丽的陈老师很爱美。每天来到学校，我都会看见不一样的老师，有时候头发梳的很美，还别个精致的小卡子，有时候则随意的散着头发。如果哪一天她发现头发有一些乱，定会趁课间再把头发细细的梳好。我想，老师是想让我们看到她漂亮的样子后，心情会更好，更快乐！
只要有同学不舒服，陈老师都会走上前嘘寒问暖，真像妈妈一样温柔！可她病了呢？更像一个妈妈一样坚强——六年级期中考试时，老师突然晕倒了。在家休息了不到一个星期就又来给我们上课了。但我发现，老师上楼时喘气喘得很厉害，还得走走停停。以前老师是“嗖嗖嗖”就到四楼了呀！从来不坐着上课的老师只好坐着给我们上课……看着老师煞白的脸色，我心里好疼……
虽然和陈老师分开快半年了，但老师的一颦一笑、一举一动仍时时浮现在我脑海里，老师那甜美的歌声仍响在我耳边。
陈老师，感谢您为我们做的一切！
怀念老师的作文 篇13
在我的记忆深处，常常浮现一个戴着深度近视眼镜，面带笑容的老师，他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师，因身体欠佳，下来教小学，当时也许是快退休的原因吧，在我人生最为低谷的时候，你来了，那时初中较难考，我也因几分之差没有考上，难过。悲伤……不敢见熟人，是你用亲切的话语开道了我们，"不用怕，一次跌倒没关系，重要的是要有站起来的勇气这些言语就好象在昨天，那么温暖。亲切他的课讲太好，记得你第一次给我们上语文课的情景吗
你提问；"为么人们知道长城修建在山上，"我们都不作声，大气都不敢出，生怕点到了自己，你推了推眼镜，用手一指说，你来，我涨红了脸，结结巴巴的说不清，你微笑着，点着头，说好好想想，我被你的微笑突发灵感，说了一句，因为它弯弯曲曲你笑了，夸了一句，不错，很好，我心高兴得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答问题，还积极举手发言，你乐了，象个孩子，借了很多作文书给我们看，还买了很多书，重此以后，你的办公室就成了我们的乐园，我们把你当成最知心的朋友，探讨，玩笑。无一不聊，这情景，今天想起来，还是。
然而，留给我印象最深的，还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室，摊开备课本，朗朗讲起来，一边在黑板书写着，突然，你手撑着黑板，字也写重叠了，有同学问道；"老师，字写重叠了"你半天才说一句话，嘴里说道，老师老了，不中用了，后来我们才知道，你的眼睛突发看不见了，还有低血糖……我们哭了，真正地哭了，发誓要学好，学扎实，全班不负你的后望，在毕业会考时，全部高分考上，为此，家长们还送了你一面锦旗，你乐了，开心得象个孩子，还在毕业班会上给我们唱了一首歌……
离开你已二十多年，也许你已走了，你的微笑，言语。常在我的记忆里行走，出现，你有在天之灵吗
老师，学生好想你……
怀念老师的作文 篇14
青春的脚步渐渐远逝，转眼之间我已初三了。在不知不觉中，又逢九月的一晚，我不经意地听到“每当我轻轻走过你窗前…”这首歌的旋律，突然从心底唤醒了记忆中的一页——与我的启蒙老师相处两年的情景。我那启蒙老师名叫程宪法，程老师忠厚纯朴，现已经退休在家。他个子高高的，瘦瘦的，头发很短而且很稀少，常戴着一副眼镜。他很爱学生，很关心学生的成绩，学生也很爱他，常常和他在一起玩。
记得有一次，我带着病去上一堂很重要的复习课。课堂上我怎么也打不起精神，身体痛得让我忍不住想哭。就在这时候，程老师看到我这个样子，就把粘满了粉笔灰的手伸了出来，摸了摸我的额头，然后说：“你发烧了，得赶快吃药才行。”于是他马上安排同学们自习，就连忙往家里赶去。不到10分钟的工夫，程老师拿了一些药走到我面前，他双手将药递了过来给我。也许是天气太冷的缘故吧，只见他手中的青筋一条条绽出，像一副副几何图形，又像是一道道岁月的丘壑……我鼻子一酸，眼泪模糊了我的双眼。我连声向老师说“谢谢”！老师没有说话，只是面带着微笑看了看我，最后说了一句“可以坚持吗”?我点了点头，坚持上完了这堂课。黄昏时分，我独自一人坐在操场边的一块石头上，想起老师为我所做的这一切，我禁不住流下了感动的泪水。突然，有人拍了一下我的头，我回头一看，原来是老师，他对我为微微一笑，然后安慰着我，程老师给我讲了一些做人的道理，又讲了一些 生活经验，还有坚持到底而获得成功的人的事迹，老师对我讲了好多好多，我似乎若有所悟，信心百倍，我也看了看老师，他对我笑了笑。
在以后的学习中，不管遇到了困难，只要想起老师的那微笑，我就变得坚强起来。虽然程老师已退休了，但我也永远记住了他的那一笑。
至今我还非常的怀念着他。
怀念老师的作文 篇15
每次我吃过午饭就跑进教室，因为我渴望看到白发苍苍的张老师从山东回来了，正坐在教室等我们呢，而我们的小手，因为玩雪球快冻僵的时候，张老师握住我们的小手，让我迅速感到温暖。可是，张老师支教时间到期了，他回山东了。教室里再也看不到他的身影，只有绿萝翠绿的叶子在窗台上随风摇荡。
张老师没有一个女儿，他对我们说，我渴望有一个女儿。我们这些女生就对张老师说：“张老师，我们做你的女儿吧。”张老师真的就像对待自己的女儿一样对我们。记得冬天下雪的时候，张老师站在讲台上，看着窗外的雪花给我们写诗，下课以后就陪我们一起打雪仗，堆雪人。课堂上，张老师给我们看山东学校里孩子们的照片。
张老师回山东的前一周，他把我叫到办公室，对我说，我走了以后你要继续写作文，不要停下来，坚持写两年，那时候，我给你出一本书，让全校同学都来读你的书。至今，我还惦记着张老师的话，从那时起，我就不停地写作文，当我的作文达到100篇的时候，张老师就会把它变一本书，我就可以成为真正的小作家了。
当张老师批改作业的时候，我们常常跑到张老师的身旁，张老师就放下手中的笔，和我们一起聊天，讲山东的风景和孩子们的故事。张老师说：“有时间我带你们去山东，爬泰山，游曲阜，尝一下我家乡单县的羊肉汤，和南疆的一样好吃。”
张老师虽然回山东了，但我相信我们还会再见面的，因为我的一个愿望——到山东旅游，还没有实现呢。
怀念老师的作文 篇16
叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了，我很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。
——题记
带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。
我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。
果然名不虚传，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣……
很快的，一学期过了，在五校联考中，语文第一名诞生在我们班！因为语文的提高，我们班前15名都进了年段三十，而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累，大家不禁都位叶老师感到骄傲！
初一下学期期中考，因为失误，我的语文成绩离A只差一分，我从填空题上抠了两个0。5分找叶老师补。叶老师说，这个不能补，这次考不好不要紧，下次在补回来，她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心，我期末一定要拿下A！
怀念老师的作文 篇17
这些年头，我时常想起在温州乐清读书时教过我的敬爱的翁老师。每当想起她，我的内心总会有些激动。
那时，我年纪还小，不懂事，因为贪玩，学习不认真，所以成绩不是很好。因此，翁老师经常把我们几个调皮捣蛋的学生叫到她身边，教我们认生字，读课文，补作业……傍晚放学的时候，她还要再三叮嘱我们回家先做作业，等作业做完后再玩。她说话时，隔着老花镜的眼神中充满了期待。可是，那时我们只顾玩，一走出校门，就把老师的话忘了。
二年级下学期，翁老师让我和另外几个同学去参加学校跳绳比赛。比赛前，她看着我们有些紧张的样子，和蔼地说：“不要紧张，来，我们一起做做深呼吸。”比赛的时候，她一直在用微笑鼓励我们。最后，我们获得第二名，她自豪地在班级里通报，那喜悦的语气至今还回响在我的耳边。有一次，我把捡到的10元钱交给了翁老师，结果她在班级里重重地表扬了我。
现在，我真想对翁老师说：尊敬的翁老师，谢谢您培育我多年，使我明白什么是爱，什么是团结，虽然我现在在绍兴读书，但我心中一直爱着您，一直想着您，一直把您当作就在我身旁。尊敬的翁老师，圣诞节就要到了，我买了一双棉鞋，想送给您作圣诞礼物，希望您能收下。今年寒假，我多想去乐清看您一眼！
怀念老师的作文 篇18
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们小学就要毕业了，就要离开陪伴了我们六年的母校了此时此刻，我最想做的一件事就是给你写一封信，以此表达我对您的敬意和感谢。
老师您辛苦了，您为了我们这个班的学生呕心沥血，经历了多少个不眠之夜付出了多少心血和汗水啊！
冰心奶奶说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。“这不正是您教书育人的真实写照吗？我就是这其中的一朵花，被您呵护着成长。
记得有一次，因为我作业没有写好，所以您说了我几句，我便泪如泉涌后来你发现这是你的错，您便找我谈话，并诚恳说我不应该说你我听了心里很是感动，因为还没有老师会勇于承认自己的错误，我心里的委屈一下子烟消云散，给您的敬仰有增加了几分。
在我心中，您是夏日的清风，是冬日的旺火……如果不是您我现在怎能如此喜悦呢？正是您在我失败时鼓励我；在我成功时赞许我；在我迷茫时为我指明了人生的道路。您的精心培育，才有了今天的成绩！
敬爱的崔老师，回忆和您在一起的时光有太多的事情值得我去，有太多的话想对您说，更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在言语中，我要对您再说一声：“崔老师您辛苦了，分别在即心中有千分不舍万般不忍，感谢您对我的爱我会铭记终生。”
怀念老师的作文 篇19
我们的毕业考试还有半天就结束了，上午考语文，下午数学，明天上午是综合和英语。
早上我到校后，大约是七点半左右吧，樊老师让我们七点半的，好好背书，唉！背了一学期，到了考试也没用上几个，就考了一个《真理诞生于一百个问号之后》里的“？”和“！”的含义，和《跨越百年的美丽》里的居里夫人的科学精神那一类的，还有诗句连线，额的娘啊！背了一学期，好厚一叠卷子，就考这几个！亏死了！数学传了几个纸条，监考老师根本不管，不过我最不拿手计算没跟他们对，即使对了也不一定会改啊！数学我算是没指望了，老天保佑，保佑保佑我的语文吧！要不然我就惨了！早上去了以后，樊老师让我们把自己写的"端午时节”那篇作文背一背，差学生借一下好学生的，我没带作文本，因为都是自己写的，再怎么说也有些映像，我听后一愣，还以为自己没写呢，最后才想起来，根本就没写过！樊说：“坏了坏了，咋没写呢，我明明记得写了的呀！咋会没写呢！”全班一阵大笑，我也跟着笑，只不过是苦笑罢了，这是他让我们把《跨越百年的美丽》里一些东西背一背，樊说他做梦都梦到这个题考试要考，他上学期也这么说过，不过不是同一篇课文而已，结果真的考了，这学期他告诉我们要背这要背那，他说他的我敢保证这些考试一定会考！“樊老师啊，你这回保证的可不准啊！”
其实我想过，他可能是以考试要考为理由让我们好好背，也许是怕我们不好好背吧？万一考试要呢？毕竟啊！教了30多年的老师不可能连这一点都不知道啊！
怀念老师的作文 篇20
我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是非常温文尔雅的样子。
但是他却很严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一，当时他已经是三十多岁了，然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是很少见的。也许正是因为没有结婚的缘故吧！他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是结束晚自习后，他还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太差，尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。
但是，他讲课时，我们还是很爱听，因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得非常生动，经常还有些诗意的发挥。然而，他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让我们去不懈战斗。每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。所以，每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时，私下里，我们便会戏言，劝他何必这么辛苦呢！还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了，我们总是疑心他如此非常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。
他听罢，总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说，你们这些小鬼，成绩还这么差，我怎么会有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课！就这样，我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了！有一时期，我们对他真是有些“深恶痛绝”！然而他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨我，不如仇恨这些题目，你们要将这些题目当成你们的敌人，然后彻底消灭他们！碰到这样的老师，你有什么办法呢？
怀念老师的作文 篇21
秋雨淅淅沥沥地下着，不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事又一幕幕展现在我眼前。记得那时候，父母亲都忙于工作，有时两三天都见不到一面。
那天，放学时天已黑了，还下着倾盆大雨，路上只有我一个人在疯狂地奔跑，想着班上的同学都有父母接送，而自己只能冒着雨回家。心里一难受，眼泪也就模糊了我的眼睛。我就这样不知方向地狂奔着。突然，一声巨大的急刹车声在我耳边响起，在寂静的街道上，它显得特别刺耳。
当我一睁开眼睛看见的竟是薛老师苍白而担忧的脸，(.)两个大大的黑眼圈说明她一夜未眠。由于司机及时刹住车，我撞得也不是很严重，腿部撞裂了一条骨头，医生说过两个月就可以痊愈了。父母到外地出差，照顾我的责任也就由薛老师担负了。白天薛老师就到学校去上课，晚上就给我补课，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒来的时候薛老师房间的灯总是亮着。每一次薛老师给我补课时都很有耐心，当我看出她的疲倦、让她休息的时候，她总笑着对我说：“不要紧。”
这天晚上，薛老师却迟迟没到。10分钟、20分钟、30分钟，整整60分钟过去了，却仍不见薛老师的身影。薛老师一向都是很准时的，我感到了一种非常的不安。
第二天，班长李萍来了，告诉我薛老师在课堂上晕倒了，医院检查出薛老师得了绝症，并且已是晚期。这对我来说简直是晴天霹雳，我想哭。
时间过去了5年，如今我快要高中毕业了，带着对母校的依恋，带着对老师的思念，我正朝着自己人生的目标而加倍努力。
薛老师，您知道吗？您与世长辞的5年里，您的学生没有忘记过您。
怀念老师的作文 篇22
我站在窗边，看纷飞的大雪像鹅绒一半在空中起舞，看着看着便陷入了回忆的漩涡，想起与您共度的那段令人终生难忘而又美好的时光。
您眼睛不大，但总闪烁着迷人的目光；您个子不高，但总有着解放军的威严；您长发飘飘向河边的垂柳，但乌黑的头发中总是稍有几根白发……是您在这小学六年里为我们操碎了心。您是辛勤的园丁，您是燃烧自己神明的蜡烛，您是培育我们六年的启蒙老师张三。
在课堂上我玩不了与您共度的四十分钟，因为您在讲课时虽然严肃，但严肃的课堂并没有失去笑声，您的微笑总是那么甜美。
课间我忘不了与您共度的十分钟，因为您总是和我们一起说说笑笑。谈论着小时候的趣事，和您的一些终身难忘的经历。您的每一句话对让我们有所感触。
间操，我忘不了与您共度的三十分钟。您总是以标准的动作给我们做示范。您做示范时不知道我们有多么爱您，因为您总是在最需要您的时候出现。
午休，我忘不了与您共度的一个小时。您与我们一起跳大绳，当有同学不敢冲上去跳时，您总是上前鼓励加油。
放学时，我忘不了与您一起度过的一分钟。因为我舍不得您，我们舍不得您。您总以微笑与我们说再见，但这却一点也掩饰不住您一天的劳累，回头再看您，您早以默默走教学楼。
张老师，在与您共度的时光里，我们真的学到了很多很多，您知道我们的不舍吗？我们喜欢与您共事，喜欢与您聊天，喜欢与您玩耍……我们爱您的微笑，爱您的严肃，爱您的人真。
等我再从回忆的漩涡中出来发现窗外大雪纷飞，而我已经在床边站了好久好久……
怀念老师的作文 篇23
小学六年的学习生活，六位老师教过我。在六位老师中，给我印象最深的是我的语文老师李老师——。
李老师已经20多岁了，张开的嘴角挂着真诚的微笑，像一颗石榴；天鹅般的黛眉，清澈，弓形，优雅的弯曲；那双水汪汪的大眼睛，带着露水溢出来，闪耀着无辜的光芒；帅气的直鼻显示出活泼温柔的风度；这是一种又黑又厚的美发，像一条黑色的瀑布从头顶倾泻而下。不是柔美迷人，而是健美洒脱，有着淳朴自然的魅力；脸看起来好自然好舒服。在日光灯下，它就像月光下的玉莲。
四年级时，李老师为了让学生认真上课，设计了一本“手册”。如果学生在课堂上做小动作或者小声说话，写指令会被罚款，包括你做错了什么，以后怎么改正，字数不要少于300。这样不仅能让我们知道错误，还能提高我们的写作能力。过了一会儿，李小姐发现有些同学三言两语写了一篇作文，就像一种方式，作文里如果有五只蝴蝶，就会印上一颗五角星。虽然这个小小的五角星对你来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
我记得有一次，为了更努力地学习，李老师带着病给我们上课。为了在学习中玩得开心，只要我们做得好，李小姐会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞得又高又远，靠的是强壮的翅膀。要想远航，一定要靠知识！”李老师的每一句话都像锤子一样敲打着我的心。
李老师是一位如此温柔美丽的老师。虽然快两年没教我们了，但是在学校看到她还是觉得好亲切，因为她把我这个懵懂无知的孩子领进了一个广阔的知识花园，她的教帮我改掉了坏习惯。无论现在还是将来，她对我的印象都是不可磨灭的。她是给我印象最深的老师。她有一个响亮而美丽的名字——李杰！
安徽省淮北市象山区淮北第二实验小学六年级：室？包含
怀念老师的作文 篇24
上小学的时候，我最不喜欢的科目就是数学了，我觉得我不喜欢数学的原因不仅仅是因为我数学成绩不好，更大的原因是我不喜欢我的数学老师，他是一个脾气很奇怪的老师，每次我数学成绩不合格他都会来找我谈话，每次都会责骂我为什么不好好学习数学，我每次都特别不情愿的去他的办公室，每次数学考试我都是不及格的状态，因此我给数学老师的记忆很深刻，我也越来越受不了他对我的管教，所以我要求父母带我离开这个学校来到另外一个学校，那里的数学老师不管我数学成绩多差劲，他都不会来为难我，我感觉自己又重新获得了自由。
快到教师节了，班主任让我们大家给各个科任老师一份礼物，我突然想起了以前的数学老师，我在以前那个学校的时候有一次教师节班主任让大家集体给各个科任老师送花，到了给数学老师送花的时候我坚决不去，打算给他一个下马威，于是其他的老师都是全班人一起去送花的，只有数学老师一个人缺少了我的参加，他那个时候也可能没有注意到我，所以也还是挺开心的。现在想想自己真的不应该这样不尊重我的老师，虽然我不喜欢他的这一科，我也不能够这样做啊，于是我的心里充满了愧疚，在教师节的这一天我突然很想去见我以前的数学老师。
突然觉得没有了数学老师的管教之后，我的数学成绩更加的落后了，很多次我都被学校要求留级，我的心里特别的难过，好怀念以前数学老师对自己的严格管教，现在才知道被他管教其实应该是一件值得开心的事情，这说明了我在他的心里还是会有一个地位的，即使我的数学成绩怎么学都提不高，他也会很耐心的教导我，从来都不会不管我。现在到了教师节我想要亲自去送他一束花来表达自己对他的尊重和感谢，并且对之前的事情表示抱歉。现在想想自己以前做的事情都觉得自己真的应该受到数学老师的批评，可是他从来都没有批评过我，只是每次教导我的时候，我都会觉得很不耐烦。
我现在很怀念我的数学老师，怀念他以前对我的孜孜不倦的教导，我很幸运能够在他的手下学习，他长的并不是很帅气，但是他的教学成就却在学校里很出名，我怀念他给我讲解题目的那些动作和语气，怀念他一直都不介意我一直学不会，我怀念我有这样一个好老师的日子。
怀念老师的作文 篇25
小学六年，我们班换了许多老师，其中一位语文老师，令我记忆深刻。
第一眼见到她，就有种不同的感觉，她中等个子，很朴素，给人稳稳当当的印象。老师姓周，从不打扮，穿着风格一向都是运动风。
相处久了，发现这位语文老师真的很不同。
她上课方式也与其他老师不一样。别的老师一般都是一上课就讲课，而周老师每次上课都会先提出一个问题，让我们讨论，然后解答，这种独特的教学方式吸引了我们。她上课时认真严肃，对我们要求严格。平时午自修，周老师常会突然袭击，于是我们就安排了一个同学通风报信，只要他一说：“周老师来了！”再吵闹的人，也会马上安分地在位置上乖乖坐好。
周老师是个双面人。虽说周老师对我们很严厉，但课余时间她却常与我们开玩笑，打打闹闹，有时玩得就像一个没心没肺的小孩。我们班的同学非常喜欢她，“又爱又怕”这个词语来形容十分恰当。
周老师也是教了我们最久的语文老师，我们班同学是出了名的调皮，但只有她能治得了我们，她的敬业，她对我们的爱护，都刻在我们的心里。
小学毕业了，但我更加怀念周老师，怀念她的教学方式，怀念她与众不同的教育方法。
怀念老师的作文 篇26
往事的美好回忆，蕴藏在那真挚岁月。总想停留在有你的世界，无忧无虑的翱翔。
学习中的趣味荡漾在我心头，快乐而自然。从此，喜欢上你那高昂而利落的声音;喜欢上你上课时的严肃;喜欢上你那关爱别人的眼神;喜欢上你的笑容，天真烂漫。
你为了我们能取得好成绩，拖着病来上课。我们都知道你为我们好，尽管那样，我们还是在不知情的情况下惹你生气。当我们得知你是拖着病来上课时，我们后悔不已，鼓起勇气在日记里写下歉意。
记得那次，去你办公室做题。可能是早上刚学的，还不是很熟练，不会做。时间飞逝，还没想明白。是你走到我身边耐心的帮我讲解，很快就迎刃而解。当你看到我手上冻伤的伤痕时，你像母亲一般，送上亲切的问候，让我感动不已。由此而来，让我转变了对你的态度。
从此，爱上了数学，喜欢上了你。
暑假已过，可是你蓦然离开。
当得知你的消息时，你却早已转校了，感到心里空落落的。走在校园里，多么熟悉的画面，总能想起你;想到上课时的情形，忍不住涕泗横流。你为什么走了?为什么?
你走了，把那美好的回忆留下了。
喜欢你，真的感谢你让我爱上了数学，就让这美好的往事停留在记忆深处。希望你永远开心快乐!
怀念老师的作文 篇27
我最怀念的老师是：洪郁嫺老师，她是我中年级的级任导师。记得叁下的时候，老师替我们争取乡土语说唱比赛，从知道报名那一天开始，直到比赛的前一天，郁嫺老师都不畏辛苦的陪伴在我们的周围，指导我们如何说唱，教我们用动作和肢体去表达，还为我们的演出请出两位音乐老师，加强训练我们对于演唱高低音的诠释技巧；经过这番特别训练之后，终于，可以粉墨登场，虽然老师没有跟我们一起去，但是，我们演出一切步骤都在她的规划下完美呈现，这都要归功于老师的教学；那天我们也欣赏了别校的演出，真是各显神通精采万分，虽看不见自己的演出其实早已不抱希望，结果竟然得到了第叁名！
老师更是大方，还请我们吃牛排！老师除了教导我们课业之外，还教我们做人处世的道理，更有为我们争取自我表现的机会，使我的校园生活中显的多采多姿回味无穷！
怀念老师的作文 篇28
在我短短的小学生活中，我最怀念的是那永不言弃的老师——邹老师。
邹老师担任了我们两年的体育老师，每每想起我们和邹老师的初次见面，仿佛一切都发生在昨天。那天上体育课，我们站在操场上等了很久，都不见体育老师的踪影。直到半节课过去之后，一个单薄瘦弱的身影从远处急匆匆地跑过来。只看到邹老师的第一眼，我就对她产生了极大的好感。
邹老师的个子高高的，瘦瘦的，那两条又长又直的美腿像寒风中竖立的两根竹竿。她的头发不像很多老师一样染了色，而是一种纯天然、不加任何雕琢的黑色，长长地垂在她的腰间，真像一道黑色的小瀑布，给人一种很清爽的感觉。“对不起啊，同学们，今天的第一节课就迟到了，真得好好怪一下这变化多端的课表，让我这个笨蛋分不清上课的.时间了……”邹老师自嘲般地说着，将身前的白色绒毛围巾松了一点，露出好看的锁骨。
“老师，那我们这节课还干什么呢？”有人问。“嗯，那就跑步吧！”邹老师说着，将双手背在身后，“我的课，很多人可都是受不了的，我认为，身体是革命的本钱，大家一定要好好锻炼身体！从现在开始，我规定，每节课，先跑三圈再说！”“三圈啊？”在大家的一片惊叹和哀嚎声中，我们的魔鬼训练开始了。大家齐步跑着，在第二圈的时候，我一个步子不稳猛地摔倒在了地上，手掌心被蹭破了皮，膝盖也火辣辣的疼。
“怎么样？没事吧？”邹老师也跟在我们后面跑步，看见我摔倒了赶紧小跑上前来问我。我一声不响。邹老师走过来握着我的手掌仔细地看了看，又轻轻捏了捏我的膝盖，然后，她脸上的表情恢复了镇定：“没事，就是摔了一下，没伤到其他的，来，坚持一下，还有最后一圈，你这体质太差了，不锻炼怎么行？”我又惊又恼，不情愿地站起来跑完了全程，累得上气不接下气，先前对邹老师的好感顿时烟消云散，想着：真是一位不近人情的魔鬼老师！
果然，邹老师言出必行，在以后的每节体育课中，都要先跑三圈，这下，我们梦寐以求的体育课算是成了我们心头的噩梦了。很快，期末快要到来了，在此之前，我们照例要先进行一次学科能力检测，真是屋漏偏逢连夜雨，一向不喜欢体育的我竟然被抽中去考体育长跑！
那一天，哨声响起之后，我身边的人都像离弦的箭一样朝前方奔去，可是，我觉得自己的双腿好像提不上力气，远远地落在了别人后面。这时候，身后竟然响起了一个清脆的熟悉的声音：“加油，别放弃！跑起来！”是邹老师，是那个被我当做魔鬼的邹老师！她就跑在我的身后不远处，不断地默默激励着我：“加油，还有希望，别轻言输，听到没有？”邹老师的话，就像给我服了一颗定心丸，我忐忑不安的心不知道为什么顿时燃起了希望，冥冥中，我觉得，我不能再辜负老师的鼓励与期望了，想到这儿，我浑身充满了力量，闭着眼睛朝前面飞奔着……身后依然是邹老师那句亘古不变的“加油，别放弃！”最后，我竟然超越了其他人，夺得了第二名！这是我以前从不敢奢望的好成绩，我知道，这一切，都是邹老师给我的信心与力量。而此刻，我也终于明白了，这位看似不近人情的老师背后的良苦用心，她一直在向我们传授一个不被人发现的秘诀：坚持，再坚持，别放弃！
靠着这句话，我打败了今后学习路上的很多困难，成为了强者，而我亲爱的邹老师，却在那个雨季不声不响地走了……
怀念老师的作文 篇29
在我的记忆深处，常常浮现一个戴着深度近视眼镜，面带笑容的老师，他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师，因身体欠佳，下来教小学，当时也许是快退休的原因吧，，在我人生最为低谷的时候，你来了，那时初中较难考，我也因几分之差没有考上，难过。悲伤。不敢见熟人，是你用亲切的话语开道了我们，不用怕，一次跌倒没关系，重要的是要有站起来的勇气。这些言语就好象在昨天，那么温暖。亲切。他的课讲太好，记得你第一次给我们上语文课的情景吗？你提问；为么人们知道长城修建在山上，我们都不作声，大气都不敢出，生怕点到了自己，你推了推眼镜，用手一指说，你来，我涨红了脸，结结巴巴的说不清，你微笑着，点着头，说好好想想，我被你的微笑突发灵感，说了一句，因为它弯弯曲曲。你笑了，夸了一句，不错，很好，我心高兴得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答问题，还积极举手发言，你乐了，象个孩子，借了很多作文书给我们看，还买了很多书，重此以后，你的办公室就成了我们的乐园，我们把你当成最知心的朋友，探讨，玩笑。无一不聊，这情景，今天想起来，还是...然而，留给我印象最深的，还是你带病给我们上课的情景。你象往常一样步入教室，摊开备课本，朗朗讲起来，一边在黑板书写着，突然，你手撑着黑板，字也写重叠了，有同学问道；老师，字写重叠了你半天才说一句话，嘴里说道，老师老了，不中用了，后来我们才知道，你的眼睛突发看不见了，还有低血糖。
我们哭了，真正地哭了，发誓要学好，学扎实，全班不负你的后望，在毕业会考时，全部高分考上，为此，家长们还送了你一面锦旗，你乐了，开心得象个孩子，还在毕业班会上给我们唱了一首歌...... >离开你已二十多年，也许你已走了，你的微笑，言语。常在我的记忆里行走，出现，你有在天之灵吗？老师，学生好想你......
怀念老师的作文 篇30
小学教过我的老师有许多，当然，映像最深的只有一个——刘老师。
是那一年吧，我刚刚从江苏转到武汉，来到了那个学校，那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字，连她那说话声音，行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里，我开始了在武汉学校学习。
刘老师教我们语文，听同学们说，老师只有30出头，可完全不像：眼睛有些下凹了，脸上已有了皱纹，且斑迹痕痕，刚见到老师，我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中，才会这样，接下来，事实验证了我的想法……
刘老师课讲得很好，能够带动同学们的脑袋一起转动，且慷慨激昂，很有趣味性于深刻性，因此，那时我们班的语文最好。记得那一次公开课，来听课的老师都是重量级的人物，比如：区教育局人员，学校领导等。在上课的前几天里，老师只给我们说过这件事，并没有刻意去安排什么，想到这里，就想起了刚学过的《心声》，想起了那里面的程老师，一对比，我真是十分佩服刘老师。
公开课开始了，我突然发现刘老师的眼圈黑了许多，呀！原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备，给同学们一个良好的学习环境，给其他老师们一个分享经验的机会，由此可见，老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊！这一节课讲的是邱少云的故事，老师站在讲台上面，依然用她那澎湃激昂的声音，引人入胜的教学方法给我们讲课，而我们也与老师一起，一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”，随着铃声地打响，刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声，掌声久久在耳边回荡……
等老师们离去后，刘老师才慢慢地走出教室，但没走多远，就见她一个趔趄，差点摔倒在地，手还不住的拍打着头，像是很疲劳一样的。啊！原来是这样，老师拖着疲惫的身躯为我们上课，然而她一直撑着，撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。
过去了，一切都过去了，现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。
怀念老师的作文 篇31
在我的老师当中，给我留下最深印象的，是我的小学班主任刘利平老师。
现在回想起来，在我们懵懂稚嫩的时候，她还很年轻，只有二十到三十左右。在我的记忆里，她是一个热心肠、严厉、谦逊，温和而美丽的人。
她从来不舍得骂我们，她疼惜地把我们当作自己的孩子们，并细心地呵护和关照，任何方面都管得井井有条，比如身体情况、穿衣变化等等，使我们感受到了无比温暖。
有时，她是严厉的，凶狠的。因为她身为一名正直的班主任，就得管好这个班，绝不能让这个班落后，没气质。我们那时在课堂上发言不是很积极，沉默一刻，老师很生气，厉声而颤抖地声音说：“你们既然都不举手发言，就抄课文吧，抄到会答为止！”我们沉默的气氛更加紧张了，谁都不敢下笔。我觉得，这一沉默是多么地久，我总是鼓励自己起来可就是站不起来，我知道老师并不想骂我们，罚我们，她是被我们气的。老师此时心里是多么地痛，多么地难受。我很无奈，因为我不知道怎么回答，没有勇气站起来。沉默了许久，终于有个人站了起来，流利地回答了问题，接着，一个个地站了起来，抢着回答。老师此时热泪盈眶了，泪水在眼里打转。我也慢慢地站了起来，这一刻沉默终于被打破了！这是一个多么宝贵的沉默啊！
有一次下课，刘老师拿着白粉笔一笔一划地在黑板上书写着诗句，我总会坐在位子上静静欣赏她的写字，自己也不由自主练起字来。今天想来，她对我的写字兴趣，和现在一笔娟秀的字是有多么有益的影响。
有一件小事，我不知道还值不值得提它。但回想起来，在那时是多么深怀感激。
做操后的课间操——跳长绳。我最害怕的一种项目，害怕被绳子打到、绊倒。刘老师走过来，在我耳边轻轻地安慰几句，把我带到绳子旁，对所有人喊到：“停下来，让她跳一次。”立刻，所有人停下来，目光关注着我。我看了下老师，老师笑着说：“去跳吧。”我鼓起信心，犹豫不绝地向绳子奔去，跳了个空，有的同学笑了。我垂头丧气地走过来坐下。老师一次次鼓励我去跳，我也一次次找回信心。一次次地磨炼，我终于能轻松自如地跟同学一起跳长绳了，我的心无比激动。我看着老师，只见她欣慰地笑着……一个老师鼓励孩子跳长绳，是多么平常；可是回想起来，却给了我莫大的鼓舞！在一个孩子眼中，她的老师是多么慈蔼，多么善解人意，多么伟大的人啊。
在毕业离别的那个上午，同学们背着包跟老师说声再见，就一块儿地走了。只有我慢慢地收拾书包，眼睛不时瞟向老师，我提着书包走到老师面前，轻轻说了声：“刘老师，再见，我走了。”我含着泪，努力不让它流出来，我依依不舍地走出门，又停顿了下来，站在门口，默默地注视着老师，看也收拾着东西。刘老师，我不知道你当时察觉没有，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！
每当我看了照片上的您，就忍不住啪嗒地滴泪，我真想再见一次您，哪怕一刻也好！
怀念老师的作文 篇32
“这些日子在我心中永远都不会抹去，我不能答应你，我是否会再回来，再回来好好的看看你……”每当我听到这首歌，望着有时空空如也的讲台，看着那虽早已坐了人的最后一个座位，我都会想起你，想起亲爱的你，想起你与我们发生的一些琐事。在这些记忆中，你肯定会看到一个女孩，头发梳成马尾，亦或者随意的散落下来，一双大眼炯炯有神，看起来虽个子不高，但却别有一番风味……这个女孩便是我们的实习老师——暴婷。
我清楚地记得实习老师刚来的时候。那是一次语文课，语文老师进了教室，紧随其后的，是一位看起来也就二十来岁的女子。因为班主任先前给我们讲过我们班有实习老师所以我们也就没感到多少意外…她走上了讲台，用听起来十分羞涩的声音做了自我介绍：“大家好，我叫暴婷，是你们的实习语文老师兼实习班主任，希望大家以后能好好配合我的工作！”教室里响起了一片掌声。当我第一次听到实习老师这个名字的时候，心中直接就默认为了“鲍婷”（可能是她的姓比较少见吧),直到后来才知道了老师原来姓“暴”。
刚开始的时候，我对实习老师并没有多大的兴趣，以为他会和我以前的实习老师一样，可在以后与老师的相处中，我改变了对她的看法。
记得那一次举行的秋季运动会。当我们班有项目正在比赛的时候，老师必定会去场地上给运动员加油助威；当运动员比赛完的时候，她总会给运动员送上加过盐的温水，帮助他们更好地恢复体力；偶尔有运动员因没有取得理想成绩而气馁时，她总会鼓励运动员，让他们重新燃起斗志……
实习老师担任我们的实习班主任非常的负责任。那几天，我们班主任去外校培训了，没有办法上课，于是我们的实习老师毅然担任了给两个班上课的工作，以至于我们两个班的课程都没有落下。有一段时间，我们每天见实习老师的次数甚至比见班主任的次数还多。在班主任不在的那几天里，寒风呼啸的早晨，和我们一起跑步的也总是实习老师，但老师也常常会被冻得“面红耳赤”；每次中午，实习老师总会上教室来，详细的查清除人数，然后看着我们上预习……
时间飞逝，将近两个多月的快乐时光转瞬即逝。就在11月14日，听到了实习老师要走的坏消息，我们非常不舍，但深知天下没有不散的筵席，只好给老师策划并举办了一个欢送会。欢送会那天，我们都玩的好开心，但一想到实习老师要走，又有点儿淡淡的忧伤笼罩在心头……
11月24日早晨，我们目送着老师离开，眼泪却早已不争气的流了下来，我不知道我们以后还会不会在相见……
愿老师此去前程似锦，再相逢依旧如故！
怀念老师的作文 篇33
从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！
在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！
但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！
记得在学习列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁——团团转……
不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！
我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！
老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！
你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩！
怀念您，亲爱的谢老师！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师！
怀念老师的作文 篇34
小时候，大概是一年级的时候吧，我曾经千方百计地想逃离那几间昏暗的教室。但是迫于长辈的压力，还是在那里不安分地待了半年。
新学年开始，我转到了一个新环境，与新同学一起共同度过了近三个学年。其中有些同学我现在一时虽然忘记了他们的名字，但是他们的那一副副天真的笑脸，还是让我记忆犹新。
同样一生也忘不了的，还有小学三年级的数学老师，我的班主任。老师的名字我从来都不知道，也不愿意四处询问这些。不过老师在我的脑海里存留下的记忆，到现在只剩下了和蔼的微笑和那一个严肃的眼神。
那年因前任老师的教学成绩不很理想，学校让班主任接替前老师任给我们教数学。我还记得我们学习了应用题，做事总是呆板的我将应用题的题目照搬不误，也一起随答案写在了作业本上。老师让全班同学直接在课上交作业，我们每人的作业他都直接在教室里查看，从不拖拉。
我做事呆板，老师自然将这一错误指了出来，但言辞非常亲切，丝毫没有要批评我的意思。那时班里的同学都笑我呆板，头脑不灵活。我也多天不敢和同学交谈，生怕别人触及这一伤口。
老师很快知道此事，他批评了嘲笑我的同学，还夸我做事认真，让我在温馨的气氛中淡忘了这件事。
然而天有不测风云，有一天老师出事了。那天，晚上班主任心脏病发作，突然去世。那一年他才四十多岁。
听到这个消息，我和同学们都流出了伤心的泪水。我想起前一天放学的时候还在与爸爸交谈的老师，就这样突然间走了，想到这里我心里更加地难过。这件事过后，我的心灵也产生了对死亡的恐惧，也对自己失去了这样一位和蔼可亲的老师而感到深深的遗憾。
第二天我们全班的同学都去祭拜老师。老师静静地躺在了那里，他那平静的面容仿佛在教育着我们以后一定要正视生活，面对困境一定要努力克服。我想，这肯定是他为我们上的最后一堂课。
当年对三年级一班倾注了全身力量的老师已经去世了，当年全班四十多人含着热泪去为老师送行的队伍也不会再有，但是老师，您的每一节课我们都会永远地记在心里。
老师，我只能用这只言片语来表达对您的思念，愿您能够在天堂安息。
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