班主任作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的班主任作文10篇,希望对大家有所帮助。
班主任作文 篇1
我的班主任是郑老师,他有一双炯炯有神的眼睛,也跟我一样是个近视眼。他的眉毛翘翘的,头发乌黑乌黑的,鼻子小小的,说话速度就像架开机关枪。
我和班主任老师之间发生过很多很多的事情,像天上的星星一样,数也数不清,但有一件事情却令我记忆犹新。
记得有一次,老师布置了许多作业。我一回家就拼命写,写了好久,还是没写完。我有些不耐烦了,就拿出手机看了看微信。“咦,今天竟然没有人在家长群里发作业,我偷懒妈妈是不会发现的,不是吗?”我心想。顿时,我心里乐开了花,我停下了笔,然后在本子上画上丑八怪,准备明天交差。我想:反正作业老师也会讲评的,老师讲评时我补上去不就行了?这样神不知鬼不觉,谁也不会知道。
第二天,我就得意的把本子带到学校。第一节语文课,老师竟然要检查作业情况。这下可惨了,我吓得手心出汗,脸色煞白。我不知道老师会怎样处置我。没想到,老师看了一圈,什么也没说,和平常一样讲评作业。下课了,一个熟悉的身影来到我的身后,老师拍拍我的肩膀说:“我们去学校的小公园里走走吧!”我的心“砰砰砰”地跳了起来,老师语重心长地对我说:“金邹奕,你为什么没有写作业,在本子上恶作剧?”我就像瘪三一样说不出话来。老师再一次温柔地对我说:“你下次不要再这样在本子上画上丑八怪了,可以吗?”我说:“可以。”我的脸红了起来。“你现在成绩不错,你要继续加油,回家作业一定要及时完成,你的成绩才会更好!”老师和蔼地说道。
这件事情一直在我脑海里,它深深地影响着我。我知道,班主任老师用心良苦,他没有责骂我,反而鼓励我,让我更加爱学习。我的每一滴进步都凝聚着老师的心血和汗水,我非常感谢我的班主任老师。
班主任作文 篇2
最令我讨厌的是我的班主任——符老师,他教我们语文,他最大的特点就是爱处罚犯错误的学生。有几次,我单元测验不及格,他罚我把试卷的第一面抄到作业本上。不写作文的要批评,有两次我没写作文,他问我为什么不写。有两次,我没穿校服,他罚我搞教室的卫生。最近,迟到的学生要严重处罚,每天搞公共地区的卫生,一直搞到期末。有一天,他不准我穿凉鞋上学,他说天气冷不能穿。真是奇怪!慧妍721都可以穿。
他的普通话不准,有时还讲白话,因为他是茂名人,弄得我上课和读书都用白话,甚至唱歌也用。最可恨的是他还不准让男生留长发,我一听到这个消息就非常头疼“看来我也不能留长发了!”我问别人,他说我是女生,老师说的是男生。他经常检查我们的点拨、课外练笔和学习指导,没做完的要批评。
班主任作文 篇3
现在,我已经是五年级毕业班的学生了.但在入学仪式上,一二年级时的事,我还记忆犹新,历历在目,仿佛,这就是在昨天发生的事情.时间过得可真快,一点喘息的时间,都不留给我.
我现在经常跟四年级的同学说,你们到了五年级,才会真明白你跟同学与老师的感情.这是真的.
放假后,一直在看小说,小说里,会经常写道:这是你们在小学里的最后一段日子,要好好珍惜.小学的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小学.老师同学,也在小学的最后一次元旦的茶话会里,表现出无限的感伤.同学们在这段日子里,也都互相在送礼物留个纪念.
就快开学了.只剩下一百多天的时间就要与同学和老师分开了.我们要好好把握机会,多一点时间与老师同学交流.把自己的心灵都解读出来,整理下心态.争取考一个好学校.
我们很快就要离开小学了吗?
班主任作文 篇4
戴老师是我们的班主任和语文老师。她中等身材,圆圆的脸上带着甜美的微笑。她就像一个善良的母亲。她是我们的好老师,我们都爱她。
戴老师不仅教我们学习知识,还教我们做人。在学校,她给了我们无微不至的照顾。她关心我们的学习,我们的行为礼仪,我们的课堂活动,我们的课外生活。
为了让我们学好汉语,戴老师就像我们的朋友一样。她经常和我们分享她的旅程,她的阅读和写作,引导我们阅读更多经典的课外书籍,鼓励我们仔细观察生活,并多练习写作...她也像慈母一样关心我们的成长。最近一些小事让我很感动。为了让我们有足够的精力学习,戴老师鼓励我们吃学校的零食。她利用课间时间在教室给我们做零食,督促我们每个人都吃零食。为了丰富我们的课外活动,她要求我们每天带空竹来学校。有时候有些同学忘了带,她就因为他们跑了三次操场而严惩他们。当然不是真的惩罚他们,而是让学生多锻炼。
戴老师爱我们,我们也爱她!
班主任作文 篇5
有句俗话说的好”火车跑得快,全靠车头带。“而一个班集体,没有一个很好的班主任,那么这个班必定是一盆散沙,没有一个严厉的班主任,那么这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,那么这个班的学生也肯定很懒惰。换句话说,一个班级的好坏,班主任起着很大的领头作用。我眼中的班主任时而严肃,时而幽默,时刻为学生着想。
在课堂上,他带着他那独特的四川口音站在讲台上,时刻控制着电脑,极少拿着粉笔,因此我们所要的提纲全在课本上话,从不需费心。他精神抖擞,用自己的心在为我们上课。”这些书本上有,自己画下来,再来看……“他的嘴不停地动,声调时高时低,表情变化无常,这时同学们在下面窃窃私语,大声笑,而老师却只是嫣然一笑,继续讲课。他把自己的心放在课堂上,心门大开着让我们每一位同学都走进他的知识海洋。他工作认真,一丝不苟……每周的地理课很少,但他似乎想用一节课的时间把他所知道的知识传授给我们,他似乎想在一瞬间把肚子里的”墨水“全倒给我们,变成我们的知识。他在课堂上是我们尊师,但在课外,如朋友般关心,体贴我们。
他不仅在学习中督察我们。平时,他会支持并鼓励同学们积极参加校园举办的各项活动。他也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他,因为他知道我们这群未长大的孩子也需要自尊和面子。
他是美的耕耘者,美得播种者。是他用美的阳光普照,美的雨露滋润我们心田绿草如茵,繁花似锦。
我眼中的班主任就是如此,既伟大又平凡,即使老师又是朋友,我们之间的爱是大海里的水,永不干枯;是森林离得树木,常年葱郁,是我们心灵的结合,永不灭息。
班主任作文 篇6
昨天我们班主任生气了。
早上第三节课,我们在做语文试卷。突然,老师生气地对我们说:“我越看这本书越生气!”!许多学生把他们的书画得很漂亮。今天全班重做!连打A的同学都要再来一次!我听了之后心想:哎,怎么会这样!一个人影响全班!
新单词本里,除了A的同学,一个单词写三遍,一个拼音。其他同学一字一行,一个拼音!太可怕了,周六还要弹钢琴,画画,打乒乓球,写作文。我怎么会有时间做这些事情呢?放学回家,不看外面,不停止呼吸,抓起生词就做,伤了字迹。老师真的生气了!以后要多听老师的话,尽量不要惹老师生气。
班主任作文 篇7
是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。
我们的班主任有着光秃秃的头,见过他的人都说他像个外国人!一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一个大大的肚子。班主任还有一个特点,就是有着一个聪明的脑子,什么事情都瞒不过他。最让我佩服的是老师那一双眼睛,不管什么都逃不过他那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——李建文在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——黄海峰谈起了话题,这时的老师正在写板书。我原本想:老师肯定不知道,老师的背后又没有长眼睛,可没想到老师猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了老师的批评,还被老师带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?
我们的班主任还是个充满爱心的老师。他对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,那位同学就是封皓铭同学。他觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任知道这个情况后,经常找他谈心。每天下午,我都能看到班主任和他在一起,有一次,我看到老师在和他谈心,他讲着讲着,就哭起来了,班主任拿出纸巾帮那位同学擦眼泪,在老师的帮助下,他变了,变得学习也大大的进步了。班主任任叫我们练体育,每天早上都要跑10圈,虽然很累,但都要坚持下去。虽然我喜欢篮球,但是也不要辜负班主任对我们的期望。我们班的班主任就像严父一样,我非常敬佩他。
班主任作文 篇8
班主任,我想对您说……
两年了,虽您只接收我们两年,但我有很多话跟您说,犹如黄河江水滔滔不绝。
初中三年,这美好的`时光很快就会从我眼底下溜去,我们也即将离开母校,离开您的身边。我们同学虽只有于您同处两年内,有太多的话,太多的快乐,太多抹不去的记忆,太多的祈福,太多……老师,辛苦了!
我记得,您曾带病来看望我们,曾大骂过我们,我们都乐意接受,毕竟是我们错了,您也是为了我们好,为了我的前途,谢谢您乐意指出和教导我们;虽我们有些顽皮,思想有些不正,但在您的带领下都改了,您是我们的克星,又是我们的恩人。在此我想对您说声——谢谢!
还记得我们有说有笑的日子么?您还记得曾几何时严厉批评我们么?我们知道您对我们的好,我们也有在私底下说过您老人家的坏话,我知道这不该,可民意要这么做我也照旧,我知道这是种错误的行为,可都做了,说了,后悔也没用,说过的话也收不回。在此,我想对您说声:“老师,对不起!”
在我印象最深刻的是老师您的身体,在此,我代表大家同学们跟您说一声,老师,请您把烟戒了吧,抽烟对身体不好,烟里有种毒素,叫尼古丁,这个东西对身体有害。如果您戒不了就少抽点,好吗?还有,我们经常惹您生气,是我们不对,可您没必要发火,专家说生气易老;您看您眼角皱纹又多了一条,白发多了……
千言万语尽在不言中,让我真诚地向您说一声:“老师,谢谢您,这两年来,您辛苦了!”
班主任作文 篇9
暑假,我唯一最有收获的就是静下心来读了魏先生的《班主任工作漫谈》,书中的语言朴实而让人受益匪浅,虽然我当了十几年的班主任,可今天读这本书仍然觉得亲切而有实用。
当了班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚——————。总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是风平浪静,也是井然有序,但这是用累作为交换的,能否有行之有效的班级管理方法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些呢?从魏书生的《班主任工作漫谈》中我找到了管理班级行之有效的方法。书中蕴涵着的深刻的哲理,闪耀着的智慧的光芒令我们班主任学之不尽。魏书生在书中写道:世界也许是很小很小,心的领域却很大很大,班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。读完这段话,我一下子觉悟出班主任这三个字眼的神圣。
魏书生不仅以德治班,更是以法治班,在他的班级中,制定的法规就有30多项,语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排。在班级里做到了事事有人管,人人有事做,时时有事做,其精心、周到、严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责,到课代表的职责,从物品的承包责任制到所有物品的具体负责人,无一不显示出他管理方法的与众不同。他的一日常规,一周常规,学期常规,学年常规,看了让人瞠目结舌。正因为工作如此细致,又能在监督检查系统的保证下,说了算,订了干,一不做,二不休,坚定不移地贯彻执行,也就形成了一个良好的班集体,也让我感受到,班主任工作一定要细,一定要实,要有科学的管理方法。
魏书生那深邃的哲学气质和深厚的文化素养,让人仰视,让人望尘莫及。但这并不防碍我们向他学习,学着他去做,把班级工作做得更完美,我也希望自己能够在今后的班主任工作中像魏老一样精心管理班级,管出自己的特色。
班主任作文 篇10
从入学到现在,我们一直有同学和老师陪伴。同学像我们的兄弟姐妹,老师像我们的父母,班主任像我们的父母之一。
这六年,我们每年都换班主任。1-4年级不是我向往的班主任。五年级的时候,我心中的班主任终于出现了。她是那么可亲,那么认真。她是我们班的班主任,赵洪雁老师。
她洞察学生心理,对同学那么体贴。记得五年级上学期,我撕了月票,没有勇气承认。赵老师知道后,小心翼翼地开导我,让我换个思路,为坐公交的同学着想,让我认识到自己的错误,及时向这位同学道歉。
上课时,她一丝不苟,认真认真。下课后,她就像我们的朋友,经常和我们聊天聊天。一天下午,赵老师请我们去操场玩。我们高兴得跳了三英尺高,很快就来到了操场!令我惊讶的是,赵老师参加了我们的活动。她好像变成了一个小孩子,和我们一起玩,有说有笑,乐得手舞足蹈,很可爱!快乐总是短暂的。大课间休息后,赵冉小姐回到教室前又和我们在一起了。我们爱这么有朝气的老师!她真的是我们的导师!
这是我们的老师赵!她不仅教会了我们很多知识,也教会了我们很多做人的道理。我为有这样一个好老师而骄傲,他不愧是一个勤奋的“园丁”。我喜欢这样的好老师,也尊重这样的好老师。
我心里有一个可爱温柔的班主任。她是窦老师。
窦老师个子高,耳毛短,瓜子脸。弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛,真的很美。
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