班主任作文

时间:2021-11-07 09:24:59 老师 我要投稿

【精品】班主任作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的班主任作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】班主任作文三篇

班主任作文 篇1

  班主任,一个一度被我遗忘的名词

  文/高原农夫

  有个名词,滚瓜烂熟

  从小学到大学,一直伴我成长

  却在我踏入社会的那一瞬,突然消逝

  每逢九月十日,虽偶尔出没在

  电视里。短信中。网络上

  荧屏一晃,又消逝在脑海里

  当岁月渐渐老去,当青春开始褪色

  一张张熟悉而又陌生的面孔,又浮现在眼前

  是那般清晰,又是那般模糊

  他(她)慈祥。善良。严肃

  像兄妹。像父母。像朋友

  不是亲人胜似亲人

  班主任,一个一度被我遗忘的名词

  自打我离开故土,就再也没有勇气

  叫你一声老师,看你一眼面容

  备注:又逢教师节,思绪如雨,虽常思恩师,却心生愧疚,今日鼓足勇气,特作此诗,献给教导过我的冉茂验(小学)、张明(初中)、田明丰(高中)、张慧萍(大学)等所有班主任及老师,顺祝老师们节日快乐,健康长寿。

班主任作文 篇2

  老师这个词在你的脑海里出现的画面是不是严格、幽默、温和?每一个老师都具有着自己的特色。而我最喜欢的老师也有着独特的性格,有时非常严肃,有着秒杀全班的气场,有时会像一只小猫一样温柔,让我们非常粘她离不开她。

  她有着一头黑黑的头发,有时还扎着马尾辫,显得特别精神。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,似乎会说话,也能洞穿一切。

  有一次做眼保健操的时候,任课老师上完课就走了,一阵阵嗡嗡嗡嗡声从四楼传来,这是哪个班的声音呢?你答对了,就是从我们五一班传来的,那个声音好像是在向老师呼叫,果不其然把老师呼来了!老师的影子一闪现,急得几个同学一边跺脚,一边嘴里嘟囔着:“怎么办呀?怎么办呀?”有一个顽皮的男孩子回答:“还能怎么拌?凉拌呗!”结果,真的凉拌了,凉拌的过了火,引来了一场暴风雨。同学们那你一言我一语的热闹场面和菜市场有得一拼,换成谁都会把肺气炸的,何况老师?单看老师的表情就能把同学们打得落花流水。老师清了清嗓子,全班早就在眼神表情扫描时安静了下来,连一根针掉在地上的声音都能听见......此时,大家都屏住了呼吸,各自心中都揣上了一只小兔子,不!两只,三只......大事不妙,恐怕全班又要罚抄课文了,你们可别忘了在国家极力保护儿童的年代,可怜的老师杀手锏就只能是帮助后进生和不律生进步,于是“抄古诗、课文大仙”就诞生了。听:“你们今天晚上抄第……”哎!一片不情愿声!真是“万马齐喑究可哀”。

  我们秒杀全班的老师,在同学们不触犯校规、班规时对我们可温柔呢!她可是我们大家的贴心“好妈妈”。她会不时提醒我们注意保暖,还给家长们发信息多关注我们。上课时,如果让她听到那位同学咳嗽,就会说“多喝点儿水,别感冒了。”哪位同学生了病、心情不好或表现进步时,搂一搂抱一抱的温暖之泉立刻会流遍全身,“叮嘱她没事趴一趴,喝热水,没有了我给你接点儿......”安慰声会瞧瞧响起。她温柔的爱有时润物细无声,有时又有声。

  这就是我们班温柔、漂亮、有爱心,负责任的“漫画”老师。我们五一班全体同学都爱她!

班主任作文 篇3

  她,是一位辛勤的“园丁”,每时每刻的浇灌我们斗好培养我们,裁剪我们,像温暖的阳光照耀着我们,让我们成为一株株耀眼的“花草”。她是谁?她就是我的语文教师王老师。

  王老师在我心中是一位很负责任的老师。为什么要这么说呢?请听我细细道来。

  在寒假里,我们写了一篇关于二十四节气的征文的上交后,王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍,提出了我们每个人的不足,让我们修改,使我们每个人的作文都变得非常优秀。

  等我们放学之后,王老师还坐在办公室里,打开手提电脑,用手熟练地敲打着键盘,你瞧,他那神情是那么仔细,好像电脑里的`内容是她最重要的东西。电脑里的内容到底是什么呢?原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。“哒哒哒”,键盘的声音还回荡在办公室里。

  第二天,王老师让我们把作文的电子稿交给她,然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。王老师因为我们,长期看手机和电脑,她的眼睛近视的度数都很高了,此时我真想说一声:“王老师,您别看了,因为我们,您这样不值得。”

  到了期末的时候,王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书,封面上是写多颗流星,仿佛每一颗流星都代表着我们班的每一位同学。这个封面设计是多么的好啊,显然是专心设计过的。此时我多想说一声:“王老师,您辛苦了。谢谢您!”

  王老师时常教导我们要保持仪容整洁,保持良好的身体状态,不会给我们布置很多的家庭作业,她还教导我们更要有良好的学习心态,积极向上。每次看到王老师她都神采奕奕;每次王老师给我们讲课都面带笑容;每一次我们的成绩都会提升。这里都是王老师的功劳,是她带领的着我们班走静进全年级前三。

  您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春蚕,默默无闻,无私无畏;您像一盏灯,照亮了我们前方的道路!