说说我的老师作文

时间:2021-10-12 13:04:40 老师 我要投稿

说说我的老师作文(10篇)

  随着社交网络开始流行,越来越多人热衷于在网上发布说说,用以展现自己对生活的热爱。什么样的说说才受网友欢迎呢?下面是小编帮大家整理的说说我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说说我的老师作文(10篇)

说说我的老师作文1

  她,姓徐,大大的眼睛,短短的头发,总穿一件白花边的黄衣服,再配上一条破洞牛仔裤,浑身洋溢着青春活力。

  徐老师已经跟我们在一起快五年了。每次看到老师,都感觉特别亲切。她很体谅我们,常常如我们所愿。

  有一次,天气很热,太阳烤着大地,教室开着电风扇却依然很热。当徐老师走进来看见我们无精打采的样子时,笑着对我们说:“呀!身体的气抽光了,要不我来给你们讲个笑话吧!”“哦哦!徐老师万岁!”“徐老师真好啊!”刚才寂静的教室已经闹成了一锅粥,大家早以精力十足了。徐老师就拿起笑话书讲起来。老师那滑稽的声音,逗得全班哈哈大笑。到了中午,我们想到这件事还不禁“哧哧”笑出声来。

  徐老师的爱好跟我们一样——爱玩。有一天中午,我们作业完成了,老师居然答应我们可以睡会儿觉,我们女生可不闲着,纷纷跑去给老师梳辫子。老师也很乐意,我们给老师梳了个翘翘的羊角辫,又加上老师呆萌的表情,我们又失声大叫,连男生也跟着起哄。

  我们的徐老师不但会与我们互动,上课也有一手。比如上《西门豹》这一课时,老师先让我们看了一段视频,然后才开始上课。上课时的表情也很丰富,还加上了动作,我们都被徐老师深深地吸引住了。最后,老师还让我们分两大组表演《西门豹》,这可吊起了我们的胃口,纷纷跃跃欲试,谁当西门豹,谁当公主,谁当被拖下水的仆人,大家忙得不可开交。

  怎么样,听了我的介绍,你也喜欢上我们的老师了吧!

说说我的老师作文2

  我一到四年级,我有好多老师,其中我最想说的人是我二年级的王芳老师。王芳是我们的班主任,也是我们的语文老师。她长得可漂亮了,乌黑的头发留着娃娃头,浓浓眉毛下有一双明亮的大眼睛,这双大眼睛能看透每个同学的心事。一笑起来那两排洁白的牙齿说起话来又清楚又响亮。她不但长得漂亮而且还是一位关心同学的好老师。(记得去年夏天的一天)

  早晨上学的时候天气很好。不知谁惹恼了老天爷,到了中午快放学的时候天突然变阴了,不一会刮起了风。下起了雨,风越刮越猛,雨越下越大,这时候放学铃响了同学们都被家长们一个一个接走了,只有我还在教室里走来走去非常着急。心想妈妈怎么还不来接我呢?我正着急的时候突然王芳老师喊:“宫菁你怎么还不走,来我送你回家。”说完老师把她的雨衣披在我的身上,又把我扶在她的车上。一路大雨淋湿了老师的衣服,我说:“老师你披着雨衣吧,你的衣服都湿透了。”老师温柔的说:“不用吧还是你披着吧,别着凉。”听了老师的话我心里暖呼呼的。

  风还在刮雨还在下。老师骑着车艰难的向前走着老师把我送回了家。我望着老师的背影和湿透的衣服情不自禁的说:“老师啊!你真是一位关心同学的好老师。”

说说我的老师作文3

  我一直很怀念一位老师,这位老师姓黄,所以我们都叫她黄老师。

  我以前能力很差很差,于是,我和我的好朋友左薇一起去一位老教师——黄老师家,开始了我们的“写作生涯”。

  我和左薇第一次跨入黄老师家时,才明白黄老师是一位老人,满脸皱纹,她一见到我们,马上摆开桌椅,让我们坐下,还端出各种各样的好吃的。

  第一次,我们是“捏作”,也就是把捏橡皮泥的过程写成。开始了!我想:捏什么呢!不管了!随便捏!于是,我随手拿起白色橡皮泥,把它揉成了两团,并又捏了两个小三角往上一放,又加了一根“短面条”在后面,做完了,做出的东西连我都不知道是什么,这时,满头“银发”的黄老师走过来,对我说:“捏得不错,是小白猪吗?”开始我没反应过来,不过过了一会,我对黄老师说:“对!就是小白猪!”“嗯!不错,把它写成一篇吧!这样就更好了!”听了黄老师鼓励我的话,我一下子就写完了,黄老师看过以后,评语:不错!相当不错!把捏的小白猪的样子写的很仔细,不过,把过程也写仔细就更好了!这就是最棒的了!

  黄老师!我忘不了你!是您让我得到了自信,是您让我写出了我的第一篇好。

说说我的老师作文4

  李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病,尤其是我,做得各方面都好了。我要感谢她。

  以前我总是不想干活,一遇到重活,干脆放下不干,直到老师说了我以后,我才很不情愿地去干。后来,我听了老师的话,比以前勤快了。可,这活是干开了,却又不想动了,为什么呢?原因就是自以为没事干,在那儿等,哪知还有好多活儿要干,而且干也得干上一两天或一星期,老师再次辅导我:“生命在于运动,只要多活动,你肯定比别人好,我想你能成功。”我听了老师的话,从此,一有什么活要干,我立马答应,我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。

  可是,后来我越来越管不住自己,老师便展开了游戏,班上有许多同学像我这样,都管不住自己,一开始,大部分人都被淘汰出局,只有几人获胜,我也不甘心,可后来便有转机,越管不住自己,自己就越坚持,因为我相信坚持就是胜利这句话,可由于我的欲望太强了,我差点被淘汰出局,可是我一直在努力,因为,失败了成功之母,果然,皇天不负有主人,我成功了,面对成功,我不能骄傲,于是,我的信心百增,相信我一定成功,一次次成功,一次次胜利,终于,我可管住自己了……

  我深深感谢李老师,感谢她对我的教育,我感谢您,李老师。

说说我的老师作文5

  告别了三年级,现在我升到四年级了,原来的班主任也不在带我们这帮小淘气了,而我也步入了新的阶段将面对陌生的老师。

  新学期的第一节课,通过老师的自我介绍,我知道老师姓“许“,这位新老师还真特别,他有很强的模仿力和幽默感。第一节课堂上许老师模仿那小动物的叫声简直惟妙惟肖,一下子拉近了我们的距离!接下去的一节综合课上,老师给我们看了几篇漫画,题目是那里面有好多动物的对话,老师模仿动物们语气,时而低沉,时而高涨,把我们逗的乐呵呵的!有一次,老师说:“我要出去十分钟“。等老师走后,呀!我们这帮调皮小鬼就像花果山的小猢狲一样闹个不停,有一个忽然大声叫“许老师来啦“!哇,全班一下子安安静静的坐了下来。一看,没人,便又大闹起来。

  忽然,全班一刹那又安静了下来,都不说话了。只听有一个同学说:“停电了?“这把我们都笑坏了!不多时,许老师真的来了。同学们都没有发觉到,班里依旧是人声鼎沸,这时我看到了,连忙坐端正,可其他的同学还在尽情的玩耍。过了好久,同学们还是没有安静下来,只听老师说道:“来,请同学们坐好了。“哇!老师真的来了,有的同学还在咋着舌头做鬼脸。许老师接着说:“老师为什么坐在这里,不去办公室来陪你们,就是你们太调皮了,你们真的应该安静一点儿。“真神奇,从那以后我们全班再也没有那样沸腾过了。这就是我们的新老师!

说说我的老师作文6

  我的数学老师是女的,姓冼,今年大约有48岁吧!一双明亮的眼睛。一头黑发中带白的头发,一个大大的嘴巴,一双小小的耳朵,脸上总是带着严粟的表情,一身颜色鲜艳的衣服。

  冼老师上课很准时,每一次走到教室门口就打起上课铃。上课前,她总是提上一课学了些什么?它的意义是什么?它的计算法则是什么?这些问题,让我们回忆一下,才回懂得怎样做数学题。上新课的时候,会出一些比较简单的题让我们做,让我们记得以前是怎么做的'。然后下一题就是书本的例题,有些同学之前有复习过就会做,有些同学就偷偷地看书本,有些不会做就跟同桌谈话,但这一切并没有让冼老师生气,而且还很耐心地教我们怎样做,这道题算式是怎样算出来的有些同雪就学会了,有些同学就是听不懂怎样做。老师只是说:“下课不懂的可以到办公室来找我。”

  大家都以为叫到办公室是被批评。可是,冼老师不像我们想得那样,也是很耐心地教这些不懂的同学,还用放学的时间补课,让那些同学认识多一些。

  冼老师那样耐心,使我感到很敬佩,所以我爱冼老师。

说说我的老师作文7

  在开学的那天,我们迈进了七中的大门,成为了一名初中生。

  我们进到了教室,遇到了我们的班主任杨老师。看到了其他科目的老师,还看到了叠成山的课本和练习册。我们还参加了开学典礼,迈进了中学门,成为了一名真正的初中生。教室已有段时间没有清理,窗台上有了灰尘,地上有着碎纸,地上也有了些灰尘,所以,我们为老师做的第一件事就是大扫除。我们分到了自己要干的事情,有檫窗台的,有扫地的,有拖地的,其他的同学只能搬座椅,半天的时间就在大扫除中结束了。初一5班郑子涵

  老师不仅仅会给我们知识,解开隐藏在我们心灵里的一把把知识大锁,还往往会呕心沥血地给我们讲生活做人,注意安全的大道理,给我们敞开人生的光明大道。

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  老师,您无私奉献,毫不保留的将知识传授给我们,我们却无以为报……老师,您辛苦了!祝您永远健康快乐,笑逐颜开!

说说我的老师作文8

  说起我的科任老师,给我印象最深的,当然是我的语文老师,她同时也是我们的班主任。别看她个子小小的,管理起班级来还挺有一套哦,新玩意总是不停地从她脑袋里冒出来。戴着一副小巧的眼镜,提着个小黄蜂,整天忙东忙西。别看她好像十分成熟,有时候,她也会陪我们一起做游戏哦。

  数学老师那个魁梧呀,又满脸胡须,鸡窝般的头发,吊儿郎当地走进教室,手一拍,同学们一惊起,然后他大喊一声,“起立”!一会后,又说,“翻开练习册”!几乎每节课都差不多是这样。不过,我觉得数学老师挺好的。虽然他每节课都讲得那么快,虽然他有时还会揪人。但是,如果教学任务太重,他就会讲一些笑话,来缓解一下我们紧张的气氛。

  还有历史老师,只见他不慌不忙地翻开书,左瞧瞧,右望望,走下讲台,来到桌子行距中又看了看,好像掉钱了似的。可他每节课都讲得特别细,生怕那一位同学没听到。他不会重优轻差,每个学生在他眼里都是一样的。记得有一次,小朱没带书,老师还把自己的课本给他。这难道不足以说明他的了不起吗?

  我的科任老师都是人才中的精英,你觉得呢?

说说我的老师作文9

  季老师是我们班的语文老师,是一个严厉的老师,对我们要求很严格。

  他是个中等个儿,稍微有点胖,看起来,体重大约有150斤左右,很壮实。在学校里可以称为“重量级”的老师了。他见者一个小平头,看起来挺精神的。一张圆圆的脸、浓浓的眉毛,鼻梁上架着一副近视眼镜。透过镜片可以看到他那双炯炯有神的小眼睛。这双眼睛还会说话呢!当我们不专心听讲时,季老师的眼睛瞪圆了,好像在说:“要仔细听讲。”当我们发言精彩时,他的眼睛笑眯了,好像在说:“你真棒!”当我们有疑问时,他的眼睛充满鼓励,好像在说:“别着急,认真思考,一定会懂。”季老师还有一张能说会道的小嘴巴。课文到了他嘴里,让他读得绘声绘色。道理到了他嘴里,说得我们心服口服。季老师的背有点躬,可能是因为他老是和我们躬着背、弯着腰,和我们沟通的时间长了,才造成的。季老师喜欢穿黑色的夹克衫,黑色的裤子,黑色的皮鞋,看起来很沉稳。

  季老师可是个急性子。当我们作业没交全时,季老师就会用他的“大嗓门”喊道:“谁没交本子?!”当有人写作业磨磨蹭蹭时,他就会马上走到那个人的身旁,盯着他看,督促他认真写。

  季老师每天都要上网看新闻、查资料,双休日看电视、散散步、偶尔也会钓钓鱼。

  你们看,这就是一个又严格,又会放松自己的人。

说说我的老师作文10

  我一直很怀念一位作文老师,这位老师姓黄,所以我们都叫她黄老师。

  我以前作文能力很差很差,于是,我和我的好朋友左薇一起去一位老教师——黄老师家,开始了我们的“写作生涯”。

  我和左薇第一次跨入黄老师家时,才明白黄老师是一位老人,满脸皱纹,她一见到我们,马上摆开桌椅,让我们坐下,还端出各种各样的好吃的。

  第一次,我们是“捏作”,也就是把捏橡皮泥的过程写成作文。开始了!我想:捏什么呢!不管了!随便捏!于是,我随手拿起白色橡皮泥,把它揉成了两团,并又捏了两个小三角往上一放,又加了一根“短面条”在后面,做完了,做出的东西连我都不知道是什么,这时,满头“银发”的黄老师走过来,对我说:“捏得不错,是小白猪吗?”开始我没反应过来,不过过了一会,我对黄老师说:“对!就是小白猪!”“嗯!不错,把它写成一篇!这样就更好了!”听了黄老师鼓励我的话,我一下子就写完了,黄老师看过以后,评语:不错!相当不错!把捏的小白猪的样子写的很仔细,不过,把过程也写仔细就更好了!这就是最棒的作文了!

  黄老师!我忘不了你!是您让我得到了自信,是您让我写出了我的第一篇好作文。

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