优秀教师作文

时间:2021-07-16 11:06:50 老师 我要投稿

【实用】优秀教师作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的优秀教师作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】优秀教师作文10篇

优秀教师作文 篇1

  秋天的某一天早晨,朝阳透过零星的树枝洒落在校园里,一位老师的办公室的窗户开着,淡紫色的窗帘扎得整整齐齐的,办公桌上有一幅褐色框架的眼镜,眼镜下面压着一本厚厚的,被翻开的教科书。桌子的右上角摆着一个地球仪,地球仪旁边放着一个笔筒,下面有一盒墨水,笔筒里有两枝钢笔,四枝圆珠笔,一支铅笔和一把尺子。笔筒对面有一架日历,日历被翻到了9月10日,也许老师备了一晚上的课,改了一晚上的作业,累了,去休息了。

  “静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”咦?从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢?哦!原来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的上衣,背着褐色的书包,头上戴着粉红色发卡,胸前佩戴着红领巾的小姑娘,左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花,右手拿着一束黄色的野菊花,一边唱着歌儿,一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来,当她走到老师办公室窗前时,那个小姑娘停了下来,她趁老师不在,悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里,她一边插花一边欣慰地笑了,她想:老师看到后一定会很高兴的。她为什么要悄悄地给老师送花呢?也许她是个家庭贫困的孩子,当她有困难的时候,是老师帮助她解决了困难。也许她以前的学习成绩不够理想,经过老师的精心辅导以后,她的成绩比以前好多了。也许她是一位班长,以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。也许……

  她给这位老师插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定还有很多老师要感谢吧,不然为什么要拿那么多花呢?

  那一天,正是教师节。

优秀教师作文 篇2

  今天就是教师节了!走到校门口,想起妈妈昨天来学校布置教室,要为老师们庆贺节日,我不禁加快了脚步,想看看教室里的变化。

  哇!教室被家长代表布置的好漂亮:前后黑板上方挂着“老师,节日快乐!”和“老师,您辛苦了!”的横幅,窗户旁拉起了彩花,窗台上放着气球,黑板上画着一颗大大的心,家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上,我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师,又把巧克力一一送给了马老师和其他老师;等英语刘老师和袁老师来到教室,我们一窝蜂的拥了上去送礼物,我还是送了巧克力,并且真诚的祝福她们教师节快乐!

  家长代表们来到了教室里,她们每人拿着两束花;之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵,之后我们给老师们带上了红领巾,献上了鲜花,跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾,手里捧着百合花,眼里含着泪水,脸上露出微笑,我的心里很激动!

  中午回到家,我把最后一块巧克力送给了奶奶,因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容,我也跟着笑了起来。

  这是我过得第x个教师节,也是一个难忘的教师节

优秀教师作文 篇3

  人人都有自己的梦想:有的人想当腰缠万贯的大老板,有的人想当万人瞩目的大明星,有的人想当像爱因斯坦那样伟大的科学家,还有的人想当保家卫国、守卫边疆的军人……而我的梦想是—当一名可敬的教师。

  我为什么想当一名教师呢?就让我来告诉你们原因吧!

  刚上幼儿园时,我什么都不懂,幼儿园里的老师就教我们穿衣服、穿鞋子,自己的事情自己做……那个时候,我觉得老师好温柔。上小学后,老师不辞辛劳地教我们,我们有什么不会做的题,老师一一给我讲,我一下全明白了。我很羡慕老师,觉得老师好博学。也就是从那个时候起,我决心要做一位温柔、体贴学生、让学生热爱学习、为国家培育栋梁之才的人民教师!

  如果我当上了老师,春天,我会组织学生去郊游;夏天,我会带着学生们在教室内举办一场吃水果比赛;秋天,我会让学生们去采集枫叶;冬天,我会让他们堆雪人、打雪仗。当然,我组织这些活动可不是光让他们玩儿,我每组织一场活动,就会让他们写一篇作文,只有他们亲身经历过,写出来的作文才会丰富多彩。这样不就解决了让老师和学生都为难的作文难题吗?

  如果我当上了老师,我一定不会给我的学生布置过多的作业,因为这样学生的成绩不会提高,还会让他们讨厌学习。当然,我也不会占他们喜欢的课程。上课时,我会用幽默的语言让学生学会知识,如果有谁正在做小动作,我会幽默地说:“看来是我讲的课不够有趣呀,没有吸引所有的同学都认真听讲。”可见,那个同学一听见我说的话,马上不做小动作了。下课的时候,我会把教案放在窗台上,和同学们打成一片,听听他们的心声,改进我的教学方法。如果有同学调皮捣蛋,我会将他带进办公室,和他好好谈谈,知道他的真实想法,让他从心里知道自己犯的错误,并加以改正。

  虽然我已经有了梦想,但光说不做也是万万不行的。所以从现在起,我要更加努力学习,实现自己的梦想,成为一名真正受欢迎的人民教师。

优秀教师作文 篇4

  一年一度的教师节又到了,为了庆祝今年的节日,我们学校举办了一次特别的活动——“我为教师颁个奖”。同学们都很奇怪,平常都是教师给我们颁奖,怎么会轮到我们给教师颁奖呢?

  美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给施教师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施教师的奖状——“最幽默教师奖”。

  奖状内容写完以后,我想到施教师是电脑教师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施教师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

  到了教师节那天,我把贺卡送给施教师,施教师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施教师就是一个幽默又聪明的教师。

优秀教师作文 篇5

  我的妈妈是个爱唠叨的老妈,犹如一个严厉的教师。为什么会这么形容我的妈妈呢?我给你们打个比方吧,有一天,我在学校里魔尺比赛得了小组第一,已经进入了第二天的决赛,为此我高兴得手舞足蹈。放学以后,我急忙跑去向妈妈报告这个好消息,妈妈听了露出了满意的笑脸。可是过了一会儿,妈妈就走过来严厉地对我说:“你进了决赛了,那现在一定要继续练习,要不然成绩就会落下来。”我自言自语地说:“练练练练练,学生的教练。”可是我可不敢大声说出来,否则肯定会被妈妈再说一次。

  还记得有一次,那是二年级上册的时候,我参加了国际象棋比赛,为了能参加比赛获得好的`名次,我努力练习的时候,她总是像狮子一样盯着我,甚至在吃饭的时候也不停地催我。虽然妈妈对我非常严厉,但说实话,这一招还是非常管用的。因为我国际象棋比赛下赢了三个三年级的同学,只输给了一个三年级的同学。所以到了最后,我获得全校三等奖。

  瞧,这就是我的妈妈,是不是很严厉?但我还是很爱我的妈妈。

优秀教师作文 篇6

  大班老师,冷老师,是个年纪不大的老师,对我们很好,她那年25岁.

  下了课,妈妈还没来接我,我很着急,差点哭出来了.老师这时就把我领到后花园摘无花果吃,我当时好奇的歪着脑袋说:"这是什么呀,好好玩喔."老师用温柔的眼神看着我说;"这是无花果哟,很好吃哦."我咬了一口,(没剥皮呢)老师连忙把我的无花果从我嘴里拿出来,疼爱的说:"皮怎么能吃呢,来来,我帮你剥啦,小傻瓜."我傻笑着.从栏杆里伸出来来的无花果,只要一伸手就摘得到,我伸手进去摘了一个,把它递给老师,老师怜爱的抚了抚我的头夸我懂得分享.

  那次的无花果真的很甜......

  有一天的早晨,老师叫我们算数,8+7等于几,我老是不会,老师就拿来15个小西红柿,她先拿来8个一盒的,又拿来7个一盒的说;算出来,就给你了,数数这里一共几个吧?"...."15..个."我怯怯的说."好棒啊,对了,给你了,记得分享啊."我自己一个没吃,班里30个人,分了14个,剩下的要喊了.....我便向老师说:"老师,没了..."她转身去办公室拿了一盒30个的小番茄,太好了,够了.每个小朋友都分到了,老师还特意奖给我了5颗........

  冷老师后来辞职了,因为他们家要搬去北京了.深深的不舍.要是她还在,我会去看她的.谢谢你,冷老师!

优秀教师作文 篇7

亲爱的老师们:

  大家好!都说眼睛是心灵的窗户。从眼睛里,可以看出你的温柔、你的威严、你的自信。本周这封信,我想和大家聊聊“眼睛里的教育”。

  我想这个题目取得好,因为大家一看,就想着看看校长到底写的是什么东西?

  “你们知道吗?我们周老师背后还有一只眼睛呢!他在写黑板字,我们在做小动作都能看得到,真是太厉害了。”这是我在教一年级时,班上的一位男生和同学说的话。他满脸惊讶的样子,真是可笑至极。

  孩子为什么有这样惊讶之语呢?源于我上课写板书时,经常突然转身,看看孩子们有没有跟着书空。于是,一些控制不了自己的孩子经常被我逮个正着,还不知道自己怎么被我发现的。加之我时常告诉他们:“周老师背后还有一只眼睛呢,千万不要以为我转身就看不到了。”对于一年级的孩子来说,老师说的话就是“神”话。就有小朋友误以为我背后,真的还有一双眼睛。

  我时常这样的提示,让班上的孩子养成了只要我板书,他们就会书空;到后来,只要我板书,他们就做课堂笔记的好习惯。

  因此,我认为,眼睛里能出好教育。我们的眼睛时常关注每一个孩子的动态,是那么的重要。

  有的年轻老师很不明白,一些老教师看起来普普通通,为什么所带的班级,纪律好、学习习惯也特别好呢?我观察了一些老教师,他们在班级里很少用大吼大叫的方式来管理,只需要一个眼神足矣。这些老师的眼睛就像是电视机遥控一样,可以随时遥控孩子们的行为。这一招实在是此时无声胜有声,值得让人好好揣摩。

  或许,会有老师说:“我也用过这样的方法啊,可就是没有什么效果。”

  的确有可能这样。这个方法是需要我们和学生通过长期的磨合,才能形成师生之间独有的一种默契。上周会议上我引用了《论语》中一段话:“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”来分析我们的管理。我觉得老师对课堂的追求也是一样,我们对学生要求高,学生做到的可能只是中等要求;对学生的要求如果是中等,学生做到的可能就只是下等;如果下等的要求,那么学生就没有什么目标了。而很多时候,我们的眼睛看惯了学生不积极的表现,而降低了自己的要求甚至忽视了某些要求。长此以往,我们的学生真的就没有什么目标,对自己也没有什么要求,认为一切就应该是这样的。

  因此,我们在教育学生时,眼睛里一定要有高标准的要求。

  当学生课堂上纪律不好时,我们就应该停下上课的节奏,用严肃的目光注视纪律不好的学生,让他们知道我们希望他安静,希望他养成聆听的习惯。

  当学生课堂作业本完成不好时,我们可以把学生叫到跟前,用很生气的眼神看着他,并告诉他:“你的作业完成得不好,我很生气。我希望你能够在最短的时间内重新写一次。”

  当学生穿着不整齐时,我们就应该走到他的身边,微笑地看着他,并告诉他:“作为一名学生,我们应该要注意自己的仪表,要穿着整齐,显得有精神。”

  当然,当学生做了一件很了不起的事时,我们也应该走向他,并用欣赏的目光看着他:“孩子,你做得真好!大家都应该向你学习!”

  我想,我们的眼睛里有了高标准的要求,就容不下孩子们的低标准行为。我们的眼睛经常关注他们,并告诉他们什么事能做,什么事不能做。久而久之,孩子们一定会和我们形成默契,一定能够读懂老师眼睛里的教育。

  到那时,我们真的只需要一个眼神,就能遥控一切。

优秀教师作文 篇8

  明天是教师节,可明天是周天,所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡,而且是亲手做的。

  我做了一个里边是个正方形,上面贴着一张卡纸,上面写着祝福语,是粉红色和红色,黄色。为什么选这三种颜色呢?因为她代表着红红火火。

  我给闫教师和张教师各做了一个。张教师是淡绿色和蓝色,意味着大海蓝天,闫教师是蓝色和绿色的,代表小草上的冰霜。

  我为什么要给任教师送贺卡,因为有一件事情说明。

  那天早晨,我来到学校,刚放下书包就被任教师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时,任教师就开始给我讲怎么写这篇作文,起床了,我也写完了,而且也写的很生动。

  从这件事种,我觉得任教师很负责任,所以我要送教师贺卡。

  最后,祝教师节日快乐。

优秀教师作文 篇9

  每逢教师节前夕,总有领导到各学校慰问。今天上午,矿区董书记及其一行来我校慰问。我安排好孩子们过去后校长就已经开始汇报。校长主要谈了学校工作的及面临的问题。从校长的汇报中能真切地感受到他是在为老师们的切身利益着想。董书记听后也做了精彩的发言。说实话,我是第一次近距离地听董书记发言,她说的那些话令我一直在回味:对孩子们重在培养他们的习惯;提倡朴素办学,要实实在在的,不要华而不实,只看外表;教育教学要注重方式方法,教一个小时要出两三个小时的效率。最后告诉我们绩效工资最迟在年底兑现。书记的话其实并不多,但是很精辟,很实在,亲耳聆听了领导的发言,的确是受益匪浅。

  再过一天就是教师节了,可是在这一天有几个同事因为身体的缘故不能相聚。王老师生病在家,至今说话还很困难,吃饭也不多;刘老师因为眼睛的问题到北京打针。还有好多老师由于常年劳累,积劳成疾,带病工作,看似忙忙碌碌,其实疾病缠身,但为了学生,我们毫无怨言,默默无闻,无私奉献。

  最后敬祝所有的老师在自己的节里要开开心心的,不要再让那烦恼和忧愁写在脸上。想唱就唱,想跳就跳,想笑就笑,身体健康是最重要的!

优秀教师作文 篇10

  教师节作文站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!

  我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!

  或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

  您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后,再次祝全体老师们节日快乐!

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