“老师，我错了”作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的“老师，我错了”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“老师，我错了”作文1
每一个人的成长都会面对一些错误，错误是人生中必修的一课，我们可怕的并不是犯错误，而是逃避错误，不敢去面对，其实只要认真，冷静地去看待它们，就会从中感受到成长的快乐。
马老师，您还记得那次我上萨克斯课的事吗？
那是我第一次上萨克斯课，老师让我们打开箱子拿出萨克斯，因为是新的第一次打开，里面有一层薄膜包装着萨克斯。我趁老师不注意，轻轻的拿起那个包萨克斯的薄膜袋子，然后吹满了气，两手用劲一拍，砰地一声像放鞭炮似的，这时大家的目光一下转移到我这，然后一阵哄堂大笑，我一下子反应过来自己错了，我面红耳赤的望着马老师等待挨批，让我意想不到是老师很给我面子不但没批评我，只是微微一笑。
老师，我错了，请您原谅我吧，我在心里忏悔者我所犯下的错误，我上课再也不捣乱了，老师您原谅我吧！
“老师，我错了”作文2
红安的老师要在我们班上公开课，那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。 我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说“：进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。
老师点我回答问题，我以前说得很快，可那 天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下 了。 下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。
我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”
“老师，我错了”作文3
记得小学的时候，那位严厉又慈祥的老师，在我心中一直都很难忘。
老师，还记得我吗，老师。我是曾经那个调皮的小林子，记得小学的时候，您是我的英语老师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了，从此再也没敢上课干别的，上英语课时您总是提问我，我几乎没有几次答对，答对了也是同学给我说的，一走神您就叫我。有时候我都不知道干什么。真是后悔当初没有珍惜机会，您经常把我叫到办公室，每次都提心吊胆的以为干吗呢。
记得升初中的时候，您把我叫到办公室，说了一大堆，说什么要好好考。老师对我这么信任，我真的不知道怎么该怎么办，我没好好学。记得小学时候英语作业，周末根本没做过英语作业，不是不做，是真的不会。都是回来抄抄别人的，反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业，都是看见长的单词就不写，不抄。真的很后悔当初没好好学习英语，老师告诉我，初中一定要好好学。我现在才明白英语多么重要。老师对我的期待，对我的信任，我真后悔当初没好好学，老师，您相信我，我初中会好好学英语，不辜负您的期望。
老师我错了，以后我会好好学，会努力去学习。不会像小学这样。
“老师，我错了”作文4
今天，本来第三节课是品德课，因为快期中考试了，所以这节课改成了语文课，语文老师一走进教室，我心里就埋怨起来：好好的一节品德课，偏偏改成了语文课，为什么不改成体育课、美术课、音乐课……，偏偏要改成语文课呢？我来不及多想，老师就让我们写起了题。
期末考试到了，我走进考场坐了下来，监考老师一发下卷子，我就迫不及待地写好姓名和班级，准备开始答题，我先把卷子从头到尾的.看了一遍，发现卷子上面有我会的题很少，不会的题全是老师让我们那天写过的，可是，那天我却没有一心一意的写，我只好把会做的题先答上，不会做的题只好凭着我的记忆来答，到了发卷子的那天，我领到卷子一看，我只考了九十八分。
那时，我才明白了语文老师对我们的良苦用心，老师，我真想和您说声对不起，老师您能原谅我吗？
“老师，我错了”作文5
人生的道路曲曲折折，每个人都会遇到挫折和犯错误。天才伟人也不例外。老师常教导我们，当你正确地对待错误并改正它时，你将会向成功迈进一步。话虽好说，可是做起来可就难了。记得那是二年级的上学期的一天。我们班进行语文小测验，拿过卷子，我胸有成竹，迅速地做起来。“咦？这道题怎么做啊？”我自言自语。苦思冥想了半天都没有做出来。“这道题太难了，这该怎么办呢？”突然，我的脑子里闪过了一个念头，看看旁边的同学是怎么做的。“砰”的一下，我脸发热心发慌，赶紧先看了看四周，老师们都不在，其他同学都在低头做卷子。四周都没有情况。可是我的心里又打起了鼓：万一老师突然进来了怎么办？我可是一个好学生，是同学们的榜样啊！
“哎，其实稍微瞟一下是没有关系的。”我安慰自己说。“而且，现在拿着分才是最重要的。”说时迟，那时快，我的眼瞪得大大的，赶紧瞟了一眼别人的卷子，把答案写了上去。老师进来了，我又装做若无其事的样子，把卷子交了上去。没想到，那天放学以后，我就后悔了。我会被发现么？老师知道了会骂我么……“这些一连串的问题立即向我涌来，我的心里变得忐忑不安。晚上，噩梦一个接一个的袭来。老师知道了我抄袭了同学的答案，让我在墙角罚站，同学们也嘲笑我，回到家。爸爸妈妈把我痛打了一顿……第二天早晨，成绩公布了，我竟然得了100分。面对这个100分，我感到没有任何光彩，并且还很内疚，而且，这次抄袭已经使我不在是老师心目中的好学生，不配做同学们的榜样了。这是何必呢？我懊恼不已。我多想对老师说：“抄了别人的答案。”可是，我又不敢说出来，我怕同学们嘲笑我，老师责罚我，只可惜世界上没有卖后悔药的，我只好心里大声说：“我错了！”直到现在，也没有人知道这件事。从那时起，我的心里就下定决心改正我的这个错误。从此以后我再也没有抄过别人的答案。
“可怕的不是错误，可怕的是错误地面队错误”就像这局话说得一样，我们应该正确地面对错误，改正错误，这样我们才能离成功更近一步。名师点评：这篇作文最大的优点就是人物心理活动的描写非常细腻逼真，把“我”偷看同学答案时的矛盾，试卷交上后的忐忑不安以及得到100分后的自责和内疚都表现得非常到位。通过这一连串的心路历程，让读者看到了我对错误的深刻认识和我痛改前非的勇气和决心。
“老师，我错了”作文6
熟话说得好：“人非圣贤，孰能无过。”但是，如果给错误找借口，拒绝改正它，长此以往，必然会在错误的泥潭里越陷越深。
我认为，错误就像一朵美丽的鲜花，只要敢于承认，花儿永远是开放的。在过去的岁月里，我也犯过错误。记得那是两个月前的事。老师布置了背诵古诗和抄写成语的作业，回家后我既不想背，也不想写，而是玩电脑看电视。时间一天天过去了，还是玩，并不想写作业。一周时间就这样过去了。上课时，我壮着胆子，鼓足勇气，和老师说：“因为我没有时间，所以没写作业。”说完感觉到自己的声音有些颤抖，也没有看着老师，而是微微低头，假装看着座位，边说边坐下了。我用余光觉察到老师好像看了我一眼，和声细语地说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”听了老师的话，我的心里有些忐忑不安。想起一周来我的做法，想起我方才和老师说的话，我的脸有些发烫：“不写作业本来就不对，还骗老师，这不是错上加错吗？”回到家里，我把作业补上了，以后再也没犯类似的错误。
虽然，我没有当面向老师承认错误，但我知道自己错了。也不止一次，默默地说：“老师我错了。”人生中不可避免的犯错误，人无完人吗？但是，只有愚人才会执过不改。
“老师，我错了”作文7
老师，我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您，我怕您知道了不但会批评我，还会带我去校长办公室去说，所以我一直也没说出来，不过，在这我说出来我的心里会好一些。
这是一个阳光明媚的天气，我们正在准备考试，您叫我们把试卷撕下来，我按照您的方法去做，当我看见答案时心里就想：抄，这样得来的成绩不真实，不抄吧，又怕不及格，怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来，毫不犹豫的决定：抄。
我一决定了就马上翻到答案，用笔开始抄起答案来，我把答案的全部给抄了下来，放在我的抽屉里。在考试时，我把答案放在书下面，让您感觉不到，让您知道我是在认真的写，让您查觉不得，我好抄答案。
我一开始就看答案，我边看边写，不到一小时就写完了，我开始把答案撕了，我就假装在检查我的试卷，其实我在那里画画，一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。
第二天，老师把试卷发下来，我得了100分，那时，我的心里怎么也高兴不起来，这是我抄来的成绩，这不是我的实力，我不应该这样做，这样的成绩不真实。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得来的，得到的是不光彩的，老师，我错了，您能原谅我吗？
“老师，我错了”作文8
老师，我忍不住想要告诉您一个秘密，尽管您也许会生气。但它已经搞得我不敢听到“谁役有完成作业?”这句让我惭愧的话，因为我不但有过没完成作业的历史，而且……
我的思绪忍不住回到几天前——
快期中考试了，各科作业多得令人难以喘息，自然我的心里想的是怎样应付作业，怎样应付考试。所以，就把您让我们回家默写的事给忘了。听到这儿，您一定会奇怪为什么那天没有检查出来我没有完成作业，我告诉您吧，那天是我现补的。
那天早展，没有几样作业可收，正在奇怪为什么收的作业那么少的我，忽然听到一句话“哎?语文老师是不是让咱们自己在家默写《回忆我的母亲》?”猛然间，我想起了昨天上课时的情景，您对我们说:“自己在家默写，可一定要自觉哟!老师信任你们!”啊!我惊悦起来了，脸色“唰”地变白了。脑子里轰地一下。完啦!我是比较好的学生，要让老师知道……我不管三七二十一，抓起笔就开写，我觉得我的手竟有些哆嗦，写出的字龙飞风舞，咳，为什么不记牢每一样作业呢?况且，这是老师让我们自觉完成。真是不应该!可巧，那天数学老师又仿佛在和我作对似的，竟然从七点就开始上课。怎么办?怎么办?我心里乱极了。就这一次，下不为例!下不为例?平时，上数学课全班属我听得认真，那天竟不知有什么邪念驱动我拿起笔，颤抖地打开本，继续写。也不知为什么，那天数学老师老往我这儿看，她一看我，我的心便发慌，脸上软然变热，烫得厉害，笔竟也娜出了汗。
下了数学课，总算抄完了。那天，您一个一个地检查，脸色很不好看，因为有好几个好同学没完成，您检查我的作业时，我努力装出若无其事的样子，勉强挤出一个笑脸，准比哭还难看!您的双眼盯住我的本时，我的心又慌了，笑脸也没了，生怕您发现一点破绽。还好，您没查出来，我的心算是落地了，可我的诚实却被我抛弃了，我仿佛听见同学们都在说:“你是个不诚实的学生!’当您批评他们时，我连头也不敢抬，不敢看您的眼神，心里涌动着什么，却没有开口，我又失去了改正错误的机会。我自己告诫自己:下次一定要完成，一定要自觉完成。晚上，我却久久不能人睡，我真是惭愧极了。
老师，您责备我吧!我比他们的错误更加严重，我向您保证:这是第一次，也绝对是最后一次!
“老师，我错了”作文9
胡老师对不起，从开学到现在，我很自大，也很骄傲，可我在这自大和骄傲里会感到我是最好的，没有人比我好。我上课开小差，有时还会讲话。可我并不知道，这样我的成绩会下降。您讲课时，每次您叫我回答问题，答对了我的心里就会喜滋滋的，觉得自己是最棒的。
有时，我会因为外面某个有趣的东西而被吸引不听课。然后，您讲的重要知识我都没有听到，而当时我却没有注意到。有时，我身为数学课代表，每天都要递作业，有时已经上课了，我才去递作业，然后回来了，您前面讲的内容我全部都没有听到。我下课后也不复习没听到的内容就又出去玩了。有时，我上课拿东西时，看到地上有什么东西，我就会随便一扔，而没有听到您讲的内容。
今天，我又犯了一个错误。早上，我早早地到了学校，可是，我到了教室却没有读书，而是在教室里走来走去，也没有跟您说一下就跑了出去。
以后，我一定会改正这些错误。“胡老师，我错了，对不起。您能原谅我吗？”
“老师，我错了”作文10
敬爱的老师:
你好！ 你还记得前几天上电脑课，您教我们制作月历吗？
那天，你让我们自己制作一张月历，时间是四十分钟，我用那四十分钟的时间上网打游戏。直好四十分钟过去了，你来查看我们的作业时，我就调出上次偷偷保存的月历让你看，你连声称赞，还让同学们向我学习。其实那张月历是我从网上复制的，又稍微修改了一些，所以这张月历不是我做的，当你夸我的时候，我的脸不知不觉地红了，真想找条地缝钻进去，你可知道当时我多想向你承认错误，但又不敢开口，怕你会责骂我，所以我把这件事一直隐瞒到现在。
这件事发生后，我一直睡不着觉，吃不下饭，心里总有一条虫子撕咬着，十分难受，所以，现在，我要向你坦白这一切，希望能得到您的宽恕，在此，我要向您说一句：老师，我错了。
祝：身体健康！
您的学生：xx
“老师，我错了”作文11
一个晴空万里的星期六，妈妈对5岁的我说：“甜甜，妈妈要去做指甲，你也一同去吗？”我高兴地一蹦三尺高，连连拍手：“好呀！好！”说着，我和妈妈一路蹦蹦跳跳地来到了美甲店。
一进美甲店，我禁不住大叫了一声，因为我被眼前琳琅满目的指甲油吸引住了，真可以叫五彩缤纷阿，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，颜色样样都有，样样都那么诱人。不过一会儿，我就把目光集中在一个五颜六色，镶满钻石的假指甲上，这个假指甲与众不同，令我陶醉，此时的我心想：这个指甲真好看，我要把它带回家。想不了那么多，我以上厕所的名义把指甲偷偷的塞进了口袋，满心欢喜。妈妈做完了指甲，带我回了家。我自以为贪了一个大便宜，把闪闪发光的假指甲给妈妈看，不料妈妈给我一记重重的耳光：“孩子，一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了个大笔财富。”说着，妈妈便拉着泪流满面的我再次去了美甲店，归还了指甲，店主阿姨摸摸我的头：“你真是个诚实善良的好孩子！”听了店主阿姨的话，我仿佛明白了什么。
是啊！我错了，诚实比金钱地位更重要，诚实就是人生的真理。
“老师，我错了”作文12
“最好的人，都是犯过错误的过来人。一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”这是英国的莎士比亚说的，这令我想起了二年级的那一次。
二年级时，要背诵课文，可我怎么也背不到，这时，我的好朋友---王莹洁也恰巧遇到了此问题。王莹洁想了想说：“我们背了以后老师不是要在书上打个五角星吗？”我疑惑不解的说：“对呀，老师要在书上打个五角星，大家都知道的。”王莹洁说：“反正老师又不知道谁背了，谁没背，不如我们自己花吧！”我说：“万一老师检查怎么办？”王莹洁说：“应该不会吧！”于是，我和王莹洁一人买了一根红笔，自己给自己花五角星。但有一天我和王莹洁被老师发现了。我心里想：爸爸妈妈望女成凤，我却偏要往‘’泥‘’里钻，做一条‘’泥鳅‘’。
老师对不起，我一直不敢对您说，我只好用这一篇作文来说对不起！
“老师，我错了”作文13
今天下午姥爷去学校接我，放学时问起我作业时，我说有两首儿歌还有两首古诗，两首儿歌中午回家后已经背过了，古诗什么名字我忘记了，真晕。
自从我进入小学一年级一班后，每次老师布置的作业我都会记得很清楚，说的什么规则、注意事项、口头作文、所学儿歌等等，在我脑子里记得都很清楚，从来对老师说过的话记忆忧新，可是当姥爷问起我今天晚上的作业时，我一时没有想起来，我低下了头。
随后我去问了尚老师，尚老师对我说：“是不是注意力不集中，上课没有注意听呢”，我心里好后悔呀，老师对我说，古诗有两诗，一首是《一去二三里》，另一首是《咏鹅》，其实这些作业我都会，我心里一直对尚老师说：“尚老师，对不起，原谅我这一次吧，下次决对不会在出这样的差错了，我一定在上课时注意力集中，倾听好老师布置的每一次作业，不分心不开小差，请老师相信我，我一定会好好表现，让老师夸奖我、关注我！”。
“老师，我错了”作文14
老师我错了，自从我上五年级到现在，我感觉有点退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。这次我退步了。
这段时间内，我总结了退步的原因。
我上英语课是偷偷地在写其他作业，没有认真听老师说的话。所以我才退步了。
记得有一次，在上英语课时，我把数学作业拿出来在偷偷的写作业，英语老师在讲着重点只是我却没有听。一直埋着头在写作业，终于写完了。老师也没有发现我。我却一错再错又把漫画书拿出来再看，当我正津津有味的看着时，不幸被老师发现了。老师手里拿着尺子走过来，我以为老师要把漫画书收了并狠狠的抽打我一顿。但是谁知道？老师不但没有收漫画书也没有打我，而是给我做一个眼势让我把书收下去，认真听讲。我就迅速地收了起来。
下课后，我跑到老师跟前向老师认错，让老师批评我，老师没有批评我而是对我说“人生的道路曲曲折折，天才为人也犯错误。只要你勇于承认错误改正错误你将永远都是好学生”
听了老师说的话从此以后再也没在课堂上些其他作业，看和课堂上没有关系的书。我还明白一个道理：人的一生不可能不犯错误，只要改正了这就不再是错误。
“老师，我错了”作文15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一听到这首亲切的古诗句，我就情不自禁的想起老师。
老师，我想跟您认错。因为星期五那天中午，我吃过饭之后，您让我把费凡的桌子擦干净。可是我跟您顶撞好几句才去擦。中午您讲作文的时候，我没有认真听， 还 发出声音和您软抵触。您还让我到前面反省一下，当时我既生气又伤心。下课后，您让我和王怡一起去办公室，您问王怡我的缺点是什么，她回答说我的缺点是上课老偷写作业不听讲，下课很调皮。您说我的缺点是不勤快，不想为大家服务，您还说长大后如果我是排长或营长叫士兵去做事，士兵说凭什么呀？为什么又让他去，那时的我会很生气。听了老师的一席话，我知道错了。
在以后的人生历程中，我要做个勤快诚恳之人，遇事抢着做，即使没人分配我也这样。
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