严肃的老师作文（精选27篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的严肃的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
严肃的老师作文 篇1
我的老师非常严肃。
他有长方形的脸，高高的个子，戴着方形的眼镜，看上去很严肃。
今天老师推开门，闪着亮光的眼睛一直看着我，发现我没有戴校徽，老师也没叫我，我还以为没事，就继续上课。
下了课老师把我叫起来狠狠地批评了一顿。我顿时明白学生也有学生的'义务和责任——为班级争荣誉。
我佩服老师的火眼金睛，一点细节都能看到，我也感谢老师的严肃，能让我做更好的自己。
严肃的老师作文 篇2
我的老师是一位严肃的老师，他有一张长方形的`脸，眼睛闪着亮光。上课了，老师夹着课本走进了教室。
上课时，有一个叫小双的同学没注意听讲，只顾着玩玩具，被老师的火眼金睛看见了。老师就把小双叫到讲台前，把小双狠狠地批评了一下说：“小双，你不可以在上课时玩东西，这是不对的行为。”小双回到座位上后，开始专心致志地听讲，老师见状，露出了满意又慈祥的笑容。
我的老师真是一位认真负责的好老师啊！
严肃的老师作文 篇3
我们的语文老师姓吴，是一位严肃认真的老师，他有着长方形的脸，那一对眼睛闪着亮光。
一天，吴老师走进教室，开始上课，有一位同学没有听老师讲课，被老师的.火眼金睛发现了，吴老师对他进行了狠狠的批评，并指出了问题所在。从那以后，那位同学很专心致志，吴老师露出了满意慈祥的笑容。
吴老师虽然很严肃，但是我们都知道他是一位认真负责的好老师。
严肃的老师作文 篇4
我有一个严肃的老师，他长着一张方形的脸，戴着一副黑框的眼镜，眼睛里总是闪着亮光。他每天都把头发梳得整整齐齐，嘴巴紧紧闭着，表情十分严肃，同学们都很害怕他。
有一天在课堂上，老师火眼金睛发现了小张上课的时候开小差，还打扰同桌学习，于是狠狠地批评了小张。小张被批评后，认识到自己的.错误，从此便专心致志认真听课，成绩有了很大的进步，老师看到小张的努力，终于露出满意又慈祥的笑容。
严肃的老师作文 篇5
“咿呀”一声，门开了……语文老师推门进入教室。他长方形的脸上戴着方方正正的眼镜，紧紧闭着的'双唇上没有一丝笑容，严肃极了。
课上，老师发现小明上课发呆，狠狠对他进行了批评：“上课时应该专心致志，学习是为了你自己，你要对自己负责。”小明听了，惭愧地地下了头。
从此，小明发愤图强，考试拿了100分，老师露出了满意又慈祥的笑容，好像在说：“你真棒！”
严肃的老师作文 篇6
我的老师姓林，他长着一张长方形的脸，眼睛总闪着亮光，好像什么事情都躲不过他的法眼。
有一天放学我悄悄留在教室，在课桌上乱涂乱画。林老师拿着课本进来检查教室，发现了我，狠狠地批评道：“放学不快点回家，家长会担心的！”我紧紧闭着眼睛不敢看老师一眼。林老师的火眼金睛马上发现我课桌上的画，又严肃地批评道：“小学生要爱护公物不能在课桌上乱涂乱画。”我专心致志地听着老师的'话，后悔地说：“对不起，林老师，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干净。”林老师听到我的回答露出满意又慈祥的笑容。
林老师是一位严肃的老师，但是严师出高徒，我很感激她对我的包容，让我一次比一次变得更好。
严肃的老师作文 篇7
我有一个严肃的班主任——李老师。他有长方形的脸，严肃的表情，长长的鼻子，戴着一副眼镜，长着一双犀利的“火眼金睛”。
李老师每次给我们上课的`时候，嘴巴总是紧紧地闭着，感觉一到教室就要批评同学，所以我们总是很害怕。
有一次，一个同学上课讲话，被老师的“火眼金睛”看到了，老师狠狠地批评了这个同学。
可李老师看到我们专心致志地读书，也会露出满意又慈祥的笑容。
严肃的老师作文 篇8
我的语文张老师是个工作很认真的老师。他长着张方形的.脸，虽然他戴着眼镜，但眼睛常常闪着亮光。
有一天，张老师走进教室，准备上课。他让同学们打开书，但他的火眼金睛马上发现一位同学连书包都没有打开。张老师狠狠地批评道：“上课要专心听讲，学习效率才高。”那位同学惭愧地赶紧拿出书，专心致志地上课。
张老师露出满意又慈祥的笑容。
严肃的老师作文 篇9
一天下午放学后，同学们都回家了，小明独自留在教室玩耍，他在黑板上乱画，到处乱丢粉笔。
这时，门推开了，严肃的丁老师走了进来。丁老师长着长方形的脸，眼睛闪着亮光，紧紧闭着嘴巴。他环视了教室一周，火眼金睛地发现了满地的粉笔。他问了小明原由，狠狠地把小明批评了一顿。
小明羞愧地低下了头，并且承认了错误，丁老师这才露出了满意又慈祥的.笑容。
严肃的老师作文 篇10
我的老师是个很严肃的老师，他火眼金睛简直跟孙悟空一模一样。
他长着长方形的脸，高高的鼻梁上架着一幅方方的眼镜，上课的.时候会眯着小小的眼睛，不苟言笑，所以我们都怕他。
有一次，老师夹着课本走进教室，发现小明不认真写字，藏在课桌后看动漫书。老师把小明叫到讲台，狠狠批评了他一顿。小明低下头回到座位，专心致志地听起课来，老师露出了满意又慈祥的笑容。
我们的老师真是一位好老师！
严肃的老师作文 篇11
我们有一位严肃的老师，他姓方，但平时对同学们要求很严格，我们偷偷叫他“严老师”。他有一张长方形的脸，戴着眼镜，闪着亮光。
有一天星期三，同学们在教室里坐着，“严老师”拿着课本走进教室。我班有一位同学没有发现，还在说话，“严老师”的眼睛像火眼金睛一样注视着这位同学，直到他发现。“严老师”狠狠地批评了他，这位同学吓得流出了眼泪。于是他专心致志听课，“严老师”才露出了满意又慈祥的笑容。
从那以后，我们明白了老师的`用苦用心，再也不偷偷喊“严老师”了，而是严肃又认真地称他为“方老师”。
严肃的老师作文 篇12
我的老师很严肃，他长着方形的脸，带着一双闪着亮光的眼镜。
一天上课铃响了，老师开门回教室的时候，看见小明在桌子的两侧睡着了，老师生气地说：“小明别睡了，醒醒！”老师狠狠地批评小明，小明飞快地跑到座位上认真读起书来。
上课期间，小明专心致志地上课。老师对小明满意又慈祥的笑容，老师说：“小明你真棒！”小明说：“谢谢老师您教导我，我会继续努力的`。”
小朋友你们喜欢我的老师吗？
严肃的老师作文 篇13
我有一个很严肃的老师，他长着长方形的脸，带着一副方形眼镜，眼镜下面的眼睛里闪着炯炯有神的亮光。我们都叫他刘老师。
这天，刘老师穿着粉色的`毛衣，黑色的长裤走进教室开始上课。我们正在专心致志地听课，突然，“报告！”一个声音打断了老师讲课。刘老师用他的火眼金睛一看，发现小明正站在外面，刘老师走下讲台，狠狠地批评了小明，教育他要按时上学。小明知道自己错了，紧紧闭着眼睛，惭愧地低下了头。刘老师露出满意又慈祥的笑容。
他就是这么一个认真严肃的好老师！
严肃的老师作文 篇14
我们班的王老师是一位严肃的老师。他有长方形的脸，戴着方方的眼镜，闪着亮光的眼睛。
有一次，我上课看课外书，被火眼金睛的老师发现了，下课的时候，老师把我叫到讲台，狠狠地批评了我一顿，我不好意思地低下了头，说：“以后再也不敢了。”老师这才露出满意慈祥的笑容，轻轻地拍了拍我的`肩膀，好像在说：“小伙子，要加油啊，我看好你哦！”我顿时信心百倍，下定决心好好读书。
这就是我严肃的老师，他给我了太多的包容！
严肃的老师作文 篇15
我有一个很好的老师，他叫刘老师。
刘老师高高的.，瘦瘦的，乌黑的头发下有一张长方形的脸，眼睛闪着亮光，嘴唇紧紧闭着。
刘老师虽然对我们很好，但是上课的时候非常严肃，眼睛就像是火眼金睛一样。
有一次，刘老师上课的时候，我在下面搞小动作，刘老师把我叫上去，狠狠地批评了一顿。后来，我上课专心致志，刘老师脸上露出了满意又慈祥的笑容。
严肃的老师作文 篇16
新学期开始了。这学期教我们一位年轻的老师。她年轻漂亮，长得很好看。一双炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有着灵动的直鼻，天生桃色的嘴，温柔可敬的声音，很有女人味。但让我们意想不到的是，这个王老师很认真。我觉得年轻的老师很善良很温柔！
上课的时候老师变得严肃起来，板着脸，内容生动有趣，但是上课的`时候脸上就是笑不出来。而且就算她不笑，也不会让下面的同学笑啊笑啊，说我们不爱读书，读书要严谨，一定要细致认真，不能像玩一样。只有不马虎、认真、细心，才能学到真正的知识，学到自己的知识，并且永远不会忘记。虽然这位老师很认真，但是我们都深深的明白，这位老师，
这个“认真”的老师真的很讨喜！虽然她很“认真”，但她爱上了我们的学生。
严肃的老师作文 篇17
我有一位严肃的老师，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面还架着一副近视眼睛，他就是教我数学的徐老师。
记得一次下午，他来给我们上数学课。他双手叉着腰，走进教室，大声说：“上课的`时候，不要说话。还有，不要发出任何声音。”“好的！”“否则去旁边站着！他把声音提得更高了。他把书在讲台上一敲，叫了朱胜楠，然后慢慢逼近朱胜楠，严肃地说道：“你嘴巴不耐烦了啊！那么会说话，去讲台上站着，读课文去，让你说个够。”“继续上课……”“做作业。徐老师转过头来说：“没做好的抓紧，我等不及了……”“好了没……再不好就不用做了。”
“丁零零，丁零零……”徐老师大摇大摆地走进来，像鸭子一样，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我们哄堂大笑。他气势汹汹，生气极了，说：“有什么好笑的，再笑，小心我把你们……”
虽然徐老师那么严格，但我们依然很喜欢他，因为他是为我们好呀！
严肃的老师作文 篇18
我的老师个子高高的，瓜子般的`脸，也许就是因为他有瓜子一般的脸，所以他既幽默又严肃。
李老师幽默幽默在他上课时，有时当我们学习气氛有些紧张，他便会说个笑话来逗我们。有一次上课时同学们不怎么回答问题，不怎么举手，老师发现了这一点，便开了个玩笑说：“本班全军覆没了，战士们全部死光了。”全班哈哈大笑，看，我们的老师上课幽不幽默。
我们老师虽然幽默，但也很严肃。有一次，我因英语课文没背上，被老师叫到办公室里，说：“你什么时侯背上，什么时侯走。”结果语文老师发现了，语言老师苦口婆心地对我说：“学习是为了自己，你爸爸、妈妈把你送来，花了那么多钱，还不是为了你，你应该珍惜才对……。”我听后深的感触，从那次起，我知道了李老师其实也是一位严肃的老师。
同学们，认识了这位严肃又幽默的老师吗，知道吗，他就是我们的语文老师－－李乃斌，记住了吗，同学们。这就是我的老师。
严肃的老师作文 篇19
我们的月考已经过去一周了，我们都在焦虑的等待结果。虽然我们很想知道我们的结果有多少，但我们或多或少担心如果结果不令人满意怎么办。
结果今天成绩出来了。上课的时候，班主任一脸严肃的来到教室。她没有像往常一样拿出课本来教我们，而是非常认真地告诉我们，这个班应该和我们一起分析成绩。
我们都傻眼了。老师平时没那么认真。是因为我们考的不好吗？正当我们都在暗暗猜测的时候，老师板着脸说话了，这次考试的结果出来了。我们班成绩在年级上的排名基本没变。但是我分析了一下大家的.卷子，很多人因为粗心在卷子上犯了错误。如果能改掉这些小毛病，我们班的成绩会比别人高很多。希望所有同学都能从这次考试的经验教训中吸取教训，在下次考试中得到。
原来这就是老师认真的原因。我们也意识到自己的不足，希望在以后的考试中避免重复。
严肃的老师作文 篇20
星期四的早上，王老师很生气，严肃的走过来，我们不敢抬一下头。
这时，铃声还没有响，王老师严肃地说“小组长干嘛呢？怎么还没收作业？”等王老师说完，小组长匆匆忙忙地收数学的家庭作业，一个比一个收的乱，这时王老师又开始说：“哎，你们收的一个比一个乱，怎么收的'？给我好好收。”看来，王老师十分生气。
上课铃响了，老师先拿出粉笔写了六道题，让六个男生做，男同学拿着直尺、粉笔，往黑板上做，等他们写完。
“好了”，王老师说：“让我检查一遍，王老师又说：“看看是不是全对。”王老师检查，没有一个全对。
“你们六个给我站起来！”王老师又说：“你们六个就这样做题？”王老师说完，六个同学异口同声的说：“怎么做错了？”王老师又说：“答案算错了。”接着王老师又说：“你们六个到办公室站着！"说完，他们六个站到了办公室。
王老师，真严肃！
严肃的老师作文 篇21
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头金黄的头发，白净的皮肤，苗条匀称的身材，说起话来，干脆利落。这就是我的舞蹈老师——夏老师。
夏老师非常的优秀，随着音乐翩翩起舞的她，让人挪不开视线；教学的她，却又对我们可以说是严肃苛刻。我即敬爱她又敬畏她。
以前，我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈，我就从强壮的“老虎”变成了弱小的“纸老虎”了。老师很严格，每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的.学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我越加深深的爱上了舞蹈。
记的有一次，我的舞蹈动作做得很好。老师笑眯眯的表扬了我。可别小看这个表扬，她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她，我那个严肃又美丽的老师。
严肃的老师作文 篇22
上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”
“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”
说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的`零食。
“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。
周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。
严肃的老师作文 篇23
从读书到现在，我遇到了一位最严肃的语文老师——“孙严肃”。
当我上一年级时，这位“孙严肃”就是我们的老师，他恨不得把我们教好，可这么严肃的'课有谁不害怕呢？
记得有一次，孙严肃分座位时，分给我一个同桌叫杨浩然，因为才一年级。所以我同桌很是不听话，在上课时我们都在认真听讲，可同桌却一直在捉空中完东西，我提醒他，可他像是什么也没有听到一样。突然，“孙严肃”用余光看到了正在玩东西的杨浩然。就来了一个90度转身，抛出粉笔，粉笔像着了魔似的，全都打在了同桌的脑门上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一阵寒。这还没完呢，“轰”的一声，桌子被拍响了，“孙严肃”大叫到：“小兔崽子！上课玩什么东西，好好听。”同桌想说什么，却被老师的气场震住了。
过了几天，我同桌还不知悔改，上课了，同桌趁老师没看见，一下子睡到了椅子上，才高兴一小会儿，他下一秒就被“孙严肃”拖到了讲台上，“孙严肃”大声骂道：“你是不是想睡觉，好！我让你去睡最大的床。”说着“孙严肃”一下子提着他的衣角，把他拉到讲台，指着地面说：“睡吧！这又宽又平。”口水都弄了他一脸，从这一次之后，我同桌终于停止了闹，再也不敢惹“孙严肃”发火了。
我们老师真严肃，但这三年来，我也学到了许多知识。
严肃的老师作文 篇24
在众多老师当中，我很喜欢的老师还是牛老师。我们的英语老师牛老师在课下与同学们说说笑笑，笑的很开心，就像纯真无邪的小女孩一样。而上起课来，却异常严肃。
是我记忆深刻的还是那一两次。我记得，上课的时候我一直都在跟陈俊宇说话，有说有笑的，突然，我与牛老师的那种温柔的目光相遇了。牛老师的目光里好像有着什么，使我十分愧疚，马上就闭嘴不说了，仔仔细细的学起习来了。我心中不由得感谢老师：“谢谢牛老师，我一定不会忘记的。”
还有一次，我正在不认真的学习，一边还在给我的橡皮打着“疫苗”（其实就是给我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳边响起了牛老师和蔼的声音：“这节课上的.很好，就是有个别同学在开小差，不听我讲的是什么。”虽然，牛老师并没有指名道姓的说我，但是我知道，牛老师希望我不再这样了，我默默地悔改了。
还有这几天发生的事情。今天，英语听写的时候，听写完了，我错了一个单词。牛老师痛心疾首地说：“王博源啊，你应该一个也不错才对啊！”。我在心里默默的回答：“我一定会学得更好的！”。
牛老师虽然课上很严肃，但是课下，郝柯婕了、马超群了、刘明烁了等一大群人就会涌到牛老师身边，和牛老师开玩笑、说说笑笑的。教室里的每个角落都充满了欢声笑语。
牛老师，一个严肃而又活泼、和蔼而又亲切的老师。
严肃的老师作文 篇25
何老师是个严肃的人，为什么说她严肃呢？且听我细细道来。何老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里蕴着刺骨的寒意。她的.头发既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴卧在头上，让何老师看起来很精神，但也让她显得更加严肃。
有一次，何老师大步流星地走进教室，手里拿着一堆不及格的试卷。她柳眉倒竖，杏且圆睁，脸上没有一丝笑容。何老师把试卷往桌子上重重一放，火冒三丈地说:“这次考试有大部同学不及格，不及格的同学把试卷抄一遍！”
我们顿时屏住了呼吸，教室里静得连一根针掉下地都听得见。何老师皱着眉头，拿起一张张试卷，抿成一条直线的嘴里冷冰冰地吐出一个个名字和分数:“梁小军75分，王小美68分……”老师把试卷递给来讲台的每一位同学，时不时斜睨一眼，甩出几把锋利的“刀子”，刺得我们无地自容，深悔考试时没有更仔细一些、沉着一些，辜负了老师的期望。
何老师手里的试卷渐渐变少，读到最后一张，我听到了自己的分数：97分，顿时心花怒放，心里悬着的石头瞬间落了地。
虽然平时何老师非常严肃，但是她的严格要求背后，还藏着以身作则和无私奉献。“春蚕到死丝万尽，蜡炬成灰泪始干”。何老师，也许我现在还不懂您的深情，但即使我两鬓斑白，依然会由衷地把我的敬意和赞美献给你。
严肃的老师作文 篇26
今天我想说一下我的语文老师，他是一个严肃而又有趣的一个人，你一定有疑问，对吗？严肃而又有趣？怎么会呢？这句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一个严肃而又有趣的人，请听我细细道来。
刚开学的时候，要分班，分到了一个陌生的环境，一时间难以适应。
周围的人都开始相识，开始愉快的聊起来。而我一个人孤零零的坐在位置上，不说话，周围全都是陌生的，我是一个规律的人，就是长时间一样的每天做相同的事情，突然间有点变化，就会特别特别难受，不舒服的感觉，难以适应变化的环境。
二来，我是一个内向的人，一般是不会主动与他人交往，只是一个被动的`人。
在这时，从教室外走进了一位男老师，微胖，一脸的严肃，我顿时就生起了一种讨厌的感觉，心中极不情愿这次的分班，有种一刻也不想待下去的想法，顿时就觉得自己变成了一个坏孩子。
再后来，在无奈的情况下，我只能继续这样下去，一段时间后，习惯了，也适应了这样的生活，也没有了当初的想法。
严肃，是我的第一印象，在语文课上，我认识了另一个他，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方式，真的，其他的语文老师都是让记很多很多的东西，知识点什么的，而他，上他的语文课，你几乎什么都不用记，他总是在课上讲一些有趣的故事，根据这篇课文仿写作文等等，有人问他，为什么要这么讲，他说:就应该这样讲啊，讲怎么写作文啊，不然怎么讲呢？
你说这样的的语文老师，难道不是严肃又有趣吗？
严肃的老师作文 篇27
在大多数同学的心目中，老师的穿着打扮一定要简单、严肃点。一般都是一套套装，或者是像牛仔服那样类似的衣服。谁也不知道，老师穿的可爱点，反而变的活泼起来，让同学们能跟她的关系更加融洽、亲密，上课效果也会更好。
你不相信吧？我们的老师就是个例子。
今天，我们准备下楼去准备举行升旗仪式时，老师突然穿着一条绘有爱心图案的，深色的.，以前从未穿过的连衣裙过来，我们，看了先是一愣，过了好一会儿，才回过神来，大家都纷纷议论起来。因为，在我们眼里，以前严肃的老师突然变得活泼起来。上课时，老师让我们对她这条裙子进行评价，大家都积极发言，对于老师的问题，我们也大胆的回答。从前的拘束感忽然间消失了。谁都没功夫去讲小话，让人讨厌的嘈杂声不见了，迎面扑来的是一阵阵欢声笑语。
瞧！这就是穿的活泼、可爱点的效果。
当然，穿的时尚点可以调节紧张的学习气氛。
在快要期末考试的那段时间里，老师和学生的许多时间都在严峻的复习与备课中度过的。偶尔一次穿的时尚点会有很大的作用。我认为最好的搭配就是黑白。可以上身穿白色衬衫，下身穿黑白相间的百折裙，最好在穿一双黑靴子。这样自己穿的很舒服，别人看着也很漂亮。我想，老师穿牛仔服也蛮好看的哦！
老师就一定要穿的严肃点吗？难道你不觉得，以上那些种穿法也挺好的吗？最起码可以让师生关系和上课效果变的更好。
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