美丽的老师作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的美丽的老师作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的老师作文 篇1
上课铃刚响，数学老师就抱着密密麻麻写满字的备课本走进了鸦雀无声的教室。我像往常一样，期待着数学老师那生动的课堂。
一切看似很平常，同学们专心地听讲。老师用心的授课。忽然老师问了一道数学题没人回答。我习惯性地举起了手，这下可糟透了，昨天晚上的时间有点紧，没做好预习工作。我顿时蒙了，站起来支支吾吾了一阵儿，顿时脸红到了脖子根，尴尬极了。知道自己回答错了，望着同学们那一张张快笑出来的表情，我低头不敢看老师。“这位同学虽然回答错了，但是我们不应该嘲笑她，因为她很有勇气。”我的耳边响起了老师那及时的鼓励，就像一场及时雨滋润了我的心田。老师带头鼓起了掌，这让我感动极了。就冲着老师的这句话，我也要用心听课啊！
下课了，老师把我叫到了办公室，我原以为老师要狠狠地批评我。可是，出乎我的意料，老师特地给我搬了张凳子，让我坐下，亲切地对我说：“老师还要感谢你呢。”这句话，我有点受宠若惊，以为老师是在讽刺我。老师继续说，“我备课时，不知道怎样引才能让同学们谨记这个误区，你今天正好帮了我一个大忙。”我听了之后，知道是老师想维护我的自尊心，真是用心良苦啊！望着老师桌子上那快堆成山的作业本，我终于明白了老师的辛勤与奉献。
啊！老师，满池荷花，你是最清艳的那一朵。群峰中，你如那最美的山峦。老师，你是人类的母亲，人间的天使！
美丽的老师作文 篇2
我有一位最美丽的老师，她教书育人的方法与众不同，这便是我最美丽的老师——林老师。
有次，林老师托我复印一份资料，那只是一份不到20页的资料，我只花了十元。那天早上，林老师叫我去办公室，我突然呆住了：叫我去办公室干嘛？忽然我想起了，前几天我帮林老师复印资料，也许她要把钱给我……
走进林老师的办公室，林老师先从包里拿出一本厚厚的书，说：“你最近作业能按时完成，考试时作文也能认真对待，不错，老师希望你继续努力！对了，上次你帮我复印材料，老师没有零钱给你，就给你买了一本书。”
我喜出望外地捧着那本书回教室，过走廊时，我想了想林老师刚才说的话，真的是没有零钱吗？我把书翻过来一看，三十六元？还多出了二十六元呢！
想想林老师对我的鼓励，我很开心。但是我又陷入了沉思，林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书？我知道了，她是想让我从书中获取价值，这也正是林老师的美丽所在。
回到座位上，同桌看到我手里的书，也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书，仅仅只有六七元，可林老师买了一本标价六十多元的书送给他，鼓励他多看书。
原来林老师是以这样的方式教育每一位同学，她自己爱看书，同样，她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价，也要让我们有所收获。
美丽的老师作文 篇3
老师，最神圣的职业!他们把一个个什么都不懂的小孩子培养成一个个聪明人——每一位科学家、医生、设计师甚至搬运工都和老师有联系!老师把知识传授给学生，学生将来就以这些知识来回报老师。而有些老师是愿意用自己的健康来换取孩子们的知识的。我遇到了这么一个老师，我感到我非常幸运……
教我数学的是杨老师。她戴着一副方方正正的眼镜，对我们的规矩也是方方正正的——有些严厉，不过又挺温和的。
她的身体本来就不好，可又遇到了我们这群不争气的孩子。一生气可把他的身体气坏了——去做了手术。我们的数学课一直没有着落两周了，我们班从未拿过数学书。
班主任章老师说，杨老师对我们不放心，又安排了几个代课老师来教我们。到第四周，杨老师竟挺着她虚弱的身体来上课了。她说，我们上课的进度太慢，期中考又快到了，也不得不回来给我们赶进度。听到这里，我的心里有一股暖流涌上心头……杨老师拖着生病的身体来为我们上课，这么辛苦，我们却那么不为她省心……
老师是“捧着一颗心来，不带半根草去”的，多么可爱的，多么美丽的老师啊，向最美丽的老师致敬!
美丽的老师作文 篇4
每个人的心中总有一位美丽老师，他们可能是外表美，也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。
有一天，我因为在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，显得十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说：“以后啊，每次都让我背你去吧！”那个小男孩感动得说不出话来。
这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲，我们都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上眼睛，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只是悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和我们一起陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？竟然让他们乖乖地回位置了？”
你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗？
美丽的老师作文 篇5
在我们每一个人的心中都有一位自认为最美的老师，在我的心中，也有这么一位老师，她就是——黄老师。
黄老师是我们班的班主任。她伴着我们走过了开心的时刻，走过了悲伤的时刻，走过了激动的时刻，走过了五年的校园生活。黄老师是短头发，从后面看一个人十分清爽、干净。她戴着一副黑镜框的眼镜，看上去十分慈祥和蔼。
黄老师在平时十分严格，但是她也有一种爱，那就是对我们班的热爱，对学生们的关爱。记得有一次运动会，班级里要推选人参加400米跑步，我是其中的一名。我在参赛那天十分紧张，是黄老师给了我巧克力，让我的心情平缓许多。
“砰”的一声，激烈的400米跑开始了，我实在最外面一道的。我犹如一只箭飞了出去，到了转弯口，我看见黄老师和同学们一脸期待的眼神，我加把劲儿，终于冲到第一名前。
到了第二圈的时候，我已经精疲力尽，没有力气了，眼看后面一位选手就要追上来了，我本想放弃的，但是，到了转弯口，黄老师着急同学们一起给我加油，听到这一声声加油声，听到老师和同学们的期待，我最后一搏，用尽吃奶的劲儿，冲向终点，终于赢得了小组第一名。
到了终点，我已经累得走不动路了，但是，我的心中却十分开心，因为我为班级又得了一个荣誉。
黄老师，您是多么的慈祥，又是多么的严格，但是，我知道黄老师您对我们这么严格是为了我们好。谢谢您，黄老师！
美丽的老师作文 篇6
她有一双美丽的眼睛，炯炯有神。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的老师——沈燕。
还记得上二年级下学期的时候，我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了，不知道是怎样的一位老师呢？上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题，害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师，怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说：“没什么，只要你们把自己的想法答出来，错了不要紧，我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的教导，我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的很快容成一片，变成了好朋友。
沈老师平常课后还教导我们，不要玩危险的游戏。比如跳台阶……当然也有一些同学一时不能理解，其实大家心中都知道老师是为我们的安全着想。有时候还叫我们一些课后娱乐活动，甚至参与进来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。
美丽的老师作文 篇7
我有一个美丽的数学老师——邓老师。
邓老师长着一双明亮而又黑的眼睛，每当上课时，只要有小朋友做小动作，邓老师的目光就扫了过去；邓老师还长着一双又细又黑的眉毛和一张小嘴，笑起来眉毛和嘴弯的像个弓似的……长得是分漂亮。
邓老师不仅长得漂亮，而且讲起课来很有特色。
邓老师每次上数学课的时候，把书本里的城当做自己，把儿童当做我们，好像我们就在书里一样，感觉学起来十分轻松。
邓老师不仅讲课很有特色，而且内心还很美丽。
有一天，我们的数学《同行》发下来了，我有一道题错了，而且我又不会做，那是我才上一年级，十分胆小、害羞。那天晚上，是我扫地，正好邓老师进来找同学，于是我壮起胆，问邓老师这题怎么做，邓老师笑着摸了摸我的头，耐心的给我讲这道题怎么做，我懂了以后，邓老师对我说：“以后有什么不会的就问老师，老师会讲给你听的。”那是一股暖流流遍全身。
从此以后，每当我在校园里看见邓老师，就会亲切地喊一声：“老师好！”邓老师也笑着回答我：“你好！”哦！我忘了告诉你们，邓老师笑起来眼睛眯成了一条缝。
美丽的老师作文 篇8
老师的美丽可以分为内在的和外在的。
古诗说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己，成全别人。也许她就甘为人梯，帮人攀登；也许她就甘为园丁，成就满园的桃李芬芳。
是谁每天清晨，陪学生一起读书；是谁夜幕已经降临，还坐在办公室里批改作业，我知道那是她，可敬可爱的老师。天道酬勤，她一直这样地教诲着自己的学生，并且身体力行。
有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答，都一丝不苟的研究、查阅资料，因为她知道做学问马虎不得，她更不想误人子弟。
无私、敬业、认真，还有......，这些人类优秀的品质，在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在，我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。
我们学校的老师总是学生模仿的偶像，特别是女同学，老师的一件新毛衣、裙子，甚至一个小小的发卡，都能引起大家的一阵关注和议论。
新时代的老师，除了保留上述的传统美德，还增添了青春和时尚，都知道老师的工作辛苦，可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心，尤其是现代社会，美丽的事物无处不在，我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。
现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说：美丽的老师用------，可见老师已经成为美丽的代言人。
老师，一个美丽的名字；美丽的名字——老师。
美丽的老师作文 篇9
我们的刘老师非常美丽。瞧，她长着一头乌黑的长发，大大的眼睛一眨一眨的，好像会说话。每当下课时，刘老师就会和我们一起做游戏，就像一个大孩子那样可爱。
她不光长得美丽，更有一颗美丽的心灵。她生病时，还坚持给我们上课。她有事不能来时，最放不下的就是我们，回到学校时，还会给我们说说她有多么想我们。每到晚上，她都会给家长发短信，告诉爸爸妈妈们怎样关注我们的学习和生活。
每个人都有一段难以忘怀的事情。记得一年级时，有一次我们正上着课，我的鼻子突然流血了。当时我吓坏了，老师赶紧让我去水管处洗鼻子。可是，我却不小心把衣服弄湿了。一会儿，刘老师出来了，她二话不说就把我领进了办公室，接着又很快地倒上热水，让我洗脸洗手。洗完后，还给我抹上香香的油儿。刘老师见我衣服湿了，又立即拿出她的衣服给我换上。我当时觉得刘老师的衣服真暖和。
那一次，刘老师还把自己舍不得吃的饼干给我。我还纳闷地问：“老师，您不是不让我们吃零食吗？为什么现在还要给我饼干吃呢？”但老师没有说话，只是微笑着点点头。我当时很想说声“谢谢老师”，可那时候小，不好意思说。直到现在，这声“谢谢”还闷在我心里呢。如今回想起来，那时候老师就像妈妈一样爱着我们；又像园丁一样，为我们这些小树苗剪枝除叶、浇水施肥，所以我们要努力地长成参天大树，回报老师对我们的爱。
我爱美丽的刘老师，在此我还想对您说一声：谢谢您，老师。
美丽的老师作文 篇10
所有的老师当中，我最喜欢我们的美术老师了，我们的美术老师可是一个大美女哦。
她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。
有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。
还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！
这就是我们班漂亮的美术老师，我越来越喜欢她了，希望下个学期还是她来教我们美术！
美丽的老师作文 篇11
每个孩子，在成长的道路上，都得到了许多优秀的老师的帮助。
老师，在校园里时时都可以看到，但有这么一位老师，我特别的喜欢。他有着高高的个子，带着一副方框眼镜，眼睛看起了，那么有神。他知识渊博，已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师！
王老师已教我们一学期了，他从来没有批评一个人，也没有处罚一个人，反而鼓励的话语比较多。王老师的教学方法很有趣，也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍，粗略讲一下课文，然后让我们自已学习课文的内容，接着，让我们提出问题，再由王老师一一解答，或者由王老师提出问题，由我们来回答。这种自学加提问的学习方法，让我们很快就掌握了课文中的知识。
王老师，不但教了我们课本上的知识，而且还教了我们许多课本外的知识，如：让我们多参加一些课外读书活动，开拓知识面；让我们多参加一些比赛，增加自信心等。这些课外活动，让我们学到了许多课本上学不到的知识，让我们受益匪浅，甚至终身受益。
感谢你，王老师。我长大了，也要当一名像你一样的美丽老师！
美丽的老师作文 篇12
到五年级，我认识了许多教我的老师，其中郑老师给我留的印象是最深刻的。
他长着大大的眼睛，还戴着一副眼镜，小嘴巴、鼻子，短短的头发，说他很帅还差一点点，不过他有一个很好的地方，就是很有耐心。郑老师是一个说话不怎么“守信用”的人，当然了，是在处罚学生时的“不守信用”。他总是和我们好好说，也就是给我们一次改过的机会。
比如一次上美术课，蔡博文上课时交头接耳，老师说他，也不咋么有用，老师原本不想处罚他的，但他一而再再而三的犯错，如果不处罚，他就会打扰别人的学习！老师决定处罚他了，经过处罚他才安静下来。
还有一次上美术课，我画了四个表情分别是微笑、生气、哭泣和哈哈大笑。我画好之后与书上对照了一下，画的很像，我高兴得说：“不错！不错！”正巧这时老师走了过来，看见我很高兴就把我的.作业拿去看了，也和书上对照了一下，说道：“和书上的一模一样，简直就是从一个模子里印出来的呀”！呵呵！
我听了这句话非常高兴。放晚学我回到家，也向家人说起这件事。家人说：“郑老师是一个好老师”！我们以后要让“每一位”老师多些高兴，少一点不开心！
美丽的老师作文 篇13
江老师是我们曾经的数学老师，教过我们两年半，与我们感情很深。
现在，江老师虽然不是我们的数学老师，但她那美丽的身影仍然铭刻在我的心中，永远也擦不掉，永远令我记忆犹新。
江老师的头发短短的，乌黑发亮；那一对眼睛葡萄般大、圆，炯炯有神，让我们越看越喜欢；那一张嘴灵巧可爱，不停地给我们讲授知识……
我们的江老师不仅美若天仙，而且教导有方。江老师待我们很好，尤其是我。每当我上课开小差时，江老师便走到我的身边来，亲切地抚摸着我的头，好像在说，上课要认真哦。每当我坐姿不端正时，就有一只手轻轻地把我的头抬起来，江老师和蔼可亲地说：“以后不要这样哦！”每当我有题不会时，老师那细心的讲解如同春雨点点，滋润着我。每当我生病时，老师那无微不至的关爱，令我感动。其中，我印象最深刻的是那件事……
记得有一次，在学校里，我脚下一滑，不小心摔了一跤，不但摔了个四脚朝天、鼻青脸肿，而且还把脚给滑破了皮，真是痛入肌骨。这时，江老师碰巧经过，看到我惨不忍睹的样子，急忙跑了过来，关切地问道：“李朔，你怎么啦？很痛吧？赶紧送你去医务室吧。”望着江老师脸上那焦急担心的神情，我一下子忘记了疼痛，连忙说道：“没事儿，江老师！我只是擦破点皮而已，不要紧的。”“不行！”江老师二话不说，就送我去了医务室……
如今，江老师虽然不再教我们了，但在我心目中，她是最伟大的。我永远也忘不了那一对充满关切的眼睛。
美丽的老师作文 篇14
从一年级开始，有许多老师陪伴我成长，然而我心中最美的老师便是葛老师了。
葛老师有一头长发，拢成一个马尾辫，束成脸后，那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。
葛老师的外貌并不出众，但是她对学生的良苦用心确实最出众的。
那一天，阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗，那鲜红的78，刺痛了我的双眼。这两个数，就像同学们的目光一样，仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说：“卞丽雯，把试卷拿着，到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室，老师对我说：“丽雯，不要伤心了，你要知道，在老师的眼中你很棒，加油！”我这才露出了明媚的笑容。随后，老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀，让我回教室。我快要离开办公室时，老师说了句：“相信你，一定能做得更棒的!”我扭过头，朝老师笑了笑，就走出办公室，我再也忍不住了，任凭眼泪流下来。
从那以后，我暗下决心，好好学习，学期结束时，我得了全班第一的好成绩。偶然，听到老师对其他同学说：“记住，你是很棒的！”我这才明白了老师的良苦用心。
两年过去了，可老师的一席话依然印在我的脑海中，每当想起这一句：“记住，你是最棒的！”我心中便涌起一股暖流，浑身就充满了自信和力量。
老师对学生的良苦用心改变了我，让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美，拾金不昧是一种美，而葛老师的用心良苦更美丽。
美丽的老师作文 篇15
在过去的2012年，我们经常听到和说道的一个词就是美丽。
在我内心深处，最美的老师就是2008年大地震中舍己为人的老师——谭千秋。他用生命来诠释着这点点滴滴的感人事迹。
5月12日，和平常一样，谭老师在外面散步，然后早早地赶到学校。这时天空慢慢阴沉起来，越来越沉，就像一场暴风雨即将来临。可谁也没想到的是一场毁灭性的灾难就要降临。下午两点多，谭老师正在给同学们讲着“人生的价值”是什么，刚讲到一半，忽然课桌摇晃起来，紧接着整栋楼房都摇晃起来了。不好
地震，他意识到情况不妙，来不及多想就大声喊到“大家不要慌，按秩序快跑，什么也不要带，快......
”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘土
腾空扬起。但是那短暂的时间，那里容得了所有的学生都能跑出去？还有来不及出去的四位谭老师毫不犹豫地把他们拉到课桌底下，并用双手撑在上面，用自己的身体护住了四位学生......
13日22点12分，谭老师他们被救了出来，当时的画面震撼了所有在场的救援人员。谭老师用自己的生命换来了四位学生的新生。
谭千秋，生活中一位普通的老师，他用自己宝贵的生命讲完了他人生中的最后一课。人们赞颂他“英雄不死，精神千秋”！
美丽的老师作文 篇16
在我的心中有一位美丽老师。她，和蔼可亲，身材苗条。弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的大眼睛，她高高的鼻梁下有一张时常发出亲切话语的嘴巴。她就是我的三年级语文老师——潘老师。
潘老师讲课生动形象，特别是朗读课文，那语调抑扬顿挫。不知不觉地把我们带到雄伟的长城，秀丽的庐山，美丽的南沙群岛······总让我们有种身临其境的感觉，不由自主地爱上她的语文课。
潘老师的眼睛会说话呢。记得刚上三年级时，我不太敢发言。那天老师点名让我读出黑板上的生字词，我吓得后背直冒冷汗。老师微笑地看着我，那双眼睛似乎在说：“不用怕，大胆点！”我鼓足勇气，大声地读了出来。老师当场表扬了我，那双眼睛仿佛又对我说：“表现不错，你真棒！”从此以后，我积极发言，充满自信。
潘老师有时也很风趣呢。一次在课堂上，老师正在讲课，有一位同学开小差，他正悠闲地把铅笔套在三角尺上，不停地转动。老师没有训斥他，让他上讲台表演一下，那位同学哪好意思表演呀。这时，老师竟然表演了起来，她一边转动，一边乐呵呵地说道：“你不转，我转。嘿嘿，真好玩，真好玩！”同学们被逗得哈哈大笑，那位同学满脸通红，羞愧地低下了头。
啊，潘老师，您永远是我心目中的美丽老师。
美丽的老师作文 篇17
说到我的老师，他们有的博学多知，有的尽心负责，有的和蔼可亲。让我一一讲给你们听吧。
潘老师，是我的语文老师。每次课前，她总是作很多的课前准备，她不太爱摆弄电脑教案，而是把自己精心准备的一个个与课文相关的小典故，小故事绘声绘色地讲给我们听。她由浅入深，难点，要点，知识点，一一娓娓道来。遇到没有掌握的同学，她也是不厌其烦地一遍遍讲来，直到大家都弄懂才行。所以我最爱听潘老师讲课了，她就是我的偶像。
下面再给大家说说我的班主任路老师吧。路老师从一年级开始就一直带我们班，她对我们这些小不点们可是了如指牚。她圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，它们总是弯弯的，就像一对小月亮。她轻声细语，从来不大声训斥学生，有时候哪个同学调皮了，她就陪大家一起挨训，直到这个捣蛋鬼难为情地认错了，她才欣慰地笑了。我最喜欢看到路老师开开心心地样子，所以我要作一个好陔子。
“同学们，快来操场集合！”不用说，一听声音就知道这是我们的体育老师朱老师。他不仅是我们的体育老师，更是我们的“开心果”。上他的课，你可得打起十二分的精神，他妙语连珠，比如一个简单的接力跑，被他渲染地好像奥运会，同学们个个摩拳擦掌，全力以赴，欢声笑语让人误以为走进了什么晚会现场......
我的这些美丽老题，你想不想来认识认识呢，快来北一小的四一班找我姜庆东吧，我来给你们再来介绍介绍，我等你们哟，哈哈……
美丽的老师作文 篇18
在我漫长的五年学习生涯中，心目中有一位最美丽的老师。她，有着一双清澈的眼睛，有着一对月牙般的眉毛，还有一个樱桃般红润的小嘴，戴着一副黑框眼镜。这就形成了一个完美的她。
她不仅是外表长得美若天仙，她也有一颗天使般美丽的心。
记得有一次，我还在上三年级，不懂事，和朋友有在操场上玩耍，跑着跑着就跌到了。我坐在地上哇哇大哭，朋友们见状立刻去叫老师。老师来了，轻轻地握住我的手，我的心突然热了起来，她将我身上的泥巴拍掉，然后默默地把我拉起来，对我说：“以后不要再哭啰。”然后带我回教室。
记得五年级时的语文老师许老师要离开我们时，我们整个月都闷闷不乐。偶尔高兴一下，但一见到许老师，又会想起以前的事情。她见到我们无精打采的样子，非常着急，便向副课老师要了一节课。本来我们认为老师要用来讲课，却没想到老师竟然一进教室就劈头就说：“这节课我们来讲笑话。”每个同学都争先恐后地说笑话。这样嘻嘻哈哈半节课过去了。老师说：“如果每天都愁眉苦脸的，那么就看不到你们可爱的笑脸了。”我们心里想：是啊，如果我们一直这样痛苦地过日子，那么原来在一起的美好时光就浪费了。于是，我们和许老师一起度过了快乐的五年级最后一个月时光。我们懂得了珍惜，学习非常努力。
啊，美丽的老师，是您把我们从悬崖边拉起来，我感谢您，姚老师！
美丽的老师作文 篇19
老师，一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。
她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。
仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。她从不着急，从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水，她在一旁为我们默默加油鼓劲。夏季，酷热难耐，她专门楼上楼下为我们打水，送去为我们解暑，自己却因酷暑而生病。比赛开始前，她的眼中充满了信任与期待。赛场上，我们挥洒汗水，斗志昂扬，她伫立在赛场边望着我们，再次用沙哑的声音为我们加油，鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时，她与我们一起分享着快乐。她虽平凡，但她平凡中蕴含着一份独特的美。
仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨，阳光明媚，可到了中午，就变成乌云滚滚，电闪雷鸣，天空就像一个爱哭的孩子，突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时，她的脸上充满了焦急的神情，之后，她跑着去办公室为我们找雨具，她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。放学后，雨仍淅沥沥地下着，我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行，豆大般的雨点将她全身淋湿，她毫无怨言，望着她瘦弱的背影，眼前早已奶饽浚糊不清。她，一位平凡的老师，却显得别样美丽。
美丽的老师作文 篇20
王老师是我的老师，她的长相并不是那么出众，但也很美丽。王老师皮肤白皙，有一双不是很大却炯炯有神的眼睛，一个高鼻梁，一张粉红色的嘴巴，一头棕黑相混的短发披在肩上。王老师身着紫色小雏菊上衣，黑色裤子，外加一双小白鞋，显得优雅得体。
王老师特别敬业。她总是认真地教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。每当我们遇到不会的知识，王老师总会给我们耐心地讲解；每次我们写完时，王老师便会一篇篇地给我们批改，她的评语是那样的富有文采，她的字迹是那样秀美工整。在评语的最后，王老师总会用红笔郑重地画上一个感叹号，正因为老师的这个感叹号，让进步的学生不骄傲，让退步的学生重拾信心，让好学生继续保持优秀并提高，让差学生的成绩稳步提高。
王老师也是和蔼可亲的。别的老师留着短发会显得特别严厉，让人一见了就从心里产生畏惧。而王老师就不一样了。她留着齐肩短发却显得特别可爱，或许是因为老师的脸是娃娃脸吧！
王老师和我们是好朋友。我们有什么不会的都喜欢问她，下课我们也喜欢找她聊天。她不仅会教我们知识，还会带给我们快乐。虽然她有时会批评我们，但她也会适时地表扬我们，让我们越来越喜欢她。
王老师不但敬业爱岗，而且和蔼可亲，是我心目中最美丽的老师，我崇敬她。
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