今天我当小老师作文

时间:2021-05-03 14:53:40 老师 我要投稿

今天我当小老师作文13篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的今天我当小老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天我当小老师作文13篇

今天我当小老师作文1

  我有一个上二年级的表妹,她还不会写。她的妈妈,就是我的舅妈,听说我的能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。

  一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!

  这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。

今天我当小老师作文2

  清晨六点左右,太阳升起来了,像一盏明灯一样照亮大地。同学们随着明媚的阳光出发了。

  上午,曾美美教小朋友们画画。她先画一个圆,问小朋友:“你们猜,今天我们要画什么?”小朋友们七嘴八舌,有的说要画月饼,有的说要画太阳,有的要画地球……接着,曾美美画了它的枝丫,最后画它的叶子。小朋友们恍然大悟,原来今天画苹果啊。

  上午的课一节比一节课精彩,很快就到了中午。窗外的太阳像大火球一样炙烤着大地。小老师们口干舌燥的,体会到了老师的辛苦。

  午饭过后,休息了一会儿,贾聪明就风风火火地来到了一(9)班。教室顿时响起了热烈而持久的掌声,同学们异口同声地说:“老师好!

  ”贾聪明先转身写了个英语单词——snowman,然后对小朋友们说:“今天我们用机器人堆雪人。”接着他写了一堆算式,把小朋友们给难倒了,一个个瞠目结舌,呆呆地看着这位小老师。小老师贾聪明看出了大家的心思,微笑并耐心地讲解了一遍又一遍:“这些公式是机器人的指令,只有运用这个口令才能使机器人堆雪人。”最后小朋友们茅塞顿开,感叹道:“小老师太棒了!”

  傍晚的时候,太阳收起刺眼的光芒。放学铃响了,小老师们像打了胜仗的将军一样,一路上有说有笑、有唱有跳,满载而归。

今天我当小老师作文3

  这个星期五与以往的任何一个星期五都不同,因为下午的校本课我要和妈妈一起教大家做平衡鱼。

  这个平衡鱼看起来很简单,但是做起来却不是那么容易。首先要用彩纸把鱼折出来,我一步步耐心地教大家折,同学们认认真真地学习,一会儿功夫,一张张平淡无奇的纸就变成了一条条活灵活现的小鱼。看,那边是圆滚滚的金鱼,这边是瘦瘦弱弱的小丑鱼,正前方有条蓝色的大鲸鱼仿佛在游动……

  鱼折好后,开始用牙签在鱼的脊背处打孔穿线,然后分别系在竹签的两端,接下来调节平衡点可是最考验耐心的了,一会儿这边高,一会儿那边低,大家不厌其烦地调整着。‘啊!快看,快看,我的鱼平衡了。’做好的同学兴奋地叫着,引来周围伙伴的眼羡。于是,每个人都加快了脚步,更加努力地操作着,都希望自己能够早些完成作品。

  陆陆续续大家的平衡鱼都做好,每个人的脸上都露出了成功的喜悦。这节课,我不仅完成了教学任务,感受到老师的辛苦,同时,也在当小老师的过程中享受到了为他人服务的乐趣,真希望以后还能有机会站在三尺讲台上,继续做大家的小老师。

今天我当小老师作文4

  今天,5月9日,天气晴朗,我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。

上课了,老师突然说:“我的教案忘带了,今天让大家讲课吧,”我们大家一听,立刻欢呼起来,老师说:“让大家准备5分钟后,上去讲,要坚持讲3分钟,就合格了。”老师又说:“教学内容3分,教学熟悉程度2分,仪态仪表1分,普通话1分,师生互动2分,课堂程序1分。”我心想:哈哈,我想到了讲课内容,“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着,我便走了上去,可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看,我想立刻就下去,可腿像灌了铅一样,怎么也走不动了。我只好开始讲了,讲了一段开头,我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了,但老师的眼神在对我说;“你能行,相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散,因为心里的变化,所以我越讲越流利,同学们向我投来了敬佩的目光,最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台,坐到自己的座位时,我才发现我的两只手心都湿了。

  通过这次体验,我懂得了老师上一节是很不容易的,我们一定要认真听讲,好好学习,用自己的成绩来回报老师。

今天我当小老师作文5

  今天放学回家,我和妈妈姐姐闲着没事(今天作业在学校已完成),想上一节家庭课,而我就是老师。

  第一次当老师,我心里非常紧张。不过也是躲避不过去的,我小心翼翼的打开语文书,让我的“同学们”预习第十一课——蝙蝠和雷达 。

  姐姐和妈妈都预习的比较用功,我开始提问了,首先让他们把两个多音字说出来,提问反义词和近义词,都回答的不错。然后,我要讲课了。

  我先有感情的朗读了一遍课文,让他们学着我的样子,装模作样的读了一遍。接下来该干什么呢?我的脑子飞快的想着。啊,有了,语文老师讲课的时候不是提出几个问题吗?我就让他们回答好了。

  我的“学生们”专心致志的听着,我有声有色的讲着,他们都在朗读课文,读的都入迷了。我陶醉在这样的美好环境下,好美呀!没想到语文竟然这么快就讲完了。“学生们”非常劳累,我给他们讲了一个故事,却惹得他们哄堂大笑,没想到这么好的气氛这么快就破坏了。我赶快换成英语书,讲了几个知识点,我讲的时候说话结结巴巴的,总怕自己说错。不过,“世上无难事,只怕有心人。”我鼓起勇气把英语讲完了。瞬间响起了热烈的掌声。而我却大汗淋漓的站在“讲台”上。 最后,我又讲了数学,我讲了几个重点,把数学的两个单元进行的复习与巩固。讲完的时候。我长出了一口气,心里想着:终于讲完了。

  第一次当老师的滋味真不爽呀,心里非常紧张,给平时回答问题的感觉真是不一样。看来,以后做什么事都要实践。俗话说得好“失败乃成功之母。”我现在真正体会到了这句话的意思。

  以后我要练习,争取当一个优秀的小老师!

  总结:这次当老师,我很紧张,以后,我会更加努力,做一个优秀的小老师!

今天我当小老师作文6

  我和妹妹博涵都很喜欢画画,今天,我教博涵画了一幅画。

  首先,我拿出了一张卡纸给博涵,然后,我又按照上课的规则互相问了好,就开始上课了。

  这节课我们画的是花瓶里的花,我说:“好了,现在开始上课。这节课我们画花瓶。花瓶一般都是上面是椭圆形的瓶口,下面是圆圆的肚子,然后有一些花纹,我们要突破这种画法,可以画三角形的瓶口或者正方形的瓶口,下面是长方形的肚子。花瓶上的花纹可以画适合纹样。”说着,我拿出了一张纸,在上面画出了一个圆形,里面有两条鱼。虽然这些对他来说学的太早了,我还是硬着头皮讲了下去。

  哎,三十五分钟的课,我先唠叨了20分钟,可能画不完了。

  博涵开头就画的很靠上,我说:“博涵,花瓶不能太靠上,这样花就没地方画了。”我给博涵换了两张纸,博涵才能画的比较靠上。

  过了一会,博涵差不多启完形了。

  涂色的时候,我说:“博涵,你的花怎么没有花蕊呢?”博涵不说话,我有点生气了,心想:真是的,当学生还这么“拽”。我又问了一边,并拿走了她的笔,博涵抬起头,用那水汪汪的大眼睛看着我,说:“淇淇姐姐,什么是花蕊呀?”我做了一个吐血的动作,把笔还给他,无奈的说:“继续画吧。”

  我出去喝了口水,看见博涵正在空白处点点,我说:“博涵,这样有点乱。”博涵说:“我就要这样。”我又问:“博涵,傍边这两个”四不像”是什么呀。”博涵说:“是花纹。”我没说话。

  过了一会,博涵那这他的作业来找我,我评评改改终于改好了,但是,看着有点乱,可是我实在是没办法了,拿着博涵的画出去“游街”了。二姨和三姨把这副画从头到尾夸了一遍,我心想:这可是有我一份功劳哦。

今天我当小老师作文7

  早上,太阳散发着微弱的光芒,像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。

  上午是画画课,曾美美走到教室说:“同学们,我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈,将里面涂上红色,再用咖啡色画条线,最后画上绿色的叶子,一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像,曾美美都快气炸了。下课铃响了,小朋友们冲出教室,教室只剩下曾美美一个人。

  中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。

  下午是手工课——包粽子,曾美美在讲台上为同学们做示范,只见她先用叶子折成一个漏斗形,再放一勺米进去,再加上自己喜欢的馅,然后把叶子折成三角形,最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来,但小朋友们掌握不好量,把教室弄得乱七八糟的,看着同学们包的奇形怪状的粽子,曾美美有一种说不出来的感觉。

  傍晚,太阳散发着红色美丽的光芒,像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想:“当老师真不容易啊!我要认真读书将来做个好老师。”

今天我当小老师作文8

  清晨,阳光明媚,曾美美和贾聪明要去学校当老师啦,他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级,等待着学生的到来。

  上课铃响起,看,曾美美老师上课了,曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢!她一边画一边说:“先画一个像圆盘一样形状的小圆,涂上红色。接着画两片树叶涂上绿色,再画一个弧线,最后画一个梗。”不一会儿,一个红彤彤的苹果就画好了。说完曾老师不禁松了一口气“唉,终于画出来了!”

  到中午的时候,太阳火辣辣的,像一个滚烫的大火球,把小草烤焦了,把云朵烤化了。小老师们都口干舌燥,却不喝一口水继续给小朋友们上课。

  到贾聪明教小朋友堆雪人,贾聪明先堆了两个圆圆的雪球,然后把两个雪球上下放在一起,又找了两个石头充当雪人的眼睛,两个树枝当手臂,最后给雪人戴上帽子和围巾。一个可爱的雪人就完成了。同学也都堆的很开心。

  下课后,小老师们在回家的路上,他们一边走,一边对自己说:“当老师可真不容易啊,我以后上课一定不开小差了,也不说话了。”同学们都若有所思……

今天我当小老师作文9

  今天我非常开心,因为今天的班队课是由我来上。这可是我第一次当老师,所以我在前一天晚上激动的睡不着觉。

  时间象流水一样奔腾,不一会儿就到了班队课的时间。

  丁零零,上课铃打响了,我迫不及待地跳上讲台,笑嘻嘻地站着。一瞬间,同学们的眼睛都齐刷刷地看着我,把我愉悦的心情变得十分紧张,吓得我直冒冷汗。班队仪式后,同学们也渐渐融入到课堂之中。特别是到了猜谜部分,同学们一个个象快乐的小鸟活泼可爱,积极举手,我看到这样的情景高兴极了,就连我们班的几个有点顽皮的同学都坐下来认真思考了。盛翰林虽然没有举手就脱口而出,但我还是很开心的,因为平时根本不听课的他都能坐下来思考,然后再大胆地说出自己的想法,真是不容易。不管对还是错,都应该鼓励他继续努力。

  猜谜环节如火如荼的进行,我在张望中忽然发现一个不和谐的音符――叶天奕转过头去跟后边的同学讲话,而且把周围的三个人都给影响了。我看在眼里气在心里,真恨不得冲过去教训他一顿,可是,这毕竟是课堂,所以我不得不咬紧牙关,忍气吞声,若无其事地继续上课。

  下课后,不知怎么的,又想起了不愉快的片断,我想到了老师上课,我和同学有时候也会不由自主地讲几句话,老师也一定非常生气,要知道自己的辛劳成果别人不当回事是多么可恶啊!

  今天的这次班队课真令我受益匪浅,不仅让我体会了老师每天要经历的欢欣与苦恼,又找到了自己以前一直没有注意的缺点,相信我会改掉这个缺点的'。

今天我当小老师作文10

  我有一个上二年级的表妹,她还不会写作文。她的妈妈,就是我的舅妈,听说我的作文能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。

  一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写作文可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!

  这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。

今天我当小老师作文11

  今天,我当了一次小老师。

  今天下午,弟弟正在看童话故事书,他其实是在装样子,我问他:你看得懂吗?

  嘿嘿嘿!弟弟抬起头来,对我说:姐姐,我看不懂,嘿嘿!

  姐姐,你教我吧!刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。

  好吧!我毫不犹豫的答应了。

  姐姐,你给我讲一讲这个故事吧!弟弟用他的小手指指着。

  我一看,是睡美人的故事,弟弟真的有一点那个啊!哈哈哈哈哈!

  在很久很久以前,有一个国家,在遥远的......我慢条斯理的给他讲着。

  弟弟真是十万个为什么,一会儿问:姐姐,很久很久以前是在哪一年呢?这让我怎么回答呀!

  姐姐,遥远的地方离我们这里远不远呢?我怎么知道呢?

  姐姐,你觉得这个女的好看吗?好恶心呀!

  我求求你了,我的弟弟,你别再说了行不行?我的头都快被你问晕了!

  姐姐,最后一个问题,这个字念什么?弟弟用小手一指。对我说。

  噢,是门票的票!我快速的回答道。

  那,姐姐,你说门票在哪里会有呢?弟弟又紧跟着问。

  很多地方都有啊!你比如说,我们去莲花山的时候不就用了门票了吗!

  还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗?我耐心的给弟弟解答道。

  涵涵,杰皓,吃饭了!妈妈叫我们去吃饭,弟弟才不让去讲了。

  我虽然只当了一会儿的小老师,但是,却让弟弟明白了一小些道理,当然,也给我增添了乐趣!

今天我当小老师作文12

  今天,我有一个好消息告诉大家,我当小老师啦!

  你呀!不用惊奇,告诉你们吧,那是下午第一节课时,田老师让我们自己当一回小老师——互相给同学们批改作文,话音刚落,同学们高兴极了,我呢?心里实际高兴、又紧张。高兴的是,当老师一直是我最大的愿望;紧张的是,我的作文水平还不行,怎么能给同学批作文呢?无论如何,今天还是要硬着头皮当一回老师!

  我翻开的第一篇作文是“这件是教育了我”,这篇作文的开头写的很好,深深地吸引了我,我一字一句地斟酌着,写的还挺通顺。哎,一个错别字,我拿起笔来,在上面画了一个圈;哎,这句话没加引号,我又拿起笔来,在上面认认真真地加上了一个引号;哎,这儿的话写的太好了,我反反复复念了几次,好,还是记下来吧,就这样,一篇作文看完了,我也学田老师的样子,在下面写了几句批语,写的挺好就是字迹有些不工整,以后一定要多加努力!

  接着我又看了第二篇、第三篇……我认真的阅读着,吸取着别人的长处,不知不觉,下课的铃声响了,可我依然陶醉在当小老师的兴奋中……

  田老师这样做,真是用心良苦,既让我们能互相学习写作中的长处,又让我们互相找寻写作中的不足,这节课,我的收获真是很不小啊!

今天我当小老师作文13

  从我记事起,都是幼儿园或是小学的老师教我学知识以及各种各样的游戏。于是,老师这个职业在我看来就是非常美好的,一直就想当一次老师,就在上个星期天,我如愿以偿了!

  星期天一大早,姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。玩就玩嘛,还不领情非要玩什么有意思的,真是个“刁蛮公主”啊!伴随着妹妹的“天籁之音”终于有好注意啦!于是乎,我陪着笑脸对妹妹说:“小妹最乖,不哭,我们来玩‘老师和学生’的游戏好么?给她耐心地讲完规则,她突然从阴转晴,爽快的答应了。

  第一节:语文!

  “哼,哼”我带着向姐姐借来的无镜片眼镜走上了讲台(其实就是我的小床)对小妹说:“同学们好!”见下面无人答应,就赶紧对她小声说道:“你配合一下呗,给老师个面子!”她点点头,再来一次,这次还不错,她立刻配合了一句:“老师好!”说完不禁偷笑了几下。在这不顺利的语文中,她还是懂得不少道理。

  第二节:美术

  有了前面的经验,我也不跟她啰嗦,直接交给她一张白纸,让小妹自由发挥。不一会儿,他就沾沾自喜地交作业了,我拿着小妹的作业,呆了!一张白纸!原封不动地又交给了我,于是便气势汹汹地问道:“你画的什么?认真点!”她却不紧不慢、不慌不忙地向我解释:“这是画的老鼠、蛇和老鹰!不过老鼠被蛇吃了,蛇又被鹰叼了,鹰飞走了!”真是让人无语啊!

  就这样,快乐的一上午过去了,让我懂得:做什么都不容易,老师真是太辛苦了。

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