我的数学启蒙老师作文

时间:2021-04-29 16:51:57 老师 我要投稿

我的数学启蒙老师作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的数学启蒙老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的数学启蒙老师作文

我的数学启蒙老师作文1

  我以前数学学得总是似懂非懂、死记硬背,学得很不好,所以我很讨厌数学。直到有一位老师的出现,才改变了我,她——鲁爱华。当我看到她时,觉得她很年轻,想:这么年轻的老师,能教出什么名堂?

  有一天,我们正在上“倍数和因数”这一课,我在心里念叨了好几遍,还是不懂,难过极了。老师似乎看出了我的心思,对我们说:“同学们,我们玩一个游戏,叫:找朋友。大家把自己的学号写在纸上,然后老师收起来,再随便抽一张,我说数字,它的倍数朋友或因数朋友站起来,ok?”老师见我们准备好了,抽了一张,说:“19的因数朋友站起来。”我“刷”的一声站了起来。老师说:“真棒,请19的倍数朋友站起来。”我又“刷”的站了起来。老师问道:“这位同学,你为什么连续两次站起来?”我说:“因为,19既是19的倍数,也是自己的因数。”老师听了,夸奖道:“不愧是一班之长啊!”我听了,心里喜滋滋的,乐开了花,顿时对数学产生了浓厚的兴趣。突然,下课铃声响了,好多同学不解地说:“这节课怎么真么短啊?”

  还有一天,老师的女儿生病了,我们很惋惜,心想:老师今天一定不替我们上课了。结果上课前,老师奇迹般的出现了,只见老师两眼的黑眼圈那么的浓,上课时,老师用墙支撑着她疲倦的身体。看到老师如此辛苦,四(5)班全体学生暗下决心,一定要为老师争口气。在期中考试后,由我们班全年级倒数第一,成为全年级第一名。

  在鲁老师的教导下,我的数学成绩突飞猛进。学期结束,鲁老师在我的家庭报告书上写道:老师一为优秀的你而喝采!

我的数学启蒙老师作文2

  今年我已经读五年级了,虽然之前换过许多老师,可是我最难忘的是周老师。

  周老师是我一二年级的数学老师,她的外貌并不出众,很普通,圆脸、一对浓密的眉毛、一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上架着一副大大的眼镜。

  周老师有一种特别的教学方法:课堂上将同学们分组,鼓励大家好好表现,并给予前三名相应的小奖品。可能也是因为这个原因,我们班上数学课的氛围要比别的课的课堂氛围要好。

  有一次,周老师讲完课,布置了课堂作业,可能是我上课开小差了吧,有一道题,我怎么都不会。眼看快到放学时间了,我仍然没有想出解题方法,急得直流眼泪。这时,周老师走到我身边,耐心地指导我,不一会儿,我便解出来了,我心里暖暖的。她告诉我,遇到问题不要着急,要有耐心,要冷静思考。

  三年级时,因为教学工作调整,周老师不再教我们了,但遇到问题时,我还是会向周老师求教,周老师总是很耐心地指导我,让我对数学的兴趣更浓了。

  转眼我已经五年级了,上周三的晚上我从数学兴趣班下课回家,与姑姑一起讨论数学同步练习上的一道题,刚刚写好答案,可是姑姑觉得有点问题,我和姑姑都觉得自己是对的.。我自然又想到了周老师,在微信里我向她请教怎么解答。周老师思考了一会儿,确定地回复我正确的答案,并给了我清晰的解题思路。

  周老师,我的恩师,我的数学启蒙老师,您不但为我们答疑解惑、授我以渔,更教会了我如何面对困难、面对挫折,教我养成冷静思考的习惯。您不但给了我学习数学的基础,也给了我们人生成长的基石。周老师,谢谢您,师恩难忘!

我的数学启蒙老师作文3

  时间像飞箭,眨眼间我已经上五年纪了。从小班开始,到今天,教过我的老师还真的数不胜数。我要向大家介绍一位我的数学启蒙老师,她就是朱老师。

  朱老师虽然年龄有点大,但是在我的心里,却是最年轻的。

  那是在20xx年,我在小太阳幼儿园的大班,我就是在这里会1+1、2+6、7+3、5+4……的。

  老师在黑板上写了2+6让大家写。我写成了2+6=2,老师走过了说:“文博,你写错了。”“啊,不会吧””乖,你真的写错了。”说完老师就手把手的教起了我。在教我的过程中问了我一个问题:“文博,你喜欢吃什么水果?””桃子““你可以把2想成两个桃子,把6想成六个桃子。假如你有6个桃子,你哥哥有2个桃子。你想和你哥哥一起吃桃子,你有6个桃子,你哥哥有2个桃子,那么你们现在有几个桃子?”我想了想说:“8个。”老师笑着说:”那,2+6的答案是几?“我一下子听明白了,说”8!“”对了!你不是会吗?”我激动的说:“嗯,我知道怎么做了!”

  从此以后我的10以内加法就了如指掌了。(接下来请看我的数学启蒙老师(减法)吧)

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