我们的老师作文

时间:2021-03-28 08:13:44 老师 我要投稿

我们的老师作文集合15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我们的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的老师作文集合15篇

我们的老师作文1

  世界上最帅的古筝老师

  这学期,我们班来了一位姓杨的班主任助理,他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气,他的皮肤白白的,笑起来还有两个小酒窝,就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

  我非常崇拜杨老师,因为他懂得很多乐器:古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了!如果有谁不认真,他就会敲敲那个同学的小手:“又不专心了?”我们知道杨老师是为我们好,所以大家一点儿也不恨他!

  杨老师有很多时间都和我们在一起,就像大哥哥一样,我们都非常喜欢他,希望他能够永远教我们!

  妈妈老师

  黄老师是我们的班主任,也是我们的语文老师,她长得很漂亮,留着短发,显得很精神,皮肤白白的。

  黄老师非常关心我们的学习,哪个小朋友做错题了,她总是耐心地讲,不发脾气。黄老师还关心我们的身体,我们生病了,她会非常着急,轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了!

  黄老师的歌唱得可好了,那美妙的歌声就像百灵鸟一样!我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间,但是她从来没有说一声累。

  我们都非常喜欢我们的老师——妈妈!

我们的老师作文2

  本来那绿树成荫的森林,为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪,为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。

  ——题记

  “沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐,不仅令变得小鸟无家可归,而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝烂叶,能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计,在一次降雨346毫米后,平均每亩地林地流失土壤4公斤,草地为6.2公斤,作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。

  小鱼那本来清澈的家,如今为什么会变得乌黑浑浊,小鱼的尸体漂浮在水面上,臭气熏天。污水从工厂流到小溪中,水被污染了,这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物,水被污染会使农作物也被污染,人们吃了被污染的农作物,对身体就会有一定的危害。

  大自然是我们的好老师,它给了我们许多有益的启示:破坏大自然是不折不扣的自杀行为,所以我们一定要保护环境,遵守自然规律。

我们的老师作文3

  书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是知识的海洋,书是我们的老师。还可以说:书是人类文明的长生果。”

  我认为书是我们的老师,教会了我许多知识。有一次,我家土地上的菜长了许多青虫,我马上拿了一个瓶子就装满了,可是还有数不清的青虫在吃我家的菜,我见这个办法没有用就去问爸爸了。爸爸说:“你可以去看看书,书上可能会有办法。”我马上跑到书房找起书来,过了一会儿我找到了,书上说,飘虫可以吃青虫,我就立刻抓瓢虫去了。

  可是瓢虫却少得惊人,我找了一个下午才到80多只,人家青虫可有上千只呢,虽然把青虫吃掉没什么希望,可我还是用了这种办法。过了几个小时我又找到了10多只瓢虫,因为天太黑了,所以我不知道青虫被吃了多少。第二天我起床一看,青虫全不见了。

  这多亏了书我们家的菜才能保住。书又教会了我一个新的知识,我以后一定要多看书!不知道的东西一定要去查书!书你就是我的老师!

我们的老师作文4

  我们的胡老师他和蔼可亲,平易近人。

  有段时间不知为什么,他用视频来辅助教学,讲的话好少。这令我失望之极:我喜欢上胡老师的课,讲的内容丰富多彩,语调抑扬顿挫,语言风趣幽默。可现在这个梦碎了,碎得一塌糊涂。渐渐上课时,我看着视频,人却变得呆头呆脑的。不过胡老师不久就改回方法,于是我精神越来越饱满了。

  胡老师还是很凶的,屡教不改的同学,可是吃大亏了喽!相信同学胡兴旺就深有体会。因屡教不改,被胡老师教训了多次,但还是屡教不改。哎!同是胡家人,下手可是不留情的。作为一个学生头脑要清醒格!这人难道有什么受虐倾向?

  至于我吗,记得有一次,寿柏昂无缘无故来打我,痛得要命啊!我忍痛追了“十万八千里”只为了回他一个“降龙十八掌”,回过后,心情舒畅了不少,干脆“哇”的一声哭了,好像我受了无尽的委屈。闻声而来的胡老师见了,不住安慰我,一边安慰我,一边批评寿柏昂。最后因寿柏昂无故打人罪,被判“有期徒刑”一小时。哈哈!太解恨了。我们的胡老师最好了!

我们的老师作文5

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师。

我们的老师作文6

  黄老师是一名老教师,她是我们的语文老师。她中等身高,身材微胖,戴一副厚厚的眼镜,在她和蔼的脸上时常流露出开心的笑容。她既像一位慈祥的学者,又像一位和气的奶奶。

  黄老师对工作认真负责,一丝不苟。有一次,黄老师病了,她忍受着病痛的折磨,用沙哑的声音,艰难地给我们上课。同学们看着黄老师用颤抖的手写字,都深受感动,聚精会神地听讲,踊跃地发言。

  黄老师有时也很严肃,善于明察秋毫。当有些同学课堂纪律不好的时候,她先说服教育,但还是有屡教不改的,她便杀一儆百,费尽心机,降伏他们。黄老师的课简单易懂,幽默有趣,同学们都很爱听,回答问题也很积极。

  黄老师教书育人,传授知识,无私奉献。就像给我们打开一扇知识殿堂的窗,让知识的光芒照亮我们的胸膛;更像是给我们点燃一盏灯笼,为我们指明学习的方向。黄老师对我们的爱,我们要用心灵去理解、去感受、去体会。我们要好好学习、天天向上,以此来报答黄老师对我们的`爱。

我们的老师作文7

  今天是正式上课的第一天,我早早就起床上学了。但是我走进教室的时候,发现老师已近到了。他以前教过的学生还时不时地从门口探进头来和他亲热地打招呼。

  “早上好,老师!”

  “早上好,胡婷婷老师!”大家高兴地说着,还有些学生跑进来,同老师握了握手,又匆匆跑出去。看来大家都很喜欢他,今年还想让他教呢。老师也礼貌地和学生打着招呼,还去握他们的手。可是老师总办这个脸,眼睛也不盯着学生,似乎想对学生微笑一下,却又很不自在地把脸转向窗外,盯着对面对面的屋顶,好像和学生打招呼是件及困难的事情。但是后来我知道了,原来老师是舍不得这些他曾经教过的同学,不看着他们的眼睛是怕自己忍不住流下热泪,太伤感了......原来是我一直误会了老师!

我们的老师作文8

  去年秋天,我在楼底下玩,突然在一堆枯叶之中,隐隐约约地发现了一只昆虫。

  我朝那只昆虫奔去,却找不到了,开始我还以为它跑掉了。但又一想,不可能,我跑过去只用了几秒钟,它不可能那么快地逃走,难道它会隐身?

  我又细心地在那堆枯叶里找来找去,我的手被一只怪怪的虫子咬了一口,很疼。我又看了看,原来是一只大约5厘米的虫子在好奇地看着我,这就是我要找的虫子,我捏着它跑回了家。

  在家里,我盯着它,原来它身上的颜色跟枯叶一模一样,怪不得那么难找。我又查了电脑,发现这种虫子叫竹叶虫,喜欢生活在枯叶堆里,以草叶为食,可以断三次腿。

  我想根据它的这一优点,发明一件隐身衣,这种衣服的颜色会根据人的处境变换,这样士兵穿上它,就行军、作战!

  大自然真是人类的老师,里面有无穷的奥秘,等待你去发现!

我们的老师作文9

  我们的杨老师30岁左右,一头橙色的头发,一双小眼睛。她虽然常常骂我们,但是那是在我们上课不认真时她才骂我们,而且老师的打是疼骂是爱,所以我们还是觉的老师对我们很好。

  有一次,她带着我们一起做练习中的口语交际——采访。题目是找道自己想要采访的人并采访他(她),开始有两个同学他们没有弄懂题目的意思结果弄得全班哄堂大笑。同学们纷纷采访了自己要采访的,有一个同学采访的不是别人就是我们的杨老师,她问:“您觉得你的学生好吗?”

  话音刚落,顿时教室里鸦雀无声老师也呆了,过了一会老师流着泪说:“我很喜欢我的学生,虽然有的同学上课总是不认真听讲,但是他们只要认真听讲我还是很喜欢他们的。”

  有一次我们在上课时大吵大闹,老师很声气于是罚我们站一节课,我反醒了一下觉得我们真不应该这样做,我在这里向您道欠:“老师对不起,我们不应该这样做,请您原谅。”

  我一定会改正错误的。

我们的老师作文10

  新的学期又开始了,班里又来了许多老师。有英语老师黄老师、体育老师王老师、品德老师徐老师、科学老师李老师、信息老师林老师。

  我最喜欢黄老师,她30多岁,不胖也不瘦。黄老师总喜欢穿牛仔裤、T恤或者衬衫,看上去精神十分抖擞。黄老师的眼睛大的,特别是在生气的时候黄老师的眼睛像枪口一样对着你,“了弹”随时都会“嗖嗖嗖”的向你射来。

  黄老师的声音像男老师一样,又响亮又干脆。她上课也特别有趣,学单词都快变成玩游戏了,这样子学英语可就轻松多了。我们很快就学会了那些单词,学英语单词就跟学写字一样,轻松极了。记得有一次黄老师教我们用英语打招呼,我们做了一个游戏。何京泽面对黑板,候嫔悦拈着鼻子发出奇怪的声音,让同学们哈哈大笑,可还是被何京泽猜中了。就这样我们在游戏中学会了英语,爱上了英语。

  这就是我们的英语老师,我最喜欢的英语老师!

我们的老师作文11

  开学了,我们的新班主任,是一个长的中等个子的,戴着大眼睛的数学老师。

  第一节课是数学,只见老师手中挥舞着一个大三角板,仿佛像一个骑兵团的团员,嘴里大声喊着:“第一节课是数学,对吧!”

  谁知我们都没有注意到这句话,只是有些同学稍稍地“嗯”了一声。

  “对吧?对吧!”太出乎我们的意料了,只见老班用粗而长的声音对我们说。

  “对。”呵呵,大家不时发出着笑声,还用洪亮的声音回答着。

  好吧,那就开始上课。谁知老班又问了一声,差点把我们都吓趴下。“咱们都上过老师哩数学课吧!”

  “上过”“当然”“这还用说”……。同学们洋洋得意。

  “对吧?对吧?对不对啊~!你们这个班儿里头怎么着哩这么不听俺里话哎!”老班叹了口气说。

  谁知道这个老师喜欢说“对吧”啊,要知道,我们还用这么着啊!真是的!

  别管那么多了,先上课再说吧!可老班又连着问了我们好多个问题,直到我们都回答的嗓子哑了为止。他怎么有那么多的“对吧”?而且问的都是废话。

  唉!直到现在,别的班都学到第八单元了,我们的对吧老师才讲了5页了!

我们的老师作文12

  在这些年来,老师(不管是小张老师、李老师还是颜老师)带给我了很多东西,教了我们很多知识,还教了怎样读各种各样的书,是老师让我们像小苗一样茁壮成长,老师给我们了很多活动,让我们在活动中成长。

  我还记得有一次李老师和我说了一句话:彩莹,你上课的时候,要举手发言。但是,到现在我还是不敢举手发言,每次遇到我知道的问题,都想举手发言,可是,都不敢,每次在心里想:没事的,不就是个发言吗!一会就好了。如果有点敢了,我都是会把手举的很矮,几乎看不见,是李老师鼓励我让我举手,在以前甭提举手发言了,我要感谢李老师。

  在上个星期班里开了一个运动会,小张老师为了这一次运动会,用了很长的时间安排这一次运动会,我们要感谢小张老师,小张老师要让每一个人远动。

  就在明天,早操的时候,尚老师把我们留了下拉,李老师在第一节课的时候,就说了我们一顿,到现在,我都觉得很对不起老师,所以,我们要每天早操的时候做的很好,今天早操时,我心里很紧张,害怕尚老师还会把我们留下来,好险,尚老师没有把我们留下来,李老师还表扬我们了!我心里很高兴!

  总之,很感谢所有教过我们的老师,我要说一声:“谢谢!”

我们的老师作文13

  我们的老师像爸爸妈妈一样关心、爱护我们!有时候,当我们感冒时,热心的老师会主动帮我们拿开水泡药,还亲切地跟我们讲,要是哪里不舒服,就一定要跟老师讲。

  有时候,天下起了大雨,当我们来到教室时,鞋子已被地上的雨水淋湿,老师会马上走过来,让大家把湿鞋子脱下,放进烘干机旁边烘干。有些裤子和鞋子都湿了的同学,老师就会打电话让家长送衣服和鞋子来学校。

  有时候,我们不小心受了伤,不严重的话,老师就会立刻拿来药水涂在伤口上,严重的,就到医生那进行包扎。

  有时候,教室里乱哄哄的,同学们叭卯噴墮地说话,只要我们的老师一站到教室门口,大家一看到老师那双会说话的眼晴,教室里一下子变得安静下来,顿时鸦雀无声,大家一个个坐得端端正正,张着大眼睛望着老师。

  陈老师、何老师,谢谢你们这么认真、负责地关心、爱护我们每一个同学。我们也会听你们的话,做一个好学生。

我们的老师作文14

  他卷着一缕清风而来,不含一丝尘埃,薄荷般清爽的味道霎时间冲淡了以前的枯燥与烦恼,他就像排除污浊的清新剂,这就是我们的生物老师—刘赤平老师。

  矮矮胖胖的他给人以敦厚可亲的第一印象。笑起来月牙般的双眸给人纯真可爱的第二印象,嘴角上翘的30度是他最牛的个人签名。

  当他第一次走进我们的教室时,我们对他犹然生出一种敬佩。他儒雅的教学方式与极付磁性的声音,让我们不得不去认真听听这本不怎么有趣的生物学。在他的带领下我们在大自然中遨游,谛听,了解生态环境中种种有趣的现象,了解动物、植物、微生物的各种生长习性。

  他的课虽算不上十分有趣,但清新自然。我们听课就像学“道”一样,能够心领神会。带着清风而来,不含尘埃而去,留下的是句句忠言,声声教诲。我们得到的是知识与成功的基石,刘老师教诲我们认识了大自然,懂得了人体结构,同时也走进了动物世界,这就是我们的良师。

我们的老师作文15

  “捧着一颗心来,不带半根草去”--老师,这个崇高神圣的职业培育了一批批栋梁之材。那么多的老师中,我最喜欢的是我们的数学老师。

  张老师虽然是数学老师,但是讲课一点也不枯燥。记得有一次试卷很难,同学们错的比较多,其中有一道题“小红做了红花和黄花,红花比黄花多18朵,红花是黄花的两倍少3朵,红花和黄花分别有多少朵?”这道题几乎让我们班全军覆没。因此,张老师专门拿了一节课来讲,她通过列式子的方法,来讲解、分析卷子中的“拦路虎”。同学们随着老师讲课的节奏,听的津津有味。经过老师的讲解,同学们豁然开朗,老师见状,露出了会心的微笑。

  张老师,您就像一位导游,带领着我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的果子,品尝着丰收的喜悦。张老师,我爱您!

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