我想当老师的作文

时间:2024-04-18 22:35:51 诗琳 老师 我要投稿

我想当老师的作文(精选20篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我想当老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我想当老师的作文(精选20篇)

  我想当老师的作文 1

  假如我是老师,我不会因为一丁点儿小事而大声斥责孩子们,而是心平气和的告诉他们应该怎样改正,成为一个品学兼优的好学生。

  假如我是老师,我不会占有孩子们的课余时间,不会只让孩子们这头的在教室里学习、预习、练习、复习,而是和孩子们一起欢乐的玩耍,让孩子的每一天都充满快乐。

  假如我是老师,在放假时,我不会布置很多的作业,而是让孩子们快乐的度过童年中的.每一个假期,在人生的记忆中有一份美好的记忆。

  终有一天,他们会成为我的骄傲!

  我想当老师的作文 2

  在这个世界上每个人都应该有自己的梦想。当然,我也有自己的梦想,长大了我想做一名老师!

  我想做一名老师是因为我想和我们学校的老师一样为学校做出贡献,为祖国做出贡献。能够培养出为祖国做出贡献的.人才,而且我会把自己所有的知识教给学生。

  如果有的学生打架,我不会去打他们,而是要心平气和的给他们谈一下。让他们认识到自己的错误,并且相互给对方道歉。如果有学生犯了不能犯的错误,我会让他们及时认识到自己的错误,并且改正自己的`错误。

  梦想不仅仅是一个词语,而是需要我们努力奋斗的目标。在追求梦想的道路上,不怕艰辛,去完成自己的梦想。让我们一起加油努力吧!

  我想当老师的作文 3

  假如我是老师,我会当一名舞蹈老师。因为我热爱舞蹈,舞蹈是我烦恼时候的快乐。

  我首先应该有一身精湛的舞艺,因为舞蹈是一门表情达意的艺术,表达了真情实感,表达了舞者的喜怒哀乐,只有了解了舞蹈的`内涵,才能跳出每种舞蹈的真谛。我作为一名舞蹈老师,是为了能教好学生。我要我的学生也在舞蹈中感受到快乐,我不会使劲压学生的腰,我会让两个同学一组,互相帮助练习。

  我会建一座很高很高的教学楼,吸引更多的小孩子来学习跳舞,让她们在跳舞当中得到无穷的乐趣。

  我相信,总有一天我会当上舞蹈老师的。

  我想当老师的作文 4

  老师是辛勤的园丁滋润我们;老师是一把钥匙打开我们的智慧大门;老师是一盏明灯指引我们走向成功。

  老师这个职业是神圣的、是尊贵的、是辛苦的、是受人爱戴的。老师教会我们知识、老师倍伴我们成长。

  在同学眼里,老师就像一只凶猛的大老虎,说老师的坏话、骂老师、给老师起外号。非常不尊重老师。在我眼里老师就像我们的第二个母亲。细心、耐心的教我们知识,告诉我们法律知识。非常伟大。

  我想当老师是因为我也想把我知道的全部知识教给同学们,让他们也有丰富的.知识,让他们也有一个爱思考的大脑,让他们变得爱读书,让他们养成良好的习惯。

  我长大以后一定会实现这个目标,而且会把它做好,我一定会努力的!

  我想当老师的作文 5

  我好想当教师啊! 每天晚上,我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦,可是,帮助了他们,他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样,很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我,就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师,可是爸爸妈妈还对我们有一线希望,长大让我们小孩子们当成教师,家长都会对我们每个都微笑,对我们都微笑,对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。

  我在学校里上课时都很辛苦。可是,你知道吗?她为了教我门知识,她还给我们改作业,而且嗓子都快说不出来话了。所以,我非常想老师,当老师再苦再累也可以,是因为,小朋友很可爱,他们学知识的`记忆的速度也很快。而且,只要我们说一句话,只要诚实的,小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的,那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得,只要记性好,记的东西就会非常多,而且,记得非常清楚。

  我只要是老师,我不管什麽老师都可以当,只要能当老师,受多少苦我都会把它比成甜,有多少苦,就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

  我想当老师的作文 6

  当!当!当!上课铃声响了,我赶紧跑回教室,这节是百“上”不厌的语文课。

  每当,宛如“仙女下凡”的李老师,讲解生字和课文结构时,我总是目不转睛的看着她,老师常说:“课文不但要唸得好,还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当!当!当!下课铃声响起,每次听到钟声,都觉得好可惜,我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊!

  当!当!当!上课铃声又响了,虽然这堂不是我最爱的语文课,可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时,我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正…全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗?因为我觉得数学好有趣,虽然五年级的数学比较难,可是只要听从老师的`指导,按部就班、耐心演练,每一题都会觉得“易如反掌”。

  我决定了!我的志愿是当“老师”,当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦,可是只要想起教育的神圣使命:传道、授业、解惑,我就觉得意义非凡。

  老师可以和一群小朋友一起开心、一起玩乐,分享孩子们的喜悦、愤怒;记忆孩子们的哀愁、欢乐…所以,从今天起,我要努力的、认真的读书。长大后,我要实现我的梦想,我要达成我的愿望,成为孩子们心目中的好老师,让学生从我的眼神中感受到尊重,从我的话语中获得关怀。

  我想当老师的作文 7

  理想是漆黑夜空中的一盏明灯,照亮你前行的路程;理想是坎坷路上的一座独木桥,虽然狭窄,却足够你通行;理想还是一根根水泥钢管,为你建造成功之宝殿。理想不必豪华,只需朴素;不用宏伟大志,只要小家愿望。

  理想一词,我小时候不能深刻理解。但当我在课堂上,看见老师拿着粉笔在黑板上刷刷地书写时,看见老师握着红笔在整洁的作业本上批画出一个个鲜红的符号时,这流利的`笔尖飞速划过时,我心里就有一种快感。这流利的笔尖,让我把当教师这一朴素无华的理想深深地埋在心底。

  当老师在讲台上认真投入地讲课时,我便怦然心动,认为这几方大的讲台就是我放飞梦想的平台,是我和孩子们欢乐的天堂。想到这里,这个理想便在我心里坚定了许多。

  为了实现这一理想,我思虑着,一定要未雨绸缪:

  在平时的时光里,我应该多读一些有益的书籍,记住其中的好词好句,并有由衷的感悟。在学校时,因为我的成绩并不出色,所以我应该认真听课,多问多思考……唉,这有些繁琐,还是来点实际的吧!

  我的爸爸妈妈都是教师,听了我的理想,他们非常赞同,这使我信心倍增。有机会时,我会在教室门口“偷”听爸爸妈妈讲课。在空闲时,问爸爸妈妈当教师都需要具备些什么条件,教师工作都要做哪些具体的事务。有时我问的问题会引得他们大笑不已。

  心里有理想,就会有未来美好的蓝天。让我们以实际行动,共同实现彼此心中的那份理想!

  我想当老师的作文 8

  小时候,我觉得当老师很神气,拿着一根小教鞭,教同学们知识,那时我就希望自己能成为一名老师。

  进入小学,我就对英语产生了浓厚的兴趣。英语课上那有趣的名字,动听的发音,常使我陶醉,仿佛一只刚学会飞翔的小鸟对天空充满了向往。对于英语学习,我给自己提出了很严格的要求,如果考试失误了,我会惩罚自己,面壁思过,写反思。

  我想当英语老师,不仅仅因为我喜欢英语,还因为我十分敬佩我的英语老师——MissJin。她能说一口流利的英语,上课时又风趣又幽默,常常把知识融进轻松的游戏中,让我们不仅学得有趣而且学得扎实。在金老师的'带领下,我经常阅读英文书籍。还记得那次在学校的英语节活动中,我扮演了《龟兔赛跑》中那只永不放弃、坚持到底的乌龟角色。表演结束后,老师和同学们为我热烈鼓掌,使我初尝了学习英语带来的乐趣。

  在以后的日子里,我对英语学习的兴趣是越来越浓了,大家一致推荐我当英语课代表。同学们在英语上遇到了难题,也都会来请教我,每次我都是耐心地教他们。但我想,学习永无止境,我会一直努力的。

  理想是一颗种子,只有你每天去浇灌,去培育,才会绽放出一朵朵美丽的花儿。

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”我特别喜欢听这首歌,听着听着,我仿佛自己就是一名老师,而且是一名英语老师。

  我想当老师的作文 9

  悦耳的上课铃声响起,我抱着整齐的书本,迈着轻盈的步伐走进了教室。

  “上课,起立。”“同学们好!”“老师您好!”……“同学们再见!”“老师再见!”看了这些,大家猜到我从事的是什么职业了吗?没错,我现在是一名小学教师。白天我在讲台前认真上课,为一块块干燥的小海绵喷洒甘甜的清水;深夜我在书桌前仔细批阅,欣赏一份份稚嫩的笔触,写下一句句真挚的评语。

  “懒虫快起床!懒虫快起床……”我迷迷糊糊地从床上爬起来,唉,原来又是做梦啊。要是我以后真的能当个老师该多好啊,从小到大我最崇拜的就是老师。老师总给我一种高尚的感觉,那不是一般人所能有的感觉。在课堂上,老师好像有魔力一般,使每一位同学都听得津津有味,意犹未尽。

  老师,是辛勤劳苦的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是人类灵魂的工程师,为打造出祖国的.栋梁;老师,是艳光四射的暖阳,照耀着祖国的未来……这就是我想成为老师的理由,将这一份崇高的职业传递下去,把自己所学所闻都与大家分享,报效祖国,为祖国培养栋梁,创建更加美好的未来,使祖国万象更新,欣欣向荣!

  老师这个职业在一般人看来很普通,但在我看来它是一个很神圣的职业。为了实现这个梦想,我现在更要加倍努力,为此而奋斗!

  我想当老师的作文 10

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。

  教师是个辛苦而又神圣职业,有人说;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业,他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士,那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念,想着我的目标走下去。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的.奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习,为实现美好理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道,实现自己的理想是要付出努力和汗水的,俗话说:“有志者,事竟成”。也许这一个理想很难实现,但只要有信心,有勇气就一定会成功,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一名优秀的老师。

  仰望天空,脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断的努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

  我想当老师的作文 11

  俗话说:”人无志而不立。“一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗、创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉······我的理想是当人类灵魂的工程师——教师。教师是培育祖国花儿的园丁,非常受人尊敬、敬佩。所以,我想成为一名语文老师,这缘于我在校园里的.经历。

  记得有一次,我在学校的操场上,看见有两位家长正在给一位老师送礼,顿时,我就在想:哇!当老师多么幸福啊!

  还有一次,是魏老师在课堂上说,是5班还是6班的一位老师生病了,同学们很担心,就为那位老师买了一串香蕉,上面还有一张小纸条,是安慰老师的话。我又在想:当教师真是一种享受,多么受人爱戴啊 !

  就是从这么两件事中,我的理想是不会轻易改变的。但我知道,当教师并不是那么容易的,还需要考进师范大学才行。

  我应该为我的理想而努力,好好学习,天天向上。要多看书籍,多写文章,认真听老师讲课,要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师,站在高高的讲台上给我的学生授课。

  我的理想就是一名语文教师。有了理想,生活才有方向 ,学习才有动力,人生才有价值。

  我想当老师的作文 12

  每个人都有一个梦想,这个梦想可能是当白衣天使,可能是在路边维持秩序的交通警察,也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想,也就不一一一说出来了。

  你们的梦想是什么呢?

  我的梦想是当一名老师,这是为什么呢?其实我也不知道,哈哈……其实要从我上四年级开始,事情的原始人,也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮,看起来很可爱,实则可是个黑心肝。

  她那时候每当有要背诵的课文时,就会把我们整的死去活来,每当同学们在那里叫天天不应,叫地地不灵时,我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强,那是因为我有背诵小恰门,我是不是很聪明啊!看到老师在那里训同学,同学们在下面不发一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的滋味。

  后来当我上初中的时候,才知道老师有多不容易,多么的难。她们每天要批改很多的'作业,还要保持自己最好的状态给同学们讲课,作业布置的多了那么一点,就会惹来同学们的不满意,在课堂上,就会对这位老师搞破坏。

  虽然当老师很辛苦,但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢?你们的梦想是什么呢?是护士、是警察、是科学家,还是有其他的梦想。我的梦想,我会努力实现。希望你们也要加油哦!

  我的梦想是当老师,你们呢?

  我想当老师的作文 13

  如果有人问我最敬佩谁,我会说老师;如果有人问我最喜欢谁,我会说老师;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

  教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

  教师是神圣的职业。他们的'袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透意思。

  教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些贫困户补充营养。班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮也行的路。我相信,经过我不懈的努力,一定会成功的!

  我想当老师的作文 14

  每个人都有自己的理想,都有喜欢向往的地方。自己的理想虽然不一定能够做到,但它却是自己人生导航的灯塔,照亮自己人生的路程。

  我的理想是当一名教师,把知识教到孩子们。让孩子们做一个对社会有用的人。

  为什么我会想当一名教师呢?因为我觉得老师很伟大。许多的成功人士,他们脑里所装的知识大部分都是从老师那儿汲取的。而且当老师让很多行为不好,准备走上不良道路的学生知错能改。

  当一名老师能让学生们明白道理,长大后做一个有用的人。老师就是一名园丁,培养着祖国的花朵,这样的老师难道不伟大吗?

  我想做一名老师,可不是那么容易!除了知识以外,还得懂得学生们的想法。但我不怕困难,现在的我正在,慢慢积累当老师要做的`,所承受的。知识是比较重要,所以我现在除了上课时汲取知识,每当有空的时候,我都会变成“书虫”,咬嚼着书中的知识。而“学生”这一门功课,我不能在书上寻找。我要在生活中积累。当然,我就是一名学生,我的朋友也是学生,在这个阶段,我学习“学生”这一门功课最好不过拉

  我的理想是当一名老师,现在,我正在一点一滴地准备着,虽然到达实现梦想的时候还很遥远,但我有耐心、信心,请大家为我加油吧!祝福我早日实现自己的理想!

  我想当老师的作文 15

  我静静的望着天上的白云,白白的,真的好像棉花糖,甜甜的,望着夜空中的,一颗颗的繁华的星星,亮亮的,就像是在黑暗中带给人们希望的曙光。

  我似乎从小就很喜欢看着天,可能是我的妈妈在那里吧,看着天,就像看着她一样,我还清楚的记得,那是一个大雪纷飞的夜晚,就在那死神出没的医院,我看着我最亲爱的妈妈,永远的离开了我,还记得,您昔日的笑颜和对我的关怀,还记得,您曾对我开玩笑说,小孩不能吃蛋黄,吃了蛋黄会变成猴子,好像您对我的教导都在昨天。

  我的妈妈是一位光荣的人民教师,她坚守在那光荣而圣神的岗位上,在我幼小的心里似乎认定了老师这一职业,在小时候每当别人问起我,你长大以后想当什么。我总是自豪的回答道,我以后要当老师,在那时好像也是想,我的妈妈是老师,我也要当老师。老师是最好的工作,再长大一点时我想当个老师吧,家里的人都希望我当一个老师,不能辜负他们的期望,再后来有了自己的`理想,有了自己想干的事情,我想的有很多,比如,当个魔术师,当个大明星,当个设计师等等。后来,又感觉还是现实点吧,做个简简单单的老师,于是我的梦想转了一圈又回到了原地,每个人都有自己的理想或许你的梦想很异想天开,但是,不要思考别人怎么想你,你为那个梦想努力过说不定就成功了,但你不努力就一定不会成功。

  一起为梦想努力吧。

  我想当老师的作文 16

  我的美术老师,大约三十岁出头,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛,还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时,她总是扎成个马尾辫,但是在发辫中,总会露出那种五彩皮筋,就像彩虹一样。

  记得在一次美术课上,我所画的人物的一只手把我给难住了,我画了又画,总是画不好,最后,我去找美术老师帮我画,可是美术老师却微笑着说:“老师相信你一定能画出来的。”我听了,望了望老师,就去认真的画了,我画了好多次,终于给画好了。我拿着画好的'画给老师看,老师满意的笑了……

  记得还有一次,我第一个到了那儿,而老师才刚吃饭。于是,老师让我先画,我听了以后,放下书包,拿出铅笔和橡皮就开始画,可是画了半天,连脸都没画好,于是,我想:描一下不就行了么?说干就干,我拿起纸,放在范画上就开始描。这时,美术老师走了过来,严肃的看着我:“你怎么描啊?这样对你有什么好处呀?你要记住无论做什么,都要扎扎实实,认真去做,不要投机取巧!”我听了以后,脸火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

  我的美术老师,我非常感谢您,您是我人生道路上的一盏明灯,照亮了我成长的方向!

  从此以后,我便立志要当名美术老师,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。

  我想当老师的作文 17

  每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

  教师是一个光荣又神圣的.职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

  当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

  虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

  我想当老师的作文 18

  理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想。有的人想成为科学家或文学家,有的只希望做一位普通的清洁工人保护环境,有的人喜欢做无私奉献的`老师,而我的理想是做一名教师。

  在我上小学的时候,我每天上学读书时,总是看见老师每天手里拿着一堆书走到讲台旁边放下书来,给我们上课传授许多丰富的文化知识,教我们做对社会有用的人,总是用那辛勤的双手培育着那么多幼小的花苗,从那一刻开始,我就在心里一直盼望着能快一点长大,去做一位爱国爱家的老师,让同学们也快快长大,去追求着自己远大的理想。

  如果我是一名教师,我不会让学生们整天除了学校功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时,我会像学生一样与他们一起克服,一起分享学习的快乐。在上课时,我要让课堂充满欢乐,训练他们的思维,拓展他们的视野,还要在他们的课堂上各抒己见,发表自己独特的意见。我要让他们在欢声笑语中得到知识,得到启示。我还要让同学提高作文能力和想象力,不然他们只知道读书。如果我真当了教师,我觉得有十六个字是工作中不可忽视的:细而不琐、实而不呆、爱而不溺、严而不暴。

  人生之旅中每个人都有自己的梦想,每个人都在为它而奋斗,创造,因此我们就有了追求,有了追求,我们才开始成熟,开始坚持,人生也变得精彩纷呈。我一定要好好学习,我相信最终梦想会变成现实的!

  我想当老师的作文 19

  梦想,一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想,可都只有“三分钟”热度。小时候,我想当护士,妈妈是我的“小白鼠”;后来,我爱上了弹钢琴,享受着每个指间掠过的音符,可是好景不长,我又迷上了美食,想做一位甜品师……好一段时间,我丢失了我的梦想。

  我急切地找啊找啊,虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目,漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的,一个人没有目标,那该怎样前行?像无头苍蝇一样瞎撞?像小和尚一样得过且过?我放弃了。直到有一天,我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地,霎时间,我似乎在黑暗中寻着了光明。对,我要当老师!

  “教师是人类灵魂的工程师!”自古至今,人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大,但没有功劳也有苦劳。夜晚,我们早已酣然入睡,可他们还不厌其烦地批着我们的作业;清晨,我们还沉浸在梦乡,可他们却早早起了床,为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁,悉心呵护着我们长大,看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们,而不是他们的`亲人。

  “赠人玫瑰,手留余香。”虽然当老师很艰苦,但能竭力付出,再苦的巧克力也会化作一团糖水,甜在每个人的心中。

  我知道前面的路还很长很长,但我回朝自己的目标前进,无论遇到什么困难!Go,Go, Go!

  我想当老师的作文 20

  什么是梦想?梦想是清醒剂,当你浑浑噩噩时,它会让你冷静下来思考;梦想是鲜花,点缀你泥泞的人生;梦想是指南针,引导你前进的方向;梦想是……

  每个人都有自己的梦想,或大或小,有人想做一名医生;有人想做一名警察,而我最想做就是人民教师!

  在我心中教师是平凡的。因为她的工作岗位是方寸之地——讲台,她整日面对是我们这些懵懂无知的孩子,并非达官贵人!

  但是,在我精神世界里,教师又是伟大的`。她能把晦涩难懂的知识,化作点点春雨浇灌到我们心田!让我们健康成长。

  也是因为我可亲可敬的老师们,我这个小鸟,羽翼正逐渐丰满!基于我的可喜变化,所以,我当老师的梦想越发强烈!

  有了梦想,剩下的就是我如何去追梦了。

  课堂上,我专注认真!争取把老师讲的知识一网打尽。有时,也会观摩老师讲课的神情举止在课下学以致用!

  课下,我在保证作业完成的情况下,尽量做到海量阅读!为我的教师梦储备知识和能量!因为老师,必须知识渊博,博古通今!所以积累就从现在开始!

  做到了积累,也要做到和同学们交流分享!“三人必有我师焉”,每个人都有闪光点,交流能让我更丰富,更精彩!

  写到这里,你是不是看到了我一直在为梦想而努力呢?

  “苦心人天不负”,长此以往的坚持下去,我一定能实现我的梦想——做一位人民教师!

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